Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Сосновый Richland Школьный округ является размером среднего, пригородным общественного школьного округом выступающего северного Питсбурга в Allegheny County, штат Пенсильвания . Школьный округ Пайн-Ричленд охватывает приблизительно 31 квадратную милю (80 км 2 ), обслуживая жителей Пайн-Тауншип и Ричленд-Тауншип .

В 2010 году Бюро переписи населения США сообщило об увеличении численности населения до 22 601 человека. По данным федеральной переписи населения 2000 года численность постоянного населения района составляла 16 914 человек. В 2009 году доход жителей округа на душу населения составлял 29 680 долларов, а средний доход семьи - 75 982 доллара. [6] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар [7], а средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов в 2010 году [8].

Школьный округ Пайн-Ричленд управляет тремя начальными школами для классов K-3: начальной школой Уэксфорда, начальной школой Ханса и начальной школой Ричленда. Округ управляет начальной школой Eden Hall Upper для классов 4-6; Средняя школа Пайн-Ричленд для 7-8 классов и средняя школа Пайн-Ричленд для 9-12 классов.

Учащиеся средней школы Пайн-Ричленд могут по желанию поступить в Центр карьеры AW Beattie [1] для получения профессионального образования. Allegheny Intermediate Unit IU3 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, услуги с нарушениями слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей.

История [ править ]

Школьный округ Пайн-Ричленд имеет великую и уважаемую историю. Однокомнатные школы уступили место району с шестью школьными зданиями. Первым выпускным классом округа был выпуск 1958 года. Первый год соответственно произвел 58 выпускников из Richland Jr./Sr. Средняя школа.

Сегодняшняя средняя школа Пайн-Ричленд выпускает более 360 студентов.

Математика и естественные науки стали в центре внимания в первые годы существования округа, и сегодня основное внимание уделяется науке, технологиям, инженерии, искусству и математике (STEAM).

Хотя сегодня классы выглядят несколько иначе, чем вчера, благодаря внедрению технологий и индивидуальному обучению, интенсивная забота о детях и качественное образование от имени школьного сообщества остается неизменным с течением времени.

Пайн-Ричленд был сначала известен как Объединенный школьный округ Пайн-Ричленд в 1958 году. Затем он был преобразован в школьный округ Бэбкок в 1971 году в честь семьи Бэбкок, которая пожертвовала землю школьному округу. Осенью 1982 года название было изменено на нынешнее - Школьный округ Пайн-Ричленд.[9]

Управление [ править ]

Сосновый Richland Школьный округ управляется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (срок на четыре года), штат Пенсильвания Совет образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . [10] Федеральное правительство контролирует программы, которые оно финансирует, например, финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Законе о начальном и среднем образовании и Законе « Ни одного оставленного ребенка»., который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы на успешном приобретении учащимися навыков чтения и математики. Суперинтендант и коммерческий директор назначаются школьным советом. Суперинтендант является главным административным должностным лицом, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора. Правление использует различные средства массовой информации, в том числе веб-сайт округа,для общения с сообществом, а также для заседаний совета директоров с видеопленкой и трансляции сегментов по кабелю.

Академическая успеваемость [ править ]

Округ выпускает ежегодный отчет об академической успеваемости. [11] Отчет об успеваемости содержит информацию об успеваемости учащихся по серии стандартизированных тестов в течение 2013-2014 учебного года. По возможности, данные за пять лет включаются в отчет и анализируются на предмет уровней достижений, тенденций и роста. Для каждой оценки также предоставляется сравнительная информация.

В максимально возможной степени эти итоговые данные представлены в наглядном виде, чтобы проиллюстрировать уровни, тенденции и сравнения показателей. Дезагрегированные результаты помогают лучше понять уровни успеваемости учащихся (например, пол и специальное образование). В отчете рассматриваются:

  • Система оценки школ Пенсильвании (PSSA)
  • Экзамены Keystone
  • Профиль успеваемости в школе
  • Система оценки добавленной стоимости Пенсильвании (PVAAS)
  • Тест на школьные способности (SAT)
  • Американский колледж Test (ACT)
  • Экзамены Advanced Placement (AP) Посетите [2], чтобы получить обновленную информацию о приведенных выше данных.

Школьный округ Пайн-Ричленд занял 23-е место из 498 школьных округов Пенсильвании по версии Pittsburgh Business Times в 2015 году. [12] Рейтинг был основан на академической успеваемости учащихся, продемонстрированной в ходе последних трех лет PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо, математика и математика. наука. [13] PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям в рамках специальной образовательной программы.

Согласно рейтингу Pittsburgh Business Times, в 2015 году школьный округ Пайн-Ричленд занял 8-е место из 105 школьных округов Западной Пенсильвании. Рейтинг основывался на успеваемости студентов за последние три года по PSSA по математике, чтению, письму и естествознанию. [14] (включает в себя 105 районов в: Allegheny County, Armstrong County , Beaver County , Butler County , Fayette County , County Вашингтон и Уэстморленд округа Duquesne Город SD & Midland исключает Боро SD из - за отсутствия средних школ)

Двойная регистрация [ править ]

Средняя школа Пайн-Ричленд предлагает программу двойного зачисления . Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Государство предложило небольшой грант, чтобы помочь студентам оплатить обучение, плату и учебники. [15]В 2011 году Pine-Richland получила грант в размере 5691 доллар США. В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения. [16] Согласно правилам штата, другие учащиеся, проживающие в округе, посещающие частную школу, чартерную школу или обучающиеся на дому, имеют право участвовать в этой программе. [17] В 2010 году губернатор Эдвард Ренделл отменил гранты студентам из Содружества из-за кризиса государственного бюджета.

Скорость исправления колледжа [ править ]

Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 21% выпускников средней школы Пайн-Ричленд требовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. . [18] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. [19] Согласно Министерству образования Пенсильвании, каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Результаты SAT [ править ]

В 2013 году учащиеся школьного округа Пайн-Ричленд сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 320. Средний балл по математике составил 309,5. Средний балл по письму составил 422. Совет колледжей сообщил, что по штату были получены следующие оценки: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году. [62]

Выпускной балл [ править ]

В 2015 году процент выпускников составил 98%. В 2013 году процент выпускников школьного округа Пайн-Ричленд составил 96,7%. В 2012 году количество выпускников округа составило 97%. [26] В 2011 году процент выпускников составил 98%. [27] В 2010 году Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорт. Показатель средней школы Пайн-Ричленд составлял 98% в 2010 году. [28]

Специальное образование [ править ]

В декабре 2011 года администрация школьного округа Пайн-Ричленд сообщила, что 601 ученик, или 13% учеников округа, получили услуги специального образования , при этом 31 %% выявленных учащихся имеют определенные трудности в обучении. [20]В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 535 учеников, или 14,6% учеников района, получили услуги специального образования, при этом 33% выявленных учащихся имеют особую неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-11 учебном году общее количество учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых примерно 275 000 учащихся имели право на получение услуг специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек были идентифицированы с умственной отсталостью и 21 245 студентов - с аутизмом. [21] Самая большая группа учащихся - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В целях соблюдения государственных и федеральных правил и положений Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями школьный округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны для получения значимых образовательных преимуществ и успеваемости учащихся [22]Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение услуг специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и обзор со стороны администрации специального образования. [23] Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования округа. [24] [25]IDEA 2004 требует, чтобы каждое школьное учреждение публиковало уведомление для родителей в газетах или других средствах массовой информации, в том числе в справочнике для учащихся и на веб-сайте, о наличии услуг по проверке и вмешательству и о том, как получить к ним доступ.

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [26] Структура финансирования специального образования определяется федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями.(IDEA) фонды и государственные ассигнования. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. [27]Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование. [28] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования, отвечающий уникальным потребностям учащихся специального образования. [29] В 2012 году Министерство образования США при администрации Обамы издало директиву, согласно которой школы должны привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [30]

В 2010 году школьный округ Пайн-Ричленд получил надбавку на 1 497 202 доллара за услуги специального образования [31]. В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получали одинаковый уровень финансирования специального образования. которые они получили в 2010-11 гг. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. [32] [33] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для чрезвычайно пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

Одаренное образование [ править ]

Администрация школьного округа Пайн-Ричленд сообщила, что в 2009 году 10% ее учеников были одаренными. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни, где 15,5% учащихся были идентифицированы как одаренный. [34]По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие. [35] [36]

Политика оздоровления [ править ]

Школьный совет Пайн-Ричленд разработал в округе политику оздоровления в 2010 году. [37] Эта политика касается здорового питания, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания. для школьников К-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную оздоровительную политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора службы школьного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.[38]

Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. [39]Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Пайн-Ричленд предлагает бесплатный школьный завтрак и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, забота и размещение которого является обязанностью государства или которого суд поместил в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. [40]Питание частично финансируется за счет федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США . [41]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . [42] В целях соблюдения Закона о здоровых и свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США должны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление. [43] В 2014 году президент Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня. [44]

Школьный округ Пайн-Ричленд предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества Наций и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. [45] Медсестры также следят за ростом и весом каждого ребенка.

Грант Highmark Healthy High 5 [ править ]

В 2009 году школьный округ Пайн-Ричленд получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Средняя школа Pine-Richland получила 9 117 долларов, которые были потрачены на приобретение оборудования для фитнеса и пищевых материалов для участия в программе Middle School Wellness Challenge. Начальная школа Ханса получила 3500 долларов, которые были использованы на обучение питанию и различные физические нагрузки, включая танцы, танцевальную революцию для учащихся 1-3 классов. [46] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.

Школьный округ Пайн-Ричленд принял участие в программе Highmark Healthy High 5 Health eTools for Schools, которая позволила собрать мобильные данные о состоянии здоровья и физической подготовленности учащихся K-12 в базе данных InnerLink, Inc. в Ланкастере, штат Пенсильвания. Health eTools for Schools также предоставил участвующим округам междисциплинарные учебные программы по питанию, физическому воспитанию и физической активности, основанные на междисциплинарных исследованиях. Программа была прекращена в 2013 году. [47]

Бюджет [ править ]

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все государственные школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Этот предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен советом не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [48]

В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Пайн-Ричленд составляла 61 622,96 долларов в год, в то время как расходы на пособия, получаемые учителями, составляли 23 490,54 долларов на одного работника, при общей годовой средней заработной плате учителей в размере 85 113,50 долларов. [49] Заработная плата учителей в школьном округе Пайн-Ричленд варьировалась от 43 661 до 95 650 долларов (от 29 до 64 долларов в час), при этом 20 процентов преподавательского состава, или 66 учителей, ежегодно получают более 92 000 долларов в год. Срок действия контракта с профсоюзом учителей истек 30 июня 2012 года. В 2011 году в округе работало 365 учителей со средней зарплатой 62 868 долларов и максимальной зарплатой 135 200 долларов. [50]

В 2009 году в школьном округе Пайн-Ричленд было занято 400 учителей и администраторов со средней зарплатой 58 394 долларов и максимальной зарплатой в 130 000 долларов. [51] Рабочий день учителя составляет 7 часов 45 минут, из них 186 дней в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование (учителя платят 5 процентов от стоимости страховых взносов в месяц по медицинскому страхованию), компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни и другие льготы. [52] В 2006 году в школьном округе Пайн-Ричленд работало 320 учителей. [53]

Per-ученик тратит Сосновый Richland школьный округ административные расходы на одного ученика в 2008 году составила $ 703,78 за ученика. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика. [54] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа. [55] По данным PSBA, средняя заработная плата суперинтенданта выросла до более чем 130 000 долларов в 2011 году. [56]В ноябре 2012 года школьный совет Pine_Richland проголосовал за то, чтобы не продлевать трудовой договор тогдашнего суперинтенданта Мэри Буччи. Она вышла на пенсию в январе 2013 года. Она признала трудности в общении с членами правления. [57] Совет директоров нанял д-ра Брайана Р. Миллера в качестве суперинтенданта с 1 июля 2013 года с начальной зарплатой в 153 500 долларов в год.

В 2008 году администрация школьного округа Пайн-Ричленд сообщила, что расходы на одного ученика составили 12 471 доллар США, что позволило занять 224-е место среди 501 государственного школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы округа на одного ученика увеличились до 15 942,23 доллара, что стало 88-м местом в Пенсильвании. [58] В 2011 году расходы на одного ученика в Пенсильвании составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в США. [59] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [60]

Бюро переписи населения США сообщило, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000-01 учебном году. [61] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [62] Среди пятидесяти штатов Пенсильвании общий доход на ученика (включая все источники) занял 11-е место с 15 023 долларами на ученика в 2008-09 гг. [63] Общий доход Pine на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году. [64]

Резервы В 2008 году школьный округ Пайн-Ричленд сообщил об остатке в размере 1 727 668 долларов в своем целевом фонде. Сообщается, что безрезервированный-неназначенный остаток средств составил 4 940 691 долл. США. [65] В 2010 году администрация школьного округа Пайн-Ричленд сообщила об увеличении до 5 031 144 долларов на безрезервированном-неназначенном остатке средств. Округ также сообщил о 1 805 050 долларов в своем незарезервированном целевом фонде в 2010 году. В 2013 году администрация школьного округа Пайн-Ричленд сообщила о 4 900 765 долларов в безрезервированном, но не назначенном остатке фонда. Округ также сообщил о 3 744 319 долларов в своем незарезервированном фонде в 2010 году. Общие резервы составили 8 645 084 долларов. [66]Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [67] В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов. [68] К 2013 году резервы школьных округов Пайн в целом превысили 3,8 миллиарда долларов.[69]

Обмен процентов В ноябре 2009 года генеральный аудитор Джек Вагнер сообщил, что школьный округ Пайн-Ричленд заключил сделки по обмену процентов с высокой степенью риска в соответствии с Законом 23 от 2003 года. [70] К 2009 году 107 округов из 500 школьных округов Пенсильвании заключили эти сделки. Семь школьных округов округа Берк также заключили сделки обмена с инвестиционными банками. Было обнаружено, что сборы, которые характеризовались как уплачиваемые инвестиционными банками, на самом деле в конечном итоге взимались с округа. [71]

Аудит В июне 2013 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности школьного округа Пайн-Ричленд. О результатах доложили в школьный совет и администрацию района. Было обнаружено, что округ действительно выполнил рекомендации, связанные с недостатками сертификации и недостатками логического контроля доступа. [72] В январе 2011 года в ходе другой проверки были обнаружены проблемы с сертификацией - два учителя начальных классов были назначены на должности, срок действия их временного сертификата мог истечь. Ответственность за то, чтобы учителя округа имели соответствующие сертификаты, входила в обязанности суперинтенданта. Район оштрафовала ПДП.

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне обучения школьного округа Пайн-Ричленд, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о приеме в школьный округ Пайн-Ричленд. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения в 2012 году: начальная школа - 11 204,66 долларов, средняя школа - 7 927,55 долларов. [73]

Школьный округ Pine_Richland финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход 1% от заработанного дохода и 1% чистой прибыли [74], налога на имущество, налога в размере 10 долларов на душу населения, налога на передачу недвижимости 0,5% в сочетании с существенное финансирование от Содружества Пенсильвании и федерального правительства. [75] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от государственного подоходного налога и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека. [76]Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [77]

Государственное финансирование основного образования [ править ]

Согласно отчету представительства Тодда Стивенса , школьный округ Пайн-Ричленд получает 15,2% годового дохода от штата. [78]

В 2013-14 учебном году школьный округ Пайн-Ричленд получил на 4,8% больше, или на 4 761 701 доллар США, в финансировании базового образования Пенсильвании. Это на 216 789 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Пайн-Ричленд получил 113 875 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди государственных школьных округов в округе Аллегейни, Школьный округ Южного Фейеттаполучил самый высокий процент увеличения BEF на 5,5%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [79]Самый высокий процент государственных расходов на одного студента приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов. [80] В рамках бюджета на образование, штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных служащих Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов и выплаты социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов. [81]

В 2012-2013 учебном году школьный округ Пайн-Ричленд получил 4 544 912 долларов. [82] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Пайн-Ричленд получил 113 875 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [83]Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011–2012 годах школьный округ Пайн-Ричленд получил 4 544 911 долларов из государственного финансирования базового образования. [84] [85] Кроме того, школьный округ Пайн-Ричленд получил 113 875 долларов в виде гранта для подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов (4,6%) больше утвержденных государственных ассигнований на 2010-2011 годы. [86] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен округа Аллегейни, в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. [87] В 2010 году округ сообщил, что 227 студентов получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности . [88] В некоторых округах государственных школ произошло сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.

В 2010-11 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 5,27% на общую сумму 4 900 555 долларов. Среди округов округа Аллегейни наибольший прирост был отмечен в школьном округе Южного Фейетта, где рост составил 11,32%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольший рост в 2010-11 пошли в Kennett Consolidated школьного округа в графстве Честер , который получил увеличение государственного финансирования 23,65%. [89]Пятнадцать округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, предоставляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие. [90]

В 2009-10 бюджетном году Содружество Пенсильвании обеспечило увеличение финансирования базового образования на 2,44% на общую сумму 4 656 203 долларов. Среди округов округа Аллегейни наибольшее увеличение произошло в школьном округе Чартьерс-Вэлли, который получил 8,19%. Девяносто государственных школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%, из них 21 - в округе Аллегейни. Muhlenberg Школьный округ в Berks графстве получил повышение 22,31% в основном государственном финансировании образования в 2009 году [91] Сумма увеличения каждого школьный округ получил было установлено губернатором Эдварда Г. Ренделл и секретарем образования Джералда Захорчака, как часть предложение государственного бюджета. [92]

Государственное финансирование начального образования округа в 2008-09 годах составило 4 545 352,05 долларов США. По данным Департамента образования Пенсильвании , в 2007–2008 учебном году 188 учащихся округа получали обеды бесплатно или по сниженным ценам из-за низкой семейной бедности. [93] По данным Бюро переписи населения США, штат Пенсильвания потратил 7 824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году. [94] [95]

Гранты на блокировку подотчетности [ править ]

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей, детский сад, работающий в течение всего дня, младшие классы K-3, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь отстающим учащимся. На 2010-11 годы округ подал заявку и получил 309 085 долларов в дополнение ко всему прочему государственному и федеральному финансированию.Округ использует средства для проведения интенсивных занятий для учащихся, испытывающих трудности, в течение учебного дня и для повышения квалификации учителей.[96] [97] В 2009 году 100% детских садов в школьном округе Пайн-Ричленд посещали детский сад на полдня. [98]

Грант "Классы для будущего" [ править ]

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей для оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Пайн-Ричленд получил 314 383 долларов в 2006-07 годах. В 2007-08 гг. Район получил 300 000 долларов. Школьный округ Пайн-Ричленд получил 45 413 человек в 2008-09 годах. [99] Среди государственных школьных округов в округе Аллегей высшую награду получил школьный округ Хайлендс, получивший 835 286 долларов. Наибольшее финансирование в масштабе штата было присуждено школьному округу города Филадельфия в округе Филадельфия.- 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Другие гранты [ править ]

Школьный округ Пайн-Ричленд не участвовал: в ежегодных грантах Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании по экологическому образованию, в грантах PA Science Its Elementary (прекращено с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы губернатором Ренделлом), в грантах на помощь в образовании, в гранте на комплексную грамотность для читателей 2012 2012 и 2013 гг., Ни гранты на гибридное обучение в Пенсильвании [100], ни федеральные гранты на обучение 21-го века.

Грант Фонда Грейбл [ править ]

В сентябре 2009 года школьный округ Пайн-Ричленд получил от Фонда Грейбл грант в размере 10 000 долларов на программу наставничества. Команда школы вместе с Ассоциацией гребцов трех рек разработают фитнес-программу для молодежи из групп риска и инвалидов. Фонд в этом году пригласил 42 пригородных школьных округа округа Аллегейни подать заявку на гранты в размере до 10 000 долларов на проекты, которые поощряют участие общественных групп в работе школ. Восемнадцать округов государственных школ получили гранты в размере от 3000 до 10 000 долларов. Большая часть денег пойдет на художественное образование или научные и экологические проекты. Фонд Грейбл был основан в 1976 году Минни Грейбл, вдовой Эретта Грейбл, бизнесмена из Питтсбурга, основавшего Rubbermaid Inc. [101]

Федеральный грант стимула [ править ]

Школьный округ Пайн-Ричленд получил дополнительно 962 173 доллара США в соответствии с Законом о восстановлении и реинвестировании Америки от 2009 года (ARRA) - федеральными стимулирующими деньгами, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. [102] [103] Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами. [104] Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать средства для одноразовых расходов, таких как: приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top [ править ]

Должностные лица школьного округа Пайн-Ричленд не подавали заявку на федеральный грант «Гонка за первенство», который предусматривал бы дополнительное федеральное финансирование в размере менее полумиллиона долларов для улучшения успеваемости учащихся. [105] Участие потребовало, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [106] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин, по которой Пенсильвания не была одобрена. [107] [108] [109]

Налоги на недвижимость [ править ]

Ставки налога на имущество в 2015–2016 годах были установлены школьным советом Пайн-Ричленд на 19.2083 заводах. Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости недвижимости. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону. [110] Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на недвижимостьне взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов. [111]Когда округ государственной школы Пенсильвании включает муниципалитеты в двух округах, каждый из которых имеет разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налога между округами. [112] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов. [113] Средний годовой налог на недвижимость, выплачиваемый жителями округа Шуйлкилл, составляет около 4,09% от их годового дохода. Округ Шуйлкилл занял 209-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. [114]Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999-00 до 10 438 463 356 долларов в 2008-09 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году. [115] Налоги на недвижимость в Пенсильвании. относительно высоки в национальном масштабе. По данным Налогового фонда , Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%). [116]

Льгота по налогу на имущество [ править ]

В 2014 году школьный округ Пайн-Ричленд утвердил освобождение от уплаты налога на приусадебную собственность. [117] Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 гектаров (40 000 м 2).) и должен быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. Размер льгот по налогу на имущество, получаемых каждым школьным округом Пенсильвании, объявляется PDE в мае каждого года. Сумма налоговых льгот зависит от общих налоговых поступлений, собранных с игровых автоматов в прошлом году. Тридцать пять процентов налоговых поступлений от слотов используются для освобождения от уплаты налога на имущество. В округе наибольшая налоговая скидка была предоставлена школьному округу, который был установлен в размере $. [118] Самая высокий налог на имущество Предусмотренного, среди школьных округов Пенсильвании, идет к усадьбам в Chester возвышенность школьного округа в штате Делавэр Каунтикоторые получили 632 доллара за утвержденную усадьбу в 2010 году. Школьный округ Честер-Апленд неизменно является основным получателем с момента создания программы. [119] Налоговые льготы были начаты губернатором Ренделлом с принятием закона об азартных играх. Ренделл пообещал налогоплательщикам существенное освобождение от уплаты налога на имущество при легализации азартных игр.

В графстве Аллегейни 60,82% соответствующих критериям владельцев недвижимости подали заявку на льготу по налогу на недвижимость в 2009 году. Это один из средних показателей участия в Пенсильвании. [120]

В Пенсильвании исключение приусадебных участков снижает оценочную стоимость приусадебной собственности, уменьшая налог на собственность на эти дома. Исключение усадеб позволяет домовладельцам освобождение от налога на недвижимость в размере до половины медианной оценочной стоимости усадеб в налоговой юрисдикции (округ, школьный округ, город, район или поселок). [121]

Кроме того, для жителей Пенсильвании с низким доходом в возрасте 65 лет и старше предоставляется программа налога на недвижимость / скидки с арендной платы; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Лимит дохода для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, люди, чей доход существенно превышает 35 000 долларов, по-прежнему имеют право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявку на скидку. Эта налоговая льгота может быть получена в дополнение к налоговой льготе на собственность усадьбы / усадьбы. В 2012 году министр финансов Пенсильвании сообщил о возврате более полумиллиона налогов на недвижимость на общую сумму 238 миллионов долларов. [122]Программа скидок по налогу на недвижимость / арендной плате финансируется за счет доходов от лотереи Пенсильвании. В 2012 году эти скидки по налогу на имущество были увеличены еще на 50 процентов для пожилых домохозяйств в штате при условии, что эти домохозяйства имеют доход менее 30 000 долларов США и платят более 15% своего дохода в виде налогов на недвижимость. [123]

Внеклассные занятия [ править ]

Район предлагает широкий выбор клубов, мероприятий и обширную дорогостоящую спортивную программу. Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольной спортивной ассоциацией Пенсильвании (PIAA). Округ взимает плату в размере 100 долларов в год со студентов, которые посещают дополнительные учебные занятия.

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12, проживающие в округе, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа. [124]

Спорт [ править ]

Фонды района:

Университетский
Средняя школа спорта

Согласно справочнику PIAA, июль 2013 г. [125]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Администрация школьного округа Пайн-Ричленд (2013). "Информация о бюджете школьного округа Пайн-Ричленд" .
  2. Pittsburgh Business Times (26 апреля 2010 г.). «Данные школьного округа - Школьный округ Пайн-Ричленд» .
  3. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Быстрые факты о школьной успеваемости - Школьный округ Пайн-Ричленд» .
  4. ^ Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - Школьный округ Пайн-Ричленд, 2012 г.
  5. ^ PDE, Финансы | free_label3 = Выбрать данные 2010-11, 2012
  6. Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
  7. Бюро переписи населения США, American Fact Finder, Краткие сведения о штатах и ​​округах, 2010 г.
  8. ^ Бюро переписи населения США, доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г., сентябрь 2011 г.
  9. ^ "История / Временная шкала" Проверить значение ( справка ) . Школьный округ Пайн-Ричленд . Проверено 15 февраля 2021 .|url=
  10. ^ Управление кодекса государственных школ Пенсильвании 2010
  11. ^ "Академическая успеваемость / 2014 Отчет об академической успеваемости" . www.pinerichland.org . Проверено 9 ноября 2015 .
  12. Pittsburgh Business Times (4 апреля 2013 г.). «USC, Маунт-Лебо - два лучших округа в штате» .
  13. ^ «Рейтинги Почета штата 2012» . Питтсбург Бизнес Таймс. 5 апреля 2012 года Архивировано из оригинального 23 октября 2012 года .
  14. Pittsburgh Business Times (6 апреля 2012 г.). «Местный рейтинг почета» . Архивировано из оригинала на 5 декабря 2012 года.
  15. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Правила двойной регистрации» .
  16. ^ Содружество Пенсильвании (март 2010 г.). «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании» .
  17. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Правила двойной регистрации» . Архивировано из оригинала на 2014-10-17.
  18. Департамент образования Пенсильвании (20 января 2009 г.). «Отчет о восстановлении колледжа Пенсильвании» . Архивировано из оригинала на 3 мая 2012 года.
  19. ^ Национальный центр статистики образования, IPEDS Integrated Postsecondary Education Data System, 2008.
  20. Бюро специального образования Пенсильвании (2010–2011). «Отчет о данных специального образования школьного округа Пайн-Ричленд о выполнении агентством LEA целей государственного плана деятельности (SPP)» . Архивировано из оригинала на 2011-08-24.
  21. Департамент образования Пенсильвании, Слушание свидетельских показаний в Комитете по республиканской политике Сената по специальному образованию, январь 2013 г.
  22. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2008). «Путеводитель для родителей Пенсильвании по службам специального образования» .
  23. ^ Школьный округ Пайн-Ричленд (2014). «Отборочная оценка и процедуры размещения» .
  24. Департамент образования Пенсильвании - Администрация школьного округа (6 января 2011 г.). «Уведомление о процессуальных гарантиях» . Архивировано из оригинального 18 октября 2014 года . Проверено 18 марта 2014 года .
  25. ^ Департамент образования Пенсильвании, Бюро специального образования (сентябрь 2005 г.). «Обзор мирового соглашения по Гаскину» (PDF) .
  26. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
  27. ^ Браун, Патрик., Слушание комитета Сената по образованию по вопросу финансирования специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  28. ^ Kintisch, Барух, Общественные слушания:. Специальное образование Финансирование и отчетность Свидетельство, Законобразовании центр, 11 ноября 2011
  29. Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  30. ^ Департамент образования США, Департамент образования США разъясняет обязанность школ предоставлять равные возможности учащимся с ограниченными возможностями для участия во внеклассных занятиях по легкой атлетике, 25 января 2013 г.
  31. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования штата Пенсильвания_2010-2011» .
  32. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год» .
  33. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестирование в детей ПА» .
  34. Департамент образования Пенсильвании (пересмотрено 1 декабря 2009 г., количество детей (собрано в июле 2010 г.)). «Одаренные учащиеся как процент от общего числа учащихся по школьному округу / чартерной школе» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 4 марта 2016 года. Проверить значения даты в: |date=( помощь )
  35. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся» . Проверено 4 февраля 2011 года .
  36. Департамент образования Пенсильвании (26 марта 2010 г.). «Уведомление о родительских правах о специальном образовании для одаренных учащихся» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 4 марта 2016 года.
  37. ^ Руководство по политике школьного совета Pine-Richland, Политика здоровья учащихся 246, 22 ноября 2010 г.
  38. ^ Probart С, McDonnell Е, Weirich JE, Шиллинг л, Фекете В (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc . 108 (9): 1497–502. DOI : 10.1016 / j.jada.2008.06.429 . PMID 18755322 . 
  39. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продуктов питания и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для поощрения школьного питания» .
  40. ^ USDA, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  41. ^ Центр действий против голода Пенсильвании, Табель успеваемости школьного завтрака Пенсильвании, 2009
  42. ^ USDA, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  43. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 22 сентября 2013 года.
  44. Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах» . Журнал Тайм.
  45. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания" .
  46. ^ Highmark Foundation, 2009 School Challenge Grants, 2009 г.
  47. ^ PR Newswire, Highmark Healthy High 5 Электронные инструменты здравоохранения для школ, доступные бесплатно в течение 2009, 2007 гг.
  48. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщиков, Акт 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  49. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  50. ^ "Отчет о заработной плате школьного округа Пайн-Ричленд 2011" . OpenPA Gov.org. 2014. Архивировано из оригинала на 2010-11-19 . Проверено 18 марта 2014 .
  51. ^ "PA. Заработная плата в государственных школах" . Пресса Эсбери Парк . 2009 г.
  52. ^ Школьный совет Pine-Richland (2010). "Трудовой договор профсоюза учителей школьного округа Пайн-Ричленд" . Архивировано из оригинала на 2010-11-19 . Проверено 18 марта 2014 .
  53. ^ Морин Byko (19 октября 2006). «Контракт о продлении учебного дня в Пайн-Ричленд» . Pittsburgh Post-Gazette .
  54. Fenton, Jacob., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call , февраль 2009 г.
  55. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах, 11-е ежегодное» . Архивировано из оригинала на 2008-10-05.
  56. ^ Школа Пенсильвании Совет Ассоциации (22 июня 2012). «Отчет о заработной плате руководства школы» . Новости школьного руководителя . Архивировано из оригинального 21 сентября 2013 года .
  57. Тори Н. Пэрриш (31 марта 2013 г.). «Смена суперинтендантов быстрая, затратная» .
  58. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.» .
  59. ^ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
  60. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
  61. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF) .
  62. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
  63. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008–2009 годы» (PDF) .
  64. ^ Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF) .
  65. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 год» .
  66. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2014 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  67. Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  68. Джон Баер (9 декабря 2013 г.). «Pa. Школы и $$ за занавеской» . Philadelphia Daily News .
  69. Мелисса Дэниэлс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты» . PA Independent . Архивировано из оригинального 26 августа 2013 года .
  70. ^ MaherDuessel CPA (30 июня 2011 г.). "Аудит школьного округа Pine_Richland" (PDF) .
  71. ^ Ревизор Джек Вагнер (ноябрь 2009). «Использование квалифицированных соглашений об управлении процентной ставкой (SWAPA)» (PDF) .
  72. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (июнь 2013 г.). «Отчет об аудите эффективности школьного округа Pine_Richland, округ Аллегейни, штат Пенсильвания» .
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании» .
  74. ^ Пенсильвания сообщества и экономического развития (2012). «Налог на заработанный доход» . Архивировано из оригинала на 2013-09-30.
  75. Перейти ↑ Penn State Cooperative Extension (2010). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе (PDF) .
  76. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения доходов физических лиц» .
  77. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО» . Бюро CNHI в Гаррисбурге .
  78. Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014» .
  79. Демократический комитет по ассигнованиям, Отчет о финансировании образования от LEA, 2 июля 2013 г.
  80. Сэм Вуд и Брайан X. МакКрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать средства на скачки в Пенсильвании на образование» . The Philadelphia Inquirer .
  81. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013-14 гг., 2013 г.
  82. Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 30 июля 2012 года.
  83. Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год» .
  84. ^ PA Сенат Комитет по ассигнованиям (28 июня 2011). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011-2012 годы» . Архивировано из оригинального 10 сентября 2013 года .
  85. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  86. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  87. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год» .
  88. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов 2009, 2009-10
  89. ^ Комитет по ассигнованиям Дома Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011" (PDF) .
  90. Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании на 2010 год» .
  91. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Распределение финансирования по районам 2009-10 гг.» .
  92. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Предложение губернатора по бюджету на 2009 год. Предложение по бюджету Департамента образования Пенсильвании на 2009 год» .
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA, 2009
  94. ^ Бюро переписи населения США., Ежегодный обзор финансов местных органов власти., 2000
  95. ^ Бюро переписи населения США., Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
  96. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Отчет о гранте блока подотчетности Список получателей за 2010 год» .
  97. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008). «Полугодовой отчет о гранте блока подотчетности» .
  98. ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Запись в детский сад на полный день, 2011 г.
  99. ^ Пенсильвания ревизор (22 декабря 2008). «Аудит грантов« Классные комнаты будущего »» (PDF) .
  100. Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования говорит, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения» .
  101. ^ Мэри Niederberger, школы делают использование первого время Грейбли гранты, 3 сентября 2009
  102. ^ Содружество Пенсильвании (2009). «Графство ARRA FUNDING Report» . Архивировано из оригинала на 2011-03-07.
  103. ^ ProPublica (2009). «Recovery Tracker Eye на стимуле» .
  104. ^ "Деньги стимулирования школы" . Pittsburgh Post-Gazette . 12 марта 2009 г.
  105. Департамент образования Пенсильвании, PowerPoint вебинара Race To The Top для округов Декабрь 2009 г., 9 декабря 2009 г.
  106. Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой» .
  107. ^ Race наверх фонд, Департамент образования США, 29 марта 2010 года.
  108. ^ Джералд Захорчак (декабрь 2008). Письмо суперинтендантам о гонке Пенсильвании на вершину (PDF) .
  109. Департамент образования Пенсильвании (19 января 2009 г.). «Гонка Пенсильвании за титул I отчислений в лучшие школьные округа на 2009-10 гг.» .
  110. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы» .
  111. ^ Департамент образования Пенсильвании (2004). «Закон 511 Налоговый отчет» .
  112. ^ Государственный совет по уравниванию налогов (2011). "Государственный совет по налоговому уравнению о США" . Архивировано из оригинала на 2012-11-14.
  113. ^ Пенсильвания ревизор офис - Бюро аудита (февраль 2011). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF) .
  114. ^ Tax-rates.org., Налоги на имущество округа налоговых ресурсов, 2013 г., 2012 г., 2012 г.
  115. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.
  116. ^ Новые данные переписи о налогах на недвижимость для домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
  117. Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2012 г.). «Расчетная льгота по налогу на государственное имущество на усадьбу на 2012-2013 гг.» .
  118. Департамент образования Пенсильвании, Налоговые льготы на усадьбу, 1 мая 2009 г.
  119. ^ Налоговые льготы в соответствии с Homestead 2009, Отчет Департамента образования Пенсильвании, 1 мая 2009 г.
  120. ^ Пенсильвания ревизор Управление, Специальный доклад Пенсильвания недвижимости налоговых льгот, 23 февраля 2010
  121. ^ Расширение кооператива Государственного колледжа сельскохозяйственных наук Пенсильвании (1998). «Понимание исключений усадеб и усадеб» (PDF) .
  122. Элиас, Джо. Министерство финансов Пенсильвании выпустит 238 миллионов долларов в виде льгот по налогу на имущество, The Harrisburg Patriot-News, | 30 июня 2012 г.
  123. ^ Пенсильвания Департамент налоговсборов., Налогнедвижимость / Аренда Rebate Program, июнь 2012
  124. Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети, обучающиеся на дому и участвующие в чартерных школах, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа» .
  125. ^ Пенсильвания Межшкольная ассоциация легкой атлетики (2013). "Справочник школ PIAA" .

Внешние ссылки [ править ]

  • Школьный округ Пайн-Ричленд
  • Средняя школа Пайн-Ричленд
  • Средняя школа Пайн-Ричленд
  • Начальная школа Эден Холл
  • Начальная школа Ричленда
  • Начальная школа Ханса
  • Уэксфордская начальная школа
  • Отчет о расширении средней школы