Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Интернет группа , называется также онлайн группа , это музыкальная группа , члены которой сотрудничают в Интернете через широкополосное, используя систему управления контентом и локальных цифровых аудио рабочих станций . [1] Работа иногда выпускается по лицензии Creative Commons , поэтому музыканты могут делиться своими «образцами» для создания совместных музыкальных выражений в некоммерческих целях, даже не встречаясь лицом к лицу.

История [ править ]

Собор [ править ]

В марте 1996 года Нора Фаррелл и Уильям Дакворт начали работу над «Собором», одним из первых интерактивных произведений музыки и искусства во всемирной паутине. Их целью было создать интерактивный веб-сайт с музыкальными инструментами в Интернете, на которых мог бы играть каждый. Также на предварительных этапах создания системы они определили, что хотят создать в Интернете место для акустической музыки с помощью серии прямых веб-трансляций и онлайн-выступлений.

В июне 1997 года Кафедральный собор был открыт онлайн. Первая сборка этой системы включала потоковое аудио, потоковое видео, анимацию, изображения и текст. В то время во всемирной паутине было менее миллиона сайтов, и менее 2% из них издавали какие-либо звуки.

По словам создателей Cathedral, их целями на тот момент были:

  • Чтобы создать творческий, непрерывный художественный опыт, который создает сообщество.
  • Чтобы стереть различия, разделяющие композиторов, исполнителей и публику.
  • Предложить каждому отдельному слушателю возможность создавать свои собственные уникальные произведения в Интернете.

К 2003 году собор состоял из трех основных компонентов:

  • Веб-сайт, на котором представлены разнообразные интерактивные музыкальные, художественные и текстовые материалы.
  • Группа виртуальных инструментов, которые позволяли слушателям активно и творчески участвовать.
  • Интернет-группа, которая периодически давала живые выступления и предлагала слушателям целенаправленные моменты, когда они собирались вместе и играли музыку в сообществе онлайн. [2]

Текущий сценарий [ править ]

Сайты социальных сетей приобрели большое количество пользователей, потому что многие аспекты жизни общества вращаются вокруг компьютеров и Интернета. Сама музыкальная индустрия тоже претерпела изменения. Люди используют iTunes, YouTube и MySpace Music, чтобы делиться музыкой и общаться с другими. Адаптивно артисты и звукозаписывающие компании могут использовать веб-сайты и сайты обмена файлами для распространения своей музыки. Музыканты, пользующиеся Интернетом, также могут создавать группы в Интернете.

Интернет-группы стали популярными в начале 2000-х, когда музыкальные технологии, обмен файлами и программное обеспечение для совместной работы стали более распространенными в Интернете. Хотя степень сотрудничества между группами может быть разной, интернет-группа идентифицируется как группа, участники которой сотрудничают в музыкальных проектах через Интернет.

Растущее число веб-сайтов предлагает людям возможность сочинять музыку онлайн. Они сочетают социальные сети с технологиями микширования и загрузки музыки. Пользователи решают, в какие проекты они хотят добавить что-то особенное и насколько активно они хотят участвовать. [3] [4]

Преимущества [ править ]

Преимущества присоединения к онлайн-группе включают возможность сотрудничать с музыкантами, вокалистами, звукорежиссерами и т. Д., Которые проживают в любой части мира с доступом в Интернет . Кроме того, поскольку многие онлайн-группы не выступают и не записываются в «реальном времени», это позволяет участникам записывать свой трек (свою часть сотрудничества) на досуге. [4]

Обучение через онлайн-музыкальное сотрудничество [ править ]

Помимо создания платформы для творческого сотрудничества с другими музыкантами, музыкальное онлайн-сотрудничество дает преподавателям и студентам возможности, которые были невозможны до его зарождения. Эта платформа представляет собой альтернативу традиционному уроку музыки 1: 1, но ее эффективность в более широком масштабе сомнительна.

Исследование, проведенное в 2007 году в Бостонском университете под руководством музыковеда и специалиста по сравнительному образованию Дэвида Г. Хеберта, выявило пять ключевых проблем для программ музыкального онлайн-образования:

  1. Предубеждение относительно легитимности онлайн-дипломов
  2. Координация между отделениями дистанционного образования и музыки
  3. Давление с целью максимизации прибыли за счет качества образования
  4. Управление дополнительными преподавателями музыки
  5. Управление поведением студентов и предоставление студенческих услуг

Для решения этих проблем Хеберт указал на важность опытных наставников, выдающихся исследовательских тезисов, выполненных в режиме онлайн, большого опыта трудоустройства выпускников из онлайн-программ, детального планирования между преподавателями и музыкальными факультетами, а также внедрения систем модерации оценок. [5]

Сотрудничество [ править ]

Онлайн-музыкальное сотрудничество - это Интернет-система, предназначенная для помощи в координации музыкальных онлайн-проектов. Большинство платформ предоставляют виртуальное пространство для загрузки записанных музыкальных файлов, форум сообщества, где участники могут предлагать отзывы или вносить изменения в загруженную музыку.

Каждому музыканту обычно необходимо записать трек или метроном и загрузить инструмент или вокал для песни самостоятельно. Затем назначенный музыкальный продюсер из Интернета может отредактировать по времени и плотности между всеми треками, аранжировать, оптимизировать и микшировать все инструменты вместе и выполнить окончательный процесс мастеринга, чтобы получить полную песню из отдельных треков.

Связанное явление [ править ]

Музыкальное сотрудничество через Интернет может осуществляться людьми, которые никогда не образуют одну постоянную группу. The Playing for Change Foundation - это музыкальная благотворительная организация, которая выпускает музыку, записанную музыкантами со всего мира, лишь некоторые из которых продолжают играть вместе вживую. Между пользователями YouTube происходит еще более децентрализованное сотрудничество; один обозреватель Cracked похвалил кавер на тему Игры престолов, исполненный скрипачом Джейсоном Янгом и гитаристом и звукорежиссером Роджером Лимой под руководством Паоло Ди.

И эти люди никогда не встречались. Интернет не просто вызывает сотрудничество между людьми, которые иначе никогда бы не собрались вместе, он создает сотрудничество между людьми, которые до сих пор не собрались вместе. Загружается так много творчества, что мы достигли критической массы совместной работы, когда миксы можно создавать по всему миру, используя только HTTP. В результате получился «супер-фейт» - копия, превосходящая оригинал. [6]

Примеры интернет-бэндов [ править ]

  • ClipBandits, известные как «первая интернет-группа», сотрудничали, никогда не встречаясь друг с другом [7], были представлены на ABC World News и Good Morning America , а в конечном итоге встретились и выступили на шоу Тайры Бэнкс . [8]
  • Младенческий аннигилятор ; дэткор-группа из трех человек; два инструменталиста, живущие в Кингстон-апон-Халле , Великобритания, и вокалист, живущий во Флориде, США. Их первоначальный вокалист был из Индианы, США, и записал свой вокал для их дебютного альбома, никогда не встречаясь с двумя другими участниками. [9]
  • Рэд Эбботт ; группа из Бостона, которая сотрудничала исключительно по электронной почте над своим дебютным альбомом. [10]
  • Суперорганизма членов «s первоначально встретились в интернет - форумах и через в конечном итоге до взаимного страхования встречи в реальной жизни. [11]

См. Также [ править ]

  • Виртуальная группа

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Что такое виртуальная группа?" . HowStuffWorks.com . 2 июля 2008 . Проверено 4 сентября 2017 года .
  2. ^ Дакворт, Уильям (2003-11-01). «Восприятие и структурные последствия« виртуальной »музыки в сети». Летопись Нью-Йоркской академии наук . 999 (1): 254–262. DOI : 10.1196 / анналы.1284.036 . ISSN 1749-6632 . 
  3. ^ "Что такое виртуальная группа?" . HowStuffWorks.com . 2 июля 2008 . Проверено 4 сентября 2017 года .
  4. ^ а б «Мертвые клоуны» . Мертвые клоуны . Проверено 4 сентября 2017 года .
  5. ^ Хеберт, Дэвид Г. (сентябрь 2007 г.). «Пять проблем и решений в онлайн-обучении учителей музыки» (PDF) . Исследования и проблемы музыкального образования .
  6. ^ «5 музыкальных видеоклипов, подтверждающих существование Интернета» . Cracked.com . Проверено 4 сентября 2017 года .
  7. ^ Lore Шоберг, "The ClipBandits - Интернет Band," Wired , 17 октября 2006.
  8. ^ «ClipBandits - Первая в мире Интернет-группа - Создана Ником Мацоркисом» . www.ClipBandits.com . Проверено 4 сентября 2017 года .
  9. Алекс Ли (2012). «Аннигилятор для младенцев - ощутимая проказа ... (2012)» . www.MegustaReviews.com . Проверено 15 апреля 2018 года .
  10. ^ «Популярная механика, январь 2008 г.» . Архивировано из оригинала на 2008-05-16 . Проверено 4 августа 2008 .
  11. ^ «Суперорганизм, объединяющийся через Интернет» . Новости канала 4 . 13 января 2018 . Проверено 13 июня 2020 .