Учеба за границей в Соединенных Штатах — это действие студента, стремящегося получить образование в Соединенных Штатах. [1] Сюда могут входить учащиеся начальных, средних и высших учебных заведений. Обучение за границей определяется в Соединенных Штатах политическими соображениями национальной безопасности и внешней политики. [2] Количество студентов, обучающихся за границей, составляет лишь около 1% всех студентов, обучающихся в высших учебных заведениях США. [3]
В то время как большинство иностранных студентов, которые учатся в Соединенных Штатах, получают полную степень, большинство общительных американских студентов учатся за границей [4] в течение одного или двух академических семестров. Согласно последнему отчету Института международного образования Open Doors, большинство американских студентов в настоящее время выбирают программы краткосрочного обучения за границей. В 2008–09 учебном году пятью странами, которые американские студенты выбрали для обучения за границей, были Великобритания , Италия , Испания , Франция и Китай.. Общее количество студентов из США, обучавшихся за границей в 2008–2009 гг., составило 260 327 человек по сравнению с 262 416 в предыдущем году, что представляет собой небольшое снижение на 0,8%. В 2011–2012 учебном году 283 332 студента из США решили учиться за границей, что на 0,9% больше, чем в 2008–2009 годах; однако американские студенты, решившие учиться за границей, составляют лишь 1% всех студентов, обучающихся в высших учебных заведениях. [5] Отчет Open Doors ежегодно публикуется Институтом международного образования при финансовой поддержке Бюро по вопросам образования и культуры Государственного департамента США.. Тем не менее, в отчете говорится о заметном увеличении числа студентов из США, отправляющихся учиться в менее традиционные страны. Пятнадцать из 25 лучших направлений находились за пределами Западной Европы, а девятнадцать были странами, где английский не является основным языком. [6]
В 2012 году в США обучалось 764 495 иностранных студентов. За тот же период 274 000 американских студентов учились за границей. Этот дисбаланс был назван «дефицитом международного образования». [7]
Хотя данные из отчета «Открытые двери» по-прежнему обширны, они не включают полностью все данные о студентах, обучающихся за границей, которые ранее включались в годовые отчеты. По состоянию на 2013 год, согласно часто задаваемым вопросам Open Doors относительно вопроса «Кто учитывается в опросе об обучении за рубежом в США?»: «Студенты, которые путешествуют и проходят курсы за границей, которые не отслеживаются их домашним учебным заведением, не упоминаются в Open Doors. , равно как и студенты, которые зачислены за границу для получения полной степени из неамериканских учебных заведений». [8]
Университету Делавэра приписывают создание первой программы обучения за границей, предназначенной для студентов бакалавриата США в 1920-х годах.
Несколько десятилетий спустя профессор Раймонд В. Киркбрайд из Университета Делавэра, французский профессор и ветеран Первой мировой войны , заручился поддержкой президента университета Уолтера С. Халлихена, чтобы отправить студентов на учебу во Францию на первом курсе. Первоначально UD отказался финансировать поездки Киркбрайда, и он и Халлихен обратились за поддержкой к видным общественным и частным деятелям, включая тогдашнего министра торговли Герберта Гувера и бизнесмена Пьера С. Дюпона . Киркбрайд отправился в плавание 7 июля 1923 года с восемью студентами на шесть недель интенсивных языковых курсов в Нанси , Франция, прежде чем отправиться в Париж, чтобы учиться в Сорбонне .. План обучения за границей Делавэра, который стал известен как Младший год за границей (JYA), был признан успешным и был воспроизведен другими учреждениями США, такими как Колледж Смита . В 1948 году План иностранных исследований Делавэра был прекращен из-за послевоенных условий в Европе и изменения приоритетов при новом президенте университета. [9] С тех пор он был восстановлен в форме их текущей программы обучения за границей.