Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Рамона C. Cortines Школа визуальных и исполнительских искусств , известный неофициально Гранд искусств средней школы , является исполнительское искусство государственной средней школы в Лос - Анджелесе Unified School District в Соединенных Штатах. Он расположен на месте старого форта Мур на углу Гранд-авеню и авеню Сезара Э. Чавеса в центре Лос-Анджелеса , рядом с Чайнатауном . Grand Arts является якорем в северной части «Культурного коридора Гранд-Авеню» Лос-Анджелеса. [1] [2] Отличительная архитектура школы сделала объект примечательным за пределами Лос-Анджелеса.

Ежегодно школа принимает 400 студентов-первокурсников, каждый из которых занимается танцами, музыкой, театром и изобразительным искусством. Студенты принимаются через лотерею, которая проводится каждую весну. Для поступления не требуется предварительной подготовки или прослушиваний, а также никаких сборов или платы за обучение. [3]

История руководства школы включает в себя, бывший главный Кен Мартинес и бывший исполнительный художественный руководитель Ким М. Бруно (бывший директор Fiorello H. LaGuardia Высшей школы музыки и искусства и исполнительского искусства и профессионального Performing Arts School ). С осени 2019 года Лори Гамберо является директором Grand Arts.

Программы [ править ]

Школа предлагает полный спектр стандартных академических программ, а также специальные программы в четырех академиях искусств.

Академия танцев [ править ]

Grand Arts рассматривает танец как неотъемлемую часть обучения студентов. Студенты Академии танцев занимаются балетом, модерном, чечеткой, хип-хопом, культурными танцами и хореографией.

Музыкальная академия [ править ]

Все студенты, изучающие музыку, проходят подготовку по теории, чтению с листа, техническим наукам, истории и исполнительскому мастерству. Учебная программа основана на Стандартах содержания визуальных и исполнительских видов искусства Калифорнии и дополняется расширенными партнерскими отношениями с Лос-Анджелесским хоровым оркестром, Лос-Анджелесским филармоническим оркестром и Лос-Анджелесской оперой ; признанные фестивали; и мастер-классы с известными приглашенными мастерами-художниками.

В Музыкальной академии студенты могут заниматься вокалом и инструментальным исполнением. Теория музыки, музыкальная композиция, концертный оркестр, симфонический оркестр, джаз-оркестр, струнный оркестр, симфонический оркестр, концертный хор, вокальный джаз, вокальная техника и гитара являются частью учебной программы.

Театральная Академия [ править ]

Театральная академия предлагает стентам различные классы, которые развивают навыки актерского мастерства и режиссуры в рамках четырехлетней программы актерского мастерства. Объем и последовательность учебной программы каждого года предназначены для продвижения учащихся к более высоким уровням актерских достижений, независимо от начального опыта.

Основываясь на стандартах содержания изобразительных и исполнительских искусств Калифорнии, каждый класс включает в себя работу, которая «начинается с базовых методов раскрытия себя через классы, изучающие, как движение, воспроизведение голоса и освобождение от запретов разума и тела на уроках импровизации могут повысить производительность ". [4]

Учебная программа Большого художественного театра включает в себя актерское мастерство 1–4, движение, импровизацию 1 и 2, голос и дикцию 1 и 2, режиссуру, технику прослушивания, управление карьерой и сценическое искусство.

Академия визуальных искусств [ править ]

«Программа« Изобразительное искусство »предназначена для учащихся, чтобы они могли найти и развить свой голос как художников. Мы привержены неподготовленным новичкам с пожизненным желанием изучать искусство, а также тем, у кого была возможность и которые пришли к нам с впечатляющими портфолио ... . Студент, получивший высшее образование в области изобразительного искусства, должен создать портфолио изобразительного искусства, подходящее для достижения целей в колледже и / или карьерного роста ". [5]

Студенты изучают основы рисования, керамики, живописи, видеопроизводства, цифрового дизайна, фото и рисования. Круглый год предлагаются различные классы AP Art.

Известные выпускники [ править ]

Среди выдающихся выпускников Grand Arts - Доджа Кэт , Эштон Сандерс и Марсель Руис .

История [ править ]

Когда школа открылась 9 сентября 2009 года, она была известна как Средняя школа № 9 в Лос-Анджелесе. Сюзанна Блейк была его первым директором. В июне 2011 года школьный совет переименовал школу в честь бывшего суперинтенданта школьного округа Рамона К. Кортинеса . [6] С 2014 года она неофициально называлась Высшей школой великих искусств.

Школа снялась в нескольких рекламных роликах, фильмах и фотосессиях. В 2015 году школа выпустила музыкальный клип «Dream It! Do It!», Поставленный и поставленный Дебби Аллен . Видео было снято и задумано директором школы Ким Бруно. "Мечтай! Сделай это!" В нем участвовали студенты Grand Arts и Debbie Allen Dance Academy, демонстрирующие важность искусства в сообществе Лос-Анджелеса.

Кеннет Мартинес, первый администратор-основатель школы, стал директором школы с 2015 по 2019 год.

Норман Айзекс, бывший директор школы, подал в отставку в знак протеста против того, что он назвал недостаточным финансированием школы. [7]

Прошлые постановки Grand Arts включают ежегодный весенний танцевальный концерт Академии танцев, ежегодные музыкальные представления Музыкальной академии, лак для волос , Once on This Island , In The Heights , Joe Turner's Come and Gone , Noises Off , Glass Menagerie , Steel Magnolias , Twilight: Лос - Анджелес 1992 , Пролетая над гнездом кукушки , Hello Dolly , Парни и куклы , Dreamgirls , Питер Пэн , и инаугурационной производства школы в Ла Llorona (ацтекский вариант Медее).

В дополнение к сезону с широким ассортиментом, Академия визуальных искусств проводит пять выставок изобразительного искусства каждый учебный год.

Демография [ править ]

Согласно US News and World Report , 89% студентов Рамона К. Кортинса «цветные», при этом 77% студентов - из экономически неблагополучных семей, что определяется правом студентов на участие в программе питания по сниженным ценам в Калифорнии . [8]

Услуги [ править ]

Школа занимает 9,9 акра (4,0 га) , блок в центре Лос - Анджелеса в северной части города «Гранд Авеню культурного коридора» , который также включает в себя Дисней концертный зал , в Лос - Анджелесе музыкальный центр , в Колберн школе музыки , Музей современного искусства и Музей искусств Broad . Объект включает семь зданий общей площадью 238 000 квадратных футов (22 100 м 2 ). Окончательная стоимость строительства составила 171,9 миллиона долларов, а всего проекта - 232 миллиона долларов. [7] [9]

Архитектура [ править ]

Объект был спроектирован проектной группой HMC Architects (Официальный архитектор) и австрийской фирмой Coop Himmelb (l) au (Официальный дизайнер). Они были отобраны на конкурсе дизайнеров в сентябре 2002 года. В 2006 году школа была взята на вооружение. [10]

Дизайн был неоднозначным: школа описывалась как «смелая», «нетрадиционная», ее формы «ошеломляющие» и «свидетельство провокационной силы искусства»; его внутренние пространства как имеющие «удивительно богатый спектр личностей», «прозаические», «почти казарменные»; его классные комнаты как «замкнутые и безвоздушные», а кафетерий - как «пещерные». [11] [10] [12]

Самая знаковая форма школы - башня над зданием исполнительских искусств - представляет собой уникальную и хорошо заметную скульптурную форму, призванную служить точкой опознавания и символом искусства в городе. [11] Это было задумано как общественное пространство, доступное через пандус, огибающий башню, со смотровой площадкой наверху. Руководители школы возражали, и поэтому скульптурная форма остается недоступной и нефункциональной. [11]

В отрывке из книги Хоторна « Starchitecture High» говорится: «То, что ... школа научила [своих студентов] архитектуре, не столько то, что им нравится и не нравится в дизайне, или что работает, а что нет, а скорее, Удивительным и в конечном итоге захватывающим образом их школьный кампус напоминает им о себе и своих сверстниках. Как и они, он является чем-то вроде гордого изгоя: долговязый, мечтательный и красивый одновременно, пытающийся пробиться в культуре, которая ценит знакомство важнее странности, а сходство важнее индивидуальности. Для подростка, который мечтает стать артистом или танцором и, возможно, не всегда находил эти амбиции популярными или легко понятными для других в его семье или районе, какой университетский городок может быть лучше? " [13]

На территории кампуса семь зданий, открытый бассейн и полноразмерная спортивная площадка.

Администрация [ править ]

В корпусе №1 находятся главный вход и административные помещения, а также Академия танцев.

Библиотека [ править ]

Корпус №2 представляет собой здание конической формы, в котором находится библиотека.

Театр и изобразительное искусство [ править ]

В корпусе №3 находятся Академия изобразительных искусств и Театральная академия.

Театр / концертный зал [ править ]

В корпусе № 4 находится театр исполнительских искусств на 927 мест, где проходят собрания, спектакли и концерты. Это здание имеет форму цифры 9 от старого названия школы - CLAHS # 9. В этом же здании находится театр « черный ящик» , который может вместить 250 человек. Башня и спиралевидная форма находятся на вершине этого здания. Основной общественный вход для использования в нерабочее время расположен в западном углу участка.

Музыкальная академия [ править ]

В корпусе №5 находится Музыкальная академия.

Кафетерий [ править ]

Корпус №6 расположен в центре кампуса и включает в себя кухню и столовую для студентов.

Тренажерный зал и танцевальные студии [ править ]

Корпус № 7 включает в себя спортзал, раздевалки, вспомогательные помещения, танцевальные студии, крытую баскетбольную площадку с кондиционером, тренажерный зал и гараж.

См. Также [ править ]

  • Средняя школа искусств округа Лос-Анджелес
  • Высшая школа искусств Лос-Анджелеса

Ссылки [ править ]

  1. ^ "LAUSD открывает новые возможности для строительства новой средней школы № 9 в районе Центрального Лос-Анджелеса" . Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса . 8 сентября 2006 . Проверено 16 мая 2010 года .
  2. ^ "Центральная область Лос-Анджелеса Новый HS # 9" (PDF) . Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса. Март 2006 . Проверено 16 мая 2010 года .
  3. ^ Веб-страница школы . Проверено 1 ноября 2015 г.
  4. ^ "Театральная академия" . www.grandartshigh.org . Проверено 1 июля 2020 .
  5. ^ "Академия изобразительных искусств" . www.grandartshigh.org . Проверено 1 июля 2020 .
  6. ^ Школьный совет пресс - релиз, 14 июня 2011 . Проверено 30 октября 2015 г.
  7. ^ a b Блюм, Ховард (14 июля 2013 г.). «Высшая школа искусств Лос-Анджелеса теряет еще одного директора» . Лос-Анджелес Таймс . Проверено 16 июля 2013 года .
  8. ^ https://www.usnews.com/education/best-high-schools/california/districts/los-angeles-unified-school-district/ramon-c-cortines-school-of-visual-and-performing-2707 / student-body
  9. ^ Эклектический дизайн Coop Himmelb (л) Аи для средней школы № 9 в Лос - Анджелесе амбициозен. Но удается ли? , Architectural Record, январь 2010 . Проверено 1 ноября 2015 г.
  10. ^ Б годен / не годен в Лос - Анджелес, нового школа искусств , Los Angeles Times, 31 мая 2009 . Проверено 31 октября 2015 г.
  11. ^ a b c КРИТ> ШКОЛА ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ , Archpaper 09.09.2009 . Проверено 31 октября 2015 г.
  12. ^ Возвышающейся нелепость , Los Angeles Times, 4 мая 2008 . Проверено 31 октября 2015 г.
  13. ^ Веб-сайт школьного округа: История и великая архитектура . Проверено 31 октября 2015 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • "Средняя школа №9 Центрального Лос-Анджелеса", Arcspace.com, 2 июня 2008 г.
  • До и после: 8 новых школ Лос-Анджелеса с высоты птичьего полета
  • Dezeen : High School # 9, автор Coop Himmelb (l) au
  • Статья Недели архитектуры 31 августа 2011 г. (включает архитектурные чертежи)