Ведущий раздел этой статьи , возможно , придется переписать . ( Ноябрь 2020 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
Наука и технологии - это растущая область в Пакистане, и они сыграли важную роль в развитии страны с момента ее основания. В Пакистане имеется большой пул ученых, инженеров, врачей и технических специалистов, играющих активную роль в науке и технологиях. Лиакат Али Хан, первый премьер-министр Пакистана ( занимавший этот пост с 15 августа 1947 г. по 16 октября 1951 г.), провел различные реформы, направленные на улучшение высшего образования и научных исследований. Настоящий рост науки в Пакистане произошел после создания в 2002 году Комиссии по высшему образованию, которая широко поддерживала науку, а также стала основным спонсором Пакистанской академии наук под руководством профессора Атта-ур-Рахмана .[1] Первая политикаИТ и реализация стратегия была утверждена под руководством профессора Атта-ур-Рахман, то федеральный министр науки и техники, в августе 2000 годакоторый заложил основы развития этого сектора [2] На По просьбе профессора Атта-ур-Рахмана, в марте 2002 г. Intel инициировала общенациональную программу по обучению школьных учителей информационным и коммуникационным технологиям, в результате чего 220 000 школьных учителей прошли обучение в 70 районах и городах Пакистана. [3] 15-летние налоговые каникулы были утверждены по рекомендации профессора Атта-ур-Рахмана, что привело к росту ИТ-бизнеса с 30 миллионов долларов в 2001 году до более чем 3 миллиардов долларов. [4] [5]Пакистанский австрийский университет прикладной инженерии (Fachhochschule) в настоящее время создается в Харипур-Хазара под председательством профессора Атта-ур-Рахмана, в котором студенты получат степени нескольких австрийских университетов. [6] Рост научных результатов в Пакистане можно увидеть из того факта, что в 1990 г. Пакистан опубликовал 926 научных документов, в то время как в 2018 г. их число выросло до 20548, т.е. в 20 раз больше. В отличие от Индии, в 1990 г. было опубликовано 21443 научных документа, и их число выросло до 171356 в 2018 году, увеличившись в восемь раз. [7] В 2018 году 336 человек на миллион были исследователями в сфере НИОКР (сектор исследований и разработок) в Пакистане по сравнению с 256 людьми на миллион, занятыми исследователями в Индии. [8]
Химия остается самым сильным предметом в стране, при этом Международный центр химических и биологических наук играет ведущую роль в крупнейшей исследовательской программе для аспирантов в стране, где около 600 студентов поступают на соискание докторской степени. [9] [10] Физика ( теоретическая , ядерная , физика элементарных частиц , лазерная и квантовая ), материаловедение , металлургия ( инженерия ), биология и математика., некоторые из других областей, в которых пакистанские ученые внесли свой вклад. Начиная с 1960-х годов, правительство Пакистана сделало развитие науки своим национальным приоритетом и наградило ведущих ученых наградами. В то время как правительство прилагало усилия, чтобы сделать науку частью национального развития, была критика федеральной политики, такая как роспуск правительством Комиссии высшего образования Пакистана (HEC) - административного органа, который контролировал исследования в области науки - в 2011 году. Эта попытка роспуска не состоялась из-за решения Верховного суда Пакистана по петиции, поданной профессором Атта-ур-Рахманом, бывшим федеральным министром науки и технологий и бывшим председателем-основателем Комиссии по высшему образованию. [11]Пакистанские ученые также получили признание в математике и в нескольких областях физических наук, особенно в теоретической и ядерной физике, химии и астрономии. Профессор Абдус Салам , физик-теоретик, получил Нобелевскую премию по физике в 1979 году, став первым и единственным пакистанцем, удостоенным этой награды. Профессор Атта-ур-Рахман, химик-органик, был избран членом Королевского общества (Лондон) в 2006 году в знак признания его вклада в области натуральных продуктов, тем самым став первым ученым из исламского мира, удостоенным этой чести за выполненную работу. в исламской стране. [12]Вклад профессора Атта-ур-Рахмана в развитие науки и высшего образования в Пакистане получил международное признание, и ведущий научный журнал «Nature» отдает ему дань уважения, назвав его «силой природы». [13] В анализе продуктивности научных исследований Пакистана по сравнению с Бразилией, Россией, Индией и Китаем Thomson Reuters приветствует изменения, которые произошли в результате реформ, введенных профессором Атта-ур-Рахманом. ФРС, поскольку Пакистан оказался страной с наибольшим увеличением доли высокоцитируемых статей по сравнению со странами «БРИК». [14]В знак признания наведения прочных мостов между наукой в Пакистане и Китае профессор Атта-ур-Рахман FRS был выбран для получения высшей национальной награды Китая - «Премии международного сотрудничества в области науки и технологий». [15]
Технологии высоко развиты в ядерной физике и разработке взрывчатых веществ , где гонка вооружений с Индией убедила политиков выделить достаточно ресурсов для исследований. Благодаря программе, возглавляемой Муниром Ахмад Ханом и Пакистанской комиссией по атомной энергии (PAEC), Пакистан стал седьмой страной, разработавшей атомную бомбу , что, по мнению мирового разведывательного сообщества, было сделано к 1983 году (см. Kirana-I ), девять лет после Индии (см. Похран-I ). Пакистан впервые публично протестировал свои устройства (см. Chagai-I и Chagai-II ) 28 и 30 мая 1998 г., через две недели после того, как Индия провела свои собственные испытания (см. Pokhran-II.). [16]
Освоение космоса развивалось поспешно, в 1990 году Пакистан запустил Бадр-1, а в 2001 году - Бадр-II . С 1980-х годов космическая программа посвящена военным технологиям ( программа космического оружия и интегрированные ракетные системы ) и поддерживает сильную программу, разработанную для военные приложения.
Пакистан является ассоциированным членом ЦЕРН , одной из немногих стран, получивших этот статус. [17]
История [ править ]
Отдел научных и технологических исследований (S&TR) был создан в 1964 году для (i) координации и реализации национальной политики в области науки и технологий; (ii) содействие и координация исследований и использование результатов исследований; (iii) разработка, производство и использование ядерной энергии; и (iv) координация использования научных и технических кадров. Отдел административно отвечал за Национальный научный совет, Совет по научным и промышленным исследованиям, Комиссию по атомной энергии и Комитет по исследованию космоса и верхних слоев атмосферы. Министерство науки и технологий (MoS&T) функционирует с 1972 года. Это национальный координационный центр и вспомогательный орган правительства Пакистана для планирования, координации и направления усилий;инициировать и запускать научно-технические программы и проекты в соответствии с национальной повесткой дня для надежной и устойчивой научно-технической базы исследований для социально-экономического развития. Министерство предлагает технологическое развитие для более высоких темпов роста и повышения уровня жизни - от промышленного развития до возобновляемых источников энергии и развития сельских районов. Его основное внимание уделяется повышению технологической компетентности Пакистана и развитию большего пула человеческих ресурсов для предотвращения утечки умов, а также интеграции существующей технологической инфраструктуры для укрепления технологических институтов, эффективного управления НиТР и повышения потенциала местных инновационных систем.База технологических исследований социально-экономического развития. Министерство предлагает технологическое развитие для более высоких темпов роста и повышения уровня жизни - от промышленного развития до возобновляемых источников энергии и развития сельских районов. Его основное внимание уделяется повышению технологической компетентности Пакистана и развитию большего пула человеческих ресурсов для предотвращения утечки умов, а также интеграции существующей технологической инфраструктуры для укрепления технологических институтов, эффективного управления НиТР и повышения потенциала местных инновационных систем.База технологических исследований социально-экономического развития. Министерство предлагает технологическое развитие для более высоких темпов роста и повышения уровня жизни - от промышленного развития до возобновляемых источников энергии и развития сельских районов. Его основное внимание уделяется повышению технологической компетентности Пакистана и развитию большего пула человеческих ресурсов для предотвращения утечки умов, а также интеграции существующей технологической инфраструктуры для укрепления технологических институтов, эффективного управления НиТР и повышения потенциала местных инновационных систем.Его основное внимание уделяется повышению технологической компетентности Пакистана и развитию большего пула человеческих ресурсов для предотвращения утечки умов, а также интеграции существующей технологической инфраструктуры для укрепления технологических институтов, эффективного управления НиТР и повышения потенциала местных инновационных систем.Его основное внимание уделяется повышению технологической компетентности Пакистана и развитию большего пула человеческих ресурсов для предотвращения утечки умов, а также интеграции существующей технологической инфраструктуры для укрепления технологических институтов, эффективного управления НиТР и повышения потенциала местных инновационных систем.
Золотой век науки [ править ]
Период 1960-х и 1970-х годов рассматривается как начальный подъем пакистанской науки, которая приобрела международную репутацию в различных научных сообществах мира. [18] В течение этого периода, ученые внесли свой вклад в областях, в частности, природный химический продукт , теоретической , частиц , математической и ядерной физики , а также других крупных и подполя химии и физики. [18] Исследованию предшествовали такие ученые, как Риазуддин , Ишфак Ахмад , Салимуззаман Сиддики , Атта-ур-Рахман и Самар Мубаракманд.. Однако основной рост научных результатов произошел после создания Комиссии по высшему образованию, что сопровождалось 60-кратным увеличением финансирования науки.
Настоящий рост науки в Пакистане произошел под руководством профессора Атта-ур-Рахмана в период 2000–2008 годов, когда он был федеральным министром науки и технологий, а затем председателем Комиссии по высшему образованию (HEC) в статусе федерального министра. . Председатель Постоянного комитета Сената по образованию объявил первые 6 лет HEC под руководством профессора Атта-ур-Рахмана «золотым периодом Пакистана». [19] Thomson Reuters, в независимой оценке прогресса Пакистана в международных публикациях, признал, что за последнее десятилетие произошло четырехкратное увеличение международных публикаций и десятикратное увеличение количества цитируемых статей, статистика лучше, чем у стран БРИК. . [20]
Замечательная трансформация науки и высшего образования под руководством профессора Атта-ур-Рахмана в качестве федерального министра науки и технологий, а затем в качестве председателя Комиссии по высшему образованию со статусом федерального министра в период 2000–2008 годов была встречена многими аплодисментами. независимые эксперты, и он был назван «силой природы» в обзоре, опубликованном в Nature [13]
Доктор Абдус Салам , первый пакистанский лауреат Нобелевской премии по физике , был отцом физических исследований в Пакистане. [18] Под чутким руководством Салама математики и физики занялись величайшими и выдающимися проблемами физики и математики . [18] С 1960 по 1974 год Салам руководил исследованиями на максимальном уровне. Это вызвало международное признание пакистанских математиков и физиков, что позволило им проводить свои исследования в ЦЕРНе. [18]Салам и его ученики (Риазуддин, Файязуддин и другие) произвели революцию в физике элементарных частиц и теоретической физике, и считаются современными пионерами физики элементарных частиц во всех ее аспектах. Чистые исследования были предприняты в области квантовой электродинамики , квантовой теории поля , протонного распада и основных областей физики, пионерами которых стали пакистанские ученые. С созданием ядерных и нейтронных институтов в стране пакистанские математики представили сложные математические приложения для изучения и изучения поведения элементов в процессе деления. Салимуззаман Сиддики, Атта-ур-Рахман и Икбал Чоудхари являются первопроходцами в изучении выделения уникальных химических соединений из ниима (Azadirachta indica ) , раувольфия , барвинок ( Catharanthus roseus ), ( Buxus papillosa ) и различные другие растения.
Наука, контролируемая государством [ править ]
В отличие от некоторых западных стран , большинство исследовательских программ проводится не в учреждениях (например, университетах), а в специально созданных исследовательских центрах и институтах. [21] Эти институты находятся в ведении Министерства науки правительства, которое контролирует развитие и продвижение науки в стране, в то время как другие действуют в рамках Пакистанской академии наук , других специализированных академий и даже исследовательских подразделений различных правительственных министерств. [21] Сначала ядром фундаментальной науки была Пакистанская академия наук, первоначально созданная в 1953 году и переехавшая из Карачи в Исламабад в 1964 году. [22]Пакистанская академия наук имеет большой процент исследователей в области естественных наук, особенно физики. [22] С 1947 по 1971 годы исследование проводилось независимо, без какого-либо влияния правительства. [22] Лаборатории высоких напряжений (HTL) в Государственном колледже университета Лахора (GCU) были созданы Р. М. Чаудри на средства, выделенные британским правительством в 1950-х годах. [23] В 1967 году профессор Абдус Салам возглавил создание Института теоретической физики (ITP) в Университете Куэйд-э-Азам, а также создание Пакистанского института ядерных наук и технологий (PINSTECH) иЦентр ядерных исследований ; все они были независимо созданы пакистанскими академическими учеными при финансовой поддержке европейских стран . [23] Однако после того, как Зульфикар Али Бхутто стал президентом, он взял под контроль научные исследования в 1972 году в рамках своих усиленных социалистических реформ и политики . [23] По совету доктора Мубашира Хасана Бхутто основал Министерство науки с Ишратом Хуссейном Усмани , бюрократом с докторской степенью в области атомной физики. [21] [23]
В 1950-х и 1960-х годах и в Западном Пакистане, и в Восточном Пакистане были свои собственные академии наук, причем Восточный Пакистан полагался на Западный Пакистан в выделении средств. [21] Медицинские исследования координируются и финансируются Министерством здравоохранения [24], а сельскохозяйственные исследования возглавляются Министерством сельского хозяйства [25], а исследования в области наук об окружающей среде возглавляются Министерством окружающей среды . [23] [26]
После Индо-пакистанской зимней войны 1971 года президент Бхутто увеличил научное финансирование со стороны правительства более чем на 200%, в основном посвященное военным исследованиям и разработкам. Бхутто с помощью своего научного советника доктора Салама собрал сотни пакистанских ученых, работающих за границей, чтобы разработать то, что стало атомной бомбой Пакистана. Эта аварийная программа была направлена сначала доктором Абдусом Саламом до 1974 года, а затем под руководством и руководством доктора Мунира Ахмад Хана с 1974 по 1991 год. Впервые усилия были предприняты правительством, когда граждане Пакистана добились успехов в ядерной области. физика, теоретическая физика и математика. В 1980-х генерал Мухаммад Зия-уль-Хакрадикализировал науку, навязывая псевдонауку - своими мусульманскими фундаменталистами в качестве администраторов - в школах и университетах Пакистана. Позже Зия-уль-Хак продвинул доктора Абдул Кадир Хана на экспорт чувствительных промышленных (военных) технологий в Ливию , Иран и Северную Корею . Из-за государственного контроля академические исследования в Пакистане остаются строго засекреченными и неизвестными международному научному сообществу. Иностранные державы предприняли несколько неудачных попыток проникнуть в исследовательские центры страны, чтобы узнать, насколько продвинулись исследования и сколько тайных знаний накоплено пакистанскими учеными. [27] Один из ярких случаев произошел в 1970-х годах, когдаЛивийская разведка предприняла безуспешную попытку получить знания по важнейшим аспектам ядерной технологии и важнейшим математическим расчетам быстрых нейтронов в теоретической физике . Этому помешало Управление Объединенной разведки и технической разведки (JIT) ISI . [27] Начиная с 1980-х годов и далее, как российская разведка, так и Центральное разведывательное управление предпринимали несколько попыток получить доступ к исследованиям Пакистана, но из-за ISI они не смогли получить никакой информации. [27] С 1980 по 2004 годы научные исследования были недостаточными до генерала Первеза Мушррафа.учредил Комиссию по высшему образованию (HEC), которая повысила вклад науки и технологий в Пакистан. Главный подъем науки в Пакистане произошел под руководством профессора Атта-ур-Рахмана в качестве председателя-основателя Комиссии по высшему образованию, когда около 11 000 студентов были отправлены в ведущие зарубежные университеты для получения докторской степени. и постдокторское обучение. Это привело к огромному увеличению результатов исследований Пакистана в журналах по импакт-факторам с примерно 800 в год в 2000 году до более 12 000 публикаций в год. [28] Это вызвало положительные отзывы со стороны Thomson Reuters о резком увеличении количества цитируемых статей по сравнению с Бразилией, Россией, Индией и Китаем [29]Основные исследования были проведены институтами Пакистана в области естественных наук. [21] В 2003 году Министерство науки и технологий правительства Пакистана и Государственный департамент США подписали всеобъемлющее Соглашение о сотрудничестве в области науки и технологий, которое заложило основу для расширения сотрудничества в области науки, технологий, инженерии и образования для взаимной выгоды. и мирные цели между научным и образовательным сообществами обеих стран. В 2005 году Агентство США по международному развитию(USAID) совместно с Министерством науки и технологий (MOST) и Комиссией по высшему образованию Пакистана поддержали совместную программу пакистано-американского сотрудничества в области науки и технологий. Начиная с 2008 года, Государственный департамент США присоединился к USAID как коспонсор программы США. Эта программа, которая реализуется Национальной академией наук со стороны США, направлена на усиление и расширение сотрудничества и связей между пакистанскими учеными и учреждениями с их коллегами в Соединенных Штатах. [30] Однако в неблагоприятных ситуациях [ требуется разъяснение ]исследование отклонено. В 2011 году правительство распустило HEC, и контроль над образованием был передан правительственным министерствам. [21] Профессор Атта-ур-Рахман подал жалобу в Верховный суд Пакистана против действий правительства. Верховный суд принял решение в пользу позиции профессора Атта-ур-Рахмана, и федеральный характер Комиссии по высшему образованию был сохранен. [11]
Научная политика [ править ]
Национальная политика в области науки, технологий и инноваций [ править ]
Федеральное министерство науки и технологий контролирует сектор науки и технологий с 1972 года. Однако только в 2012 году была сформулирована первая национальная политика Пакистана в области науки, технологий и инноваций: это был также первый случай, когда правительство официально признало инновации как долгосрочная стратегия экономического роста. Политика в основном подчеркивает необходимость развития человеческих ресурсов, развития эндогенных технологий, передачи технологий и более широкого международного сотрудничества в области исследований и разработок (НИОКР). [31]
Политика была основана на технологическом прогнозировании, проведенном Советом по науке и технологиям Пакистана с 2009 года. К 2014 году исследования были завершены в 11 областях: сельское хозяйство, энергетика, ИКТ, образование, промышленность, окружающая среда, здоровье, биотехнологии, вода, нанотехнологии и электроника. Были запланированы дальнейшие форсайт-исследования по фармацевтике, микробиологии, космическим технологиям, общественному здравоохранению, канализации и санитарии, а также по высшему образованию. [31]
Национальная стратегия в области науки, технологий и инноваций [ править ]
После смены правительства в Исламабаде после всеобщих выборов в мае 2013 года новое министерство науки и технологий выпустило проект Национальной стратегии в области науки, технологий и инноваций на 2014–2018 годы, а также запрос на комментарии общественности. Эта стратегия была включена в долгосрочный план развития правительства «Видение 2025», первый для Пакистана. [31]
Центральным элементом проекта Национальной стратегии в области науки, технологий и инноваций является человеческое развитие. Хотя путь к реализации не детализирован, новая стратегия устанавливает цель по увеличению валовых внутренних расходов Пакистана на НИОКР (ВНИОКР) с 0,29% (2013 г.) до 0,5% ВВП к 2015 г., а затем до 1% ВВП к концу пятилетний срок нынешнего правительства в 2018 году. Амбициозная цель утроить соотношение ВРНИОКР / ВВП всего за семь лет является похвальным выражением решимости правительства, но амбициозные реформы необходимо будет проводить одновременно для достижения желаемого результата. [31]
Национальные призы [ править ]
Самая престижная правительственная премия, присуждаемая за достижения в области науки и техники, - это Nishan-e-Imtiaz (или по-английски «Орден отличия»). В то время как « Хилал-и-Имтиаз» , « Гордость за исполнение» , « Ситара-и-Имтиаз» и « Тамга-и-Имтиаз» играют уникальную роль и значение в гражданском обществе Пакистана. Атта-ур-Рахман - единственный ученый из Пакистана, удостоенный всех этих 4 гражданских наград.
Достижения [ править ]
В 1961 году международные достижения впервые были зафиксированы в 1961 году, когда Пакистан стал третьей [ требуется разъяснение ] азиатской страной и десятым [ необходимо разъяснение ] в мире, когда с космодрома Сонмани была запущена ракета одноразового использования на твердом топливе Rehbar-I . Rehbar-I был разработан и запущен под руководством д - ра WJM Турович , польско-пакистанского ученого , а затем директором проекта этой программы. С тех пор в программе начались полеты, которые продолжались до 1970-х годов.
Главный прорыв произошел в 1979 году, когда Нобелевский комитет присудил Нобелевскую премию по физике Абдусу Саламу за формулировку электрослабой теории - теории, которая обеспечивает основу для объединения слабого ядерного взаимодействия и электромагнитного взаимодействия . В 1990 году Комиссия по исследованию космического пространства и верхних слоев атмосферы (SUPARCO) запустила первый спутник связи Badr-1 местной разработки из Центра запуска спутников Xichang (XLSC) Китайской Народной Республики . После запуска Пакистан стал первой страной с мусульманским большинством. разработала искусственный роботизированный спутник и была вторым государством Южной Азии, запустившим свой спутник, после Индии.
Одно из широко известных достижений произошло в 1998 году, когда страна присоединилась к ядерному клубу . В ответ на ядерные испытания Индии 11 и 13 мая 1998 года под кодовым названием « Операция Шакти» на давно построенном испытательном полигоне Покран (ПТР). При премьер-министре Навазе Шарифе Комиссия по атомной энергии Пакистана (PAEC) провела пять одновременных испытаний на холмах Чагай под кодовым названием Chagai-I 28 мая 1998 года. PAEC провела еще одно испытание в пустыне Харан , под Chagai-II.Это означает, что компания провела тестирование шести устройств менее чем за неделю. После испытаний этих атомных устройств Пакистан стал седьмой ядерной державой в мире и единственной страной с мусульманским большинством, которая освоила эту технологию. С 13 августа 2011 года SUPARCO запустила свой первый исконно разработанный геостационарный спутник , Paksat-1R также из XLSC в Китае.
В 2006 году профессор Атта-ур-Рахман был избран членом Королевского общества (Лондон), тем самым став первым ученым из мусульманского мира, удостоенным такой награды за исследования и вклад, выполненные в исламской стране. [12] Он внес значительный вклад в развитие науки и технологий в качестве председателя Комиссии по высшему образованию в 2002–2008 годах, что привело к значительному увеличению исследовательских публикаций в Пакистане с примерно 800 научных статей в журналах Impact Factor в 2002 году до более 11000. публикаций в 2016 году, качество которых было признано ThomsonReuters. [29]Международный центр химических и биологических наук при Университете Карачи, который развился как ведущий исследовательский центр в регионе под руководством профессора Атта-ур-Рахмана, был признан Центром передового опыта ЮНЕСКО в 2016 году. [32] Проф. Атта-ур-Рахман был удостоен высокой гражданской награды правительства Австрии («Grosses goldenes Ehrenzeichen am Bande») в 2007 году в знак признания его вклада в развитие науки в Пакистане [33], а правительство Китая также удостоило этой награды. ему вручена высшая награда для иностранцев (Премия дружбы) в знак признания его выдающихся заслуг. [34]Крупнейший университет Малайзии, Universiti Teknologi Mara, основал исследовательский центр под названием «Исследовательский институт открытия природных продуктов доктора Атта-ур-Рахмана», чтобы почтить память этого великого мусульманского ученого за продвижение науки в Пакистане и в мусульманском мире в его качестве Генеральный координатор КОМСТЕК, министерский комитет, в состав которого входят 57 министров науки и технологий 57 стран-членов ОИК. [35] [36] Совсем недавно ведущий китайский университет традиционной медицины в Чанша, провинция Хунань, также решил назвать научно-исследовательский институт в честь профессора Атта-ур-Рахмана FRS в знак признания его выдающегося вклада в развитие науки в Пакистан и установить прочные связи с Китаем. [37]
В 2017 году китайское исследование, опубликованное в журнале Scientometrics, показало, что темпы роста исследований в Пакистане и время, необходимое для удвоения количества публикаций, выше, чем в США, Китае и Индии. [38]
В другом знаменательном исследовании, проведенном Thomson Reuters, в котором подчеркивается влияние реформ, введенных Атта-ур-Рахманом, было выявлено, что темпы роста числа высокоцитируемых статей из Пакистана за десятилетие были даже выше, чем в Бразилии, России. Индия или Китай [29]
Информационные технологии [ править ]
Быстрый прогресс, достигнутый Пакистаном в секторе информационных технологий и телекоммуникаций в 2000–2002 годах под руководством профессора Атта-ур-Рахмана в качестве федерального министра, привел к распространению Интернета из 29 городов в 2000 году до 1000 городов, поселков и деревень к 2002 году. , и распространение волокна из 40 городов в 400 городов за этот период. Первая ИТ-политика и стратегия внедрения были утверждены под руководством профессора Атта-ур-Рахмана, тогдашнего федерального министра науки и технологий, в августе 2000 года, что заложило основы развития этого сектора [2]Цены на Интернет резко снизились с 87 000 долларов в месяц за линию 2 МБ до 3000 долларов в месяц, а затем до 90 долларов в месяц. Бум мобильной телефонии также произошел под руководством Атта-ур-Рахмана, и он начался с резкого снижения цен, введения конкуренции (Ufone) и изменения системы, так что человеку, принимающему звонок, больше не требовалось платить. любые обвинения. Спутник был размещен в космосе (Паксат-1) стоимостью всего 4 миллиона долларов. Эти изменения в ИТ-инфраструктуре оказались бесценными для сектора высшего образования. В 2004 году была создана Пакистанская сеть исследований в области образования, благодаря которой в университетах была создана одна из лучших электронных библиотек. В 2002 г. немногие университетские библиотеки могли подписаться на несколько журналов. Сегодня каждый студент в каждом государственном университете имеет бесплатный доступ к более чем 20,000 международных журналов с прошлыми томами и более 60 000 книг от 250 международных издательств.[39] По состоянию на 2011 год в Пакистане насчитывалось более 20 миллионов пользователей Интернета, и он входит в число стран с наибольшим уровнем роста проникновения Интернета. В целом, он занимает 15-е место в мире по количеству пользователей Интернета. В 2012–2013 финансовом году правительство Пакистана намерено потратить 4,6 миллиарда рупий (рупий) на проекты в области информационных технологий с упором на электронное правительство, развитие людских ресурсов и инфраструктуры. [40] Индустрия информационных технологий Пакистана претерпела драматические изменения, и страна взяла на себя ведущую роль во внедрении одних технологий, а также подала пример другим в передовой мировой практике. [ необходима цитата ]Вопросы, связанные с ИТ-индустрией, контролируются и регулируются Министерством информационных технологий правительства Пакистана. ИТ-индустрия считается экономически успешным сектором Пакистана даже во время финансового кризиса. [ требуется разъяснение ] Правительство Пакистана оказало многочисленные услуги ИТ-инвесторам в стране с последнего десятилетия, что привело к развитию ИТ-сектора. В период 2003–2005 годов экспорт ИТ страны вырос примерно на пятьдесят процентов и составил около 48,5 миллионов долларов США. Всемирный экономический форум, оценивая развитие информационных и коммуникационных технологий в стране, поставил Пакистан на 102-е место среди 144 стран в Глобальном отчете по информационным технологиям за 2012 год. [цитата необходима ]
Реформы высшего образования [ править ]
Реформа 2002–2009 гг. [ Править ]
В 2002 году Комиссия по университетским грантам была заменена Комиссией по высшему образованию (HEC), у которой есть независимый председатель. HEC было поручено реформировать систему высшего образования Пакистана путем введения более эффективных финансовых стимулов, увеличения приема в университеты и числа выпускников докторантуры, увеличения иностранных стипендий и сотрудничества в области исследований и обеспечения всех крупных университетов современными средствами ИКТ. [31]
В рамках серии реформ в 2002 году HEC провел крупную модернизацию научных лабораторий, восстановив существующие образовательные учреждения, расширив поддержку исследований и наблюдая за развитием одной из лучших электронных библиотек в регионе. Стремясь соответствовать международным стандартам, также был налажен процесс обеспечения качества и аккредитации. Около 95% студентов, отправленных за границу для обучения, вернулись, что является необычно высоким результатом для развивающейся страны, в ответ на улучшение заработной платы и условий труда в университетах, а также на привязку и строгий контроль со стороны комиссии, Фулбрайта и других. В течение ограниченного периода времени HEC предоставил всем университетам бесплатный высокоскоростной доступ в Интернет к научной литературе,модернизация исследовательского оборудования, доступного по всей стране, и программа создания новых научно-технических университетов, включая научные парки, которые привлекли иностранных инвесторов.
Международная похвала этим реформам [ править ]
С тех пор, как в 2002 году были проведены реформы Комиссии по высшему образованию (HEC), HEC получил похвалы от международных наблюдателей за высшим образованием. Рахман, основатель и председатель HEC, получил ряд международных наград за преобразование сектора высшего образования под его руководством. [25] Немецкий академик доктор Вольфганг Фельтер из Тюбингенского университета в Германии оценил работу HEC под руководством Рахмана и охарактеризовал реформы в HEC как «произошло чудо». После преподавания и посещения 15 университетов Пакистана Фельтер написал, что «сценарий образования, науки и технологий в Пакистане кардинально изменился, как никогда раньше в истории страны.[25] Председатель Постоянного комитета Сената по образованию недавно объявил первые 6 лет HEC при Рахмане «золотым периодом Пакистана в высшем образовании».[19]
Американский академик профессор Фред М. Хейворд также похвалил процесс реформ, предпринятых Пакистаном, признав, что «с 2002 года произошел ряд чрезвычайных изменений». [41] Хейворд отметил, что «за последние шесть лет почти 4000 ученых приняли участие в программах доктора философии в Пакистане, в которых более 600 студентов прошли обучение по зарубежным программам доктора философии» [41].
Реформы HEC были также одобрены Комиссией Организации Объединенных Наций по науке и технологиям в целях развития (UNCSTD), которая сообщила, что «достигнутый прогресс был захватывающим и позволил Пакистану опередить сопоставимые страны во многих аспектах». [42] UNCSTD внимательно следил за развитием в Пакистане в последние годы, придя к выводу, что программа HEC, инициированная под руководством Рахмана, является примером «передовой практики» для развивающихся стран, направленных на наращивание своих человеческих ресурсов и создание инновационная, технологическая экономика ». [42]Согласно статье, опубликованной в ведущем научном журнале Nature, «сильная научная подготовка Рахмана, энтузиазм по поводу реформ и впечатляющая способность получать наличные сделали его хитом дома и за рубежом». Это действительно была аномалия, что у нас был человек такого уровня с такая поддержка, Атта-ур-Рахман был силой природы [13]
Рахман получил четыре международных награды за революционные изменения в секторе высшего образования, внесенные в HEC. Ведущий научный журнал Nature также написал ряд редакционных статей и статей о преобразованиях, произошедших в Пакистане в секторе высшего образования в рамках HEC. В статье под названием «Пакистанская угроза индийской науке», опубликованной в ведущей ежедневной газете Hindustan Times, Индия, сообщается, что профессор CNR RaoПредседатель Научно-консультативного совета премьер-министра Индии представил премьер-министру Индии быстрый прогресс, достигнутый Пакистаном в секторе высшего образования под руководством Рахмана, председателя Комиссии по высшему образованию. Сообщалось, что в результате реформ «Пакистан вскоре может присоединиться к Китаю, создав Индии серьезную конкуренцию в науке». «Наука - прибыльная профессия в Пакистане. За последние несколько лет зарплата ученых выросла в три раза». [43]
Децентрализация управления высшим образованием [ править ]
В 2011–2012 годах HEC оказался на грани распада из-за принятия 18-й поправки к Конституции, которая передала ряд функций управления провинциальным правительствам, включая высшее образование. Только после вмешательства Верховного суда в апреле 2011 года в ответ на ходатайство бывшего председателя HEC комиссия не была разделена между четырьмя провинциями: Белуджистан, Хайбер-Пахтунхва, Пенджаб и Синд. [31]
Несмотря на это, бюджет развития HEC, который был потрачен на стипендии, обучение преподавателей и т. Д., Был сокращен на 37,8% в 2011–2012 годах с пикового уровня в 22,5 миллиарда рэндов (около 0,22 миллиарда долларов США) в 2009-2010 годах до 14 рупий. млрд (около 0,14 млрд долларов США). Сектор высшего образования по-прежнему сталкивается с неопределенным будущим, несмотря на незначительное увеличение расходов на развитие, вызванное новой администрацией Исламабада: рупий. 18,5 млрд (около 0,18 млрд долларов США) в бюджете на 2013–2014 годы. Согласно статистике HEC, процентная доля бюджета организации в национальном ВВП постоянно снижалась с пикового значения 2006–2007 годов в 0,33% до 0,19% в 2011–2012 годах. [31]
Вопреки постановлению Верховного суда от апреля 2011 года провинциальное собрание провинции Синд в 2013 году приняло беспрецедентный Закон о Высшей комиссии Синда, создав первую провинциальную комиссию по высшему образованию в Пакистане. В октябре 2014 года провинция Пенджаб последовала их примеру в рамках масштабной реструктуризации собственной системы высшего образования. [31]
Влияние реформ на количество студентов и академическую успеваемость [ править ]
Несмотря на беспорядки, вызванные судебной тяжбой, ведущейся после внесения поправки в конституцию 2011 года, о которой говорилось выше, количество учреждений, присуждающих степени, продолжает расти по всей стране как в частном, так и в государственном секторах. Списки студентов университетов продолжали расти: с 0,28 миллиона в 2001 году до 0,47 миллиона в 2005 году и более 1,2 миллиона в 2014 году. Чуть менее половины университетов находятся в частной собственности. [31]
В период с 2002 по 2009 год HEC увеличил количество выпускников PhD до 6 000 в год и предоставил до 11 000 стипендий для обучения за рубежом. Число пакистанских публикаций, зарегистрированных в Web of Science (Расширенный индекс научного цитирования) Thomson Reuter, подскочило с 714 до 3 614 за тот же период, а затем до 6778 к 2014 году. количество стипендий для преподавателей и студентов для обучения за рубежом, а также рост числа выпускников докторантуры. Критики утверждают, что быстрое, массовое увеличение числа поставило под угрозу качество, и это утверждение подтверждается стагнацией пакистанских университетов в мировых рейтингах образования к 2009 году. [31] [44]
Проблемы [ править ]
Пакистан известен во всем мире своими крупными достижениями в области науки и технологий, такими как успешное развитие средств массовой информации и военных технологий и растущая база врачей и инженеров, а также новый приток инженеров-программистов, которые активно способствовали развитию потенциала Пакистана. в индустрии информационных технологий. В связи с нынешней ситуацией в Пакистане около 3000 пакистанских врачей эмигрируют в западные страны в поисках подходящих возможностей трудоустройства и, следовательно, вносят интеллектуальный вклад в сектор здравоохранения развитых стран и в то же время устраняют последствия утечки мозгов в Пакистане. [ необходима цитата ]
Несмотря на некоторые прогрессивные научные достижения, Первез Худбхой опубликовал отчет о научных результатах в Пакистане, в котором указал, что исследования и научная деятельность значительно ниже, чем во многих других развивающихся странах [45]. Худбхой цитирует, что Пакистан опубликовал меньше статей, чем соседняя Индия . [46] Утверждения Худбхоя были решительно опровергнуты нейтральными международными экспертами, которые высоко оценили колоссальный рост результатов исследований в Пакистане после создания Комиссии по высшему образованию в 2002 году. [29] [47] [48]В отчете, опубликованном Thomson Reuters в 2016 году, был сделан вывод о том, что темпы роста высокоцитируемых статей в международных журналах из Пакистана выше, чем из Бразилии, России, Индии или Китая. [29] Кроме того, в ноябре 2017 года китайское исследование, опубликованное в журнале Scientometrics, показало, что темпы роста исследований в Пакистане и время, необходимое для удвоения количества публикаций, выше, чем в США, Китае и Индии. [38]
Научно-исследовательские институты (НИИ) [ править ]
Большая часть исследований проводится научно-исследовательскими институтами, частично контролируемыми государством.
- Международный центр химических и биологических наук
- Научно-исследовательский институт химии HEJ
- Доктор Панджвани Центр молекулярной медицины и исследований лекарственных средств
- Школа биологических наук, Пенджабский университет
- Национальный центр физики
- Национальный институт биотехнологии и генной инженерии
- Школа математических наук Абдуса Салама
- ПУ Центр физики высоких энергий
- Школа прикладных биологических наук Атта-ур-Рахмана, НИТУ [49]
- Институт космической и планетной астрофизики
- Национальная инженерная и научная комиссия
- Пакистанский институт ядерной науки и технологий
- Институт космических технологий
- Совет по научным и промышленным исследованиям
- Ядерный институт сельского хозяйства и биологии
- Ядерный институт продовольствия и сельского хозяйства
- Группа мобилизации технологических ресурсов
- Федеральное бюро статистики
- Статистический отдел математики
Научное сообщество Пакистана [ править ]
- Научное общество НИТУ
- Пакистанское математическое общество
- Совет по сельскохозяйственным исследованиям Пакистана
- Академия наук Пакистана
- Пакистанский институт физики
- Пакистанское общество астрофизиков
- Комиссия по атомной энергии Пакистана
- Общество ученых-атомщиков Пакистана
- Ядерное общество Пакистана
- Национальные фонды исследований и разработок в области информационных и коммуникационных технологий
- Пакистанский научный фонд
- Департамент Обзора Пакистана
- Пакистанская геоинженерная и геологическая служба
- Федерация пещерных исследований и спелеологии Пакистана
- Пакистанское физическое общество
- Пакистанское оптическое общество
- Хорезмийское научное общество
- Пакистанский научный клуб
- Институт инженерных наук и технологий им. Гулама Исхака Хана
- Институт науки и технологий Шахида Зульфикара Али Бхутто
- Пакистанский институт ядерной науки и технологий
- Национальный институт пищевых наук и технологий
- USTAD Институт науки и технологий Абботтабад
- Королевский институт науки и технологий Карачи
- Институт науки и технологий Гандхара
- Суккурский институт науки и технологий
- Яркий институт науки и технологий - Пешавар
- Пакистанский передовой институт науки и технологий
См. Также [ править ]
- Список пакистанских изобретений и открытий
- Список пакистанских ученых
- Экономика Пакистана
- Нергис Мавалвала
Источники [ править ]
Эта статья включает текст из бесплатного контента . Под лицензией CC-BY-SA IGO 3.0. Текст взят из Доклада ЮНЕСКО по науке: к 2030 г. , ЮНЕСКО, Издательство ЮНЕСКО.
Ссылки [ править ]
- ^ "Дом" .
- ^ a b http://www.moit.gov.pk/moit/userfiles1/file/policies/Pakistan%20IT%20Policy%20%20Action%20Plan%202000.pdf
- ^ «Программы INTEL ICT в Пакистане» . 21 января 2010 г.
- ^ "Пакистан на распутье" .
- ^ «Наука и техника в Пакистане: путь вперед» . 13 сентября 2002 г.
- ^ "Паф-Ист" .
- ^ "Журнал Scimago и рейтинг страны" . Рейтинг заведений Scimago .
- ^ «Исследователи в области НИОКР (на миллион человек)» . Всемирный банк .
- ^ "Международный центр химических и биологических наук" .
- ^ «Прошлое, настоящее и будущее высшего образования» . 10 февраля 2016 г.
- ^ a b «Реализация 18-й поправки: Верховный суд приходит на помощь HEC» . 13 апреля 2011 г.
- ^ a b "Атта-Ур Рахман | Королевское общество" .
- ^ a b c Брамфил, Джефф; Инман, Мейсон (2010). «Университеты Пакистана страдают от взлетов и падений» . Природа . 467 (7314): 378–379. DOI : 10.1038 / 467378a . PMID 20864966 .
- ^ «Пакистан против стран БРИК - научное влияние и отчет о влиянии цитирования» . ip-science.interest.thomsonreuters.com .
- ^ https://www.thenews.com.pk/print/581104-dr-atta-to-receive-highest-international-st-cooperation-award-of-china
- ^ Helmenstine, доктор философии, Энн Мари . «Этот день в истории науки - 28 мая - Пакистан становится ядерным» . Энн Мари Хельменстайн с сайта chemistry.com.
- ^ «Пакистан официально становится ассоциированным членом ЦЕРН» .
- ^ a b c d e Риазуддин (21 ноября 1998 г.). «Физика в Пакистане» . ICTP . Дата обращения 5 мая 2020 .
- ^ a b Voelter, Вольфганг. «Золотой период». Dawn ePaper. Золотой период, Рассвет, получено 20 марта 2010 г.
- ^ http://images.info.science.thomsonreuters.biz/Web/ThomsonReutersScience/%7Bdab71dc1-d7d8-48af-88a6-fa7efa61ae22%7D_Pakistan_Citation_Report_FINAL.pdf
- ^ a b c d e f МНТ, Министерство науки и технологий . «Министерство науки и технологий» . Правительство Пакистана . Управление электронного правительства (DEG) и Управление отдела научно-технических исследований (STRD).
- ^ a b c PAS, Пакистанская академия наук . «Введение» . Управление прессы ПАС . Управление информации и общественной печати Пакистанской академии наук (PAS).
- ^ a b c d e Ахмад, Хамид Ахмад (ноябрь 2004 г.). «Образование, наука и технологии в развивающихся странах: некоторые мысли и воспоминания: §Высшее образование в Пакистане: текущие и будущие сценарии» (PDF) . COMSATS Journal of Science . 1 (1): 212 . Дата обращения 5 мая 2020 .
- ^ (MH), Министерство здравоохранения (Пакистан) . «Минздрав» . Правительство Пакистана и Министерство здравоохранения Пакистана . Управление электронного правительства (DEG) и Управление исследований в области здравоохранения и общественных исследований и разработок (HERPURD).
- ^ (минфал), Министерство продовольствия и сельского хозяйства . «Министерство сельского хозяйства» . Управление электронного правительства и Управление сельскохозяйственных исследований и прикладных наук (ARAS).
- ^ (moenv), Министерство окружающей среды . «Министерство окружающей среды» . Управление электронного правительства и Управление экологических исследований и прикладных наук (ERAS).
- ^ a b c Бригадный генерал Сайед А.И. Тирмази (1985). Профили интеллекта. Комбинированные принтеры. Каталог Библиотеки Конгресса № 95-930455.
- ^ «Рейтинг высшего образования» .
- ^ a b c d e «Пакистан против стран БРИК - научное влияние и отчет о влиянии цитирования» .
- ^ "Программа сотрудничества Пакистана и США в области науки и технологий" . 5 января 2015 . Проверено 14 января 2015 года .
- ^ a b c d e f g h i j Накандала, Дилупа; Малик, Аммар А. (2015). Южная Азия. В Докладе ЮНЕСКО по науке: к 2030 г. (PDF) . Париж: ЮНЕСКО. С. 567–597. ISBN 978-92-3-100129-1.
- ^ «Пакистанский международный центр химических и биологических наук, находящийся под эгидой ЮНЕСКО | Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры» .
- ^ Чоудхари, Мухаммад Икбал (2013). «Профессор Атта-ур-Рахман: высокие научные достижения» . Исследование натуральных продуктов . 27 (4–5): 298–301. DOI : 10.1080 / 14786419.2013.766053 . PMID 23473069 .
- ^ http://news.uniquepakistan.com.pk/chinas-highest-national-award-prof-atta-ur-rahman/
- ^ "Индекс /" .
- ^ "Атта-ур-Рахман - Инициатива глобального знания" .
- ^ https://tribune.com.pk/story/1982029/1-chinese-research-center- named- dr- attaur- rahman/
- ^ a b Джавед, Саад Ахмед; Лю, Sifeng (2018), "Предсказание выхода исследования / роста отдельных стран: применение Even GM (1, 1) и модели NDGM", наукометрия , 115 : 395-413, DOI : 10.1007 / s11192-017-2586- 5
- ^ " ' HEC - почему Индия чувствовала угрозу - профессор Атта-ур-Рахман" . The News International, Пакистан . 3 сентября 2011 . Проверено 14 января 2015 года .
- ^ Информационные технологии в Пакистане
- ^ a b Хейворд, Фред М. (зима 2009 г.). Трансформация высшего образования в Пакистане: политическая и экономическая нестабильность, International Higher Education Quarterly (54), данные получены 20 марта 2010 г.
- ^ a b Роде, Бернд Майкл. Письмо председателя / европейского координатора ASEA-UNINET, опубликованное сегодня в DAWN, DildilpakistanWordpress, получено 10 марта 2010 г.
- ↑ Pak угроза индийской науке, Hindustan Times, 23 июля 2006 г., получено 19 марта 2012 г.
- ^ Hoodboy, P. (2009). «Система высшего образования Пакистана: что пошло не так и как это исправить». Обзор развития Пакистана : 581–594.
- ^ Наука и исламский мир - поиски сближения , Первез Худбхой , Physics Today
- ^ [ http://ptonline.aip.org/journals/doc/PHTOAD-ft/vol_60/iss_8/captions/49_1table1.shtml Семь наиболее продуктивных с научной точки зрения исламских стран на начало 2007 года по сравнению с некоторыми другими странами, Филадельфия - специалист по информационным технологиям, Thomson Scientific
- ^ https://ejournals.bc.edu/ojs/index.php/ihe/article/viewFile/8416/7550
- ^ http://ww3.comsats.edu.pk/vcforum2013/Abstracts/Prof.%20Dr.%20Atta-ur-Rahman,%20FRS.pdf
- ^ "Атта-ур-Рахман Школа прикладных биологических наук (ASAB) - Национальный университет наук и технологий (NUST)" .
Внешние ссылки [ править ]
- Пакистан представит технологии в четырех мусульманских странах
- Наука, экономика и мир: исследование, посвященное Пакистану