Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из Исследовательского института точек зрения )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Чтобы узнать о других людях по имени Алан Кей, см. Алан Кей (значения) .
Алан Кей
Алан Кей (3097597186) (обрезано) .jpg
Кей на праздновании 40-летия The Mother of All Demos в 2008 году
Родившийся
Алан Кертис Кей

( 1940-05-17 )17 мая 1940 г. (80 лет)
Спрингфилд, Массачусетс
ГражданствоСоединенные Штаты
ОбразованиеКолорадский университет в Боулдере ( BS , 1966)
Инженерный колледж Университета Юты ( MS , 1968; доктор философии , 1969)
ИзвестенDynabook
Объектно-ориентированное программирование
Smalltalk
Графический интерфейс пользователя Windows
Супруг (а)Бонни МакБёрд
НаградыACM Turing Award (2003)
Киотская премия Приз
Чарльза Старка Дрейпера
Научная карьера
ПоляИнформатика
УчрежденияXerox PARC
Стэнфордский университет
Atari Inc.
Apple Inc. ATG
Walt Disney Imagineering
UCLA
Киотский университет
MIT
Viewpoints Исследовательский институт
Hewlett-Packard Labs
ТезисFLEX: гибкий расширяемый язык  (1968)
ДокторантыДэвид С. Эванс
Роберт С. Бартон

Алан Кертис Кей (родился 17 мая 1940 г.) [1] - американский ученый-компьютерщик . Он был избран членом Американской академии искусств и наук , Национальной инженерной академии и Королевского общества искусств . [2] Он наиболее известен своей новаторской работой в области объектно-ориентированного программирования и оконного графического интерфейса пользователя (GUI).

Он был президентом исследовательского института Точки обзора до его закрытия в 2018 году, и адъюнкт профессор по информатике в Университете Калифорнии, Лос - Анджелес . Он также входит в консультативный совет TTI / Vanguard . До середины 2005 года он был старшим научным сотрудником HP Labs , приглашенным профессором Киотского университета и адъюнкт-профессором Массачусетского технологического института (MIT). [3]

Кей - также бывший профессиональный джазовый гитарист , композитор, театральный художник и любительский классический трубочный органист .

Ранняя жизнь и работа [ править ]

В интервью Davis Group Ltd. об образовании в Америке Кей сказал:

Я имел несчастье или удачу научиться бегло читать, начиная примерно с трехлетнего возраста, поэтому я прочитал около 150 книг к тому времени, когда я пошел в первый класс, и я уже знал, что учителя лгали мне. [4]

Родом из Спрингфилда, штат Массачусетс , семья Кея несколько раз переезжала из-за карьеры его отца в области физиологии, прежде чем в конечном итоге поселиться в столичном районе Нью-Йорка, когда ему было девять.

Он учился в престижной Бруклинской высшей технической школе , откуда был отстранен от занятий из-за неподчинения на последнем курсе. Накопив достаточно кредитов, чтобы закончить учебу, Кей поступила в колледж Бетани в Бетани, Западная Вирджиния . Он специализировался на биологии и математике .

После этого Кей в течение года преподавал гитару в Денвере, штат Колорадо, и спешно поступил на службу в ВВС США, когда местная призывная комиссия поинтересовалась его статусом не студента. Назначенный программистом (редкая заготовка, в которой преобладали женщины из-за секретарской коннотации этой области в эпоху) после прохождения теста на способности, он разработал раннюю кроссплатформенную систему передачи файлов.

После увольнения Кей поступил в Колорадский университет в Боулдере , получив в 1966 году степень бакалавра наук в области математики и молекулярной биологии . До и в течение этого времени он работал профессиональным джазовым гитаристом. Во время учебы в CU он написал музыку для адаптации «Хоббита» и других театральных постановок кампуса. [ необходима цитата ]

Осенью 1966 года он поступил в аспирантуру инженерного колледжа Университета штата Юта . Он получил степень магистра наук (MS) в области электротехники в 1968 году, а затем доктора философии (Ph.D.) по информатике в 1969 году. Его докторская диссертация « FLEX: гибкий расширяемый язык» описывала изобретение компьютера. язык под названием FLEX . [5] [6] [7] Там он работал с «отцами компьютерной графики » Дэвидом К. Эвансом (который недавно был принят на работу из Калифорнийского университета в Беркли.чтобы открыть факультет информатики в Юте) и Иван Сазерленд (наиболее известный как автор таких новаторских программ, как Sketchpad ). Их наставничество во многом вдохновило Кей на развитие взглядов на объекты и программирование. По мере того, как он все больше занимался исследованиями для Агентства перспективных оборонных исследовательских проектов (DARPA), он закончил свою музыкальную карьеру.

В 1968 году он встретил Пейперт и узнал языка программирования Logo , на диалекте из Lisp , оптимизированный для образовательных целей. Это привело его к ознакомлению с работами Жана Пиаже , Жерома Брунера , Льва Выготского и конструкционистского обучения , что еще больше повлияло на его профессиональную ориентацию.

Покинув Юту в качестве адъюнкт-профессора информатики в 1969 году, Кей стал приглашенным исследователем в Стэнфордской лаборатории искусственного интеллекта в ожидании получения профессуры в Университете Карнеги-Меллона . Вместо этого в 1970 году он присоединился к исследовательскому коллективу Xerox PARC в Пало-Альто, Калифорния . На протяжении десятилетия он разрабатывал прототипы сетевых рабочих станций, используя язык программирования Smalltalk . Эти изобретения позже были коммерциализированы Apple в своих компьютерах Lisa и Macintosh .

Кей - один из отцов идеи объектно-ориентированного программирования (ООП), которую он назвал вместе с некоторыми коллегами из PARC. Некоторые из исходных объектно-ориентированных концепций, включая использование слов «объект» и «класс», были разработаны для Simula 67 в Норвежском вычислительном центре . Позже он сказал:

Мне жаль, что я давно ввел термин «объекты» для этой темы, потому что он заставляет многих людей сосредоточиться на меньшей идее. Большая идея - это «обмен сообщениями». [8]

Находясь в PARC, Кей разработал концепцию Dynabook , ключевого прародителя портативных и планшетных компьютеров, а также электронной книги . Он также является архитектором современного перекрывающегося оконного графического интерфейса пользователя (GUI). [9] Поскольку Dynabook задумывался как образовательная платформа, Кей считается одним из первых исследователей мобильного обучения ; Многие особенности концепции Dynabook были приняты при разработке образовательной платформы « Один ноутбук для ребенка» [10] , в которой Кей принимает активное участие.

По словам Кея, в области вычислительной техники ожидается новая революция, в которой образовательные сообщества, родители и дети увидят в ней не набор инструментов, изобретенных Дугласом Энгельбартом , а среду в понимании Маршалла Маклюэна . Он написал:

Как и в случае с Simulas, ведущим к ООП, эта встреча, наконец, поразила меня тем, какой на самом деле будет судьба персональных компьютеров. Не личное динамическое средство передвижения, как в метафоре Энгельбарта, противопоставленной «железным дорогам» IBM, а нечто гораздо более глубокое: личная динамическая среда. С автомобилем можно было подождать до старшей школы и дать «обучение водителей», но если это была среда, она должна была распространиться на мир детства. [11]

Недавние работы и признание [ править ]

С 1981 по 1984 год Кей был главным научным сотрудником Atari . В 1984 году он стал стипендиатом Apple. После закрытия Apple Advanced Technology Group в 1997 году [12] его друг Бран Феррен , руководитель отдела исследований и разработок Disney , пригласил его в Walt Disney Imagineering в качестве стипендиата Disney. Он оставался там до тех пор, пока Феррен не уехал, чтобы основать Applied Minds Inc с Imagineer Дэнни Хиллисом , что привело к прекращению программы Fellows. В 2001 году он основал научно-исследовательский институт точек зрения., некоммерческая организация, занимающаяся детьми, обучением и передовой разработкой программного обеспечения. Первые десять лет Кей и его группа Viewpoints базировались в Applied Minds в Глендейле, Калифорния , где они с Ферреном продолжали вместе работать над различными проектами. Кей также был старшим научным сотрудником Hewlett-Packard, пока 20 июля 2005 года HP не распустила группу Advanced Software Research.

Кей преподавал класс в 2011 году, «Мощные идеи: Полезные инструменты Понять мир», в Нью - Йоркского университета «s Программа Telecommunications Interactive (ИТП) с ITP факультета член Нэнси Hechinger. Класс был посвящен школьной программе, «которая будет меньше фокусироваться на передаче фактов учащимся и больше на помощи им в обучении ... мощным инструментам - мощным идеям». [13]

Squeak, Etoys и Croquet [ править ]

В декабре 1995 года, еще работая в Apple, Кей сотрудничал со многими другими, чтобы запустить версию Smalltalk с открытым исходным кодом Squeak , и продолжает [ когда? ] работать над этим. В рамках этих усилий в ноябре 1996 года его команда начала исследование того, что стало системой Etoys . Совсем недавно он начал вместе с Дэвидом А. Смит , Дэвид П. Рид , Андреас Рааб , Рик McGeer, Джулиан Ломбарди и Марк McCahill , в Крокет проекта , с открытым исходным кодом и непосредственную связь 2D 3D среда для совместной работы.

Настроить [ править ]

В 2001 году стало ясно, что архитектура Etoy в Squeak достигла своих пределов в возможностях инфраструктуры интерфейса Morphic. Андреас Рааб был исследователем, работавшим в группе Кея, а затем в Hewlett-Packard. Он предложил определить «процесс сценария» и предоставить механизм планирования по умолчанию, который позволяет избежать нескольких более общих проблем. [14] Результатом стал новый пользовательский интерфейс, предложенный для замены пользовательского интерфейса Squeak Morphic в будущем. Твики добавили механизмы островов, асинхронного обмена сообщениями, игроков и костюмов, языковых расширений, проектов и тайловых скриптов. [15] Его базовая объектная система основана на классах , но для пользователей (во время программирования) она действует какна основе прототипа . Объекты настройки создаются и запускаются в окнах проекта Tweak.

Детская машина [ править ]

В ноябре 2005 года на Всемирном саммите по информационному обществу исследовательские лаборатории Массачусетского технологического института представили новый портативный компьютер, предназначенный для использования в образовательных целях по всему миру. У него много названий: ноутбук за 100 долларов, программа « Один ноутбук на ребенка », «Детская машина» и XO-1 . Программа была начата и поддерживается другом Кея Николасом Негропонте и основана на идеале Кея Dynabook . Кей - известный со-разработчик компьютера, специализирующийся на образовательном программном обеспечении с использованием Squeak и Etoys.

Переосмысление программирования [ править ]

Кей много читал лекций о том, что компьютерная революция является очень новой, и не все хорошие идеи были реализованы повсеместно. Лекции на конференции OOPSLA 1997 года и его доклад на премию ACM Turing под названием «Компьютерная революция еще не произошел» были основаны на его опыте работы со Sketchpad , Simula , Smalltalk и раздутым кодом коммерческого программного обеспечения.

31 августа 2006 года предложение Кея в Национальный научный фонд США (NSF) было удовлетворено, благодаря чему на несколько лет был профинансирован исследовательский институт Viewpoints . Название предложения было: « Шаги к переосмыслению программирования : компактная и практичная модель персональных вычислений как самостоятельного исследования». [16]Ощущение того, что пытается сделать Кей, исходит из этой цитаты, из выдержки из семинара по этому вопросу, проведенного в Intel Research Labs, Беркли: «Конгломерация коммерческого программного обеспечения и программного обеспечения с открытым исходным кодом потребляет около нескольких сотен миллионов Мы задаемся вопросом: насколько маленьким может быть понятный практический дизайн «Model T», который покрывает эту функциональность? 1 миллион строк кода? 200K LOC? 100K LOC? 20K LOC? » [17]

Награды и награды [ править ]

Алан Кей получил множество наград и наград. Среди них:

  • 2001: Премия UdK 01 в Берлине , Германия, за новаторство в графическом интерфейсе пользователя ; [18] JD Warnier Prix D'Informatique; Приз NEC C&C
  • 2002: Премия технологического фестиваля Telluride Tech в Теллуриде, Колорадо
  • 2003: Премия ACM Turing «За новаторство многих идей, лежащих в основе современных объектно-ориентированных языков программирования, руководство командой, разработавшей Smalltalk, и за фундаментальный вклад в персональные вычисления». [1]
  • 2004: Киотская премия ; Приз Чарльза Старка Дрейпера с Батлером У. Лэмпсоном , Робертом У. Тейлором и Чарльзом П. Такером [19]
  • 2012: Премия UPE Abacus Award присуждается лицам, которые оказали всестороннюю поддержку и руководство студенческой деятельностью в компьютерных и информационных дисциплинах.
  • Почетные докторские степени:
    • 2002: Kungliga Tekniska Högskolan (Королевский технологический институт) в Стокгольме [20]
    • 2005: Технологический институт Джорджии [21]
    • 2005: Колумбийский колледж в Чикаго удостоен звания доктора гуманитарных наук, Honoris Causa [22]
    • 2007: Laurea Honoris Causa, Informatica, Пизанский университет , Италия
    • 2008: Университет Ватерлоо [23]
    • 2009: Киотский университет
    • 2010: Университет Мурсии [24]
    • 2017: Эдинбургский университет [25]
  • Почетный профессор Берлинского университета искусств
  • Избранный сотрудник:
    • Американская академия искусств и наук
    • Национальная инженерная академия
    • Королевское общество искусств
    • 1999: Музей истории компьютеров «за фундаментальный вклад в развитие персональных компьютеров и интерфейса человек-компьютер». [26]
    • 2008: Ассоциация вычислительной техники «За фундаментальный вклад в персональные вычисления и объектно-ориентированное программирование». [27]
    • 2011: Институт Хассо Платтнера [28] [29]

Среди других его наград - JD Warnier Prix d'Informatique, премия ACM Systems Software, премия NEC Computers & Communication Foundation, премия Funai Foundation, технологическая премия Льюиса Бранскомба и награда ACM SIGCSE за выдающийся вклад в образование в области компьютерных наук.

См. Также [ править ]

  • Список пионеров информатики

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b "Премия ACM Тьюринга" . 2003 г.опубликовано Ассоциацией вычислительной техники 2012 г.
  2. ^ Кей, Алан (1997). Компьютерная революция еще не произошла (выступление).
  3. ^ Paczkowski, Джон (21 июля 2005). «HP превращает многоэтажный гараж в центр утилизации» . Доброе утро, Кремниевая долина . Группа новостей СМИ. Архивировано из оригинала на 2007-06-26.
  4. ^ «Интервью с Аланом Кей об образовании» . Разделение поколений . Группа Дэвиса . Проверено 5 марта 2011 года .
  5. ^ Кей, Алан (1968). «FLEX: гибкий расширяемый язык» (PDF) . Университет Юты .
  6. ^ Алессо, Х. Питер; Смит, CF (2008). Связи: образцы открытий . Серия Wiley по системной инженерии и анализу, 29. John Wiley & Sons. п. 61. ISBN 978-0-470-11881-8. Проверено 15 августа 2015 .
  7. ^ Барнс, SB "Алан Кей: преобразование компьютера в коммуникационную среду" (PDF) . Вики по истории инженерии и технологий. Архивировано из оригинального (PDF) 1 июля 2016 года.
  8. ^ "AlanKayOnMessaging" .
  9. ^ Бергин младший, Томас Дж .; Гибсон-младший, Ричард Г. (1996). История языков программирования II . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: ACM Press, Addison-Wesley.
  10. ^ История , один ноутбук на ребенка
  11. ^ «Ранняя история Smalltalk» . gagne.homedns.org . Архивировано из оригинала на 2008-07-10 . Проверено 16 декабря 2016 .
  12. ^ "Алан Кей" . Я программист . 13 ноября 2009 г.
  13. ^ Кей, Алан (2011-09-15). «Мощные идеи: полезные инструменты для познания мира» . Проверено 15 сентября 2011 .
  14. ↑ Рааб, Андреас (6 июля 2001 г.). «События, сценарии и множественные процессы» . Архивировано из оригинального 2 -го октября 2011 года . Проверено 7 июня 2009 .
  15. ^ «Настроить: Официальные документы» . Архивировано из оригинального 2 -го октября 2011 года.
  16. ^ Кей, Алан; Ингаллс, Дэн ; Осима, Йошики; Пиумарта, Ян; Рааб, Андреас . «Шаги к переосмыслению программирования - компактная и практичная модель персональных вычислений как самоисследовательская» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) на 2013-05-08 . Проверено 23 марта 2013 . Предложение в NSF - предоставлено 31 августа 2006 г.
  17. ↑ Кей, Алан (27 ноября 2006 г.). «Насколько просто и понятно можно было запрограммировать« опыт персонального компьютера »?» . Архивировано из оригинала на 2007-06-25.
  18. ^ "UdK 01-Award" . Архивировано из оригинала на 2005-05-28.
  19. ^ "Получатели Премии Чарльза Старка Дрейпера 2004" . Национальная инженерная академия . Национальная академия наук.
  20. ^ "Hedersdoktorer 2008-1995, inklusive ämnesområden" (на шведском языке). KTH . Архивировано из оригинала на 2009-01-09 . Проверено 7 июня 2009 .
  21. ^ «Технологии формируют программу двойного диплома с китайским университетом» (PDF) . Свисток . Технологический институт Джорджии. 19 декабря 2005 г. Архивировано из оригинального (PDF) 1 июля 2016 г.
  22. ^ "Колумбийский колледж Чикаго объявляет церемонии открытия 2005 г." . Колумбийский колледж Чикаго. 10 мая 2005 года Архивировано из оригинала на 2012-03-20.
  23. ^ "Созыв UW выпускает 4 378 студентов, присуждает 10 почетных степеней" . Университет Ватерлоо . 2008-06-10 . Проверено 7 июня 2009 .
  24. ^ "Алан Кертис Кей: почетный доктор" . Факультет информатики, Университет Мурсии . 2010 г.
  25. ^ "Алан Кей получает почетную степень Школы информатики" . Школа информатики Эдинбургского университета . 2017 г.
  26. ^ "Алан Кей: Получатель награды товарища 1999" . Музей истории компьютеров. Архивировано из оригинала на 2012-10-03.
  27. ^ "Стипендиаты ACM" . Ассоциация вычислительной техники. 2008 г.
  28. ^ «Алан Кей, как оценил сотрудник HPI» (на немецком языке). 21 июля 2011 года Архивировано из оригинала 24 июля 2011 года.
  29. ↑ Кей, Алан (21 июля 2011 г.). «Программирование и масштабирование» . Германия, Потсдам, Институт Хассо-Платтнера: HPI Potsdam.

Внешние ссылки [ править ]

  • Точки зрения научно-исследовательский институт
  • Алан Кей на TED
  • «В Алан Кей нет информационного содержания» 2012 г.