Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Золотистых ретриверов часто используют в качестве собак-терапевтов из-за их спокойного поведения, мягкого характера и дружелюбия к незнакомцам.

Терапия собака собака , который обучен , чтобы обеспечить привязанность, комфорт и поддержку людей, часто в таких местах , как больницы , дома престарелых , дома престарелых , школы , библиотеки, хосписы , или зоне бедствия . В отличие от собак-поводырей , которые обучены помогать конкретным пациентам с их повседневными физическими потребностями, собаки-терапевты обучены взаимодействовать со всеми типами людей, а не только с их дрессировщиками.

Использование собак в терапевтических целях было продемонстрировано многими людьми за последние несколько столетий, включая Флоренс Найтингейл , Зигмунда Фрейда и Элейн Смит.

Сертификация [ править ]

Чтобы собака могла стать хорошим кандидатом на роль собаки-терапевта и получить сертификат, она должна быть спокойной и общительной с незнакомцами. Они также должны уметь адаптироваться к громким звукам и быстрым движениям. [1] Существуют определенные шаги, которые необходимы собаке для получения сертификата национальной организации, такой как Альянс собак-терапевтов, например, чтобы социализировать собаку с другими животными и людьми. Их проверяют на поведение, например, на то, что они не прыгают на людей и могут ходить на свободном поводке. Точные требования к тестированию / сертификации различаются в зависимости от требований организации. Некоторые организации предлагают занятия, такие как «защита от отвлечения внимания», которая усиливает способность собаки сосредотачиваться, и терапевтическое обучение, чтобы помочь подготовить собаку и владельца собаки к терапевтическим визитам.[2]

Хотя терапевтические собаки не ограничиваются определенными размерами или породой, общие породы, используемые в приложениях и исследованиях терапевтических собак, включают золотистого ретривера и лабрадора . [3] [4] [5] Кавалер-кинг-чарльз-спаниели считаются натуральными терапевтическими собаками, так как они были выведены как собаки-компаньоны. Таким образом, они любят знакомиться с новыми людьми, в том числе с детьми, очень нежны, хотят сидеть у кого-то на коленях подолгу и достаточно маленькие для этого. [6] [7]

Собаки-терапевты приносят много пользы людям и пациентам. Например, собаки-терапевты помогают пациентам заниматься физическими упражнениями. Они также помогают побуждать их к достижению когнитивных, социальных и коммуникативных целей. [8]

История [ править ]

Флоренс Найтингейл была пионером идеи терапии с использованием животных (AAT). Она обнаружила, что пациенты разного возраста, живущие в психиатрическом учреждении, избавляются от беспокойства, когда они могут проводить время с маленькими животными. [9] Фрейд считал, что собаки могут ощущать определенные уровни напряжения, которые испытывают его пациенты. Фрейд также использовал свою собаку, чтобы улучшить общение со своими пациентами. Он чувствовал, что поначалу его пациентам было удобнее разговаривать с его собакой, и это открывало им возможность позже чувствовать себя более комфортно, разговаривая с ним. [9] Использование терапии также можно отнести к Элейн Смит, [10] [11]дипломированная медсестра. Пока к нему приходил капеллан со своей собакой, Смит заметил утешение, которое этот визит, казалось, принес пациентам. В 1976 году Смит начал программу по обучению собак посещению медицинских учреждений, и спрос на собак-терапевтов продолжал расти.

Классификация [ править ]

Терапия собака, как правило , не помощь или услуг собаки, но может быть один или оба с некоторыми организациями.

Многие организации проводят оценку и регистрацию собак-терапевтов. Типичные тесты могут гарантировать, что собака может справиться с внезапными громкими или странными звуками; может комфортно ходить по разным незнакомым поверхностям; не пугаются людей с тростью, инвалидными колясками или необычным стилем ходьбы или движения; хорошо ладят с детьми и пожилыми людьми; и так далее. Учреждения могут приглашать, ограничивать или запрещать доступ собак-терапевтов. Если это разрешено, во многих учреждениях есть требования к собакам-терапевтам. Базирующаяся в США организация Therapy Dogs International (TDI) запрещает использование служебных собак в своей программе лечения собак. [10] [11] Служебные собаки выполняют задания для людей с ограниченными возможностями и имеют законное право сопровождать своих владельцев в большинстве областей. [12]

В Канаде скорая помощь Сент-Джон обеспечивает сертификацию собак-терапевтов. В Великобритании программа Pets As Therapy (PAT) предлагает собак и кошек навещать учреждения, где домашние животные недоступны. Также в Великобритании Therapy Dogs Nationwide (TDN) и ИТ-директор Canine Concern также предоставляют собак для посещения заведения.

Типы [ править ]

Есть три классификации собак-терапевтов. Наиболее распространенным типом терапевтических собак являются собаки-терапевты. Эти собаки обычно домашние животные; владелец этих собак будет брать своих питомцев в больницы, дома престарелых или реабилитационные учреждения для посещения пациентов. Этих собак используют для улучшения психического здоровья пациентов посредством социализации и поощрения. Другой тип собак-терапевтов - собаки-терапевты (AAT). Собаки, подпадающие под эту категорию, обязаны оказывать помощь пациентам в достижении определенных целей по их выздоровлению. Они помогают пациентам приобретать такие навыки, как моторика, использование конечностей и зрительно-моторная координация. Они делают это, проводя пациентов через определенные действия и игры, чтобы помочь им отработать эти навыки. Эти собаки обычно находятся в реабилитационных учреждениях.Последний тип собак-терапевтов - это собака-терапевт. Эти собаки обычно работают в домах престарелых вместе со своими дрессировщиками. Они живут в учреждении и помогают пациентам с болезнью Альцгеймера и другими когнитивными и психическими заболеваниями.[13]

Правовой статус [ править ]

Соединенные Штаты [ править ]

В Соединенных Штатах собаки-терапевты определены, но не подпадают под действие Федерального жилищного закона или Закона об американцах с ограниченными возможностями . Согласно Закону об американцах с ограниченными возможностями, только собаки, которые «индивидуально обучены выполнять работу или выполнять задачи в интересах человека с ограниченными возможностями», имеют юридическую защиту как служебное животное. [14] [15] Собаки-терапевты не имеют права публичного доступа, за исключением конкретных мест, которые они посещают и работают. [ требуется разъяснение ] Обычно права собаки предоставляются только отдельными объектами. Собаки-терапевты проходят несколько тестов, чтобы убедиться, что они подходят для работы. Эти тесты проверяют их способность блокировать отвлекающие факторы, уровень комфорта среди людей с различными ограниченными возможностями, а также то, могут ли они комфортно передвигаться по разным местам.

В то время как некоторые штаты определяют животных-терапевтов и животных для эмоциональной поддержки, они не защищены федеральными законами [14], и поэтому им могут быть запрещены посещения предприятий, ресторанов и многих других мест. [16]

Преимущества [ править ]

Психологический [ править ]

Сообщается, что терапия с использованием животных помогает при многих проблемах психологического здоровья, таких как тревога, депрессия, социальные навыки и просто улучшает настроение пациента. [9] [ требуется медицинская ссылка ]

Therapy Fluffies в Калифорнийском университете в Сан-Диего

Дополнительные психологические преимущества программ для собак-терапевтов в образовательных учреждениях заключаются в том, что они могут обеспечить комфорт, общение, отвлечься от неприятных мыслей или ситуаций, уменьшить сопротивление и ускорить развитие отношений в процессе терапии, а также помочь людям чувствовать себя более комфортно. новая ситуация. [17] [ требуется медицинская ссылка ]

Психологические преимущества в школе [ править ]

Собаки-борзые в начальной школе в Норт-Порт, Флорида

Университет Коннектикута использует собак-терапевтов в своей программе Paws to Relax, доступной в течение финальной недели, чтобы помочь студентам справиться с повышенной тревожностью. Школа использует их в других стрессовых ситуациях, включая самоубийства и смертельные автомобильные аварии. [18] С 2011 года Йельская школа права использует собак-терапевтов, чтобы помочь студентам, испытывающим стресс. [19] Некоторые колледжи и университеты США привозят в кампус собак-терапевтов, чтобы помочь студентам снять стресс. Эти мероприятия в кампусе часто называют «Therapy Fluffies» - термин, придуманный Торри Трастом, первым основателем мероприятия по снятию стресса с собаками в Калифорнийском университете в Сан-Диего. [20] В 2009 году Шэрон Фрэнкс поделилась идеей привезти собак-терапевтов в кампус с офисом студенческого здоровья Калифорнийского университета в Сан-Диего.[21]

С осени 2010 года "Therapy Fluffies" посещали кампусы Калифорнийского университета в Дэвисе, Калифорнийском университете в Санта-Крус и Калифорнийский университет в Риверсайде в течение недели перед промежуточными и выпускными экзаменами. [22] [23] Эти мероприятия дают студентам и сотрудникам возможность погладить и расслабиться с сертифицированными собаками. [24] Университет также сотрудничает с Inland Empire Pet Partners, службой Общества защиты животных, чтобы ежеквартально привозить собак, прошедших курс терапии, в дневной спа-центр Mental Health на кампусе. [25] [26]

В 2014 году Университет Конкордия, штат Висконсин, стал первым университетом в США, принявшим на полный рабочий день собаку-терапевта в своем кампусе в Меквоне, штат Висконсин. Золотистый ретривер, Зои, является собакой комфорта K-9 благотворительной организации лютеранской церкви, обученной взаимодействовать с людьми в церквях, школах, домах престарелых, больницах, на мероприятиях и в ситуациях реагирования на стихийные бедствия. [27] Конкордия позже приобрела вторую собаку для утешения по имени Сейдж. [28]

Стрессовые ситуации [ править ]

Собаки-терапевты использовались, чтобы успокоить преподавателей, сотрудников и студентов после стрельбы в Технологическом институте Вирджинии в 2007 году в Блэксбурге, Вирджиния, когда погибли 32 человека. [19] 14 декабря 2012 г. собаки-терапевты были доставлены в начальную школу Сэнди-Хук в Ньютауне, штат Коннектикут, после стрельбы и гибели 26 человек , что утешило детей и родителей.

В Уганде проект «Комфортная собака» объединяет собак с травмированными войной. Участники узнают, как ухаживать за животными и дрессировать их, поскольку собаки помогают с уверенностью, помогают с депрессией и помогают вылечиться от посттравматического стрессового расстройства. [29]

Познавательный [ править ]

Такие программы, как программа «Собаки-помощники по чтению» (READ), способствуют развитию грамотности и коммуникативных навыков. Практика использует собак-терапевтов, чтобы побудить детей читать вслух, давая им беспристрастного слушателя. [30] [31] [32] [33] [34] [35] Было доказано, что успеваемость и энтузиазм детей к чтению повысились благодаря тому, что с ними была собака-терапевт, особенно у детей со специальным образованием. [36] Цели программ чтения с собаками включают повышение беглости чтения, повышение мотивации к чтению, поощрение неохотных читателей и создание удовольствия от чтения. [37]

Эти познавательные преимущества можно увидеть как в библиотеках, так и в школах. [38] На международном уровне существуют программы, которые используют собак-терапевтов в образовательных учреждениях, таких как Германия, [39] Аргентина, [40] Финляндия (Лукукоира Сильви из Куопио, Финляндия, была первым животным, номинированным на звание Гражданина года), [41] и Хорватия [42], например.

В статье, опубликованной в American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias, сообщается, что во время свиданий с собаками пациенты с деменцией могли участвовать в специальных мероприятиях и были более вербальными, чем обычно. [9] Исследователи определили дополнительные когнитивные преимущества собак-терапевтов, которые включают усиление умственной стимуляции и помощь в воспроизведении воспоминаний и последовательности событий. [17]

Физический [ править ]

Взаимодействие с терапевтическими собаками улучшает здоровье сердечно-сосудистой системы, и в результате пациентам может потребоваться меньше лекарств. Кроме того, ласки животных стимулируют высвобождение гормонов, которые могут поднять настроение, в частности серотонина, пролактина и окситоцина. [17] Пациенты, получающие трудотерапию, улучшили свои мелкие моторные навыки благодаря уходу за терапевтическими собаками. [43] Исследования показали снижение уровня кортизола у детей с нестабильным типом привязанности , у детей с расстройством аутистического спектра, у пациентов больниц с сердечной недостаточностью и у медицинских работников после физического контакта с собакой. [44]

Соцсети [ править ]

Собаки-терапевты способствуют повышению самооценки у студентов и поощряют позитивное взаимодействие со сверстниками и учителями. [19] Кроме того, дети с аутизмом продемонстрировали повышенные вербальные способности и социальное взаимодействие во время сеансов терапии с животными по сравнению с традиционными сеансами терапии без них. [17]

Проблемы [ править ]

Есть некоторые опасения по поводу использования собак-терапевтов с детьми и взрослыми в различных общественных местах. Некоторые из них включают гигиену, аллергию, межкультурные ожидания, безопасность участников, благополучие животных, а также отсутствие последовательного процесса обучения или сертификации и ответственности. [45] AAI (мероприятия с участием животных) и AAA (мероприятия с участием животных) проводятся бригадами людей / собак с обширной дрессировкой собак-терапевтов, и были получены оценки поведения и здоровья. Они следуют рекомендациям по чистоте (купание и чистка собак перед занятиями, своевременная вакцинация, стрижка ногтей, мытье рук до и после посещения), чтобы облегчить большинство гигиенических проблем. [46]Во всех этих местах от постоянных посетителей, студентов или пациентов часто требуется взять на себя ответственность за свое взаимодействие с собаками в форме освобождения от ответственности или формы разрешения родителей. Предварительное рассмотрение обязанностей обработчиков и учреждения или организации включает страхование и проверку биографических данных для устранения ответственности. [47] Хотя страховые претензии к дрессированным собачьим упряжкам редки, это рекомендуется [ кем? ] быть подготовленным. [48] Поскольку общение с собакой-терапевтом является дополнительным мероприятием, люди с аллергией, те, кто испытывает тревогу, когда находятся рядом с собаками, или те, кто в целом выступает против программы, не должны участвовать.

См. Также [ править ]

  • Терапия с использованием животных
  • Служебное животное
  • Служебная собака
  • Терапевтическая кошка

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Обучение вашей собаки быть собакой-терапевтом» . Американский клуб собаководства .
  2. ^ «Обучение вашей собаки быть собакой-терапевтом» . Американский клуб собаководства .
  3. ^ Хорошо, Обри Х. (12 мая 2015 г.). Справочник по терапии с использованием животных: основы и рекомендации по вмешательствам с использованием животных . Академическая пресса. п. 105. ISBN 978-0-12-801436-3.
  4. ^ Сильва, Натиана Б .; Осорио, Флавия Л. (4 апреля 2018 г.). «Влияние программы терапии с использованием животных на физиологические и психосоциальные параметры пациентов детской онкологии» . PLoS ONE . 4 (13): e0194731. Bibcode : 2018PLoSO..1394731S . DOI : 10.1371 / journal.pone.0194731 . PMC 5884536 . PMID 29617398 .  
  5. Рианна Дэвис, Ребекка (1 мая 2018 г.). «Четырехсторонний подход к клиническому образованию и исследованиям». Лидер ASHA . 23 (5): 32–33. DOI : 10.1044 / leader.AE.23052018.32 .
  6. ^ "Собаки-терапевты | Кавалер Кинг Чарльз Спаниель Клуб" . ckcsc.org . Проверено 18 августа 2020 .
  7. ^ "Кавалер-кинг-чарльз-спаниель - отличные собаки-терапевты" .
  8. ^ Батлер, Крис (2013). Собаки-терапевты сегодня, 2-е издание: их дары, наши обязательства . Американский центр послушания собак, LLC 12201 Buckskin Pass, Norman OK 73026: Dogwise Publishing. ISBN 978-0-9747793-7-9.CS1 maint: location ( ссылка )
  9. ^ a b c d Эрнст, Лотарингия. «Терапия с использованием животных: исследование ее истории, целебных преимуществ и того, как квалифицированные медицинские учреждения могут создавать программы» . www.managedhealthcareconnect.com . Проверено 5 апреля 2019 .
  10. ^ a b "Интернационал терапевтических собак" . www.tdi-dog.org .
  11. ^ a b «Требования ADA: животные-поводыри» . www.ada.gov .
  12. ^ «Пересмотренные требования ADA: животные-поводыри» (PDF) . ADA. 2011 г.
  13. ^ "Собаки-терапевты - Различные типы и их преимущества | Fienberg Consulting" . Файнберг Консалтинг . 2018-05-05 . Проверено 1 апреля 2019 .
  14. ^ a b «Животные-поводыри и животные эмоциональной поддержки - Национальная сеть ADA» . adata.org .
  15. ^ «Информационный ресурс о животных-помощниках для инвалидов» . Nal.usda.gov. 19 сентября 2011 года Архивировано из оригинального 23 апреля 2012 года . Проверено 28 апреля 2012 года .
  16. ^ Собаки, Альянс терапии (2017-03-12). «Разница между собакой-терапевтом и собакой-поводырем» . Альянс Therapy Dogs Inc . Проверено 5 апреля 2019 .
  17. ^ a b c d «Результаты исследований в области терапии с использованием животных», https://www.uclahealth.org/pac/animal-assisted-therapy
  18. ^ «10 колледжей с успешными программами лечения домашних животных», https://deafdogsrock.com/10-colleges-with-successful-pet-therapy-programs
  19. ^ a b c «Преимущества собак-терапевтов в классных комнатах и ​​на кампусах колледжей», https://www.therapydogs.com/therapy-dogs-classrooms-campuses/
  20. ^ Gastaldo, Джон (8 декабря 2015). «Терапевтические пушинки в Университете Калифорнии» . Сан-Диего Трибьюн. Архивировано из оригинала 23 декабря 2015 года . Проверено 11 декабря 2015 года .
  21. Рианна Боулер, Мэтью (9 декабря 2015 г.). «Колледжи Сан-Диего используют собак, чтобы избавиться от стресса перед экзаменами» . КПБС . Проверено 11 декабря 2015 года .
  22. ^ "Терапевтические пушинки в Калифорнийском университете в Дэвисе" . Проверено 22 марта 2015 года .
  23. ^ Keckeisen, Кевин (7 декабря 2012). «Риверсайд: собаки-терапевты помогают студентам UCR снять стресс» . Предприятие печати . Проверено 22 марта 2015 года .
  24. ^ "The Mind Spa" . Проверено 22 марта 2015 года .
  25. ^ "Собаки-терапевты помогают студентам, находящимся в стрессе" . Калифорнийский университет в Риверсайд. 26 мая 2010 . Проверено 22 марта 2015 года .
  26. ^ «Студенты Калифорнийского университета в Риверсайде получают терапию для домашних животных во время подготовки к экзаменам» . CBS Los Angeles. 4 июня 2014 . Проверено 22 марта 2015 года .
  27. ^ Маккарти, C. "Комфортные поездки собак K-9 в кампусе CUW" . Университет Конкордия Висконсин. Архивировано из оригинала на 31 марта 2014 года . Проверено 28 мая 2014 года .
  28. ^ Тиль, Кали. «Двойная любовь» . Университет Конкордия Висконсин.
  29. Мартин-Хемфилл, Амелия (22 августа 2019 г.). "Выжившие в Угандийской войне партнеры с собаками-терапевтами" . Британская радиовещательная компания . Проверено 26 ноября 2019 года .
  30. ^ Thackara, Gina (19 марта 2017). «Мероприятие в Мемориальной библиотеке Питтстона позволяет молодежи читать животным» . Лидер времен .
  31. ^ Sherwinski, Адам (30 января 2018). «Публичную библиотеку Джоплина неожиданно посетили собаки-терапевты» . Домашняя страница Four States.
  32. Рианна Хардинг, Таннер (28 января 2018 г.). «Знаменитый Амос: собака-терапевт - хит в библиотеке Plumb» . Сиппиканская неделя.
  33. Ван Кирк, Селеста (4 февраля 2018 г.). «Женщина спасает испанских борзых, дает им новую цель в жизни» . Наблюдатель-репортер .
  34. Эндо, Джуди (31 августа 2014 г.). «Терапевтические животные: целительная сила в пушистых или пернатых упаковках» . Голос граждан.
  35. ^ «Прочтите шаги команды» . Терапия животных.
  36. Чанг, Хизер (1 апреля 2019 г.). «Создание программы для собак-терапевтов, способствующей чтению, уменьшению стресса» . Журнал школьной библиотеки .
  37. ^ Лейн, Холли Б.; Завада, Шеннон DW (октябрь 2013 г.). "Когда чтение получает ерш: собачьи программы чтения". Учитель чтения . 67 (2): 87–95. DOI : 10.1002 / TRTR.1204 . JSTOR 24573538 . 
  38. Деннинг, Джиллиан (2 августа 2019 г.). «Собаки-терапевты в библиотеке: опыт ласки» . Блог ALSC .
  39. Буш, Ф. (4 октября 2019 г.). "Warum Kinder an einer Münchner Grundschule einer Hündin Geschichten vorlesen" (на немецком языке).
  40. ^ Мартин, Э. (6 октября 2016 г.). «Leyendo con perros» (на испанском языке).
  41. ^ Пиринен, A. (15 ноября 2019). "Tässä ovat Vuoden kuopiolainen -ehdokkaat - Äänestä suosikkiasi!" (на финском).
  42. Габриэль, Дунья Мария; Ленцек, Мирджана; Сабляк, Лиляна (2014). Дислексия и библиотечные программы для мотивации к чтению в Хорватии . IFLA WLIC 2014.
  43. ^ Форман, Энн М .; Эллисон, Пенелопа; Польша, Мишель; Jean Meade, B .; Вирт, Оливер (15 января 2019 г.). «Отношение сотрудников к влиянию визитных собак на кампус колледжа». Anthrozoös . 32 (1): 35–50. DOI : 10.1080 / 08927936.2019.1550280 .
  44. ^ Битц, Андреа; Увнас-Моберг, Керстин; Юлий, Анри; Котршал, Курт (9 июля 2012 г.). «Психосоциальные и психофизиологические эффекты взаимодействия человека и животного: возможная роль окситоцина» . Границы в психологии . 3 : 234. DOI : 10.3389 / fpsyg.2012.00234 . PMC 3408111 . PMID 22866043 .  
  45. ^ Форман, Энн; Гленн, Маргарет; Мид, В .; Вирт, Оливер (8 мая 2017 г.). «Собаки на рабочем месте: обзор преимуществ и потенциальных проблем» . Международный журнал исследований окружающей среды и общественного здравоохранения . 14 (5): 498. DOI : 10,3390 / ijerph14050498 . PMC 5451949 . PMID 28481317 .  
  46. White, J. (5 марта 2015 г.). Новое руководство для животных, лечение домашних животных в больницах. Получено с http://www.healthcarebusinesstech.com/animal-visits-hospitals/
  47. ^ Марралл, Ребекка М .; Тротт, Барри (2016). «Животные-помощники в библиотеке. Как одна академическая библиотека разработала передовой опыт». Справочная информация и обслуживание пользователей ежеквартально . 56 (1): 8–13. JSTOR 90009877 . 
  48. ^ Inklebarger, Т. (2014, 22 декабря). Dog Therapy 101 Совет эксперта, чтобы ваша программа была подальше от собачьей будки. Получено с https://americanlibrariesmagazine.org/2014/12/22/dog-therapy-101/.

Внешние ссылки [ править ]

  • Законы штата о поддержке животных - Университет штата Мичиган
  • Инвалиды и медицинские условия - TSA (Управление транспортной безопасности)
  • Статья в National Geographic News
  • Разработка и валидация исследовательского инструмента для оценки эффективности терапии с использованием животных