Обзор инженерных навыков профессора Джона Перкинса , также известный как Обзор Перкинса , был подготовлен Департаментом бизнеса, инноваций и навыков (BIS) в 2013 году по вопросам инженерной подготовки и нехватки навыков в Соединенном Королевстве. Основным автором которого является главный научный советник BIS (профессор Джон Перкинс ), он содержит ключевые рекомендации по улучшению подготовки британских инженеров и поощрению большего числа абитуриентов в этой профессии. Ключевые аспекты, которые он выдвинул на первый план, включают гендерный разрыв, когда мужчин в профессии работает в десять раз больше, чем женщин, и нынешнюю зависимость от иностранных инженеров.
Отчет
Отчет был заказан Департаментом бизнеса, инноваций и профессиональных навыков (BIS) при коалиционном правительстве Кэмерона-Клегга, и на его подготовку ушло два года. [1] : 1 Основным автором отчета был профессор Джон Перкинс , главный научный консультант BIS, и он был опубликован в ноябре 2013 года. [1] : 1-2 [2] Контракт Перкинса истек в следующем году, и он покинул BIS. [3] В отчете Finniston за 1980 год был сделан аналогичный обзор состояния инженерной профессии в Соединенном Королевстве. [4]
Выводы
Перкинс заявил, что нехватка инженерных кадров препятствует выходу страны из Великой рецессии . [2] Существовал «значительный спрос на инженеров» и дефицит предложения, что означало, что 73% производственных компаний сообщили о трудностях с заполнением инженерных должностей с 2010 года. [2] [5] Более половины профессий, перечисленных в Великобритании В правительственном списке дефицитных профессий 2-го уровня находятся инженерные специальности, а еще 20% - на смежные научные или технические должности. [1] : 12
Отчет показал, что привлекать девушек в профессию не удалось. В нем говорилось, что только 35% девочек в возрасте 11–14 лет подумали бы о карьере инженера и только 24% их родителей сочли бы это подходящей карьерой для своих дочерей. [2] Это отразилось и на старших возрастных группах: на уровне дальнейшего образования только около 15% поступающих на бакалавриат инженерных курсов составляют женщины, и только каждый десятый британский инженерно-технический специалист - женщина, что является самым низким показателем в любой стране Европейского Союза. . [1] : 15 [6] Перкинс заявил, что в профессии женщин-моделей для подражания не хватает. [3] В интервью для прессы, сопровождавших выпуск отчета, бизнес-секретарь Винс Кейбл заявил, что «в половине всех государственных школ нет ни одной девочки, изучающей физику». [6]
Перкинс показал, что профессия полагается на иммигрантов, чтобы восполнить дефицит навыков. [2] В отчете говорится, что в некоторых секторах, таких как нефтегазовая или аэрокосмическая, иммигранты составляли 20% профессиональных инженерных должностей и что 32% студентов, изучающих инженерное дело и технологии в Великобритании, были иностранцами. [1] : 12
В отчете Перкинса содержится 22 ключевых рекомендации для правительства по решению проблемы нехватки квалифицированных кадров. Это включало работу по продвижению индустрии среди девочек, увеличение охвата физикой A-level , набор учителей физики и введение новых профессиональных квалификаций для 16-19-летних. Он также призвал профессиональные инженерные институты работать над продвижением этого сектора среди молодежи. [1] : 3–5 [2]
Влияние
После выхода на пенсию Перкинс выразил уверенность, что правительство приняло меры для решения проблемы нехватки навыков. Это включало предоставление университету дополнительного финансирования для курсов STEM , финансирование инженерных исследований и строительство учебных помещений. Он также отметил работу, проделанную практикующими инженерами в школах и колледжах по продвижению этого предмета. [3] В ответ на бизнес-секретарь Perkins Review Винс Кейбл объявил о выделении 49 миллионов фунтов стерлингов на улучшение инженерного образования. Это включало финансирование нового Центра производственных технологий в Ковентри, программы, побуждающие детей рассматривать инженерию как карьеру, и инициативы, побуждающие бывших инженеров вернуться в отрасль. [7] Финансирование контролировалось как часть государственного фонда собственности работодателей. [8]
В марте 2015 года было объявлено о выделении еще 2,8 миллиона фунтов стерлингов в рамках программы «Улучшение карьеры инженеров», чтобы помочь шести компаниям реализовать цели Perkins Review. Компании, в том числе завод Nissan в Сандерленде, будут соответствовать государственному финансированию и реализовывать схемы для обучения большего количества британских инженеров и предложения большего количества рабочих мест. [9] Правительство введет первые уровни T , новую техническую квалификацию для 17-18-летних с 2020 года. [10]
Обзор приветствовали многие инженерные институты, включая Институт инженерии и технологий , Институт инженеров-механиков и Ядерный институт, многие из которых подчеркнули свои существующие схемы поощрения женщин и молодежи в отрасли. [11] [12] [13] Одним из ключевых результатов отчета стала поддержка программы Tomorrow's Engineers, национальной инициативы, призванной дать каждому человеку 11–14 лет практический опыт работы в местной инженерной фирме. Через год после отчета программа охватила 50 000 школьников в более чем 1 200 школах. Девочки, участвовавшие в программе, на 50% чаще считали инженерное дело привлекательным выбором для карьеры. [14]
Вскоре после публикации отчет обсуждался в Палате общин Великобритании в ходе дебатов в Вестминстер-холле 10 декабря 2013 года. Депутат от консерваторов Питер Лафф выступал за таргетинг кампаний на возрастные группы даже моложе 11-летних, предложенных в отчете Перкинса, со ссылкой на исследования Национального фонда исследований в области образования о том, что вмешательство в начальном школьном возрасте было наиболее эффективным - мнение, поддержанное Мег Манн . Эндрю Миллер выступал за более сплоченную систему ученичества как средство достижения целей Перкинса. Дэвид Моуат призвал сделать инженеров более заметными в СМИ и отметил, что, в отличие от Великобритании, в Европе инженеры пользуются большим уважением - наравне с врачами. Он также отметил, что зарплата была проблемой, поскольку многие выпускники инженерных специальностей вместо этого переходили к другим высокооплачиваемым профессиям, таким как бухгалтерский учет. [15]
Перкинс провел собственный обзор действий, предпринятых в год после публикации отчета. Он отметил улучшение положения профессии, вызванное государственным финансированием программы «Инженеры завтрашнего дня» и успешным введением «Недели инженеров завтрашнего дня». Он также приветствовал действия, предпринятые 200 инжиниринговыми компаниями для открытия новых инженерных должностей начального уровня и реализации своих собственных схем по привлечению молодых людей и женщин в эту профессию. Были также отмечены улучшения в секторе образования: были предприняты шаги по финансированию стипендий для привлечения высококвалифицированных кандидатов STEM в профессию учителя, но было отмечено, что не было никакого прогресса в улучшении усвоения физики A-level среди студенток. На уровне дальнейшего образования было отмечено, что количество заявок на инженерные курсы увеличилось на 6,1% по сравнению с предыдущим годом, и было признано увеличение государственного финансирования научных и инженерных курсов на 385 миллионов фунтов стерлингов. [16]
Рекомендации
- ^ a b c d e f "Обзор инженерных навыков профессора Джона Перкинса" . Королевская инженерная академия . Департамент бизнеса, инноваций и навыков . Проверено 6 сентября 2018 года .
- ^ а б в г д е Бернс, Джудит (4 ноября 2013 г.). «Инженерный разрыв« сдерживает »экономику» . BBC News . Проверено 6 сентября 2018 года .
- ^ а б в Фицджеральд, Виктория (18 марта 2015 г.). «Профессор Джон Перкинс: наука об успехе» . Производитель . Проверено 6 сентября 2018 года .
- ^ ETB. «Engineering UK 2005: Статистический справочник по предложению рабочей силы» (PDF) . Engineering UK . Проверено 15 июня 2018 .
- ^ «EEF назначает профессора Джона Перкинса советником по инженерным вопросам и навыкам» . EEF (бывшая Федерация работодателей в машиностроении) . Проверено 6 сентября 2018 года .
- ^ а б Поцелуй, Джемайма (4 ноября 2013 г.). «Винс Кейбл говорит, что экономике Великобритании мешает нехватка женщин-инженеров» . Хранитель . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Финансирование инженерных навыков в размере 49 миллионов фунтов стерлингов, как опубликовано в Perkins Review» . Управление производством . 7 ноября 2013 . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Фонд в размере 30 млн фунтов стерлингов для обеспечения поставок инженеров и увеличения числа женщин в секторе» . Учебный журнал . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Правительство работает с ведущими инжиниринговыми фирмами, чтобы создать путь к профессиональным навыкам» . Британское правительство . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Министр образования объявляет о первых новых T-уровнях» . Gov.uk . Британское правительство . Проверено 6 сентября 2018 года .
- ^ «Учреждение отвечает на обзор Perkins по инженерным навыкам в Великобритании» . Институт инженеров-механиков . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «IET приветствует обзор Перкинса» . Институт инженерии и технологий . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Ядерный институт приветствует обзор инженерных навыков Perkins» . Ядерный институт . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ Бонино, Эрик (2 ноября 2014 г.). «Инженерный дефицит в Великобритании должен - и может - быть исправлен» . Daily Telegraph . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Инженерные навыки (обзор Perkins) - 10 декабря 2013 г.» . Том 572 Хансарда . Проверено 16 октября 2018 года .
- ^ «Инженерные навыки: отчет Perkins Review Progress» (PDF) . Департамент бизнеса, инноваций и навыков . Проверено 16 октября 2018 года .