Система образования в Швейцарии очень разнообразна, потому что конституция Швейцарии делегирует полномочия в отношении школьной системы в основном кантонам . Конституция Швейцарии устанавливает основы, а именно, что начальная школа является обязательной для каждого ребенка и бесплатна в государственных школах, и что конфедерация может управлять университетами или поддерживать их.
Минимальный возраст для поступления в начальную школу составляет около шести лет во всех кантонах, кроме Обвальдена , где он составляет пять лет и три месяца. После начальной школы ученики распределяются в соответствии со своими способностями и намерениями карьерного роста. Примерно 25% всех учащихся посещают младшие и старшие классы средней школы, которые, как правило, после 12 школьных лет в общей сложности получают аттестат зрелости или академический бакалавриат, который дает доступ ко всем университетам. [ необходимая цитата ] Другие ученики делятся на два или более типа школ, в зависимости от кантона, и различаются балансом между теоретическим и практическим образованием. Все дети обязаны посещать школу не менее 9 лет.
Первый университет в Швейцарии был основан в 1460 году в Базеле с медицинским факультетом. [1] Это место имеет давние традиции химических и медицинских исследований в Швейцарии. Всего в Швейцарии 12 университетов ; десять из них находятся в ведении кантонов , а два федеральных технологических института , ETHZ в Цюрихе и EPFL в Лозанне , находятся в ведении Государственного секретариата по образованию, исследованиям и инновациям . [2] Кроме того, существует семь региональных ассоциаций университетов прикладных наук ( Fachhochschulen), для которых требуется профессиональное образование и специальная Berufsmatura или Fachmatura (окончание Fachmittelschule ). В Швейцарии высокий процент иностранных студентов, получающих высшее образование, в том числе один из самых высоких в мире среди докторантов. [3]
Многие Нобелевские премии были присуждены швейцарским ученым. Совсем недавно Владимир Прелог , Генрих Рорер , Рихард Эрнст , Эдмон Фишер , Рольф Цинкернагель , Дидье Келоз , Мишель Майор , Курт Вютрих и Жак Дюбоше получили Нобелевские премии в области науки. В общей сложности 113 лауреатов Нобелевской премии относятся к Швейцарии, а Нобелевская премия мира присуждалась девять раз организациям, проживающим в Швейцарии. [4] [5] В Женеве находится крупнейшая в мире лаборатория физики элементарных частиц ,ЦЕРН . [6] Другими важными исследовательскими центрами являются Институт Эмпа и Пола Шеррера, которые относятся к сфере ETH.
Первичный [ править ]
Обязательная школьная система обычно включает начальное образование ( Primarschule на немецком языке , école primaire на французском , scuola primaria / elementare на итальянском и scola primara на ретороманском ) и среднее образование I ( Sekundarschule или Sekundarstufe I на немецком языке, secondaire I на французском и scuola secondaria / СМИ на итальянском языке и scola secundar на ретороманском языке). До этого дети обычно ходят в детский сад., в большинстве кантонов требуется один или два года. В кантоне Тичино для трехлетних детей доступен дополнительный третий год обучения. В некоторых немецкоязычных кантонах детский сад и первые один или два года могут быть объединены в Grundstufe или Basisstufe, где все они обучаются вместе в одном классе. Во франкоязычных кантонах детский сад объединен в четырехлетний цикл primaire 1 или цикл 1, за которым следует четырехлетний цикл primaire 2 или цикл 2, который завершает их начальную школу. [7]
Минимальный возраст для поступления в начальную школу составляет около шести лет во всех кантонах, кроме Обвальдена , где он составляет пять лет и три месяца. Кантоны Тургау и Нидвальден в исключительных случаях разрешают пятилетним детям поступать в начальную школу. Начальная школа продолжается до четвертого, пятого или шестого класса, в зависимости от школы / кантона. Любой ребенок может посещать школу, если захочет, но ученики разделены в зависимости от того, говорят они на французском, немецком или итальянском.
Примерно в возрасте 11–12 лет, в зависимости от того, в каком кантоне Швейцарии ребенок ходит в школу, он можетбыть отборочным экзаменом, чтобы решить, как разделить учащихся для средней школы. Некоторые кантоны имеют систему экзаменов во втором семестре последнего года начальной школы, некоторые кантоны проводят экзамены во втором семестре и непрерывную аттестацию как в первом, так и во втором семестрах. В некоторых случаях родителей или законных опекунов ребенка также просят дать рекомендации (см. Индикатор C ниже) вместе с самооценкой, проводимой ребенком. Рекомендация родителей в сочетании с самооценкой ребенка называется третьим индикатором (индикатор C) для оценки учащегося, первый - это оценка учителя (индикатор A), второй - результаты тестов (индикатор B), проведенных в первом семестре.Четвертый критерий - заключительный экзамен, который проводится в середине второго семестра последнего года начальной школы (обычно проводится перед пасхальными каникулами).[8]
Вторичный [ править ]
В конце начальной школы (или в начале средней школы) ученики разделяются (см. Индикатор C для Фрибурга в начальной школе) в соответствии с их способностями и карьерными намерениями в нескольких (часто трех) секциях на срок от 2 до 4 лет. 3 года ( Sekundarschule ) в разделе Pre- Higher Second School, General section или Basic (Basic может называться Realschule на немецком языке или Classe d'exigence de base на французском). Учащиеся, которые стремятся к академической карьере, поступают в Mittelschule (также называемую Gymnasium или Kantonsschule , государственная школа кантона / штата) для подготовки к дальнейшему обучению и аттестату зрелости.(обычно получают после 12 или 13 лет обучения в школе, обычно в возрасте 18 или 19 лет). Учащиеся, намеревающиеся получить профессию или специальность, завершают три-четыре дополнительных года перед поступлением в профессионально-техническое образование, которое регулируется федеральным законом и основано на сотрудничестве частного бизнеса, предлагающего учебные должности, и государственных школ, предлагающих обязательные школьные уроки, дополняющие начальное. -профессиональное образование. Эта так называемая «двойная система», разделяющая академическую и профессиональную подготовку, получила свое продолжение в системе высшего образования. В то время как академическая подготовка ведет к аттестату зрелости и бесплатному поступлению в университеты, успешно завершенное профессиональное образование дает доступ к третьему уровню практического образования, Höhere Fachschule (Schweiz).. Если в дополнении к профессиональной подготовке Berufsmaturitätsschule будет завершен Fachhochschule можно посетить вместо этого. Сравнительно недавно был введен третий, средний путь через Fachmittelschule, который ведет к прямому доступу к Fachhochschule после успешного окончания Fachmatura . [9] [10] В некоторых кантонах студенты с Fachmatura также могут получить доступ в университеты после успешного дополнительного года обучения. В научной грамотности оценке PISA , 15-летние студенты в Швейцарии имели 16 самую высокий средний балл из 57 стран. [ цитата необходима]
На втором нижнем уровне может существовать несколько различных моделей обучения и школы. Некоторые кантоны определяют конкретную модель, в то время как другие позволяют отдельным муниципалитетам определять, какой модели следовать.
| Кантон | Пол | Всего созревания% | Gymnasium matura% | Berufsmatura% | Фахматура% |
|---|---|---|---|---|---|
| Швейцария | Общий | 37,5% | 20,1% | 14,7% | 2,7% |
| женский | 42,1% | 23,7% | 14,0% | 4,5% | |
| Мужской | 33,1% | 16,7% | 15,4% | 1,0% | |
| Цюрих | Общий | 36,3% | 19,7% | 15,8% | 0,8% |
| женский | 39,7% | 23,4% | 15,0% | 1,3% | |
| Мужской | 33,1% | 16,2% | 16,6% | 0,4% | |
| Берн | Общий | 35,4% | 17,9% | 16,3% | 1,2% |
| женский | 40,2% | 22,6% | 15,6% | 2,1% | |
| Мужской | 30,7% | 13,5% | 17,0% | 0,3% | |
| Люцерн | Общий | 31,1% | 18,6% | 11,0% | 1,5% |
| женский | 35,4% | 21,7% | 11,0% | 2,7% | |
| Мужской | 26,9% | 15,5% | 11,0% | 0,4% | |
| Ури | Общий | 29,7% | 14,7% | 13,1% | 1,9% |
| женский | 30,1% | 12,7% | 13,3% | 4,1% | |
| Мужской | 30,0% | 17,0% | 13,0% | -% | |
| Швиц | Общий | 32,9% | 17,9% | 13,6% | 1,5% |
| женский | 36,0% | 21,0% | 12,2% | 2,8% | |
| Мужской | 29,8% | 14,8% | 14,8% | 0,2% | |
| Obwalden | Общий | 33,8% | 18,2% | 15,1% | 0,4% |
| женский | 40,7% | 22,0% | 17,8% | 0,8% | |
| Мужской | 27,3% | 14,4% | 12,9% | -% | |
| Nidwalden | Общий | 31,3% | 16,1% | 14,3% | 0,9% |
| женский | 35,3% | 22,4% | 11,1% | 1,8% | |
| Мужской | 28,1% | 11,0% | 17,1% | -% | |
| Glarus | Общий | 27,0% | 11,7% | 13,7% | 1,6% |
| женский | 31,4% | 15,4% | 13,3% | 2,7% | |
| Мужской | 22,8% | 8,2% | 14,2% | 0,4% | |
| Цуг | Общий | 42,2% | 21,4% | 17,9% | 2,9% |
| женский | 45,9% | 23,4% | 18,4% | 4,2% | |
| Мужской | 38,8% | 19,6% | 17,4% | 1,8% | |
| Фрибург | Общий | 45,4% | 22,6% | 17,2% | 5,5% |
| женский | 50,4% | 26,9% | 14,5% | 9,0% | |
| Мужской | 40,4% | 18,7% | 19,7% | 2,1% | |
| Золотурн | Общий | 30,7% | 14,7% | 12,3% | 3,8% |
| женский | 34,3% | 15,7% | 12,3% | 6,4% | |
| Мужской | 27,2% | 13,7% | 12,3% | 1,3% | |
| Базель-Штадт | Общий | 48,4% | 32,1% | 10,6% | 5,6% |
| женский | 54,3% | 37,2% | 9,8% | 7,3% | |
| Мужской | 42,4% | 27,1% | 11,5% | 3,9% | |
| Базель-Ландшафт | Общий | 46,3% | 23,1% | 17,4% | 5,8% |
| женский | 53,0% | 27,7% | 15,4% | 9,8% | |
| Мужской | 39,8% | 18,6% | 19,3% | 1,9% | |
| Шаффхаузен | Общий | 34,4% | 15,4% | 16,1% | 2,9% |
| женский | 40,0% | 19,9% | 15,5% | 4,6% | |
| Мужской | 29,0% | 11,1% | 16,7% | 1,1% | |
| Аппенцелль Ауссерроден | Общий | 32,4% | 17,5% | 13,4% | 1,5% |
| женский | 34,4% | 18,4% | 13,3% | 2,7% | |
| Мужской | 30,8% | 16,7% | 13,6% | 0,5% | |
| Аппенцелль- Иннерроден | Общий | 30,0% | 14,4% | 14,6% | 0,9% |
| женский | 34,8% | 19,2% | 14,7% | 0,9% | |
| Мужской | 26,0% | 10,4% | 14,6% | 1,0% | |
| Санкт-Галлен | Общий | 30,5% | 14,0% | 14,6% | 1,8% |
| женский | 34,0% | 16,3% | 14,1% | 3,6% | |
| Мужской | 27,2% | 11,9% | 15,1% | 0,2% | |
| Граубюнден | Общий | 37,8% | 18,6% | 17,0% | 2,2% |
| женский | 41,7% | 20,9% | 16,9% | 3,9% | |
| Мужской | 34,1% | 16,5% | 17,1% | 0,6% | |
| Ааргау | Общий | 34,2% | 15,8% | 15,7% | 2,8% |
| женский | 38,9% | 19,7% | 14,4% | 4,8% | |
| Мужской | 30,0% | 12,3% | 16,9% | 0,8% | |
| Тургау | Общий | 29,8% | 13,2% | 14,7% | 1,9% |
| женский | 34,9% | 16,9% | 14,3% | 3,7% | |
| Мужской | 25,1% | 9,7% | 15,1% | 0,3% | |
| Тичино | Общий | 50,5% | 27,5% | 20,8% | 2,1% |
| женский | 55,6% | 31,1% | 21,2% | 3,2% | |
| Мужской | 45,6% | 24,1% | 20,4% | 1,1% | |
| Во | Общий | 36,8% | 24,2% | 9,8% | 2,7% |
| женский | 41,3% | 27,3% | 9,4% | 4,6% | |
| Мужской | 32,4% | 21,2% | 10,2% | 1,0% | |
| Вале | Общий | 37,1% | 16,1% | 14,8% | 6,2% |
| женский | 42,8% | 18,8% | 13,9% | 10,1% | |
| Мужской | 31,4% | 13,6% | 15,7% | 2,1% | |
| Невшатель | Общий | 46,3% | 24,4% | 19,5% | 2,4% |
| женский | 52,8% | 29,0% | 20,2% | 3,6% | |
| Мужской | 40,2% | 20,1% | 18,7% | 1,4% | |
| Женева | Общий | 45,8% | 28,9% | 10,6% | 6,4% |
| женский | 50,6% | 33,1% | 8,6% | 8,9% | |
| Мужской | 41,2% | 24,9% | 12,5% | 3,9% | |
| Юра | Общий | 39,3% | 22,2% | 13,8% | 3,3% |
| женский | 50,9% | 29,0% | 16,5% | 5,4% | |
| Мужской | 29,8% | 16,8% | 11,6% | 1,4% |
Отдельная модель [ править ]
Учащиеся распределяются по институционально отдельным типам школ в соответствии с их успеваемостью. Структура основана на принципе равных возможностей учеников. Как правило, у каждого типа школы есть свои адаптированные учебные программы, учебные материалы, учителей и, в некоторых случаях, свой собственный набор предметов. В общем, существует от 2 до 3 типов школ (4 в меньшинстве кантонов), названия которых различаются. В структуре с двумя типами школ проводится различие между группой, основанной на успеваемости, на базовом уровне (с наименее требовательными требованиями) и группой, основанной на успеваемости, на продвинутом уровне. В структуре с 3 типами школ есть группа, основанная на успеваемости, на базовом уровне, группа, основанная на успеваемости, на среднем уровне и группа, основанная на успеваемости, на продвинутом уровне.Требования к группе продвинутого уровня, основанной на успеваемости, являются наиболее высокими, и этот тип школ обычно готовит учеников к переводу в школы зрелого возраста.[12]
Кооперативная модель [ править ]
Кооперативная модель основана на основных классах с разными требованиями к производительности. Каждый ученик распределяется в основной класс в соответствии с его или ее уровнем успеваемости. Учащиеся посещают уроки по определенным предметам в дифференцированных группах, основанных на требованиях (при этом основные классы смешиваются). [12]
Интегрированная модель [ править ]
В интегрированной модели не используются разные типы школ или основные классы. Учащиеся с разным уровнем успеваемости посещают один и тот же класс, и сохраняется смешение. По некоторым предметам обучение происходит на дифференцированных, основанных на требованиях уровнях. [12]
Международное образование [ править ]
По состоянию на январь 2015 года Консультационная служба по международным школам (ISC) [13] перечислила в Швейцарии 105 международных школ. [14] ISC определяет «международную школу» в следующих терминах: «ISC включает международную школу, если школа предлагает учебную программу для любого сочетания дошкольников, учащихся начальной или средней школы, полностью или частично на английском языке за пределами англоязычной страны. или если школа в стране, где английский является одним из официальных языков, предлагает учебную программу на английском языке, отличную от национальной учебной программы страны, и является международной по своей ориентации ». [14] Это определение используется в публикациях, включая The Economist . [15]
Швейцария была родиной Международного бакалавриата в 1968 году [16], и 50 школ в Швейцарии предлагают одну или несколько программ IB (начальная школа, средняя школа, дипломные программы и программы, связанные с карьерой). [17]
Высшее [ править ]
Высшее образование зависит от выбранного образования в средней школе. Для студентов с аттестатом зрелости университет является наиболее распространенным. Ученики, посещавшие среднюю профессионально-техническую школу, часто добавляют в свою учебную программу Fachhochschule или Höhere Fachschule.
В Швейцарии 14 государственных и универсальных университетов, 10 из которых находятся на кантональном уровне и обычно предлагают ряд нетехнических предметов. Из оставшихся 4 институтов 2 находятся в ведении Швейцарской Конфедерации и известны как «Швейцарские федеральные технологические институты».
Швейцария известна своей передовой системой бизнес-образования. К этой категории относятся ряд университетов мирового уровня и программ MBA , таких как Международный институт развития менеджмента , HEC Lausanne , St.Gallen , Kalaidos FH и Цюрихский университет . Все они также зарегистрированы в рейтинге Financial Times . Смотрите также список университетов Швейцарии .
В Швейцарии много иностранных студентов. В 2013 г. 16,9% от общего числа учащихся в высших учебных заведениях Швейцарии прибыли из-за пределов страны, что является 10-м самым высоким показателем среди 291 страны, включенной в Статистический институт ЮНЕСКО . Этот показатель был чуть выше, чем в Австрии (16,8), и чуть ниже, чем в Великобритании (17,5). Однако из-за гораздо меньшей системы высшего образования в Швейцарии их 47000 зачисленных в высшие учебные заведения за рубежом намного меньше, чем в гораздо более крупных странах, таких как Соединенные Штаты (740 000), Великобритания (416 000), Франция (228 000) и Германия (196 000). [18] Многие иностранные студенты учатся в швейцарских университетах, чтобы получить ученую степень. В 2013 году на программы магистратуры было зачислено около 27% иностранных студентов (четвертое место), а на программы докторантуры 52% были иностранцы (второе место после Люксембурга). [3]
В Швейцарии также много докторантов и жителей с докторскими степенями. В 2014 году в Швейцарии был самый высокий в мире процент жителей (2,98%) с докторской степенью. [18] В 2010 году Швейцария с 2,5% занимала второе место в Европе по количеству жителей с докторскими степенями. [19] В 2008 году количество студентов, получивших степень доктора философии, составило 3209 человек (по сравнению с 2822 в 2000 году), из которых 45% были иностранцами (по сравнению с 31% в 2000 году). [19]
| Университет | Лицензия / Сертификат | Бакалавр | Владелец | Докторская степень | Непрерывное образование | Другой | Общий |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Базельский университет | 3 | 6 588 | 3 363 | 2 691 | 694 | 82 | 13 421 |
| Бернский университет | 1 | 7 869 | 4 424 | 2 647 | 1,566 | 155 | 16 662 |
| Фрибургский университет | 125 | 5729 | 3 000 | 1,325 | 197 | 133 | 10 509 |
| Женевский университет | 237 | 7 831 | 4,561 | 2 503 | 976 | 283 | 16 391 |
| Университет Лозанны | 206 | 7 157 | 4 178 | 2175 | 204 | 183 | 14 103 |
| Люцернский университет | 58 | 1,436 | 954 | 325 | 57 | 15 | 2 845 |
| Университет Невшателя | 91 | 2 166 | 1,376 | 614 | 37 | 40 | 4 324 |
| Университет Санкт-Галлена | 15 | 4 163 | 3010 | 684 | 593 | 300 | 8 765 |
| Цюрихский университет | 746 | 13 513 | 5 938 | 5 076 | 700 | 77 | 26 050 |
| Университет Лугано | 0 | 1,370 | 1,114 | 275 | 197 | 7 | 2 963 |
| EPF Лозанна | 0 | 4 720 | 2,552 | 2,058 | 195 | 383 | 9 908 |
| ETH Цюрих | 229 | 8 704 | 5 270 | 4 021 | 405 | 115 | 18 744 |
| Университет | Социальные науки | Экономика | Закон | Физические и естественные науки | Медицина и Фармация | Инженерные и технические науки | Междисциплинарные и другие |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Базельский университет | 4098 | 1,463 | 1,285 | 2,349 | 2 936 | 0 | 1,290 |
| Бернский университет | 5 965 | 2387 | 1,960 | 2 276 | 3 419 | 0 | 655 |
| Фрибургский университет | 5 400 | 1,334 | 1,728 | 1,407 | 363 | 0 | 277 |
| Женевский университет | 7 924 | 1,496 | 1,957 | 1 963 | 2,497 | 0 | 554 |
| Университет Лозанны | 4911 | 2 831 | 1,938 | 1868 | 1 968 | 0 | 587 |
| Люцернский университет | 1,295 | 131 | 1,344 | 0 | 0 | 0 | 75 |
| Университет Невшателя | 2,049 | 420 | 824 | 735 | 122 | 1 | 173 |
| Университет Санкт-Галлена | 539 | 7 272 | 840 | 0 | 0 | 0 | 114 |
| Цюрихский университет | 10 706 | 3 393 | 3 702 | 4 286 | 3 872 | 0 | 91 |
| Университет Лугано | 855 | 1,026 | 0 | 281 | 0 | 801 | 0 |
| EPF Лозанна | 0 | 68 | 0 | 3 872 | 0 | 5 804 | 164 |
| ETH Цюрих | 205 | 0 | 0 | 6 721 | 469 | 11 175 | 174 |
Образовательные рейтинги [ править ]
В 1995 г. Швейцария приняла участие в оценке « Тенденции в международных исследованиях математики и естествознания» (TIMSS). [21] TIMSS - это международная оценка знаний математики и естествознания учащихся четвертых и восьмых классов по всему миру. Он был разработан Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений (IEA), чтобы позволить участвующим странам сравнивать образовательные достижения учащихся из разных стран. В 1995 году Швейцария была одной из сорока одной страны, принявшей участие в исследовании. В более поздних исследованиях они не участвовали. Среди восьмиклассников Швейцария заняла 15-е место в целом, 8-е по математике и 25-е по естествознанию. [22]
Исследование Национального центра статистики образования (NCES), в котором использовалась оценка TIMSS среди 12-классников, показало аналогичные результаты. Швейцарские учащиеся учились в старших классах средней школы и посещали гимназию , общеобразовательную школу, подготовку учителей или курсы повышения квалификации. По математике швейцарцы набрали 540 баллов (средний балл 500) и заняли 3-е место из 21. По естественным наукам они получили 523 балла, что было 8-м баллом из 21. По физике они набрали 488 баллов (средний балл 501) и были делят 9-е место из 16. По продвинутой математике 533 балла, что является 3-м из 16. [23]
Всемирный экономический форум «s Global Competitiveness Report 2010-11 занимает Швейцарию в качестве первого в целом. По пятому столпу отчета « Высшее образование и профессиональная подготовка» швейцарцы набрали 5,79 балла, что является четвертым по величине среди всех опрошенных стран. [24]
Кантональные школьные системы [ править ]
Хотя продолжительность обязательного школьного образования в Швейцарии составляет от 9 до 11 лет, многие особенности системы варьируются в зависимости от кантона. В большинстве случаев детский сад длится от 1 до 2 лет, начальная школа длится 6 лет, а младшая средняя ступень - 3 года. В Тичино есть третий необязательный год в детском саду: начальная школа длится 5 лет, а затем 4 года неполной средней школы. В некоторых немецкоязычных кантонах детский сад и первые один или два года могут быть объединены в Grundstufe или Basisstufe, где все они обучаются вместе в одном классе. Во франкоязычных кантонах (FR, GE, JU, NE, VD, VS) детский сад объединен с начальным, чтобы создать 2 уровня начальной школы, каждые 4 года. [25]В 17 кантонах посещение дошкольных учреждений обязательно. Практически во всех кантонах муниципалитеты обязаны предоставлять дошкольные классы не менее одного года. [26]
В этой таблице показана школьная система на 2017/2018 гг. И порядок организации младших средних школ: [25]
| Кантон | Всего требуется лет | Требуются годы детского сада | Предлагаемые годы детского сада | Продолжительность начальной школы | Продолжительность обязательной средней школы | Комбинированный детский сад и начальные классы начальной школы ( Basisstufe )? | Отдельные средние школы? | Кооперативные средние школы? | Интегрированные средние школы? | Учащиеся обязательных школ (2014/15 г.) [27] | Учащиеся, посещающие дополнительные общеобразовательные школы (2014/15 г.) [27] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Цюрих | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 154 800 | 62 194 |
 Берн | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 106 365 | 46 486 |
 Люцерн | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 42 526 | 21 397 |
 Ури | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | да | 3 951 | 980 |
 Швиц | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | Нет | 16 827 | 4,500 |
 Obwalden | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | Нет | Нет | да | да | 4 016 | 1,156 |
 Nidwalden | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | да | да | 4280 | 1,069 |
 Glarus | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 4 277 | 1,396 |
 Цуг | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 13 759 | 4 860 |
 Фрибург | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | да | 39 818 | 12 789 |
 Золотурн | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 27 883 | 8 537 |
 Базель-Штадт | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 17 635 | 11,155 |
 Базель-Ландшафт | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 31 139 | 11 555 |
 Шаффхаузен | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 8 186 | 2 880 |
 Аппенцелль Ауссерроден | 9 | 1 | 2 | 6 | 2 | Нет | да | да | да | 5 892 | 1,476 |
 Аппенцелль-Иннерроден | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | да | 1 907 | 151 |
 Санкт-Галлен | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 57 482 | 25 396 |
 Граубюнден | 9 | 0 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | Нет | 19 503 | 7,552 |
 Ааргау | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 73 999 | 24 530 |
 Тургау | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | Нет | Нет | 29 991 | 8,448 |
 Тичино | 11 | 2 | 3 | 5 | 4 | Нет | да | Нет | Нет | 38 268 | 16 712 |
 Во | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 94 827 | 37 732 |
 Вале | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 36 692 | 14 527 |
 Невшатель | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 21 185 | 8 937 |
 Женева | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 56 943 | 26 424 |
 Юра | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 8 807 | 3 301 |
Демография образования [ править ]
В 2008/09 учебном году во всей системе образования Швейцарии обучалось 1 502 257 учащихся. В детских садах и дошкольных учреждениях обучалось 152 919 учащихся (48,6% женщин). Этих учеников обучали 13 592 учителя (96,0 процента женщин) в 4 949 школах, из которых 301 была частной школой. В общеобразовательных школах, включая начальные и неполные средние школы, обучалось 777 394 учащихся (48,6 процента девочек). Этих учеников обучал 74 501 учитель (66,3 процента женщин) в 6 083 школах, из которых 614 были частными. В системе полного среднего образования обучалось 337 145 учащихся (46,9% женщин). Их обучали 13 900 учителей (42,3 процента женщин) в 730 школах, из которых 240 были частными. В системе высшего образования обучались 234 799 студентов (49,7% женщин). Их обучали 37 546 учителей (32,8% женщин) в 367 школах. [28]
См. Также [ править ]
 | Wikisource имеет текст 1911 Британской энциклопедии статьи Швейцария / Образование . |
- Иоганн Генрих Песталоцци - провозвестник принципа воспитания «голова, рука и сердце».
- Список университетов Швейцарии
- Список крупнейших университетов по количеству учащихся в Швейцарии
- Система дуального образования
- Лицензия
- Наука и технологии в Швейцарии
Ссылки [ править ]
- ^ "Швейцарский университет - Базельский университет (UNIBAS)" . Studyinginswitzerland.ch . Архивировано из оригинала на 2016-03-08 . Проверено 6 февраля 2016 .
- ^ "Швейцарские университеты" . Crus.ch . Архивировано 9 октября 2014 года . Проверено 6 февраля 2016 .
- ^ a b Краткий обзор образования, 2015 г .: Показатели ОЭСР . Кратко об образовании. Издательство ОЭСР. 2015. doi : 10.1787 / eag-2015-en . ISBN 978-92-64-24208-1.
- ^ «Mueller Science - Schweizer Nobelpreisträger Nobelpreise Schweiz - Швейцарские Нобелевские премии - Нобелевские лауреаты в Швейцарии» . Muellerscience.com . Архивировано 24 февраля 2011 года . Проверено 5 февраля +2016 .
- Перейти ↑ Goetz, Ulrich (07.09.2009). «Швейцарский нобелевский бум - крах? - SWI» . Swissinfo.ch . Архивировано 8 мая 2014 года . Проверено 6 февраля 2016 .
- ^ "Дом" . Swissworld.org . Архивировано из оригинала на 2010-04-29 . Проверено 6 февраля 2016 .
- ^ Швейцарский образовательный сервер - Обязательное образование. Архивировано 24 августа 2017 г.на Wayback Machine, по состоянию на 24 августа 2017 г.
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 25 января 2018 года . Проверено 24 января 2018 . CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13" (на немецком и французском языках). Невшатель, Швейцария: Bundesamt für Statistik BFS, Sektion Bildungssystem. Архивировано 17 марта 2015 года . Проверено 27 апреля 2015 .
- ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13 (vereinfacht)" (PDF) (на немецком и французском языках). Невшатель, Швейцария: Bundesamt für Statistik BFS, Sektion Bildungssystem. Февраль 2010. Архивировано (PDF) из оригинала 28.09.2014 . Проверено 27 апреля 2015 .
- ^ Федеральное статистическое управление Швейцарии архивации 2016-08-20 в Wayback Machine (на немецком языке ) Доступ9 августа 2016
- ^ a b c Швейцарский образовательный сервер - Первый уровень среднего образования: обзор Архивировано 25 ноября 2010 г. на Wayback Machine по состоянию на 24 июня 2010 г.
- ^ "Международная школьная консультационная группа> Дом" . Архивировано 30 января 2016 года . Проверено 5 февраля +2016 .
- ^ a b «Международная школьная консультационная группа> Информация> Новости ISC» . Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года . Проверено 5 февраля +2016 .
- ^ "Новый местный" . Экономист . 17 декабря 2014. Архивировано 4 марта 2016 года . Проверено 5 февраля +2016 .
- ^ [1] Архивировано 24 июня 2015 г., в Wayback Machine.
- ^ «Найдите всемирную школу IB» . Международный бакалавриат® . Проверено 5 февраля +2016 .
- ^ a b «Студенты, получающие набор данных по образованию» . Институт статистики ЮНЕСКО. Архивировано 10 июня 2017 года.
- ^ a b «ШВЕЙЦАРИЯ: второй рейтинг с докторской степенью - University World News» .
- ^ a b Швейцарское федеральное статистическое управление - Studierende an den Universitären Hochschulen nach Jahr, Fachbereich, Studienstufe, Staatsangehörigkeit und Hochschule (на немецком языке), по состоянию на 13 сентября 2016 г.
- ^ "МЭА: TIMSS 1995" . Iea.nl . Архивировано 6 февраля 2016 года . Проверено 6 февраля 2016 .
- ^ Данные TIMSS , в The Economist 29 марта 1997 г., стр.25.
- ^ Департамент образования США (1998). Стремление к совершенству: исследование математики и научных достижений в двенадцатом классе США в международном контексте (отчет). Типография правительства США. Архивировано 4 июня 2010 года . Проверено 7 февраля 2011 года .
- ^ Всемирный экономический форум, Отчет о глобальной конкурентоспособности, доступ 7 февраля 2011 г.
- ^ a b "www.edk.ch - Кантональные школьные структуры" . www.edk.ch . 2017-08-24. Архивировано 24 августа 2017 года . Проверено 24 августа 2017 .
- ^ Швейцарский образовательный сервер - Дошкольное образование. Архивировано 3 июня2013 г.на Wayback Machine, доступ осуществлен 15 августа 2013 г.
- ^ a b Швейцарское федеральное статистическое управление - Lernende nach Kanton, Jahr und Bildungsstufe Архивировано 10 октября 2017 г. в Wayback Machine (на немецком языке), доступ осуществлен 13 сентября 2016 г.
- ^ Швейцарское федеральное статистическое управление Ueberblick - Schulstufen Архивировано 26 октября 2010 г. в Wayback Machine (на немецком языке), доступ осуществлен 15 ноября 2010 г.
Внешние ссылки [ править ]
 | Викискладе есть медиафайлы по теме образования в Швейцарии . |
- Educa.ch Швейцарский институт СМИ по образованию и культуре
- Educa.ch Отчеты об образовании в Швейцарии
- sieps.ch Информационные службы по швейцарским частным школам и университетам
- about.ch Информация об образовании в Швейцарии
- Официальный портал швейцарских университетов
- Все программы швейцарских университетов
- swissinfo.ch - Образование в Швейцарии
- Официальный сайт Федерального статистического управления Швейцарии
