Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
«Управление образования» перенаправляется сюда. Для получения информации о форме корпоративного управления в Англии, применимой к колледжам дальнейшего образования, см. « Дальнейшее образование» § Англия .

Академическая администрация - это подразделение сотрудников университета или колледжа, отвечающее за обслуживание и надзор за учреждением и отделенное от преподавателей или преподавателей , хотя у некоторых сотрудников могут быть совместные обязанности. Какая-то отдельная административная структура существует почти во всех академических учреждениях. Меньшее количество учебных заведений управляется сотрудниками, которые также занимаются академической или научной работой. Многие старшие администраторы - это ученые, которые имеют ученые степени и больше не преподают и не проводят исследования.

Ключевые обязанности [ править ]

Ключевые широкие административные обязанности (и, следовательно, административные единицы) в академических учреждениях включают:

  • Прием
  • Надзор за академическими вопросами, такими как наем, продвижение по службе, срок пребывания в должности и оценка (при необходимости, с участием преподавателей);
  • Ведение официальных записей (обычно под контролем регистратора );
  • Ведение и аудит финансовых потоков и записей;
  • Техническое обслуживание и строительство зданий и территорий кампуса ( физический объект );
  • Безопасность людей и имущества на территории кампуса (часто организуемая как служба общественной безопасности или полиция кампуса );
  • Надзор и поддержка компьютеров и сети кампуса ( информационные технологии ).
  • Сбор средств от частных лиц и фондов («развитие» или «продвижение»)
  • Управление исследованиями (включая управление грантами и контрактами, а также соблюдение институциональных требований федеральным законодательством и постановлениями штата)
  • Связи с общественностью (включая отношения со средствами массовой информации, сообществом и местными, государственными и федеральными правительствами)
  • Студенческие услуги, такие как услуги для инвалидов, консультации по вопросам карьеры и библиотечный персонал.

Административные титулы [ править ]

Исполнительный директор, административный и образовательный руководитель университета, в зависимости от традиций и местоположения, может называться президентом университета , ректором , канцлером (США), вице-канцлером (многие страны Содружества ), директором (Шотландия). и Канада) или ректора (Европа, Россия, Азия, Ближний Восток и Южная Америка).

Административный руководитель, отвечающий за факультет университета или некоторых школ, может называться деканом или каким-либо его вариантом. Исполнительный директор академических заведений, кроме университетов, может называться директором или завучем (школы), директором (используется для обозначения различных должностей от руководителя учреждения до руководителя программы) или директора, как используется в начальной школе. образование .

Административное общение [ править ]

Как и в других профессиональных областях, академическое администрирование следует специализированной и часто весьма абстрактной терминологии. Эта терминология часто зависит от того, что используется в военной стратегии (например, в стратегическом планировании) и управлении бизнесом (включая связи с общественностью). [1]

По стране [ править ]

Академические администрации по-разному структурированы в разных учреждениях и в разных странах.

Австралия [ править ]

Администраторы высших учебных заведений, работающие полный рабочий день, стали особой ролью в Австралии с середины 1970-х годов, поскольку учебные заведения стремились справиться с их растущими размерами и сложностью, а также с расширением своих устремлений. [2] По мере развития профессионализма администраторов высших учебных заведений возникла соответствующая тенденция к признанию уникальности и значимости их роли в академической среде. [3] [4]

По состоянию на 2004 год в штат сотрудников входило более половины сотрудников австралийских университетов. [5] Около 65% из них - женщины. [6] В последнее время произошел сдвиг в предпочтительной номенклатуре для неакадемического персонала в австралийских университетах с «общего персонала» на «профессиональный персонал». [5] Утверждалось, что изменение роли профессиональных сотрудников было связано с изменением работы, которую они выполняют, поскольку профессиональные сотрудники помогают студентам с технологиями. [7]

Руководящим органом для всего персонала, работающего в сфере администрации и менеджмента в Австралии, является Ассоциация менеджмента высшего образования .

Соединенное Королевство [ править ]

Административные структуры [ править ]

Структуры администрирования и менеджмента в высшем образовании в Соединенном Королевстве значительно различаются между учреждениями. Следовательно, любое описание общей структуры неприменимо к некоторым или даже ко многим учреждениям, и поэтому любое общее описание структур может вводить в заблуждение. Не все университеты Великобритании имеют должность регистратора.

Финансовый директор может подчиняться Регистратору или напрямую Вице-канцлеру, в то время как другие руководящие должности могут подчиняться или не подчиняться Регистратору. Следующий уровень старших должностей может включать директоров по персоналу, недвижимости и корпоративным вопросам. Академический регистратор часто включается в этот следующий уровень. Их роль в основном заключается в выполнении административных процессов с участием студентов, таких как прием, записи студентов, жалобы и выпуск.

Профессиональные ассоциации [ править ]

Руководящим органом для всего персонала, работающего в области администрации и менеджмента в Великобритании, является Ассоциация администраторов университетов .

Соединенные Штаты [ править ]

Президенты и канцлеры [ править ]

В Соединенных Штатах колледж или университет обычно контролируется президентом или канцлером, который регулярно отчитывается перед попечительским советом (состоящим из лиц, не входящих в организацию) и который выступает в качестве главного исполнительного директора . Большинство крупных колледжей и университетов сейчас используют административную структуру с уровнем вице-президентов, среди которых ректор (или вице-президент по академическим вопросам, или академический декан) выступает в качестве главного академического руководителя.

Вознаграждение президентов и канцлеров [ править ]

Десять самых высокооплачиваемых администраторов частных колледжей зарабатывают в среднем около 2,5 миллионов долларов в год, в то время как в государственных колледжах эта цифра составляет 1,4 миллиона долларов. Эти цифры включают как базовую заработную плату, так и прочий доход. [8]

Динс [ править ]

Деканы могут курировать различные и более специфические аспекты деятельности учебного заведения или могут быть исполнительными директорами целых университетских городков. Они могут подчиняться непосредственно президенту или канцлеру. Распределение ответственности между деканами широко варьируется в зависимости от учреждения; некоторые из них в основном отвечают за кластеры академических областей (например, гуманитарные или естественные науки ) или целые академические подразделения (например, аспирантуру или колледж ), в то время как другие несут ответственность за неакадемические, но общекорпусные проблемы, такие как дела меньшинств . В некоторых случаях ректорруководит всем академическим персоналом учреждения, занимая должность, которая обычно выше любого декана. В других случаях декан колледжа может быть приравнен к ректору, вице-канцлеру или вице-президенту по академическим вопросам. Ниже деканов в административной иерархии находятся руководители отдельных академических отделов и отдельных административных отделов. Эти руководители (обычно называемые «стульями» или «директорами») затем руководят преподавательским составом и персоналом своих отдельных отделов.

Кафедры кафедр [ править ]

Заведующим кафедрой обычно является штатный или, по крайней мере, штатный преподаватель, поддерживаемый административным персоналом.

Административный персонал [ править ]

На всех уровнях университета есть административный персонал, подчиняющийся ректорам, президентам, ректорам, деканам и кафедрам кафедр.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Ричард Уц, "Против Adminspeak," Хроника высшего образования , 24 июня 2020 года.
  2. ^ Конвей, Мари. «Определение администраторов и новых профессионалов». ПЕРСПЕКТИВЫ, ТОМ 4, НОМЕР 1, 2000: стр. 4-5.
  3. ^ Gornall, L. (1988) `Новые профессионалы: изменения и профессиональные роли ввысшего образования. перспективы, 3 (2), с. 44-49.
  4. ^ Конвей, Мари и Ян Добсон. «Страх и ненависть в укомплектовании штатов университетов: пример австралийского академического и генерального персонала». Журнал менеджмента и политики высшего образования, Том 15, № 3, стр. 123.133.
  5. ^ a b Секерес, Джуди (2011). «Профессиональные кадры открывают новое пространство». Журнал политики и менеджмента высшего образования . 33 (6): 679–691. DOI : 10.1080 / 1360080X.2011.621193 .
  6. ^ Уоллес, Мишель; Марчант, Тереза ​​(2011). «Женщины-менеджеры в австралийских университетах: не мужчины и не академики». Журнал политики и менеджмента высшего образования . 33 (6): 567–581. DOI : 10.1080 / 1360080X.2011.621184 . ЛВП : 10072/42428 .
  7. Перейти ↑ Graham, C. (2013). «Изменение технологий, изменение идентичности: пример профессионального персонала и их вклада в обучение и преподавание». Перспективы: политика и практика в высшем образовании . 17 (2): 62–70. DOI : 10.1080 / 13603108.2012.716376 .
  8. ^ «Вознаграждение руководителей государственных и частных колледжей» . Хроника высшего образования . 14 июля 2019 . Проверено 27 июля 2019 .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Почему администраторы кампуса зарабатывают так много денег? и президент университета за 7 миллионов долларов , Лоуренс С. Виттнер , CounterPunch
  • Аристократы высшего образования , якобинцы
  • Как студенты университета infantilise себя , по Джонатан Циммерман , Эон . «Просьба к администраторам решить каждую проблему инфантилизирует студентов, даже если это способствует раздутию наших университетов».

Внешние ссылки [ править ]

  • EARMA - Европейская ассоциация менеджеров и администраторов исследований
  • ATEM - Ассоциация менеджмента высшего образования в Австралии
  • AUA - Ассоциация профессиональных администраторов и менеджеров высшего и дополнительного образования Великобритании и Ирландии.