Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Гражданский фонд
TCF Foundation logo.jpg
СокращениеTCF
Учредил1995 г.
ТипНекоммерческая организация
ФокусОбразование , экономическая независимость , расширение прав и возможностей женщин
Штаб-квартираКарачи, Пакистан
Место расположения
МетодПожертвования и гранты
Президент и генеральный директор
Сайед Асаад Аюб Ахмад
Атид Риаз, Ахсан М. Салим, Муштак Чхапра , Рашид Абдулла, Бушра Афзал, Аднан Асдар, Мусадак Зулкарнайн, генерал-лейтенант Сабих Камар уз Заман (в отставке), Сайма Хаваджа, Шахаб Хайдер, Шахид Ахдалла Аюбалла, Сайед Тарик Хуссейн
Ключевые люди
Ходжа Бахтияр Ахмед, Риаз Камлани, Зия Ахтер Аббас, Тасиф уль Ислам, Саиф Шафи
Интернет сайтwww.tcf.org.pk

Фонд граждан (TCF) - некоммерческая организация и одна из крупнейших частных сетей недорогих официальных школ в Пакистане. Фонд управляет сетью из 1 652 школьных единиц, в которых обучаются 266 000 учеников с помощью 12 000 учителей и директоров и более 17 400 сотрудников. Примерно 94% расходов Фонда направляется на программу образования. [1] Кроме того, TCF также проводит программу развития навыков грамотности и счета в сообществах, связанных с его школами, в рамках которой научили читать и писать более 120 000 взрослых. [2]

Введение [ править ]

Фонд граждан (TCF) был основан в августе 1995 года. Это профессионально управляемая благотворительная организация, которая строит и управляет школами, предоставляя начальное и среднее образование мальчикам и девочкам в сельских районах и городских трущобах Пакистана. По состоянию на сентябрь 2020 года TCF расширила свою сеть до 1652 действующих школьных единиц, в которых обучаются 266000 учащихся. [3] The Economist назвал Citizens Foundation (TCF) «возможно, крупнейшей сетью независимых школ в мире». [4]Фонд является крупнейшим частным работодателем для женщин в Пакистане с преподавательским составом, состоящим исключительно из женщин, состоящим из 12 000 учителей и директоров. 90% выпускников ФТС получают среднее образование, а 45% продолжают получать высшее образование; 71% старше 22 лет работают. [2]

TCF поддерживает сбалансированное соотношение полов; около 50% студентов составляют женщины. Для достижения этой цели TCF нанимает исключительно учителей-женщин, чтобы родители довольны идеей отправлять своих девочек в школы. Каждая школа нанимает вспомогательный персонал из числа местных жителей, которые также помогают убедить родителей отправлять в школу своих детей, особенно девочек. [5]

Происхождение [ править ]

Из населения в 164 741 924 человека только 82 206 220 человек имеют образование в Пакистане, и 24% [6] населения живут за чертой бедности .

Как и другие развивающиеся страны мира, Пакистан также сталкивается с проблемами демографического взрыва , бедности , безработицы , неравенства доходов и низкого уровня грамотности . В 1995 году шесть успешных руководителей высшего звена Пакистана попытались найти способ решить эти проблемы, и первопричиной, которую они определили, было образование. В течение нескольких месяцев в Карачи был сформирован Фонд граждан (TCF). [7]

Пакистан занимает второе место в мире по количеству детей, не посещающих школу, после Нигерии, и это шестая по величине страна в мире. Чтобы решить эту проблему, основатели TCF хотели использовать свой опыт строительных компаний для создания сети из 1000 школ для беднейших, не посещающих школу детей. Группа вложила свои деньги в пилотный проект по строительству 5 школ в худших трущобах Карачи, в которых не было электричества, канализации и чистой воды. Имея сегодня 30 миллионов долларов на поддержку 252 000 студентов, TCF тратит менее 12 долларов (10 евро) на ребенка в месяц. Менее 10% тратится на администрирование (учебная программа, тестирование, штатные инженеры и т. Д.).

Модель TCF [ править ]

TCF разработал модель предоставления качественного образования в наиболее заброшенных сельских и трущобных общинах Пакистана, где дети, особенно девочки, не ходят в школу. Он построен на следующих ключевых элементах:

  1. Обучение беднейших из бедных за счет доступной оплаты. TCF не предлагает бесплатное обучение. Как правило, плата за обучение корректируется так, чтобы она составляла не более 5–7% от дохода семьи. Размер платы за семью определяется двумя факторами: ежемесячным доходом семьи и количеством детей, посещающих школу.
  2. Создание специально построенных школ, расположенных в центре населенных пунктов. Здание школы - это сердце дизайна TCF, ориентированного на человека. Дети в Пакистане ходят в школу пешком, поэтому школы строятся в центре сообществ, чтобы максимально увеличить посещаемость, особенно девочек. TCF строит там, где нет других вариантов обучения. Архитектура визуально привлекательна - вдохновляет детей и родителей - и прагматична. Школы спроектированы таким образом, чтобы обеспечить максимальное естественное освещение и вентиляцию, поскольку в местах, где работает TCF, часто нет электричества.
  3. Обеспечение мин. Доля женщин среди студентов составляет 50% с помощью преподавателей, полностью состоящих из женщин. TCF нанимает только учителей-женщин, чтобы родители отправляли девочек в школу. Наем только женщин меняет гендерную динамику в консервативных сообществах. TCF доставляет учителей в школу, что помогает привлекать и удерживать наиболее квалифицированных женщин из ближайших и соседних общин.
  4. Поддержание высокого качества образования и ориентация на развитие личности. Для обеспечения качества TCF проводит интенсивную подготовку учителей, директоров и региональных менеджеров. Подготовка учителей ориентирована на знание содержания (их собственное понимание предметов, которые они преподают), а не на педагогике. Он состоит из 120 часов на одного учителя в год. В нашей Академии для директоров особое внимание уделяется лидерским и управленческим качествам. Мы также обучаем наших менеджеров по образованию на местах, которые обычно курируют от 30 до 40 школ каждая.
  5. Постоянное руководство и финансовая поддержка выпускникам после зачисления в университет. TCF предлагает студентам пожизненную поддержку. Наставничество и консультации по вопросам карьеры предоставляются всем учащимся во время обучения в средней школе. TCF также помогает выпускникам перейти в университет, консультируя их в процессе подачи заявки и обеспечивая получение стипендий. В 2016 году TCF открыла свой первый колледж в Карачи для 11 и 12 классов.
  6. Разработка программ для развития и поддержки сообщества помимо основной образовательной программы. TCF имеет ряд программ развития сообщества, чтобы усилить свое влияние, выходящее за рамки основной программы, и для обслуживания сообществ вокруг наших школьных территорий.
  7. Создание высокоэффективной организации с профессиональным менеджментом. TCF также обеспечивает измерение качества для поддержания подотчетности и целостности внутри организации и для доноров. Данные об успеваемости, такие как количество учащихся и соотношение полов в каждой школе, собираются каждый месяц. Студенты проходят внешнее и внутреннее тестирование; Учителя проходят проверку на предмет знаний по предметам, которые они преподают. Индекс качества директоров оценивает руководителей за их лидерские качества и достижения.

В то время как большинство недорогих частных школ в Пакистане используют учебники английского языка - языка, на котором не говорят учителя и дети, - наша учебная программа на урду, и мы преподаем английский как второй язык. Мы разрабатываем наши собственные учебники и руководства для учителей, используя лучшие материалы, доступные на международном уровне, но имеющие отношение к разоблачению детей из неблагополучных семей в Пакистане. Наша учебная программа построена на 5 C: креативность, критическое мышление, концептуальное понимание, уверенность и общение.

Образовательная программа [ править ]

Фонд граждан обеспечивает начальное и среднее образование, с помощью которого они пытаются добиться качественных и количественных изменений в секторе образования Пакистана. С учащихся школ TCF взимается символическая плата, из которой до 95% стипендии присуждается вместе с формой и учебниками на основе оплаты по мере возможностей. Об этом судят на основе общего дохода каждой семьи, условий жизни и расходов, связанных с образованием. Претенденты на финансовую помощь предоставляют необходимую информацию о доходах и ресурсах своей семьи, заполнив форму стипендии. Персонал школы TCF, посещая дома заявителей, проверяет эту информацию. Затем директора школ отправляют заполненные формы стипендии вместе со своими рекомендациями в региональное бюро, где принимается окончательное решение.Стипендии предоставляются на один учебный год, и получатели имеют право подать заявку повторно. Учащиеся, имеющие на это право, бесплатно получают школьную форму и учебники.

Инфраструктура [ править ]

TCF управляет сетью из 722 микроавтобусов, которые обеспечивают транспорт для преподавателей, чтобы обеспечить качественный персонал в отдаленных районах. [8] Школы расположены по всему Пакистану. [3]

Расположение школ TCF
СиндПенджабХайбер ПактунхваБелуджистанAJK
768716748410

Подготовка учителей [ править ]

В целях предоставления качественного образования студентам в 1997 году в Карачи был создан Центр подготовки учителей. Каждый новый нанятый учитель проходит четырехнедельный курс предварительной подготовки, прежде чем ему будет разрешено преподавать в школе TCF. Учебный центр внимательно оценивает учителей в течение года и время от времени проводит тренинги в соответствии с требованиями учебной программы. Компоненты программы: [9]

  1. Предварительная подготовка: готовит новых сотрудников до их поступления в школы.
  2. Обучение без отрыва от производства: обеспечивает непрерывное профессиональное обучение и качественное обучение.
  3. Академия директора: помогает директорам стать эффективными руководителями школы.
  4. Обучение тренеров: проводится с помощью мастеров-тренеров, помогает развивать новых тренеров в школьной сети TCF.

Обеспечение качества [ править ]

В TCF есть специальная группа обеспечения качества (QA), которая контролирует качество образовательной программы с целью поддержания образовательного стандарта во всех подразделениях школы TCF. Посещения проводятся в течение года для мониторинга образовательной деятельности каждой школы, проводятся официальные наблюдения в классе и собираются мнения директоров, учителей и учеников, чтобы разработать целенаправленный и конкретный план улучшения школы. [9] Команда QA также проводит централизованные проверки.

Развитие сообщества [ править ]

В дополнение к образовательной программе TCF также реализует некоторые программы развития сообщества через школьные помещения.

Программа обучения грамоте взрослых Аагахи [ править ]

Aagahi, программа TCF по обучению грамоте взрослых была запущена в 2005 году как инициатива развития сообщества и обучает женщин из сельских районов и городских трущоб в районах вокруг школ TCF таким навыкам, как чтение, письмо и основы математики. В 2017 году Аагахи был удостоен Премии ЮНЕСКО Конфуция за грамотность . [10] [11] На урду слово Аагахи означает «осведомленность».

Профессиональное обучение [ править ]

Учебные центры создаются на территории школы TCF, где обученные учителя проводят 6-месячную специализированную подготовку по двум специальностям, включая косметологию-косметологию и крой-шитье-вышивание. [12] Участников обучают навыкам открытия собственного малого бизнеса с целью помочь семьям вырваться из бедности и способствовать устойчивому влиянию на общество.

Фильтрация воды [ править ]

В сообществах, где доступ к чистой воде является проблемой, TCF открывает хранилища фильтрованной воды в масштабах сообщества. [13] [12] Одна розетка обеспечивает чистой водой детей, посещающих школу, а другая используется населением вокруг школы.

Программа государственных школ [ править ]

В 2016 году Отдел стратегического развития (SDU) TCF инициировал Программу государственных школ, в соответствии с которой TCF взял на себя операции в 274 государственных школах. [14] 256 из этих школ находятся в Пенджабе, 8 в Синде, 5 в КПК и 5 в Белуджистане. [15] В результате работы по улучшению условий в этих школах прием учащихся увеличился в среднем с 47 до 101 ученика на школу. [15] В 2017 году учащиеся государственных школ, находящихся под управлением ФТС, получили в среднем 72,6% оценок на экзамене 5-го класса.

Операции по ликвидации последствий землетрясения [ править ]

8 октября 2005 г. Пакистан стал свидетелем одного из самых страшных стихийных бедствий в своей истории - землетрясения в Азад Джамму и Кашмире, а также в районах СЗПП. TCF предоставил пострадавшим от землетрясения еду, одеяла и палатки. Были оборудованы медицинские лагеря с адекватными операционными залами. Был начат процесс реабилитации, в ходе которого были построены первые 6300 приютов, чтобы помочь более 60 000 пострадавшим [16] пережить суровые зимы. Затем был разработан план строительства постоянных домов, и Управление по реабилитации и реконструкции после землетрясения (ЭРРА) одобрило проект дома.

TCF также разработал схему водоснабжения в большинстве деревень, чтобы обеспечить легкий доступ к воде для людей. Раньше многим приходилось ходить в соседнее село за водой в ведрах или горшках. В пострадавших от землетрясения районах была разрушена вся инфраструктура, рухнули многие школы, погибли тысячи учителей и детей. 21 школа будет построена TCF [ когда? ], чтобы помочь пострадавшим детям.

Обращение в ответ на COVID-19 [ править ]

После блокирования из -за пандемии COVID-19 TCF начал фонд, в рамках которого 20% садката, закята или общих пожертвований были выделены на оказание денежной помощи семьям, испытывающим трудности в общинах вокруг его школ по всему Пакистану. Фонд также использовался для пожертвований СИЗ работникам здравоохранения. Выпускники и учителя TCF сыграли роль в выявлении семей, которые больше всего пострадали от изоляции. [17]

Программа дистанционного обучения и поддержки [ править ]

Для того, чтобы обеспечить непрерывность обучения для миллионов детей , которые были вынуждены оставаться в школе из - за lockdowns, TCF разработала ТВ на основе Edutainment программу под названием «Ильм Ka Aangan» (The Learning Courtyard), в сотрудничестве с Пакистаном Television «s Теле- школы и Федерального министерства образования. [18] Рабочие тетради в форме печатного журнала также были опубликованы и распространены среди учащихся начальной и средней школы, которые в противном случае не имели бы доступа к онлайн-обучению из-за ограниченного распространения широкополосного доступа и отсутствия интеллектуальных устройств в менее привилегированных сообществах. Эти публикации редактировал Салим Могал , бывший редактор Hamdard Naunehal . [19]

Распределение пожертвований [ править ]

Единственный источник дохода благотворительной организации - пожертвования. Они получают почти 80% [20] средств от пакистанцев дома, включая корпоративное спонсорство и частных лиц. Остальные пожертвования поступают от сообществ экспатриантов. Более 90% [1] средств используются на строительство и содержание школ, обеспечение оборудованием библиотек и научных лабораторий, детской формой, книгами и закусками. Остальные идут на административные расходы.

Счета TCF проходят аудит KPMG и доступны для общественности. [1] По состоянию на 2018 год, компания JCR-VIS Credit Rating Co Ltd присвоила TCF рейтинг корпоративного управления некоммерческой организации (NPO) на уровне GR-9 +, что означает высокий уровень управления в TCF. [21]

Порядок выплаты закята [ править ]

В консультативном совете TCF есть ученый по шариату, который обеспечивает использование средств закята в соответствии со стандартами шариата. [22] Учет средств закят ведется отдельно от средств пожертвований. Закят используется только в фонды оперативной поддержки, которые используются в течение года. Мы не используем средства закята на капитальные вложения или целевые фонды. Чтобы обеспечить детям право на получение закята, родители принимают на себя обязательство, подтверждающее, что они имеют право на получение закята.

Международное присутствие [ править ]

TCF поддерживается глобальной сетью отделений

  • The Citizens Foundation, США: освобожденная от налогов 501 (c) (3) организация (признанная Налоговой службой США), имеющая 4-звездочный рейтинг Charity Navigator [23]
  • Фонд граждан (Великобритания) : зарегистрирован Комиссией по благотворительности Великобритании [24]
  • Фонд граждан Канады : зарегистрирован Налоговым агентством Канады (CRA) как благотворительный [25]
  • TCF Educating Children Australia, Inc : зарегистрирована в Комиссии по благотворительным и некоммерческим организациям Австралии ACNC [26]

Награды и признание [ править ]

TCF получил ряд наград, включая MAP и ICAP, Южноазиатскую федерацию бухгалтеров (SAFA) за лучший годовой отчет.

2017 - Премия ЮНЕСКО Конфуция за грамотность

2016 - Top 10 финалистов КСР ОЭСР приз

2015 - Социальный предприниматель года Schwab

2014 - Премия Рамона Магсайсая , неофициально называемая «Нобелевской премией для Азии»

2013 - Премия Фонда Сколла для социальных предпринимателей [27]

2011 - Глобальная инициатива Клинтона

2010 - Премия Всемирного саммита инноваций в образовании (WISE) Катарским фондом [28]

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c «Годовой отчет за 2017 год» . TCF - Гражданский фонд . 2017-11-15 . Проверено 3 ноября 2018 .
  2. ^ a b «Фонд граждан - Годовой отчет TCF за 2020 год - стр. 8-9» . view.publitas.com . Проверено 21 декабря 2020 .
  3. ^ а б «Наши школы» . TCF - Гражданский фонд . 2015-05-14 . Проверено 7 мая 2018 .
  4. ^ «Пакистан является домом для самых неистовых реформ в сфере образования в мире (веб-сайт - подписка)» (новостной журнал) . Экономист . 6 января 2018. С. 13–14 . Проверено 3 ноября 2018 .
  5. ^ http://www.brianmicklethwait.com/education/2004/04/the_citizens_fo.php
  6. ^ ЦРУ - The World Factbook - Пакистан
  7. ^ NBC: революция в начальной школе в Пакистане - мировые новости - nbcnews.com
  8. ^ "Гражданский фонд в Instagram:" Каждый день 722 фургона TCF проезжают через различные местности Пакистана, преодолевая расстояние более 75 000 км. Чтобы вставить это… " " . Instagram . Проверено 14 мая 2018 .
  9. ^ a b «Образовательная программа» . TCF - Гражданский фонд . 2016-02-18 . Проверено 3 ноября 2018 .
  10. ^ «ЮНЕСКО признает Программу обучения грамоте взрослых TCF« Aagahi »Премией Конфуция за грамотность - Brandsynario» . Brandsynario . 2017-09-13 . Проверено 5 ноября 2018 .
  11. ^ "ЮНЕСКО чествует Программу Грамотности Взрослого TCF - 'Aagahi ' " . TCF - Гражданский фонд . 2017-09-06 . Проверено 5 ноября 2018 .
  12. ^ a b «Общественные программы» . TCF - Гражданский фонд . 2016-02-18 . Проверено 5 ноября 2018 .
  13. ^ https://www.youlinmagazine.com , Youlin Magazine. «Создание влияния с« Фондом граждан »- Нагин Шейх - Журнал Youlin» . Проверено 5 ноября 2018 .
  14. ^ «TCF планирует зачислить 2 миллиона детей в школы к 2030 году» . www.pakistantoday.com.pk . Проверено 8 ноября 2018 .
  15. ^ a b «Программа государственных школ» . TCF - Гражданский фонд . 2017-01-05 . Проверено 8 ноября 2018 .
  16. ^ http://www.thecitizensfoundation.org/docs/Annual%20Report%202006/Rehabilitation%20Page%2038-39.pdf
  17. ^ "Ответ TCF на COVID-19 - TCF - Фонд граждан" . Проверено 21 декабря 2020 .
  18. ^ месяцев, Салват Хан 8 (2020-04-20). «Развлекательно-развлекательное шоу TCF 'Ilm Ka Aangan' стартовало в Teleschool PTV» . Mashable Пакистан . Проверено 21 декабря 2020 .
  19. ^ "Ilm ka Aangan Magazine - TCF - Гражданский фонд" . Проверено 21 декабря 2020 .
  20. ^ Благотворительность начинается дома - РАССВЕТ - Обзор; 1 декабря 2005 г.
  21. ^ "Рейтинг хорошего управления Гражданского фонда повышен JCR-VIS" . TCF - Гражданский фонд . 2018-10-24 . Проверено 3 ноября 2018 .
  22. ^ «Сертификат соответствия шариату» (PDF) . TCF.org.pk .
  23. ^ «Благотворительный навигатор - Рейтинг Гражданского фонда США» . Благотворительный навигатор . Проверено 3 ноября 2018 .
  24. ^ «Обзор благотворительности» . Проверено 3 ноября 2018 .
  25. ^ "Канадские зарегистрированные благотворительные организации - страница с подробностями" .
  26. ^ «TCF - Обучение детей, Австралия» . Фонд граждан . 2014-07-26 . Проверено 3 ноября 2018 .
  27. ^ [file: /// C: /Users/Owner/Downloads/Citizens-foundation-the-2.pdf] Профиль получателя награды Сколла Гражданского фонда за 2013 г. Веб-сайт Фонда Сколла, последнее посещение - 13 декабря 2020 г.
  28. ^ У CItizens Foundation был отмеченный наградами проект в 2010 году, награжденный WISE, Qatar Foundation Qatar Foundation, последнее обращение 13 декабря 2020 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Фонд граждан Пакистана
  • Фонд граждан Канады
  • Фонд граждан Великобритании
  • Фонд граждан США
  • TCF Education Children Australia, Inc