Программа обучения с помощью знаков ( китайский :手語輔助教學計劃) проводится Лютеранской школой для глухих с февраля 2012 года при финансовой поддержке Фонда качественного образования . [1]
У большинства глухих студентов установлены кохлеарные имплантаты , субсидируемые правительством Гонконга, но старший сотрудник по связям с общественностью Комиссии по равным возможностям Чэнь Цзе-чжэнь указал, что возможности кохлеарных имплантатов ограничены. Есть сообщения от студентов, в которых говорится, что большую часть времени слышны только слабые звуки, а имплантат не может решить проблемы с обучением. Лютеранская школа для глухих преподает в устной форме с помощью языка жестов , чтобы учащимся было легче учиться. [2]
Однако в Гонконге отсутствует единый и полный язык жестов. [3] Большинство жестовых языков создаются различными местными организациями глухих, поэтому словарь может иметь несколько выражений. Кроме того, большинство словарей относятся к повседневной жизни, а специализированных словарей, связанных с образованием, недостаточно. [4]
Основатель Silence Полли Лам заявила, что количество специальных школ для глухих в Гонконге сократилось с трех до одной. Она также отметила, что в предыдущих специальных школах язык жестов не преподается, поэтому полностью глухие учащиеся вынуждены слушать, плохо слыша или читать по губам . В результате учащиеся не могут полноценно учиться. Даже если семья может позволить себе репетиторство , это пустая трата времени. Это заставляет студентов терять интерес к учебе и чувствовать разочарование. [8]