Тип | Общественные |
---|---|
Учредил | 1978 г. |
Декан | Профессор Брайан Келли |
Ученики | 500 ок. |
Расположение | , , |
Кампус | Городской |
Цвета | Кроваво-красный, костно-белый |
Веб-сайт | www |
Университет Ньюкасла школы медицины , расположенный в Университете Ньюкасла , является одним из всего лишь восемь медицинских школ в Австралии , которая предлагает магистрант медицинскую степень, [ править ] и является кратчайшим магистрант медицинская степень предлагается в общественном университете в Австралии . [ необходима цитата ] Единственный другой более короткий курс - это курс, предлагаемый Университетом Бонда . [1] [ требуется пояснение ]Первая когорта студентов-медиков началась в 1978 году, и в этой школе было обучено больше студентов-медиков из числа коренных народов, чем в любом другом университете Австралии. [2] Возглавляемая деканом и психиатром Дэвидом Мэддисоном [3] новая школа привела к серьезным изменениям в медицинском образовании в Австралии в конце 1970-х годов, введя проблемно-ориентированное обучение , раннее приобретение клинических навыков, ориентацию на общество и оценка личных качеств в процессе отбора студентов. [4] В течение многих лет школа уделяла особое внимание медицинскому опыту в сельской местности, и теперь школа предлагает свою медицинскую программу в рамках партнерства с Университетом Новой Англии., Охотник за здоровьем Новой Англии и Здоровье северного побережья Сиднея. Известная как Объединенная медицинская программа (JMP), это первая совместная медицинская программа в Австралии. [5]
История [ править ]
Медицинский факультет Университета Ньюкасла был основан в 1975 году как медицинский факультет. Под руководством профессора Дэвида Мэддисона (декана-основателя) [6] [7] он очень быстро завоевал международную репутацию благодаря передовому опыту и инновациям в преподавании и обучении. [ необходима цитата ] Его проблемно-ориентированные учебные программы в сочетании с ранним клиническим опытом, начиная с первого года обучения, предложили студентам другой подход к изучению медицины по сравнению с другими университетами, которые откладывают клинический опыт. [ необходима цитата ]
Около 76 академических, 88 общих и около 600 совместных академических сотрудников проводят исследования, преподают или поддерживают программы медицинского и санитарного просвещения по 45 дисциплинам медицины в рамках школы.
Число студентов медицинской программы увеличилось более чем вдвое с момента первого набора в 1978 году - 63, до нынешней когорты почти 190 студентов, участвующих в совместной медицинской программе, расположенных в кампусах Каллагана и Армидейла. Реализация программ была разработана и обновлена за последние 30 лет, но основы все еще остаются, и школа продолжает предоставлять ранний клинический опыт для поддержки своих учебных программ, основанных на проблемах.
Учебный план новой совместной медицинской программы, основанной на установленной программе Университета Ньюкасла, идентичен в обоих учреждениях. Особенностью JMP является ориентация на медицинские кадры для сельской, отдаленной и региональной Австралии, а также возможность, предоставляемую географической согласованностью между двумя университетами и их двумя основными партнерами в области здравоохранения, Hunter New England Health и Northern Sydney Central Coast Health.
Обучающие филиалы [ править ]
- Региональная больница Армидейла - Армидейл
- Районная больница Сесснок - Сесснок
- Районная больница Глен-Иннес - Глен-Иннес
- Больница Мемориала солдат Глостера - Глостер
- Районная больница Ганнеда - Ганнеда
- Инвереллская районная больница - Инверелл
- Больница Джона Хантера - Ньюкасл
- Больница Мейтленд - Мейтленд
- Больница укомплектованной базы - Тари
- Районная больница Мори - Мори
- Районная больница Масвеллбрук - Масуэллбрук
- Нельсон-Бей и окружная поликлиника - Нельсон-Бэй
- Больница Newcastle Mater Misericordiae - Ньюкасл
- Мемориальный госпиталь принца Альберта - Тентерфилд
- Мемориальный госпиталь Скотта - Сконе
- Синглтонская районная больница - Синглтон
- Базовая больница Тамворта - Тамворт
План курса [ править ]
Бакалавр медицинских наук и доктор медицины - MD-JMP [8] характеризуется комплексной учебной программой, основанной на проблемах, с ранним клиническим выявлением и существенным участием общественности. Акцент делается на понимании клинических, диагностических и терапевтических подходов, изученных в контексте соответствующих фундаментальных научных концепций и механизмов. Интегрированная программа требует от студентов установления связей между различными областями медицины и фундаментальными науками.чтобы применить их к конкретным медицинским проблемам. Учебная программа отличается от традиционных программ своей интеграцией фундаментальных и клинических наук и своей ранней ориентацией на клиническую практику в медицине. Учебная программа сосредоточена на проблемном, самостоятельном обучении, когда студенты работают в небольших группах для анализа клинических проблем и получения понимания соответствующих научных данных. Студенты в первые несколько лет учатся в небольших группах по 8 человек, которые сбалансированы по возрасту, полу и опыту. [9]
Год Первый [ править ]
На этих курсах / разделах студенты знакомятся с основными причинами и последствиями заболеваний, которые возникают на разных этапах жизненного цикла человека. В семестре 1 проводится бесплатный факультатив, и студенты могут выбрать курс, который им интересен, из любого другого факультета, если он соответствует медицинскому расписанию. Во втором семестре исследуются скелетно-мышечная , желудочно-кишечная и почечная системы, и начинается систематическое продвижение по системам организма .
Год второй [ править ]
Эти курсы / единицы студентов охватывают проблемы , связанные с репродуктивным и опорно - двигательного аппарата системы, гематологии , неврологии , психиатрии и эндокринологии . Проблемно-ориентированное обучение остается таким же, как и в первый год, и каждую неделю проводится три сеанса PBL, каждое по два часа. Каждые две недели в течение трех часов проводится класс клинических навыков, на котором студенты изучают физические методы обследования и практикуют консультации с пациентами. Самая большая разница между первым и вторым годами заключается в введении двухдневных стажировок в терапевтах , когда студенты ежедневно по шесть часов следят за терапевтом .
Год Третий [ править ]
На этих курсах / разделах студенты изучают проблемную учебную программу, которая переплетается с клинической практикой в сельской и городской общей врачебной практике, а также по отдельным специальностям. Во второй половине 2 семестра студенты проходят Программу справедливости в отношении здоровья - 8-недельную стажировку в неблагополучной зоне с точки зрения здоровья. Эта схема может быть реализована в любой точке мира.
Год четвертый [ править ]
Студенты записываются на четыре курса / отделения: медицина , хирургия , репродуктивная медицина и педиатрия . Это клинические приложения с дополнительными учебными пособиями и запланированным обучением.
Пятый год [ править ]
Студенты записываются на четыре курса / отделения: медицина , психиатрия / выборочная первичная медико-санитарная помощь, анестезия / интенсивная терапия , онкология / паллиативная помощь и хирургия / неотложная медицина .
Динс [ править ]
- Дэвид Мэддисон
- Джеффри М. Келлерман
- Джон Гамильтон
- Роб Сансон-Фишер [10]
- Майкл Хенсли
Медицинское общество Университета Ньюкасла [ править ]
Медицинское общество Университета Ньюкасла (UNMS) является представительной организацией для студентов-медиков Университета Ньюкасла. Общество (которое в кампусе ласково называют «медсоком») представляет более 650 студентов-медиков. Начиная с 1978 года UNMS организовала широкий спектр услуг для своих членов, включая: представительство, академические мероприятия, благотворительные инициативы, социальную поддержку, общественные мероприятия и спортивные мероприятия. [ необходима цитата ]
Ссылки [ править ]
- ^ http://www.bond.edu.au/faculty-colleges/faculty-of-health-sciences-and-medicine/index.htm
- ^ http://www.newcastle.edu.au/Resources/Marketing%20and%20Public%20Relations/Joint%20Medical%20Program/Downloads/UoN-Bmed-2010-Web.pdf
- ^ "Дэвид Мэддисон | RANZCP" . www.ranzcp.org . Проверено 26 августа 2020 .
- ^ http://www.mja.com.au/public/issues/188_06.../pow10038_fm.pdf
- ^ http://www.une.edu.au/secretariat/Academic-Board/policies/jmpschedulerules.pdf
- ^ Университет Ньюкасла Архив новостей Достигано 17 декабря 2011
- ^ http://www.medfac.usyd.edu.au/museum/mwmuseum/index.php/Maddison,_David_Clarkson
- ^ http://www.newcastle.edu.au/degrees/bachelor-of-medical-science-doctor-of-medicine-joint-medical-program/why-study-with-us
- ^ http://www.newcastle.edu.au/Resources/Marketing%20and%20Public%20Relations/Joint%20Medical%20Program/Downloads/UoN-Bmed-2010-Web.pdf
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 25 мая 2012 года . Проверено 5 июня 2014 . CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
Внешние ссылки [ править ]
- http://www.newcastle.edu.au/jmp/
- http://www.unms.org.au/
- http://www.nicholastrust.org.au/home.asp