Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Диаграммы успеваемости - это инструменты, которые используются в классах, детских садах и в домах по всему миру. Они используются для поощрения хорошего поведения и поощрения детей за такое поведение, поэтому они также известны как диаграммы поведения . Их можно использовать в самых разных ситуациях, и они могут быть разных стилей. Графики прогресса просты в использовании и способствуют положительному подкреплению.

Что это такое? [ редактировать ]

График прогресса - это система вознаграждений. Он включает в себя наклейки или звезды, а также диаграмму, которую можно распечатать или сделать вручную. Основная цель таблицы успеваемости - отслеживать обучение или поведение детей. Его можно использовать для обуздания плохого поведения и поощрения хорошего поведения. Он недорогой и может быть изменен в зависимости от ситуации. [1] Ребенок зарабатывает наклейки за желаемое поведение и после такого количества звезд получает награду.

Разнообразие [ править ]

Сеть « Воспитание детей» соглашается, что вы можете составить диаграмму или найти их где угодно в Интернете. У всех детей разные потребности в обучении, поэтому эти таблицы могут помочь детям любого возраста с чем угодно, от приучения к горшку до чтения книг. [2] Таблицы успеваемости можно использовать дома, в детских садах и школах. Эти таблицы могут быть индивидуализированы в классах, где дети могут научиться составлять свои собственные специализированные таблицы. Есть несколько типов диаграмм, которые могут использовать родители, воспитатели и преподаватели.

Типы [ править ]

  • График работы по дому
  • Диаграммы поведения
    • Диаграммы одиночного поведения
    • Диаграммы множественного поведения
  • Таблицы домашних заданий
  • Таблицы приучения к туалету

Диаграммы единого поведения можно использовать для всех возрастов, и их лучше всего использовать для изучения одного навыка за раз. Множественные диаграммы поведения также могут использоваться для разных возрастов и могут использоваться для процессов, требующих нескольких шагов. [3] Каждую из графиков работы и графиков поведения можно использовать для нескольких различных ситуаций. С другой стороны, таблицы домашних заданий и таблицы приучения к туалету используются в соответствии с их названиями. Эксперты советуют использовать только один графикза один раз, иначе дети могут запутаться, как и взрослые. Подобные диаграммы можно найти на нескольких веб-сайтах, где есть страницы с диаграммами, которые можно распечатать. У них есть большое разнообразие стилей для своих диаграмм, которые можно использовать для разных возрастов. Всеми этими таблицами можно манипулировать, чтобы они могли легко соответствовать потребностям каждого ребенка.

Преимущества [ править ]

Преимущества диаграмм прогресса включают мотивацию к определенной задаче и четкие ожидания в отношении этой задачи или навыка. Он дает наглядную картину постановки цели и помогает ребенку достичь цели и получить вознаграждение. [4] Это прочная основа для навыка, который дети должны будут знать в будущем, - постановки целей и их достижения. Графики дают детям немедленную обратную связь, и это обычно влечет за собой меньше последствий. [5]

Награды [ править ]

Награды не обязательно должны быть очень сложными, но могут быть простыми. Лучше всего, если награды будут выдаваться сразу, так как стикеры нужно раздавать сразу, чтобы ребенок знал, за что именно награда. Цель награды - удержать ребенка в таком поведении или навыке. Доктор Вирджиния Шиллер, психолог и инструктор Йельского центра изучения детей и соавтор книги «Награды для детей», вознаграждения могут помочь родителям научить своих детей новым привычкам. Шиллер говорит, что все дело в том, как предоставляются стимулы; в постановке соответствующих реалистичных целей; и в разработке стратегии их достижения. [6]

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Морен, Эми. «Таблицы наклеек: мотивируйте вашего дошкольника с помощью системы вознаграждений» . О воспитании детей . Проверено 23 марта 2015 года .
  2. ^ «Успешное использование таблиц вознаграждений» . Сеть "Воспитание детей" . Проверено 23 марта 2015 года .
  3. ^ «Бесплатные загружаемые материалы! Диаграммы поведения детей: как эффективно использовать диаграммы поведения» . Расширение прав и возможностей родителей . Издательская компания "Наследие" . Проверено 23 марта 2015 года .
  4. ^ Сандин, Дел. «Таблица вознаграждений для детей» . люблю знать . ТолВИКи Corp . Проверено 23 марта 2015 года .
  5. ^ «Бесплатные загружаемые материалы! Диаграммы поведения детей: как эффективно использовать диаграммы поведения» . Расширение прав и возможностей родителей . Издательская компания "Наследие" . Проверено 23 марта 2015 года .
  6. ^ "Родители PBS" . pbs.org . Проверено 28 марта 2015 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Диаграммы для печати