Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Дополнительная информация о социальном восприятии: социальная психология и социальное познание

Социальное восприятие (или восприятие человека ) - это исследование того, как люди формируют впечатления и делают выводы о других людях как о суверенных личностях. [1] Социальное восприятие относится к выявлению и использованию социальных сигналов для вынесения суждений о социальных ролях, правилах, отношениях, контексте или характеристиках (например, надежности) других. Эта область также включает социальные знания, которые относятся к знанию социальных ролей, норм и схем, окружающих социальные ситуации и взаимодействия. [2] Люди узнают о чувствах и эмоциях других, собирая информацию, которую они собирают из внешнего вида, вербального и невербального общения . Выражение лица , тон голоса,жесты рук , положение тела или движение - вот несколько примеров того, как люди общаются без слов. Примером реального социального восприятия является понимание того, что другие не согласны с тем, что вы сказали, когда они смотрят, как они закатывают глаза. Существует четыре основных компонента социального восприятия: наблюдение , атрибуция , интеграция и подтверждение.

Наблюдения служат необработанными данными социального восприятия - взаимодействием трех источников: людей, ситуаций и поведения. Эти источники используются в качестве доказательств в поддержку впечатления или предположений человека о других. Еще один важный фактор, который следует понимать при разговоре о социальном восприятии, - это атрибуция. Атрибуция выражает личность человека как источник или причину его поведения во время события или ситуации. [3]Чтобы полностью понять влияние личных или ситуативных атрибутов, социальные воспринимающие должны объединить всю доступную информацию в единое впечатление. Чтобы окончательно подтвердить эти впечатления, люди пытаются понять, найти и создать информацию в виде различных предубеждений. Что наиболее важно, социальное восприятие формируется текущими мотивами, эмоциями и когнитивной нагрузкой человека . Когнитивная нагрузка - это полное умственное усилие, затрачиваемое на рабочую память . Все это вместе определяет, как люди приписывают определенные черты и как эти черты интерпретируются.

Увлечение и исследования социального восприятия восходят к концу 1800-х годов, когда впервые была открыта социальная психология . По мере того, как проводится все больше и больше исследований социального восприятия, осознание его значения для понимания и прогнозирования нашего социального мира продолжает расти. Эта обзорная статья призвана проинформировать читателей о процессах социального восприятия вместе с кратким описанием соответствующих и связанных теорий.

Наблюдение [ править ]

Процессы социального восприятия начинаются с наблюдения за людьми, ситуациями и поведением для сбора доказательств, подтверждающих первоначальное впечатление.

Лица - физическое воздействие [ править ]

Хотя общество пытается научить людей не судить других по их физическим характеристикам, как социальным воспринимающим, мы не можем не поддаваться влиянию чужих волос, цвета кожи, роста, веса, стиля одежды, высоты голоса и т. Д., Когда произвести первое впечатление. Люди склонны судить других, связывая определенные черты лица с определенными типами личности. Например, исследования показывают, что люди считаются более сильными, напористыми и компетентными, если у них маленькие глаза, низкие брови, угловатый подбородок, морщинистая кожа и маленький лоб. Люди склонны ассоциировать людей с детским лицом с импотенцией и безвредностью. [4]

Ситуации - контекст из предыдущего опыта [ править ]

могут легко предсказать последовательность или результаты события на основе степени и глубины своего прошлого опыта с подобным событием. На способность предвидеть исход ситуации также большое влияние оказывает культурный фон человека, поскольку это неизбежно формирует типы переживаний. Ситуационные наблюдения либо заставляют людей иметь предустановленные представления об определенных событиях, либо объясняют причины человеческого поведения. [4]

Поведение - невербальное общение [ править ]

Невербальное общение помогает людям выражать свои эмоции, отношения и характер. Наиболее распространенной формой невербального общения является использование мимики для передачи различных эмоций. Наибольшее влияние оказали исследования Чарльза Дарвина о мимике и книга «Выражение эмоций у человека и животных» (1872 г.), считается, что все люди, независимо от культуры или расы, кодируют и декодируют шесть «основных» эмоций (счастье, печаль, гнев, страх, удивление и отвращение) универсально одним и тем же способом. Кодировать означает сообщать невербальное поведение, а декодировать означает интерпретировать значение или намерение невербального поведения. Иногда декодирование бывает неточным из-за смешения аффектов (выражение лица с двумя по-разному зарегистрированными эмоциями) и / или правил отображения (культурные правила о том, какое невербальное поведение приемлемо для отображения). [1] Другие невербальные сигналы, такие как язык тела, зрительный контакт и голосовые интонации, могут влиять на социальное восприятие, позволяя делать тонкие срезы. Тонкие срезы описывают способность делать быстрые суждения, находя согласованность в событиях, основываясь только на узких рамках опыта.

Атрибуция [ править ]

Следующим шагом на основе наблюдений, полученных от людей, ситуаций и поведения, будет сделать выводы, которые идентифицируют внутренние предрасположенности человека.

Теории атрибуции [ править ]

Важным компонентом социального восприятия является атрибуция . Атрибуция - это использование информации, собранной путем наблюдения, чтобы помочь людям понять и рационализировать причины своего поведения и поведения других. Психологические исследования атрибуции начались с работы Фрица Хайдера в 1958 году и впоследствии были развиты другими, такими как Гарольд Келли и Бернард Вайнер.. Люди делают атрибуции, чтобы понять окружающий мир, чтобы найти причины определенного поведения человека. Когда люди приписывают атрибуты, они могут судить о том, что было причиной или причинами определенного поведения. Теория атрибуции - это изучение того, какие системы и модели используют люди, чтобы атрибутировать поведение других. Он пытается объяснить, как мы используем информацию о социальной среде, чтобы понять поведение других.

Одна из распространенных предвзятостей, которую проявляют люди при атрибуции, называется фундаментальной ошибкой атрибуции . Фундаментальная ошибка атрибуции - это склонность людей приписывать чужие действия или поведение внутренним чертам, а не внешним обстоятельствам. [5] Примером того, как это может проявляться в реальном мире, как указано в исследовании Фернхэма и Гюнтера, является то, как на чье- либо представление о справедливости бедности может повлиять его финансовое положение: тот, кто не испытал бедность, может рассматривать это как быть более или менее заслуженным, чем кто-то, кто в какой-то момент обеднел. [6] Таким образом, фундаментальная ошибка атрибуции может стать препятствием для сочувствия другим, поскольку один не принимает во внимание все обстоятельства, связанные с действиями других.

Двухэтапный процесс Атрибуции [ править ]

В отличие от традиционных теорий атрибуции, двухэтапный процесс атрибуции предполагает, что люди сначала анализируют поведение других, автоматически делая внутреннюю атрибуцию, и только затем рассматривают возможные внешние атрибуции, которые могут повлиять на первоначальный вывод. [1] Самым ценным вкладом Хайдера в тему атрибуции является дихотомия : пытаясь решить, почему люди ведут себя определенным образом, мы можем сделать внутреннюю или внешнюю атрибуцию. [1] Внутренняя атрибуция (также называемая диспозиционной атрибуцией или личной атрибуцией [4]) - это предположение, что человек ведет себя определенным образом из-за чего-то в этом человеке, например, личности, характера или отношения. Внешняя атрибуция, также называемая ситуативной атрибуцией , - это вывод о том, что человек действует определенным образом из-за ситуации, в которой он или она находится; предполагается, что большинство людей отреагируют таким же образом в подобной ситуации. По сути, люди сначала предполагают, что поведение человека обусловлено его или ее личностью, а затем пытаются изменить эту атрибуцию, также учитывая ситуацию человека. [1]

Соответствующая теория вывода Джонса [ править ]

Согласно соответствующей теории вывода Эдварда Джонса и Кита Дэвиса , люди узнают о других людях из поведения, которое выбирается свободно, не предвидится и приводит к небольшому количеству благоприятных результатов. [1] Есть три фактора, которые люди используют в качестве основы для своих выводов:

  1. Степень выбора человека
  2. Ожидаемое поведение
  3. Намерения или мотивы, лежащие в основе эффектов или последствий поведения

Теория ковариации Келли [ править ]

По словам американского социального психолога Гарольда Келли , люди приписывают атрибуты, используя принцип ковариации . Принцип ковариации утверждает, что люди приписывают поведение факторам, которые присутствуют, когда происходит определенное поведение, и факторам, которые отсутствуют, когда его не происходит. [1] Есть три типа информации о ковариации, которые особенно полезны: консенсус, различимость и последовательность.

Если отдельный человек и подавляющее большинство людей ведут себя одинаково в ответ на конкретный стимул, то поведение индивида приписывается стимулу и имеет высокий консенсус. Поведение человека, вызванное этим специфическим стимулом, следует сравнивать с его поведением в ответ на другие стимулы в той же более широкой категории. Это помогает судить о том, высок ли уровень информации о различении и, следовательно, связан ли он со стимулом. Наконец, информация о согласованности используется, чтобы увидеть, что происходит с поведением в другое время, когда индивидуум и стимул остаются неизменными. [1]

Интеграция [ править ]

Если только на основании наблюдений за людьми, ситуациями или поведением не делается поспешное суждение, люди интегрируют предрасположенности для формирования впечатлений.

Теория интеграции информации [ править ]

Норман Х. Андерсон , американский социальный психолог, разработал теорию интеграции информации в 1981 году. Теория утверждает, что впечатления создаются на основе личных диспозиций воспринимающего и средневзвешенного значения характеристик целевого человека. [1] Различия между воспринимающими происходят из-за того, что люди используют себя в качестве стандарта или системы координат при суждении или оценке других. Люди также склонны рассматривать свои собственные навыки и качества как благоприятные для других. Эти впечатления, сформированные о других, также могут зависеть от текущего временного настроения воспринимающего. Концепция называется грунтовкойтакже влияет на впечатления воспринимающего о других. Прайминг - это тенденция к тому, что недавно воспринятые или реализованные концепции или слова легко приходят в голову и влияют на понимание новой информации. [1] Информация о чертах характера также влияет на впечатление людей о других, и психолог Соломон Аш был первым, кто обнаружил, что наличие одной черты имеет тенденцию указывать на существование других черт. Аш утверждал, что существуют центральные черты, которые оказывают сильное влияние на общие впечатления воспринимающего. [1]Наконец, последовательность, в которой реализуется черта, также может влиять на ее влияние. Исследования показывают, что существует тенденция к тому, что информация, представленная в начале последовательности, оказывает большее влияние на впечатления, чем информация, представленная позже, - концепция, называемая эффектом первичности . [1]

Неявная теория личности [ править ]

Неявная теория личности - это тип модели, которую люди используют для группировки различных типов личностных качеств. [1] Другими словами, имплицитные теории личности описывают то, как наблюдатель использует черты, проявляемые другим человеком, для формирования впечатлений об этом человеке. Люди обращают внимание на различные сигналы, в том числе: визуальные, слуховые и вербальные, чтобы предсказать и понять личности других, чтобы заполнить пробел в неизвестной информации о человеке, что помогает в социальных взаимодействиях.

Некоторые черты характера считаются особенно важными для формирования общего впечатления о личности; их называют центральными чертами . Другие черты менее влиятельны в формировании впечатления и называются периферическими чертами. Какие черты являются центральными или периферийными, не фиксировано, но может варьироваться в зависимости от контекста. Например, высказывание о том, что человеку тепло по сравнению с холодом, может иметь центральное влияние на формирование впечатления человека в сочетании с такими чертами, как «трудолюбие» и «решительность», но иметь более периферийное влияние в сочетании с такими чертами, как «поверхностный» или «напрасно». [7]

Ким и Розенберг [8]демонстрируют, что при формировании впечатлений от других люди оценивают других по оценочному параметру. То есть, когда людей просят описать личностные качества других людей, они оценивают других по шкале «хорошо-плохо». Теории неявной личности людей также включают ряд других измерений, таких как измерение «сильный-слабый», измерение «активно-пассивное», измерение «привлекательность-непривлекательность» и т. Д. Однако оценочное измерение «хорошо-плохо» был единственным, который повсеместно появлялся в описаниях людей других, в то время как другие измерения появлялись во многих, но не во всех, оценках людей. Таким образом, параметры, включенные в неявные теории личности, по которым оцениваются другие, варьируются от человека к человеку, но в зависимости от «хорошего-плохого».измерение, по-видимому, является частью теорий неявной личности всех людей.

Подтверждение [ править ]

После создания и интеграции атрибуций у людей формируются впечатления, которые подвержены предвзятости подтверждения и угрозе самоисполняющегося пророчества .

Компетентность в качестве социальных воспринимателей [ править ]

Верно, что люди подпадают под предубеждения, выявленные социальными психологами, и на некоторые предубеждения, которые, возможно, еще не были выявлены. Несмотря на эти ошибочные суждения, есть четыре причины, которые убедительно демонстрируют компетентность людей как социальных воспринимателей:

  1. Люди могут более точно воспринимать социальное поведение и взаимодействия, когда у них более обширный опыт общения с другими людьми.
  2. Люди могут делать более ограниченные прогнозы относительно того, как другие люди будут действовать в их присутствии.
  3. Навыки социального восприятия можно улучшить, изучив правила вероятности и логики.
  4. Люди могут делать более точные выводы о других, когда мотивируются соображениями открытости и точности. [4]

Факторы, влияющие на социальное восприятие [ править ]

Точность [ править ]

Точность социального восприятия относится к связи между суждениями, которые люди делают о психологических атрибутах других, и реальностью этих атрибутов в отношении оцениваемых людей. Существует три слегка различающихся подхода к интерпретации точности: прагматический, конструктивистский и реалистичный. Эмпирические исследования показывают, что социальное восприятие в основном точное, но степень точности основана на четырех основных переменных-модераторах. Эти модераторы являются атрибутами: судьи, цели, признака, по которому проводится оценка, и информации, на которой основано суждение. Реалистичная Точность Модель (ОЗУ)объясняет, что эти модераторы являются результатом процесса точного суждения. Процесс точного личностного суждения начинается с того, что объект раскрывает релевантную информацию, которая затем должна быть доступна судье, который затем идентифицирует и использует ее для вынесения окончательного суждения. [9]

Трудности исследования точности [ править ]

Хотя точное социальное восприятие важно, им также довольно пренебрегали. Трудно предоставить набор критериев, которые можно было бы проверить, поскольку точность может быть субъективной по своей природе. В прошлом существовало предположение, что суждения людей также считались ошибочными и часто ошибочными. По этой причине многие исследователи предпочли заняться другими аспектами исследования. Только после того, как эти предположения были доказаны неверными посредством исследований, и методы исследования стали более изощренными, были приложены подлинные усилия для анализа точных социальных представлений. [10]

Тестирование [ править ]

TASIT (The Awareness of Social Inference Test) - это аудиовизуальный тест, который в прошлом использовался для клинической оценки социального восприятия. Тест основан на нескольких критических компонентах социального восприятия, которые имеют решающее значение для социальной компетентности, с использованием сложных, динамических, визуальных и слуховых сигналов для оценки этих критических компонентов. Тест оценивает способность распознавать эмоции - навык, который нарушается во многих клинических условиях. Он также оценивает способность судить о том, что может думать говорящий или каковы его намерения для другого человека в разговоре, также называемая теорией разума.. Наконец, тест был разработан для оценки способности различать буквальные и небуквальные разговорные реплики. Тест разделен на три части для измерения; эмоции, социальные выводы - минимальные, и социальные выводы - обогащенные. Тест состоит из сцен или виньеток, и оцениваемых просят определить эмоции, чувства, убеждения, намерения и значения взаимодействий. Их также оценивают при более сложных взаимодействиях, чтобы оценить способность интерпретировать сарказм. [11] По результатам этого тестирования оценивается уровень социального восприятия человека.

ТАСИТ обладает адекватными психометрическими свойствами как клинический тест социального восприятия. Он не слишком подвержен практическим эффектам и надежен для повторного введения. На производительность ТАСИТ влияют скорость обработки информации, рабочая память, новое обучение и исполнительное функционирование, но уникальный социальный материал, который составляет стимулы для ТАСИТ, дает полезную информацию о конкретных трудностях, с которыми сталкиваются люди с клиническими состояниями при интерпретации сложных социальных явлений. [11]

Неточности / искажения / заблуждения [ править ]

Предвзятость [ править ]

Люди склонны к многочисленным типам предвзятости подтверждения - склонности истолковывать, находить и формулировать информацию способами, подтверждающими существующие мнения. [1] Предвзятые предрассудки, стереотипы и дискриминация, иначе известные как социальные предубеждения, могут способствовать возникновению этих тенденций. [12] Люди также могут демонстрировать стойкость верований , склонность придерживаться ложных убеждений даже после того, как они были опровергнуты. [1]

Самостоятельная [ править ]
  • Эвристика доступности - тенденция придавать большее значение и полагаться на более непосредственные воспоминания при оценке конкретных тем, методов, концепций или решений. Это мысленный ярлык, основанный на представлении о том, что если что-то можно вспомнить, то это должно быть, по крайней мере, так же важно, как и альтернативы, которые вспомнить труднее. [13]
  • Эффект Даннинга-Крюгера  - эффект, из-за которого испытуемые не понимают своей плохой работы, потому что страдают двойной ошибкой: A.) Недостаток знаний не позволяет им давать правильные ответы и B.) Недостаток знаний не позволяет им распознать свои меньшие ответы. по сравнению с другими. [14]
  • Предвзятость излишней самоуверенности  - когда уверенность в своих способностях превышает их реальные возможности. [14]
  • Эгоцентрическая предвзятость  - тенденция слишком сильно полагаться на собственные суждения и способности, частично проистекающая из потребности удовлетворить свое эго. [15]
  • Гипотеза защитной атрибуции  - тенденция людей возлагать больше вины на виновного в аварии по мере того, как последствия становятся более серьезными. [16] Однако, если люди воспринимают, что они больше похожи на преступника по характеристикам или обстоятельствам, они оценивают преступника как менее виновного в аварии по мере возрастания серьезности последствий. Если люди считают себя менее похожими, они считают преступника более виновным. [16]
  • Эффект Форера ( эффект Барнума) - большое доверие к общему, расплывчатому описанию, думая, что оно предназначено специально для человека. Например, люди интерпретируют гороскопы как применимые к их конкретной ситуации, тогда как на самом деле гороскоп был написан для применения к широкому кругу людей. [17]
  • Контрфактическое мышление - тенденция придумывать альтернативные события или исходы, которые могли произойти, но не произошли. [1]
  • Настойчивость убеждений - тенденция продолжать придерживаться своих убеждений, несмотря на твердую противоречивую информацию. [18]
  • Самоисполняющееся пророчество - метод, с помощью которого ожидания человека в отношении других людей или самих себя в конечном итоге вызывают действия, которые подтверждают эти ожидания. [19]
  • Систематическая предвзятость - тенденция делать выводы о характеристиках человека на основании поведения, которое можно объяснить только ситуацией.
Группа [ править ]
  • Предубеждение статус-кво  - тенденция отдавать предпочтение текущим или определенным обстоятельствам, потому что они знакомы. Любое изменение этих обстоятельств воспринимается как убыток. [20]
  • Предвзятость внутри группы  - тенденция отдавать предпочтение членам своей группы и их действиям над действиями посторонних. [21]
  • Стереотипы  - приписывание людям черт на основе определенных черт группы, к которой они, как считается, принадлежат. [22]
  • Ансамблевое кодирование - также известное как восприятие ансамбля или сводное представление , это способность видеть среднее значение или дисперсию группы объектов. Визуальной системе доступен большой объем информации .
Взаимодействие [ править ]
  • Эффект ореола  - тенденция к наблюдаемому общему впечатлению от человека влиять на чувства и мысли наблюдателя о других атрибутах или чертах человека. [23]
  • Эффект ложного консенсуса - склонность людей переоценивать масштабы, с которыми люди делятся своим поведением, мнениями и качествами. [4]
  • Ошибка базовой ставки - тенденция отдавать предпочтение конкретной информации, а не базовой или общей информации. [1]
  • Социальная проекция - склонность людей верить, что другие похожи на них самих. [24]
  • Психологическая проекция  - защитный механизм, который люди бессознательно используют, чтобы бороться со сложными чувствами или эмоциями, приписывая их другим. Это включает в себя смещение вины . [25]
  • Предвзятость актера-наблюдателя  - тенденция тех, кто действует в ситуации, винить в своих действиях ситуацию, в то время как наблюдающие имеют тенденцию возлагать вину на актеров. [26]

См. Также [ править ]

  • Соответствие
  • Фрейминг (общественные науки)
  • Групповая динамика
  • Межличностное влечение
  • Межличностное восприятие
  • Совместное внимание
  • Невербальная коммуникация
  • Убеждение
  • Предрассудки

Ссылки [ править ]

Ресурсы библиотеки о
социальном восприятии
  • Ресурсы в вашей библиотеке
  • Ресурсы в других библиотеках
  1. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q Аронсон, Эллиот; Уилсон, Тимоти Д .; Акерт, Робин М. (2010). Социальная психология седьмое издание . Верхний Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc. стр.  83 -115. ISBN 978-0-13-814478-4.
  2. ^ Макклири, Аманда; Грин, Майкл Ф. "Социальное познание и метапознание при шизофрении" . Science Direct . Проверено 21 сентября 2019 года .
  3. ^ "Теория атрибуции | Просто психология" . www.simplypsychology.org . Проверено 29 ноября 2016 .
  4. ^ a b c d e Кассин, Саул; Фейн, Стивен; Маркус, Хейзел Роуз (2008). Социальная психология седьмое издание . Белмонт, Калифорния: Уодсворт, Cengage Learning. С.  93–127 . ISBN 978-0-618-86846-9.
  5. ^ Росс, Л. (1977). «Интуитивный психолог и его недостатки: искажения в процессе атрибуции». Успехи экспериментальной психологии . 10 : 174–214.
  6. ^ Фернхэм, AF; Гюнтер, Б. (1984). «Справедливые мировые убеждения и отношение к бедным». Британский журнал социальной психологии . 23 (3): 265–269. DOI : 10.1111 / j.2044-8309.1984.tb00637.x .
  7. ^ Nauts, S .; Langner, O .; Huijsmans, I .; Vonk, R .; Вигболдус, DHJ (2014). «Формирование впечатлений личности: воспроизведение и обзор свидетельств Аша (1946) о главенстве теплоты при формировании впечатлений» . Социальная психология . 45 (3): 153–163. DOI : 10.1027 / 1864-9335 / a000179 . hdl : 2066/128034 .
  8. ^ Ким, депутат; Розенберг, С. (1980). «Сравнение двух структурных моделей имплицитной теории личности». Журнал личности и социальной психологии . 38 (3): 375–389. DOI : 10.1037 / 0022-3514.38.3.375 .
  9. ^ Смелзер, Нил Дж .; Балтес, Пол Б. (2001). Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук . Elsevier Ltd., стр. 11243–11246. ISBN 978-0-08-043076-8.
  10. ^ Funder, DC (2001-01-01). «Восприятие личности, точность». In Baltes, Пол Б. (ред.). Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук . Оксфорд: Пергамон. С. 11243–11246. DOI : 10.1016 / B0-08-043076-7 / 01752-6 . ISBN 9780080430768.
  11. ^ а б Макдональд; Борнхофен; Шум; Длинный; Сондерс; Нойлинджер (2006). «Надежность и валидность теста осведомленности социального вывода (ТАСИТ): клинический тест социального восприятия». Инвалидность и реабилитация . 28 (24): 1529–1542. DOI : 10.1080 / 09638280600646185 . PMID 17178616 . 
  12. ^ Sritharan, R .; Гавронски, Б. (2010). «Изменение неявных и явных предубеждений: выводы из ассоциативно-пропозициональной модели оценки» . Социальная психология . 41 (3): 113–123. DOI : 10.1027 / 1864-9335 / a000017 .
  13. ^ "Что такое эвристика доступности?" .
  14. ^ а б Крюгер, JM; Даннинг, Д. (1999). «Неквалифицированный и неосведомленный об этом: как трудности с признанием собственной некомпетентности приводят к завышенным самооценкам». Журнал личности и социальной психологии . 77 (6): 1121–1134. CiteSeerX 10.1.1.64.2655 . DOI : 10.1037 / 0022-3514.77.6.1121 . PMID 10626367 .  
  15. ^ Росс, М .; Сиколи, Ф. (1979). «Эгоцентрические предубеждения в отношении доступности и атрибуции» . Журнал личности и социальной психологии . 37 (3): 322–336. DOI : 10.1037 / 0022-3514.37.3.322 .
  16. ^ а б Бургер, JM (1981). «Мотивационные предубеждения в атрибуции ответственности за несчастный случай: метаанализ защитной гипотезы атрибуции» . Психологический бюллетень . 90 (3): 496–512. DOI : 10.1037 / 0033-2909.90.3.496 .
  17. ^ Диксон, Д .; Келли, И. (1985). «Эффект Барнума» в оценке личности: обзор литературы ». Психологические отчеты . 57 (2): 367–382. DOI : 10,2466 / pr0.1985.57.2.367 .
  18. ^ "Определение настойчивости веры | Глоссарий психологии | alleydog.com" . www.alleydog.com . Проверено 29 ноября 2016 .
  19. ^ "Хорошо бы знать!" . BusinessDictionary.com . Проверено 29 ноября 2016 .
  20. ^ "Предубеждение статус-кво" . Behavioraleconomics.com | BE Hub . Проверено 29 ноября 2016 .
  21. ^ "Определение предвзятости Ingroup | Психологический глоссарий | alleydog.com" . www.alleydog.com . Проверено 29 ноября 2016 .
  22. ^ «Определение СТЕРЕОТИПА» . www.merriam-webster.com . Проверено 29 ноября 2016 .
  23. ^ "Эффект ореола" . Экономист . 2009-10-14. ISSN 0013-0613 . Проверено 29 ноября 2016 . 
  24. ^ Роббинс, Джордан М .; Крюгер, Иоахим И. (2005). «Социальная проекция на внутренние и внешние группы: обзор и метаанализ» . Обзор личности и социальной психологии . 9 (1): 32–47. DOI : 10,1207 / s15327957pspr0901_3 . ISSN 1088-8683 . 
  25. ^ жизненный сценарий. «Психологическая проекция: работа с нежелательными эмоциями» . Проверено 29 ноября 2016 .
  26. ^ "Определение предвзятости актера-наблюдателя | Психологический глоссарий | alleydog.com" . www.alleydog.com . Проверено 29 ноября 2016 .