Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Старые «Актовые залы» бывшего Балтиморского Танцевального собрания, построенные в 1797 году, третий этаж добавлен в 1835 году. Первое крупное принадлежащее школе здание «Средней школы» (основано в 1839 году), приобретенное в 1843 году, позже кратко названное «Мужской средней школой» после 1844 года переименована в «Центральную среднюю школу Балтимора» (позже в 1866 году она стала Городским колледжем Балтимора ). Здание, расположенное на северо-восточном углу улиц Холлидей и Ист-Фейетт, сгорело в ноябре 1873 года в результате пожара, который распространился из соседнего знаменитого театра Холлидей-стрит . Сейчас это место военного мемориала Плаза (построенного в 1917–1925 гг.) Между более поздней мэрией Балтимора 1867–75 годов на западе и Мемориальным залом войны 1925 года.на восток

Истории Baltimore City College началась в марте 1839 года , когда городской совет в Балтиморе , штат Мэриленд, США, приняла резолюцию , обязывающий создание мужской средней школы с акцентом на изучении английского языка и классической литературы . Позднее в том же году, 20 октября, была открыта "Средняя школа" (позднее ставшая Городским колледжем Балтимора ) с 46 учениками под руководством профессора Натана С. Брукса (1809-1898), известного местного классического педагога и поэта. , который стал первым директором высшего учебного заведения нового типа в развивающейся системе народного образования в городе, начатой ​​в 1829 г. [1]В настоящее время считается третьей старейшей государственной средней школой / средней школой в стране. В 1850 году городской совет Балтимора предоставил школе, тогда известной как «Центральная средняя школа Балтимора», право выдавать своим выпускникам сертификаты об окончании. [2] Попытка расширить эту академическую власть и позволить тогдашней «Центральной средней школе Балтимора» присуждать степени бакалавра гуманитарных наук началась после Гражданской войны в 1865 году и продолжилась в следующем году с переименованием учебного заведения в «The Балтиморский городской колледж », которым он владеет и по сей день, с переименованием его главного академического директора с« директора »на«президент", наряду с увеличением количества лет курса обучения и расширением его курсов. Однако, несмотря на эти ранние усилия по возвышению, он закончился в тот короткий период безуспешно в 1869 году, хотя BCC продолжался в течение ряда лет. как гибрид государственной средней школы и начальной формы младшего колледжа (позже известного как общественный колледж)), которые в полной мере не появлялись в Америке в ином виде до начала 20 века. Очень часто сложный декоративный гравированный диплом об окончании BCC в конце 19 - начале 20 веков принимался многими другими колледжами и университетами, давая выпускникам Сити право поступать в старшие классы школ на втором курсе (что также было по совпадению привилегией). Присваивается его более позднему местному академическому и спортивному сопернику на протяжении 127 лет - Политехническому институту «Поли», Балтиморскому политехническому институту , основанному в 1883 году как Балтиморская школа ручного обучения, позже переименованная в 1893). [3]

Поскольку в начале 20 века важность высшего образования возросла, приоритеты средней школы сместились на подготовку студентов к поступлению в колледж. [4] В 1927 году, всего за год до того, как школа переехала из своего дома на улицах Ховард и Сентер на 53 года в великолепный каменный «Замок на холме» на «Коллегианском холме», учебная программа была еще больше изменена, когда городские власти Колледж разделил свою учебную программу на два направления: стандартная подготовительная программа к колледжу, или курс «B», и более строгая и жесткая учебная программа «Advanced College Prep», знаменитый курс «A» с упором на гуманитарные и социальные науки. , гуманитарные науки и классика.(также доступно в областях математики / науки / техники в более структурированной форме с небольшими опциями / факультативами в «Поли» иЗападные и Восточные средние школы для девочек). [5]

Школа претерпела серьезные демографические изменения после единогласного решения Верховного суда США по делу « Браун против Совета по образованию Топики, штат Канзас » в мае 1954 года, в котором содержался призыв положить конец расовой сегрегации.. Афроамериканцы впервые поступили в городской колледж в конце того лета, в сентябре 1954 года, и к 1960-м годам составили значительную часть студентов, причем к 1966 году более половины из них были черными, что отражает аналогичные тенденции в самом городе. Г-н Пьер Х. Дэвис, также позже стал первым учителем "негритян" / "цветным", присоединившимся к факультету BCC в следующем 1955 году всего на один год на факультете бизнес-образования вместе с Юджином Паркером на факультете физического воспитания. который на протяжении трех десятилетий был главным тренером по баскетболу. Мистер Дэвис случайно вернулся через 15 лет и стал первым афроамериканским директором Городского колледжа в сентябре 1970 года. [6] В школе произошли дальнейшие изменения в студенческом контингенте с приемом женщин в 1978 году.[7]

Академические стандарты и число зачисленных в Городской колледж Балтимора (BCC) после достижения к середине 1960-х годов пика, составлявшего около 4000 мальчиков, пережили период спада, сначала в конце 1960-х - середине 1970-х годов, с быстрым открытием новых дополнительных средних школ. как на окраинах города, так и в быстро расширяющихся пригородах окружающего округа Балтимор . Два города в системе городов были Северо-западными в 1965 году и Северными в следующем году. Три средних школы были завершены и открыты одновременно в сентябре 1971 года: Юго-западная , Уолбрук и огромный огромный комплекс неподалеку от Сити в Клифтон-парке на дне старого водохранилища недалеко от Харфорд-роуд.Озеро Клифтон . Курсы «А» и «В» постепенно умирали и, к сожалению, были прекращены к 1973 году, и был предложен единый академический курс. [8]

После очередного периода забвения в конце 1980-х, после десятилетнего стимулирования и длительного руководства программой, учебным планом и стандартами приема "New City College" под руководством директора Соломона Лауша, с начала 1990-х до середины 1990-х годов, с увеличением числа студентов. финансирование из школьной системы BCPS , а также выбор средней школы, которая будет одной из немногих, передающих свои функции обслуживания и поддержки частной системе Educational Alternatives, Inc. (EAI), которые уже академически работали и управляли несколькими другие городские начальные и средние школы в соответствии с экспериментальным, но спорным контрактом с BCPSи школьный совет. BCC начала меняться под руководством нового директора и бывшего поверенного, доктора Джозефа Уилсона, которого он привлек в 1994 году после общенационального поиска работы. Администраторы вновь повысили академические стандарты, и в 1998 году школа начала предлагать программу получения диплома Международного бакалавриата (IB) . [9] К началу десятилетия 2000-х годов в Городском колледже началось академическое возрождение. В течение этого периода школа была признана Министерством образования США в качестве национальной Blue Ribbon школы , [10] был указан в качестве одного из ведущих вузов в Соединенных Штатах по Newsweek журнала. [11]

Ранние годы [ править ]

Создание мужской средней школы, «в которой должны преподаваться исключительно высшие направления английской и классической литературы» было единогласно санкционировано Городским советом Балтимора 7 марта 1839 года. [1] Таунхаус, вероятно, двухэтажный, с наклонной крышей. и конструкция слухового окна на том, что тогда было известно как Кортленд-стрит (ныне восточная сторона « Престон-Гарденс », построенная в конце 1910-х годов с террасированными и огражденными цветочными клумбами с кустами и монументальными лестницами вдоль Сент-Пол-стрит и Сент-Пол-плейс, из пять квадратных кварталов между Восточной Центральной улицей на севере и Ист-Лексингтон-стрит на юге, как первое « городское обновление центра Балтимора»"проект, который, к сожалению, привел к сносу сотен красивых, но ветхих, тогда заброшенных таунхаусов в стиле федерального , грузинского и греческого возрождения в стиле архитектуры федерального , грузинского и греческого возрождения, а также классических бизнес-структур, которые будут считаться сохраненными в соответствии со стандартами" сохранения исторического наследия " сегодня) была приобретена, чтобы служить домом для новой средней школы. Школа открыла свои двери осенью 20 октября 1839 года с 46 учениками. [1] Набор был ограничен белыми , мужскими учащимися из Балтимор-Сити, которые закончили среднюю школу. и сдал вступительный экзамен. Дополнительные поступающие студенты из близлежащего сельского (а позже и пригородного) округа Балтимор иЭнн Arundel графства были рассмотрены на оплату обучения в Baltimore City Public Schools системы [12] Те зачислен были предложены два академических композиций, в классической литературе дорожки и литература английский трек. Единственным инструктором для обоих треков был педагог и поэт Натан С. Брукс , который также был директором . [1] Чтобы вместить две дорожки, Брукс разделил школьный день на две части: одна утром с 9 до 12 часов, а вторая - во второй половине дня с 14 до 17 часов. Во время утренней сессии студенты изучали либо классику, либо английский язык; однако послеобеденное время было посвящено английскому языку. [1]

Профессор Натан С. Брукс (1809-1898), первый директор-основатель "Средней школы", позже, после 1844 г., известной как "Мужская средняя школа" (ныне "Городской колледж Балтимора"

В течение первых трех лет школа размещалась во многих местах, прежде чем вернуться в первоначальное здание таунхауса на Кортленд-стрит. В 1843 году городской совет выделил 23000 долларов на приобретение здания для школы на северо-восточном углу улиц Ист-Фейет и Холлидей (через дорогу от более поздней мэрии Балтимора , построенной в 1867–1875 годах) и на месте нынешней войны. Мемориальная площадь , построенная в 1917–1925 гг.). [13] Отремонтированное новое школьное здание было бывшими старыми «Актовыми комнатами», архитектурным памятником эпохи греческого возрождения , построенным в 1797 году архитекторами Робертом Кэри Лонгом старшим и полковником Николасом Роджерсом (предком владельца поместья, которое сталоDruid Hill Park ) для проведения светских мероприятий для социальной элиты Балтимора на Балтиморской танцевальной ассамблее, которая началась в 1780-х годах. [14] и сайт первой частной библиотечной компании Балтимора. Школа находилась по соседству со знаменитым театром на Холлидей-стрит , где было написано стихотворение «Оборона форта МакГенри», теперь известное как « Усеянное звездами знамя », написанное адвокатом Фредериком и Джорджтауном и поэтом-любителем Фрэнсисом Скоттом Ки (1779-1843 гг.) ), впервые был исполнен на сцене в октябре и ноябре 1814 года, после битвы при Балтиморе , с британским Королевским флотом и армией.нападение на Балтимор во время войны 1812 года (ныне известный как « День защитников ») 12-13-14 сентября 1814 года. [15] Хотя он не был предназначен для размещения академического учреждения, школа будет занимать это здание для 30 лет. [16]

В 1844 году мужская средняя школа в Балтиморе претерпела первые изменения в названии. Впервые известная и основанная в 1839 году как «Средняя школа», она была переименована в «Мужская средняя школа» из-за открытия двух женских школ. - Восточные и Западные средние школы , открывшиеся в ноябре того же года. [17]

В 1849 году, после десяти лет службы, профессор Брукс ушел с поста директора школы, которая теперь выросла до 232 учеников и 7 учителей, за исключением Брукса. Преподобный доктор Фрэнсис Дж. Уотерс , который был президентом Вашингтонского колледжа на восточном берегу Мэриленда в Честертауне , стал преемником Брукса. В следующем году городской совет переименовал школу в «Центральную среднюю школу Балтимора» и предоставил уполномоченным государственных школ право выдавать сертификаты выпускникам средней школы. [2] Осуществляя эту новую власть, новые CHS из Б. провели свою первое открытие производства церемонии в 1851 году с известным местным философом, автором иобщественный деятель Северн Тикл Уоллис (1816-1894) в качестве приглашенного оратора (Уоллис имеет бронзовую статую в его память и многие городские достижения в восточной части от Монумента Вашингтона на Маунт-Вернон-Плейс / Ист-Монумент-стрит, выходящего на перекресток с Сент-Пол-стрит . [18] Это способствовало зачислению в школу, поскольку учеников привлекала перспектива получения сертификата, подтверждающего их уровень образования. В том году в школу подали заявки 156 учеников, что на 50 больше. [2 ]

Растущее число учащихся потребовало реорганизации школы. Под руководством Уотерса школьный день был разделен на восемь периодов продолжительностью сорок пять минут: четыре занятия проводились утром и четыре днем. В дополнение к реорганизации расписания, он разделил курсы на семь различных отделов: художественная литература и история, математика , естественные науки , мораль , психология и политология , древние языки , современные языки и музыка. Каждый из семи преподавателей был назначен на отдельную кафедру и получил звание «профессор». [19]

Балтиморский городской колледж [ править ]

Изменение имени
7 марта 1839 г .:  Средняя школа
1844:Мужская средняя школа
1850:Центральная средняя школа
9 октября 1866 г .:Городской колледж Балтимора (BCC)

В 1865 году, в соответствии с рекомендацией совета уполномоченных государственных школ города Балтимора, городской колледж начал предлагать пятилетний курс обучения [20], начав процесс, нацеленный на повышение уровня школы до уровня колледжа и предоставление ему ученые степени. Для достижения этих целей школа была переименована в «Городской колледж Балтимора» (BCC) актом городского совета 9 октября 1866 года. [3] В том же году совет уполномоченных рекомендовал городскому совету провести официальную предложение Генеральной Ассамблее штата Мэриленд предоставить Городскому колледжу право присуждать степень бакалавра гуманитарных наук своим выпускникам. Согласно 38-му ежегодному отчету Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету, возвышение школы было спроектировано так, чтобы «предоставить преимущества учащимся ... которые могут принять профессию учителя в качестве жизненного пути». [21] Таким образом, возвышение было предназначено для обеспечения квалифицированных учителей для школьной системы Балтимора. Однако городской совет никогда не действовал в соответствии с этой рекомендацией, и хотя школа изменилась номинально, ей так и не были предоставлены полномочия колледжа. [3] Городской совет не только не смог дать рекомендации общему собранию, но и не обеспечил надлежащее обслуживание помещений школы. В 43-м ежегодном отчете совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету председатель совета написал:

Объект хронических стенаний - здание колледжа Балтимор-Сити, - которое на протяжении последних пятнадцати лет ежегодно давало столько поводов для меланхолических сожалений, несмотря на все пылкие обещания и красноречивые признания интереса, которые время от времени расширялись. , до сих пор остается разрушающимся памятником наших иссохших надежд и разрушенных ожиданий. [22]

Кроме того, президент совета снова потребовал, чтобы городской совет попытался поднять статус городского колледжа, «чтобы он был во всех отношениях равным статусу университетского высшего учебного заведения» [22], но никаких действий предпринято не было. Так как не было стимулов для продолжения пятилетнего курса, ни один ученик не остался в школе на дополнительный год обучения, и этот курс был прекращен в 1869 году [23].

Переезд [ править ]

Рендеринг здания Балтиморского городского колледжа на Ховард-стрит напротив Сент-стрит. Завершенный в 1875 году, он был спроектирован архитектором Балтиморской ратуши Джорджем А. Фредериком.

Лишь в 1873 году, когда пожар перекинулся из театра Холлидей-стрит в «Актовые залы», городской совет, наконец, решил потратить ресурсы на строительство нового здания для школы. Городской совет приобрел участок на Ховард-стрит напротив Центральной улицы и выделил 150 000 долларов на строительство нового здания. [24] Во время строительства Городской колледж был размещен в здании женского колледжа Балтимора, где он оставался до тех пор, пока 1 февраля 1875 года не было посвящено его новое здание в стиле английского готического возрождения . [25] Находясь в Балтиморском женском колледже, пятилетний курс был восстановлен, а четырехлетний был исключен. [26] Это позволило студентам пройти продвинутые курсы, которые включалиматематический анализ , политическая экономия , логика и языковые курсы более высокого уровня, которые были выделены в учебной программе. Предполагалось, что студенты будут изучать латынь , французский и немецкий языки; а греческий язык был предложен как факультативный курс. [27]

В 1876 году в соседней Музыкальной Академии проходили церемонии для нового Университета Джона Хопкинса , который построил несколько зданий рядом с Городским колледжем под его первым президентом Дэниелом Койтом Гилманом . Четыре выпускника Сити-колледжа поступили в Хопкинс в первый класс бакалавриата. [28] В том же году академическая программа BCC претерпела дальнейшие изменения с введением одногодичного курса обучения, который предоставил возможность студентам, которые не могли пройти весь курс обучения, потому что им нужно было выйти на рынок труда . [29] Курсы одногодичного курса ориентированы на предоставление студентам практических навыков, таких как «бухгалтерский учет», «коммерческая арифметика» и «деловая переписка». [29]

Первое внеклассное мероприятие Городского колледжа, Литературная ассоциация Бэнкрофта , была основана в том же году, чтобы обеспечить форум для студенческих дебатов. [30] Второе дискуссионное общество, Кэрроллтонское общество, было основано в 1878 году. [30] Одна из первых спортивных команд появилась на следующий год, когда группа студентов организовала команду по лакроссу - первую в государственной средней школе. [31] Создание Балтиморского политехнического института ( Политехнического института ) в 1883 году стало важным шагом в развитии спортивной программы Городского колледжа. С основанием Poly Городской колледж приобрел главного соперника в учебе и спорте, особенно в футболе. [32]С 1889 года школы ежегодно встречались в футбольных матчах. [33] Формальная организация спортивной программы в BCC не началась до 1895 года. [34] В первые годы спортивной программы Городской колледж играл в основном против команд колледжей, потому что несколько других средних школ существовало в Мэриленде. [35] 1895 расписание городского колледжа футбол включен Колледж Святого Иоанна , Свэрсмор колледж , в Военно - морской академии США , Университет штата Мэриленд и Вашингтон Колледж. [36]

Реконструкция [ править ]

Балтиморский городской колледж
Национальный регистр исторических мест США
Городской колледж Балтимора на улицах Ховард и Центр после реконструкции
История Балтиморского городского колледжа
Расположение в Балтиморе
История Балтиморского городского колледжа
История Балтиморского городского колледжа (Мэриленд)
История Балтиморского городского колледжа
История Городского колледжа Балтимора (США)
Место расположения530 N. Howard St., Балтимор, Мэриленд
Координаты39 ° 17′46 ″ с.ш., 76 ° 37′13 ″ з.д. / 39,296113 ° с.ш. 76,620225 ° з.д. / 39.296113; -76,620225
Площадь1 акр (0,40 га)
Построен1895 г. ( 1895 )
АрхитекторБолдуин и Пеннингтон; Генри С. Риппель
Архитектурный стильИзящное искусство, романский стиль
NRHP ссылка  No.83002925 [37]
Добавлено в NRHP11 августа 1983 г.

Город колледж Тудор и готический стиль здание, спроектированный Baltimore City Hall архитектор Джордж А Фредерик, просуществовало до 1892 года , когда он был подорван строительством Baltimore & Ohio Railroad тоннеля от станции Camden до Королевской станции Маунта, и разрушился. [38] Несколько лет политической борьбы и переход к реформистской городской администрации задержали строительство нового здания. Разработанная архитекторами Болдуином и Пеннингтоном, новая структура не была завершена до 1899 года. [39] [40]

В следующем году, единственном с 1851 года, в школе не было торжественных мероприятий. [41] Старшеклассники решили посмеяться над профессорами из « Зеленого мешка» - ежегодника городского колледжа с 1896 года. [42] Когда школьный совет был предупрежден об этом, он попытался подвергнуть издание цензуре, пройдя резолюция, требующая, чтобы Зеленый мешок был рассмотрен директором Фрэнсисом А. Сопером. Однако ежегодник уже был напечатан, и редакция отказалась от цензуры и перепечатки издания. Школьный совет отреагировал задержанием дипломов шести редакторов Green Bag.и бизнес-менеджером, и препятствуя проведению в школе церемонии открытия. Один из исключенных мальчиков, Кларенс Китинг Боуи, стал членом школьного совета в 1926 году [43].

В 1901 году курс обучения в Городском колледже претерпел ряд дальнейших изменений. Наиболее значительным было сокращение пятилетнего курса обучения до четырех лет; хотя студентам, поступившим до 1900 года, разрешалось пройти пятилетний курс. [44] Новый курс, как и курс, который он заменил, позволил выпускникам поступить в Университет Джона Хопкинса без экзаменов и предоставил студентам большую гибкость. Вместо того, чтобы требовать от студентов прохождения одного и того же набора курсов, он позволял студентам выбирать свои курсы, если они набрали 150 кредитов. [45]

Явная цель программы заключалась в том, чтобы обеспечить специальную подготовку для желающих поступить в колледж из-за растущего значения высшего образования. Хотя определенных классов не требовалось, для достижения цели студенты должны были пройти курсы английской литературы и композиции , четырех иностранных языков, математики, естественных наук, истории, торговли, рисования, музыки и физической культуры. [4]

«Замок на холме» [ править ]

Замок на холме

К Первой мировой войне посещаемость школы быстро росла. На 26-й улице была добавлена ​​пристройка, чтобы уменьшить переполненность здания на Ховард-стрит, но этого оказалось недостаточно. Поэтому в течение 1920-х годов выпускники начали кампанию по созданию подходящего здания для школы, и в 1926 году был заложен массивный университетский готический каменный замок с кампусом площадью 38 акров (153 781 м 2 ) на холме в недавно построенном здании. аннексировал северо-восточные пригороды на 33-й улице и Аламеда . Четырехуровневый «Замок на холме», увенчанный башней высотой 150 футов (46 м) и спроектированный архитекторами Баклером и Фенхагеном, стоил почти 3 миллиона долларов и вмещал 2 500 студентов. [46]В «замке» были арочные окна и карнизы , клуатры , горгульи , витражи , панели из красного дерева, гипсовые арки, люстры и терракотовая плитка, полы из терраццо с двумя внутренними дворами и планы дополнительных крыльев и зданий. [47]

Мемориальная доска выпускникам BCC, погибшим в Первой мировой войне

В следующем году, в 1927 году, был введен «Продвинутый академический курс» (курс «А»). Студенты курса «А» смогли поступить на второй год обучения в колледже после окончания учебы. [5] Эта программа обучения и ее аналог, подготовительный курс к колледжу (курс «B»), стали основой академической программы City College на протяжении более 60 лет. 10 апреля 1928 года, после почти двухлетнего строительства, «Замок на холме» открыл свои двери для студентов и преподавателей. [48] В следующем году студенты выпустили первый номер газеты Городского колледжа The Collegian . [49] Издание быстро стала неотъемлемой частью студенческой жизни и получили национальное внимание, когда он занял второе место в конкурсе под эгидой Колумбийского Scholastic Press Association из Колумбийского университета . Collegian занимал первое место с 1935 по 1939 год. [50]

Когда нападение Японии на Перл-Харбор 7 декабря 1941 года привело к вступлению США во Вторую мировую войну , проекты доноров крови, акции с марками и облигациями, а также посвящение служебных флагов создали в Городском колледже атмосферу военного времени. Более трех четвертей студентов участвовали в « Корпусе Победы» , который спонсировал курсы по коммуникациям, чтению карт, дзюдо и изучению ядовитых и неядовитых растений на островах Тихого океана . [30] К моменту окончания войны в 1945 году 4667 студентов городского колледжа служили в вооруженных силах , 204 из которых погибли. [30] Имена всех павших, включая две Почетные медали.получателей начертаны на бронзовом памятнике, который сегодня находится в центре школы. [51]

Интеграция [ править ]

Главный вход в городской колледж Балтимора, 2007 г.

После знаменательного постановления Верховного суда по делу Браун против Совета по образованию совет школьных уполномоченных города Балтимора был вынужден десегрегировать школьную систему, которая была разделена по расовому признаку с 1860-х годов. В результате 10 афроамериканских студентов поступили в городской колледж в сентябре 1954 г. [52], что составляет 0,5% от общего числа студентов. Десять лет спустя, в 1964–65 учебном году, афроамериканские студенты составляли 30% студенческого населения. [6]

В 1956 году школьная система также послала двух афроамериканцев преподавать в школе: Юджина Паркера, который тренировал в течение тридцати лет, и Пьера Дэвиса, который ушел через год, но вернулся в 1971 году в качестве первого афроамериканского директора Городского колледжа. [53]

Хотя набор афроамериканцев увеличился, переход от сегрегированной системы не был плавным. В 1964 году набор на выборочный курс «А» все еще несоразмерно несоразмерно составлял белые студенты. Только шесть афроамериканцев были зачислены в этот год по сравнению со 110 белыми [54], и они также были недостаточно представлены во внеклассных мероприятиях. [55]

Такая фактическая сегрегация была системной проблемой в Балтиморе на протяжении 1960-х годов. [56] Чтобы решить эту проблему, суперинтендант Лоуренс Г. Пакин предложил реорганизовать средние школы Балтимора. Он призвал к созданию 13 общеобразовательных средних школ, которые предлагали бы как профессиональное обучение, так и подготовительные классы к колледжу, а также устранение множества академических треков в средней школе. Однако предложение Пакина встретило жесткое сопротивление со стороны родителей и выпускников Городского колледжа, которые опасались, что его план угрожает основам академической программы Городского колледжа. Член городского совета Уильям Дональд Шефер , выпускник Городского колледжа, созвал слушания в городском совете по этому предложению, что помешало усилиям Пакина. [56]

К концу 1970-х годов население школы, академическая программа и здания приходили в упадок, что частично отражало экономические проблемы города в целом. [30] В 1977 году городская школьная система выделила деньги на ремонт школы и поддержку программы подготовки к колледжу. В том же году школьная система объявила о своем намерении сделать городской колледж совместным обучением ; однако традиция, основанная на исключительно мужском составе, не закончилась легко. Выпускники выступили за уникальность однополой системы образования , и рабочая группа, изучающая этот вопрос, проголосовала 11–6 в пользу сохранения исключительно мужской традиции. Совершенно неожиданно совет школьных уполномоченных проголосовал за прием женщин, сославшись на конституционную озабоченность по поводу равных прав. [7]В следующем году в Городской колледж впервые были зачислены женщины. [56]

Недавняя история [ править ]

Замок на холме, 2006

К 1990 году академическая программа школы снова ухудшалась, и количество учащихся сокращалось. Штаты ассоциация средних колледжей и школ подняли вопрос о способности City College , чтобы предложить студентам академически строгий курс обучения. [8] Во время этого периода упадка, курс «А» был прекращен директором Джозефом Антенсоном, который утверждал, что программа была расовой дискриминацией - аргумент Пакина, выдвинутый почти три десятилетия назад, - и выбрал стандартизированную учебную программу. [57] Однако это изменение мало помогло улучшить школу; поэтому в 1992 году школьная система наняла частного подрядчика для управления Городским колледжем. Эта акция была частью неудачной «Программы образовательных альтернатив», которая длилась около 14 месяцев. [8] Затем, в 1994 году, Джозеф М. Уилсон был назначен директором Городского колледжа. [9] Уилсон с помощью выпускников и родителей смог добиться большего финансирования и автономии от школьной системы, которые были использованы для изменения учебной программы и внедрения Дипломной программы IB в 1998 году. [9]

Новая академическая программа привлекла к школе повышенное внимание. В 2000 году Городской колледж был признан Министерством образования США Национальной школой с голубой лентой , что поместило его в число лучших школ страны. [10] В следующем году газета Toronto National Post сообщила о двухмесячной задаче поиска идеальной средней школы в Великобритании, США и Канаде. «Так и не удалось найти идеальную школу ... [однако] мы нашли несколько выдающихся», - говорится в заключении. И одним из них - предметом заметной статьи - был Городской колледж, которым руководил Уилсон. [58] Рейтинг школы в Newsweek 'Отчет о лучших средних школах страны за этот период улучшился. В 2003 году ему было присвоено 593. [59] Три года спустя, в 2006 году, Городской колледж занял 206 место, [60], а в 2007 году он получил 258. [11] По оценкам, 27 500 государственных средних школ по всей стране, в В рейтинге 2007 года City College попал в один процент лучших средних школ. В своих критериях Newsweek разделил количество сданных экзаменов Advanced Placement и International Baccalaureate на количество выпускников старших классов. Журнал заявил, что эта мера показала школы, которые стремятся помочь студентам пройти курсы уровня колледжа.

Помимо академического возрождения школы, здание было признано за его исторический и архитектурный интерес. Замок на холме был удостоен чести в 2003 году и был внесен в Национальный реестр исторических мест . [61] [62] [63] Это обозначение совпало с 75-летием структуры и кампуса, а также с 165-летием существования Городского колледжа. 24 апреля 2007 года он получил дополнительную награду и был внесен в список достопримечательностей Балтимора. Мэр Шейла Диксон заявила, что: «Замок на холме, известный как Городской колледж, действительно является исторической достопримечательностью. Он достоин сохранения и признания». [63]

Городской колледж Балтимора, 2007 г.

Законопроект о статусе памятника был принят городским советом в соответствии с рекомендацией сотрудников совета, которые установили, что здание относится к историческому и архитектурно значительному периоду. Этот новый статус предотвращает изменение внешнего вида здания без одобрения городской комиссии по сохранению истории и архитектуры. [63] Однако в прошлом году Городской колледж стал жертвой вандализма со стороны группы детей в возрасте от 8 до 15 лет, когда ремонт школы близился к завершению. [64] Летом 2007 года в Городском колледже снимались сцены из сиквела « Шаг вперед 2» 2008 года . [65] Снимки интерьера и кампуса были использованы для создания вымышленной школы искусств Мэриленда.

В 2007 году возник спор об академической программе, когда члены Ассоциации выпускников городского колледжа Балтимора заявили, что программа IB отвлекает значительную часть ресурсов школы на пользу части студентов. [66] Примерно 30 студентов из 1300 были зачислены на полную программу диплома IB в Городском колледже. Некоторые участники также утверждали, что жесткость программы не дает студентам достаточной гибкости. [57] Ссылаясь на эти опасения, ассоциация выпускников призвала школу заменить программу IB на «курс A» и расширить количество предлагаемых курсов Advanced Placement. [66]В декабре 2008 года городские власти объявили о пожертвовании 50 000 долларов выпускником Х. Корбином Гуолтни '39. Пожертвование Гвалтни, основателя и давнего редактора журнала Johns Hopkins Magazine, пойдет на пользу модернизации городской библиотеки. [67] Это второе по величине пожертвование школы одним выпускником. Дэвид Рубенштейн , основатель Carlyle Group, пожертвовал самую большую сумму - 100 000 долларов в 2006 году.

Руководители [ править ]

Директор колледжа Балтимора Синди Харкум и баскетбольный капитан университета Тимми Бонд на церемонии в Доме делегатов Мэриленда, март 2014 г.
  • Доктор Натан С. Брукс (1839–1849)
  • Преподобный доктор Фрэнсис Дж. Уотерс (1849–1853)
  • Джон А. Гетти (1853)
  • Джордж Моррисон (1853–1857)
  • Доктор Томас Д. Бэрд (1857–1873)
  • Уильям Эллиот-младший (1873–1890)
  • Фрэнсис А. Сопер (1890–1911)
  • Доктор Уилбур Ф. Смит (1911–1926)
  • Д-р Фрэнк Р. Блейк † (1926–1932)
  • Доктор Филип Х. Эдвардс † (1932–1948)
  • Честер Х. Катенкамп † (1948–1956)
  • Генри Т. Йост † (1956–1963)
  • Д-р Юлиус Г. Хлабб † (1963–1966)
 
  • Д-р Джером Дж. Денабург † (1966–1969)
  • Д-р Пьер Х. Дэвис (1970–1974)
  • Морис Уэллс † (1974–1976)
  • Исайя Э. Уайт (1976–1977)
  • Гордон Стиллз (1977–1978)
  • Доктор Соломон Лауш (1978–1988)
  • Джин Джонсон (1988–1990), (1992–1994)
  • Д-р Джозеф Антенсон (1990–1993)
  • Джозеф М. Уилсон, JD (1994–2004)
  • Доктор Джеймс Скофилд † (2005)
  • Доктор Дебора Л. Уортэм (2005)
  • Тимоти Доусон (2006–2010)
  • Г-жа Синди Харкум † (2010-настоящее время)

† указывает на директоров, которые учились в Городском колледже Балтимора.

Примечания [ править ]

  1. ^ a b c d e Steiner (1894), стр.207.
  2. ^ a b c Штайнер (1894), стр. 209
  3. ^ a b c Штайнер (1894), стр. 218.
  4. ^ a b Совет уполномоченных государственных школ (1902 г.), стр. 79.
  5. ^ a b Леонхарт (1939), стр. 121.
  6. ^ a b Hlubb (1965), стр. 51.
  7. ^ а б Данекер (1988), стр. 58.
  8. ^ a b c Кац-Стоун, Адам (28 января 2000 г.). «Школьные границы» . Балтиморский деловой журнал . Проверено 25 июля 2007 года .
  9. ^ a b c Ey, Крейг С. (10 декабря 1999 г.). «Городской колледж показывает, что городские школы могут быть хорошими» . Балтиморский деловой журнал . Проверено 25 июля 2007 года .
  10. ^ a b «Программа школ с голубой лентой: признанные школы с 1982–1983 по 1999–2002 годы» (PDF) . Министерство образования США . Архивировано из оригинального (PDF) 26 марта 2009 года . Проверено 16 июля 2007 .
  11. ^ a b «Лучшее в классе: список 2007 года» . MSNBC. Архивировано из оригинала на 24 мая 2007 года . Проверено 22 мая 2007 года .
  12. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1913). 83-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Мейер и Тальхаймер. п. 4.
  13. ^ Штайнер (1894), стр. 208.
  14. ^ Уэйт, Диана С. (зима 1996–1997). «Архитектурное исследование размывает картину того, кто спроектировал Дэвидж Холл» . Вестник . 81 (3). Архивировано из оригинального 27 сентября 2007 года . Проверено 24 июля 2007 года .
  15. ^ "Холлидей-стрит театр" . Интернет-энциклопедия Мэриленда . Проверено 24 июля 2007 года .
  16. ^ Совет комиссаров государственных школ (1870). 42-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Kelly, Piet, & Co. стр. 112.
  17. ^ Leonhart (1939), стр. 19.
  18. ^ Штайнер (1894), стр. 212.
  19. ↑ Steiner (1894), стр. 210–211.
  20. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1866). 37-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Джеймс Янг. С. 105–106.
  21. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1867). 38-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Джеймс Янг. п. 7.
  22. ^ a b Совет уполномоченных государственных школ (1872 г.). 43-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Джон Кокс. п. 9.
  23. ^ Совет комиссаров государственных школ (1870). 41-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Kelly, Piet, & Co. стр. 56.
  24. ^ Штайнер (1894), стр. 220.
  25. ^ Штайнер (1894), стр. 221.
  26. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1875). 46-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Kelly, Piet, & Co. стр. 63.
  27. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1875). 46-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Kelly, Piet, & Co. стр. 66.
  28. ^ Leonhart (1939), стр. 43.
  29. ^ a b Совет комиссаров государственных школ (1877 г.). 48-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Kelly, Piet, & Co. стр. 62.
  30. ^ a b c d e "История BCC" . Ассоциация выпускников городского колледжа Балтимора. Архивировано из оригинального 28 сентября 2007 года . Проверено 6 июля 2007 года .
  31. ^ Фишер, Дональд М. (2002). Лакросс: История игры . Балтимор: Издательство Университета Джона Хопкинса. п. 83 . ISBN 978-0-8018-6938-9. лакросс городского колледжа.
  32. ^ Leonhart (1939), стр. 48.
  33. ^ Leonhart (1939), стр. 219.
  34. ^ Leonhart (1939), стр. 198
  35. ^ "Проект переселения Бостона" . Подразделение штата Мэриленд. 18 апреля 2006 г.
  36. ^ Leonhart (1939), стр. 200.
  37. ^ "Национальная информационная система реестра" . Национальный реестр исторических мест . Служба национальных парков . 9 июля 2010 г.
  38. ^ "Девяносто шесть тонн электровоз" . Scientific American . 10 августа 1895 . Проверено 13 июля 2007 года .
  39. ^ Leonhart (1939), стр. 70.
  40. ^ Майкл Л. Panyard (февраль 1983). «Национальный регистр регистрации исторических мест: Городской колледж Балтимора (старый)» (PDF) . Исторический фонд Мэриленда . Проверено 1 марта 2016 года .
  41. ^ Leonhart (1939), стр. 74.
  42. ^ Leonhart (1939), стр. 237.
  43. ^ Leonhart (1939), стр. 77.
  44. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1902), стр. 7.
  45. ^ Совет уполномоченных государственных школ (1902), стр. 22.
  46. ^ Leonhart (1939), стр. 120.
  47. ^ Leonhart (1939), стр. 123-124.
  48. ^ Leonhart (1939), стр. 181.
  49. ^ Leonhart (1939), стр. 126.
  50. ^ Leonhart (1939), стр. 146.
  51. ^ Страсбургер, Виктор, изд. (1967). Зеленая сумка 1967 года . п. 20.
  52. ^ Hlubb (1965), стр. 10.
  53. ^ Данекер (1988), стр. 38.
  54. ^ Hlubb (1965), стр. 20.
  55. ^ Hlubb (1965), стр. 34.
  56. ^ a b c «От старого порядка к новому - причины и результаты, 1957–1997» . Система государственных школ Балтимора. 2006. Архивировано из оригинального 21 января 2016 года . Проверено 25 июля 2007 года .
  57. ^ a b «Просьба об окончании программы международного бакалавриата в Городском колледже Балтимора» (PDF) . Ассоциация выпускников городского колледжа Балтимора. Май 2007. Архивировано из оригинального (PDF) 30 сентября 2007 года . Проверено 16 июля 2007 года .
  58. ^ "Newsgram 2001" . Амхерстский колледж. 2001. Архивировано из оригинального 16 -го сентября 2006 года . Проверено 30 июля 2007 года .
  59. ^ «Лучшее в классе: список 2003 года» . MSNBC . Проверено 22 июля 2007 года .
  60. ^ «Лучшее в классе: Список за 2006 год» . MSNBC. Архивировано из оригинала на 1 июля 2019 года . Проверено 8 мая 2007 года .
  61. ^ «Еженедельный список действий, предпринятых в отношении свойств: с 30 июня по 7 мая 2003 года» . Служба национальных парков . 11 июля 2003 . Проверено 23 июля 2007 года .
  62. ^ "Городской колледж, назначенный достопримечательностью Балтимора" . CBS Broadcasting, Inc. 25 апреля 2007. Архивировано из оригинального 27 сентября 2007 года . Проверено 22 мая 2007 года .
  63. ^ a b c Янис, Стивен (24 апреля 2007 г.). «Городской колледж Балтимора признан официальной достопримечательностью» . Ревизор . Архивировано из оригинала 9 февраля 2013 года . Проверено 22 мая 2007 года .
  64. ^ "Вандализм в Городском колледже Балтимора" . CBS Broadcasting, Inc. 14 августа, 2006. Архивировано из оригинала 27 сентября 2007 года . Проверено 15 августа 2006 года .
  65. ^ «Актеры и команда« Step Up »танцуют над Балтимором» . Фильм WEB. 9 августа 2006 . Проверено 24 февраля 2008 года .
  66. ^ a b Нойфельд, Сара (10 февраля 2007 г.). «Элитная программа в споре» . Балтиморское солнце . п. Заключительное издание, 1А . Проверено 30 июля 2007 года .
  67. ^ «Элитная программа в споре» . Архивировано из оригинального 27 сентября 2007 года . Проверено 4 декабря 2008 года .

Ссылки [ править ]

  • Совет уполномоченных государственных школ (1902 г.). 73-й годовой отчет Совета уполномоченных государственных школ мэру и городскому совету Балтимора . Балтимор: Типография Джона Д. Лукаса.
  • Данекер, Дэвид С., изд. (1988). 150 лет Балтиморскому городскому колледжу . Балтимор: Ассоциация выпускников городского колледжа Балтимора.
  • Hlubb, Юлиус Г. (1965). Анализ приема студентов в Городской колледж Балтимора (Diss). Университет Джорджа Вашингтона.
  • Леонхарт, Джеймс Канцлер (1939). Сто лет Балтиморскому городскому колледжу . Балтимор: HG Робак и сын.
  • Штайнер, Бернард К. (1894). История образования в Мэриленде . Вашингтон: Государственная типография. ISBN 0-384-57825-X.
  • Колледж города Балтимора (старый), город Балтимор , включая фотографию 1984 года в Историческом фонде Мэриленда