Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Мартин Гроув Брамбо , AM , доктор философии (14 апреля 1862 г. - 14 марта 1930 г.) был американским политическим деятелем- республиканцем, который занимал пост губернатора Пенсильвании с 1915 по 1919 год. Его часто называют М. Г. Брамбо, как это принято в семье Брамбо . Он был президентом колледжа Джуниата и первым уполномоченным по образованию в Пуэрто-Рико . [1]

Жизнь и карьера [ править ]

Брамбо родился в округе Хантингдон, штат Пенсильвания. Он вырос в сельском округе Хантингдон и работал в совмещенном сельском магазине и почтовом отделении, которым управлял его отец. Он вырос в маленькой пацифистской вере с немецкими корнями, в немецких баптистских братьях , которых в народе называли Дункерсом. Брамбо посещал Хантингдонскую нормальную школу , которую окончил в 1881 году. Жадный читатель и исследователь, он позже получил степени в области машиностроения, философии и общих наук, прежде чем получить степень доктора философии. из Пенсильванского университета в 1894 году. Он вернулся в Хантингдонскую педагогическую школу, которая теперь переименована в колледж Джуниата.в 1895 г. и оставался на этом посту до 1910 г. Он оставался тесно связанным с колледжем, вернувшись на пост президента в 1924 г.

Ведущий сторонник модернизации образования, Брамбо курировал реформу программы подготовки учителей в штате Луизиана. После американского вторжения в Пуэрто-Рико, в то время богатую заморскую провинцию Испании, и Парижского договора 1899 года, Брамбо был обвинен в реализации системы образования в американском стиле в Пуэрто-Рико.. Брамбо распустил все министерство образования, которое существовало веками. Затем Брамбо уволил и депортировал весь преподавательский состав государственной школы, большинство из которых были профессорами антильского или полуостровного испанского происхождения. Затем он привез из США большое количество англоязычных школьных учителей, в том числе своего двоюродного брата доктора Д. Брамбо, которого считали более «дружественным к американскому делу». Проблема заключалась в том, что американские школьные учителя говорили только по-английски, а основным языком острова был испанский, и многие говорили на французском и итальянском. Менее чем через 18 месяцев после прихода к власти Брамбо количество прогулов в школе выросло до 98%, что привело к падению успеваемости среди населения, говорящего на одном языке, а учителей - на другом. Те дети, которые ходили в школу, были наказаны за то, что говорили по-испански.и принижены за свою культуру. Следующее, что сделал Брамбо при поддержке Военного правительства США, - изменил всю учебную программу, «американизировав ее». Он переписал всю учебную программу по истории Пуэрто-Рико, обработал ее и удалил любые данные, угрожающие «делу Америки». Кроме того, он начал редактировать и лечить данные, чтобы усугубить политическое или социальное воздействие бывших испанских властей, сделав это негативным, вне контекста и пропорции, в процессе национального унижения, вызвавшего огромное общественное возмущение и протесты. По сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора впри поддержке Военного правительства США он должен был изменить всю учебную программу, «американизировать ее». Он переписал всю учебную программу по истории Пуэрто-Рико, обработал ее и удалил любые данные, угрожающие «делу Америки». Кроме того, он начал редактировать и лечить данные, чтобы усугубить политическое или социальное воздействие бывших испанских властей, сделав это негативным, вне контекста и пропорции, в процессе национального унижения, вызвавшего огромное общественное возмущение и протесты. По сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора впри поддержке Военного правительства США он должен был изменить всю учебную программу, «американизировать ее». Он переписал всю учебную программу по истории Пуэрто-Рико, обработал ее и удалил любые данные, угрожающие «делу Америки». Кроме того, он начал редактировать и лечить данные, чтобы усугубить политическое или социальное воздействие бывших испанских властей, сделав это негативным, вне контекста и пропорции, в процессе национального унижения, вызвавшего огромное общественное возмущение и протесты. По сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора впродезинфицировал его и удалил из него все данные, угрожающие «американскому делу». Кроме того, он начал редактировать и лечить данные, чтобы усугубить политическое или социальное воздействие бывших испанских властей, сделав это негативным, вне контекста и пропорции, в процессе национального унижения, вызвавшего огромное общественное возмущение и протесты. По сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора впродезинфицировал его и удалил из него все данные, угрожающие «американскому делу». Кроме того, он начал редактировать и лечить данные, чтобы усугубить политическое или социальное воздействие бывших испанских властей, сделав это негативным, вне контекста и пропорции, в процессе национального унижения, вызвавшего огромное общественное возмущение и протесты. По сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора вПо сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора вПо сей день образовательная система острова все еще страдает от «реформ» Брамбо. После того, как он уехал из Пуэрто-Рико, он занимал должность лектора вУниверситет Пенсильвании и Гарвардского университета . В 1906 году он стал суперинтендантом государственных школ Филадельфии и получил признание в масштабах штата за свою работу в этой роли.

Консервативный и религиозный, но обычно аполитичный человек, Брамбо, тем не менее, был приглашен Республиканской партией на пост губернатора в 1914 году после того, как коррупция и распри омрачили кампанию 1910 года . Находясь у власти, Брамбо боролся за расширение финансирования образования, стимулирование строительства шоссе и поддержку фермеров, но также заблокировал трудовую реформу и поддержал запрет на алкоголь. Во время своего пребывания у власти он упрекал законодательный орган штата в расходах сверх его средств и подчеркнул этот момент, наложив вето на 409 законодательных актов. [2]

Брамбо умер от сердечного приступа 14 марта 1930 года, играя в гольф на каникулах в Пайнхерсте, Северная Каролина . [1]

Наследие [ править ]

Брамбо зал один из 14 общежитий в районе Восточно - залах Университета штата Пенсильвания University Park в университетском городке, все названы в честь Пенсильвании управляющих . В студенческом городке Рио-Пьедрас, Пуэрто-Рико , Калле Брамбо - улица, названная в честь Брамбо.

Избранные работы [ править ]

  • Пенн, Уильям (1898). Брамбо, Мартин Гроув; Уолтон, Джозеф Соломон (ред.). Рама Пенна правительства 1682 и привилегиях и уступки 1701 . Филадельфия: C. Sower Company. LCCN  09013690 - через Интернет-архив.
  • Брамбо, Мартин Гроув (1899). История немецких братьев-баптистов в Европе и Америке . Элгин, Иллинойс: Издательство Братства.
  • Ван Миддельдык, Р.А. (1903). Брамбо, Мартин Гроув (ред.). История Пуэрто-Рико - через Project Gutenberg.
  • Брамбо, MG (1908). «Условия в Германии около 1708 года» . В Брамбо, Мартин Гроув ; Фалькенштейн, GN; Миллер, Д.Л .; Бем, INM; Макканн, С. Н. (ред.). Два столетия Церкви Братьев, Или, Начало братства: Двухсотлетние выступления на ежегодной конференции, состоявшейся в Де-Мойне, штат Айова, 3–11 июня 1908 года . Элгин, Иллинойс: Издательство Братства. п. 16–26.
  • Шауффлер, AF; Ламоро, Антуанетта Абернети; Brumbaugh, Martin G .; Лоуренс, Мэрион (1908). Обучение Учителя . Филадельфия: Компания Sunday School Times - через Project Gutenberg.
  • Брамбо, Мартин Г. (1908). Жизнь и творчество Кристофера Дока - через Интернет-архив.( неполная версия в Викисчете )
  • Брамбо, Мартин Г. (1915). «Начальный адрес» . Бюллетень колледжа Джуниата . Хантингдон, Пенсильвания: Колледж Джуниата. 12 (3а) - через Интернет-архив.

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b «Умер М.Г. Брамбо, бывший губернатор. Бывший глава правительства Пенсильвании пострадал во время игры в гольф на юге. Выдающийся педагог. Президент колледжа Джуниата. Был первым уполномоченным по вопросам образования в Порто-Рико» . Нью-Йорк Таймс . 15 марта 1930 . Проверено 17 января 2014 года . Мартин Г. Брамбо из Хантингдона, штат Пенсильвания, заболел сердечной болезнью во время игры в гольф в загородном клубе Пайнхерста, бывший губернатор Пенсильвании и президент ...
  2. Эрл К. Кейлор-младший, 1996 г. Мартин Гроув Брамбо: одиссея пенсильванского происхождения от святого Шумана до сбитого с толку губернатора Первой мировой войны, 1862-1930. Тинек, Нью-Джерси: Fairleigh Dickinson Press, стр. 311.

Внешние ссылки [ править ]

  • Работы Мартина Гроува Брамбо в Project Gutenberg
  • Работы Мартина Гроув Брамбо или о нем в Internet Archive
  • Эрл К. Кейлор (1996). Мартин Гроув Брамбо: Одиссея пенсильванского происхождения от святого школьника до сбитого с толку губернатора Первой мировой войны, 1862–1930 . Fairleigh Dickinson Univ. Нажмите. ISBN 9780838636893.
  • «Губернатор Мартин Гроув Брамбо» . Комиссия по истории и музеям Пенсильвании . Проверено 28 января 2014 года .
  • Мартин Гроув Брамбо в « Найти могилу»