Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Оксфордская школа Мартина
Логотип Oxford Martin School
Логотип Oxford Martin School
Формирование2005 г.
ЦельВысшее образование и исследования
Штаб-квартираBroad Street , Оксфорд , Англия
Место расположения
Директор
Профессор сэр Чарльз Годфрей
Головная организация
Оксфордский университет
Интернет сайтwww .oxfordmartin .ox .ac .uk

Oxford Martin School является исследование и политики подразделение , базирующееся в Отделе общественных наук в Оксфордском университете . Он был основан в июне 2005 года как Школа Джеймса Мартина 21 века и расположен в оригинальном здании Индийского института . [1] Он назван в честь своего благодетеля, Джеймса Мартина , автора книг «Проводное общество» и «Значение 21 века» . [2] Ее директор - Чарльз Годфрей , занявший этот пост в феврале 2018 года. [3] Директором-основателем школы был Ян Голдин.занимал этот пост с сентября 2006 г. по сентябрь 2016 г. [4]

«Поиск решений самых неотложных мировых проблем» - заявленная миссия Oxford Martin School. [5]

Исследование [ править ]

Школа инвестирует в исследования, направленные на решение «самых актуальных глобальных проблем и возможностей 21 века». [6] Он требует междисциплинарного подхода к таким вопросам, как изменение климата, миграция и будущее человечества. [7] Школа и факультет философии Оксфордского университета основали Институт будущего человечества в 2005 году.

В 2010 году Школа объявила об успешном завершении схемы согласованного финансирования в размере 100 миллионов долларов [8] , благодаря которой количество исследовательских программ в школе увеличилось более чем вдвое.

В сентябре 2012 года Школа открыла Оксфордскую комиссию Мартина для будущих поколений, междисциплинарную группу, занимающуюся глобальными проблемами, такими как кибербезопасность , изменение климата и политическая прозрачность . Комиссия под председательством Паскаля Лами в 2013 году представила пятнадцать предложений о том, как реагировать на эти тенденции. Они включали в себя некоторые расширения существующих проектов и некоторые новые предложения. [9] [10]

В отчете, опубликованном в 2013 году, рассматривается влияние новых технологий на структуру рынка труда , когда повторяющиеся рабочие места заменяются автоматизацией. Он предсказал, что за два десятилетия 45% всех рабочих мест в Соединенных Штатах окажется под угрозой замены. [11] [12] В отчете «Промышленное обновление в 21 веке: данные из городов США», опубликованном в начале 2016 года, было рассмотрено, как технологические компании, такие как Facebook и Uber, влияют на экономику США в целом. Он показал, что их влияние на создание рабочих мест невелико и что они увеличивают неравенство в благосостоянии. [13] [14]

Научные руководители Два Оксфорда Мартиной школы были включены в список Проспект журнала Top мыслителей мира : философ Ник Бострый был перечислен 15 в 2014 году и глобального развитие исследователь Макс Roser был перечислен 2 - й в 2019 году [15] [16]

Школа является базой для «Оксфордской программы Мартина по незаконной торговле дикой природой», которая направлена ​​на изменение спроса на нелегальные продукты дикой природы. [17] [18]

Флагманским изданием исследования Школы является « Наш мир в данных» , который издается совместно с Лабораторией данных о глобальных изменениях . [19] [20] Миссия публикации - «Исследования и данные для достижения прогресса в решении крупнейших мировых проблем» [20] - тесно связана с миссией Школы. На базе школы базируется исследовательская группа издания. [21] Наш мир в данных - крупнейшее научное издание с открытым доступом, базирующееся в университете по всему миру и широко используемое в политических учреждениях. [22] [23]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Форд, Лиз (1 июня 2005 г.). «Оксфордский институт по поиску решений мировых проблем» . Хранитель .
  2. ^ «Интервью: Агент перемен» . Новый ученый . 6 сентября 2006 г.
  3. ^ "Оксфордская школа Мартина назначает нового директора" . Оксфордская школа Мартина . 16 января 2018.
  4. ^ «Профессор Ян Голдин | Люди» . Оксфордская школа Мартина . Проверено 26 марта 2019 .
  5. ^ "Оксфордская школа Мартина | Оксфордский университет" . Оксфордская школа Мартина . Проверено 31 октября 2019 года .
  6. ^ «О нас» . Оксфордская школа Мартина . 2016 г.
  7. ^ «Исследовательские программы» . Оксфордская школа Мартина . 2016 г.
  8. ^ 100 миллионов долларов собраны на новаторское исследование , Oxford Martin School, 2010.
  9. ^ Liat, Кларк (16 октября 2013). «Отчет о будущих поколениях: нам нужны глобальные общие ценности для обеспечения нашего будущего (Wired UK)» . Проводная Великобритания . Дата обращения 3 февраля 2016 .
  10. Перейти ↑ Bland, Jessica (16 октября 2013 г.). «Ставки на будущее: Уильям Хилл или ООН?» . Хранитель . ISSN 0261-3077 . Дата обращения 3 февраля 2016 . 
  11. ^ Надежда Rutkin, Aviva (12 сентября 2013). «Отчет предполагает, что почти половина рабочих мест в США уязвима перед компьютеризацией» . MIT Technology Review . Дата обращения 3 февраля 2016 .
  12. ^ Tett, Джиллиан (19 января 2016). «Рост числа роботов повысил курс доллара» . Financial Times . ISSN 0307-1766 . Дата обращения 3 февраля 2016 . 
  13. ^ "В чем смысл технологической индустрии?" . TechRadar . Дата обращения 3 февраля 2016 .
  14. ^ Pofeldt, Elanie (5 декабря 2015). «Исследование: технические фирмы создают богатство, а не рабочие места» . Forbes . Дата обращения 3 февраля 2016 .
  15. ^ "Профессор Ник Бостром | Оксфордский университет" . www.ox.ac.uk . Проверено 23 сентября 2019 года .
  16. ^ "Перспективы ведущих мыслителей мира, 2019: десятка лучших" .
  17. ^ «О | Оксфордской программе Мартина по незаконной торговле | программам дикой природы» . Оксфордская школа Мартина . Проверено 26 марта 2019 .
  18. ^ «День признания самых продаваемых диких млекопитающих в мире» . Оксфордская школа Мартина . 15 февраля 2019 . Проверено 26 марта 2019 .
  19. ↑ Ричи, Ханна (4 февраля 2019 г.). "Какие страны едят больше всего мяса?" . BBC News Online . Дата обращения 4 февраля 2019 .
  20. ^ a b «Наш мир в данных: О нас» . Наш мир в данных . Дата обращения 4 февраля 2019 .
  21. ^ «О программе | Оксфордская программа Мартина по глобальному развитию | Программы» . Оксфордская школа Мартина . Проверено 26 марта 2019 .
  22. ↑ Инфограмма (27 июля 2016 г.). «Наш мир в данных: визуализации с совестью» . Средний . Проверено 26 марта 2019 .
  23. ^ "ООН поставила 17 целей, чтобы сделать мир лучше. Как дела?" . NPR.org . Проверено 26 марта 2019 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Сайт Oxford Martin School
  • Мультимедийная библиотека Oxford Martin School

Координаты : 51.7549 ° N 1.2542 ° W51 ° 45′18 ″ с.ш., 1 ° 15′15 ″ з.д. /  / 51.7549; -1.2542