Абингтон Хайтс Школьный округ является средним размером государственной школа района. Она служит местечках Clarks Грин и Clarks Summit и волостей из Уэйверли Городке , Glenburn поселковых , Ньютон поселковых , North Abington поселковых , Ransom поселковых и Южной Abington Городка в Лакаванна Каунти, штат Пенсильвания . Школьный округ Абингтон-Хайтс охватывает примерно 69 квадратных миль (180 км 2).). По данным федеральной переписи 2000 года, здесь проживало 29 222 человека. К 2010 году население округа сократилось до 23 615 человек. [10] Уровень образования населения школьного округа (25 лет и старше) составил 94,7% выпускников средней школы и 47,5% выпускников колледжей. [11] Округ является одним из 500 государственных школьных округов Пенсильвании и одним из двенадцати государственных школьных округов в округе Лакаванна.
Школьный округ Abington Heights | |
---|---|
Адрес | |
200 East Grove Street Северо-восточная Пенсильвания Саммит Кларков , Округ Лакаванна , Пенсильвания , 18411-1776 Соединенные Штаты | |
Информация о районе | |
Тип | Общественные |
Девиз | . |
Оценки | K – 12 |
Суперинтендант | Д-р Майкл Махон [1] |
Asst. суперинтендант (ы) | Грант Микджинли (2018) |
Бизнес-администратор | Г-н Джеймс Мирабелли |
Школы | 6 |
Бюджет | 48 998 122 (2017-18) [2] 45,7 миллиона долларов (2014–2015 годы) [3] |
Студенты и сотрудники | |
Зачисление | 3280 учеников (2016) [7] 3316 учеников (2013 год) [8] |
Учителя | 247 учителей в 2011 году [5] |
Персонал | 219 человек, не являющихся преподавателями [6] |
Спортивная конференция | PIAA District 2 |
Районный талисман | Кометы |
Цвета | Синий и белый |
Дополнительная информация | |
Веб-сайт | www |
В соответствии с Бюджетным и политики центра Пенсильвании, 15,5% учащихся округа жили на 185% или ниже федерального уровня бедности [12] , как показано на их право на участие в федеральных программах еды льготное школы в 2012 году [13] In В 2013 году Департамент образования Пенсильвании сообщил, что менее десяти учеников в школьном округе Абингтон-Хайтс остались без крова. [14]
В 2009 году доход жителей района на душу населения составлял 27 768 долларов США, а средний доход семьи - 64 925 долларов США. [15] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар [16], а средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов в 2010 году. [17] В округе Лакаванна средний доход семьи составлял 46 044 доллара. [18] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов. [19]
Согласно официальным данным школьного округа, в 2007-08 учебном году в школьном округе Абингтон-Хайтс было 3 525 учеников, в которых работали: 265 учителей, 188 человек, работающих полный или неполный рабочий день, и 22 администратора. В 2009–2010 годах в районе предоставлены базовые образовательные услуги 3641 ученику. В нем работали: 271 преподаватель, 187 человек, занятых полный и неполный рабочий день, и 26 администраторов. Школьный округ Abington Heights получил более 11,1 миллиона долларов в виде государственного финансирования в 2009-10 учебном году. К 2011 году набор в округ сократился до 3 393 учеников. В нем работали: 251 преподаватель, 185 вспомогательных сотрудников, занятых полный или неполный рабочий день, и увеличилось до 24 администраторов в 2011–2012 учебном году. В 2011–2012 учебном году округ получил 11,7 млн долларов государственного финансирования. [20]
Школьный округ Abington Heights работает: четыре начальные школы , средняя школа и средняя школа . Северо-восточная группа среднего образования IU19 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как: специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями; государственное обучение по распознаванию жестокого обращения с детьми и сообщению о нем; услуги по нарушениям речи и зрения; обработка криминального прошлого потенциальных сотрудников и повышение квалификации сотрудников и преподавателей.
Школа когда-то была признана журналом Money как одна из 100 лучших школ страны. [21]
Управление
Abington Heights School District регулируется 9 индивидуально избранных членами совета директоров , которые служат без компенсации на срок четыре года, штат Пенсильвания Совет образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . [22] Члены правления избираются из 3 регионов округа. Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Законе о начальном и среднем образовании и Законе о том, чтобы ни один ребенок не оставался без внимания (переименованный в Закон о каждом успешном учащемся (ESSA) в декабре 2015 года), который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы об успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. [23] Школьный совет по закону штата должен публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года. [24]
Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант является главным административным сотрудником, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. Эти контракты должны быть составлены в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве на информацию. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта и бизнес-менеджера за 150 дней о продлении их трудовых договоров. [25] В соответствии с Законом 141 от 2012 года, внесшим поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и разместить их на веб-сайте округа. [26]
Генеральный аудитор Пенсильвании периодически проверяет округ по различным вопросам. Отчеты размещаются на веб-сайте Главного аудитора.
Школы
- Начальная школа Саммита Кларка (K-4)
- Начальная школа Ньютона-Рэнсома (K-4)
- Начальная школа Южного Абингтона (K-4)
- Начальная школа Уэверли (K-4)
- Средняя школа Абингтон-Хайтс (5–8) * Признана школой Дона Эйкхорна, за которой стоит следить в 2009, 2012, 2015 годах [27]
- Средняя школа Abington Heights (9-12)
Начальная школа Саммита Кларка охватывает студенческое население районов Саммита Кларка и Кларкс-Грин, в то время как начальная школа Южного Абингтона охватывает в основном городок Южный Абингтон. Начальная школа Уэверли, расположенная в исторической деревне Уэверли, охватывает районы Уэверли, Гленберн-Тауншип и Далтон школьного округа Абингтон-Хайтс. Ньютон, самая маленькая начальная школа в округе, охватывает сельские районы Ньютон и Рэнсом Тауншип. Все учащиеся средних школ округа посещают среднюю школу Abington Heights (недалеко от бульвара Ньютон-Рэнсом в городке Ньютон). Средняя школа Abington Heights находится за пределами Noble Rd. в Саммите Кларков.
Для округа соотношение учеников на одного учителя FTE составляет 16: 1. [28] В течение 2005–2006 учебного года, когда последний раз были доступны данные, общая этническая принадлежность была 95% белых (неиспаноязычных), 2% азиатских / тихоокеанских островитян, чернокожих (неиспаноязычных) 1%, латиноамериканцев 1%. , Американские индейцы / коренные жители Аляски <1%. [29]
В 2011 году школьный округ Абингтон-Хайтс предоставил детский сад продолжительностью полдня [30].
Академическая успеваемость
Школьный округ Абингтон-Хайтс занял 38-е место из 498 школьных округов Пенсильвании в 2016 году по версии Pittsburgh Business Times . [31] Рейтинг основан на академической успеваемости учащихся за последние 3 года, что подтверждается результатами PSSA в следующих областях : чтение, письмо, математика и естественные науки, а также три экзамена по основам (литература, алгебра 1, биология I) в средней школе. [32] школьные округа три были исключены , потому что они не работают средние школы ( Saint Clair Area School District , Midland Боро School District , Дюкесн City School District ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов. [33]
|
|
В 2007 году школьный округ Abington Heights был отмечен как школьный округ с высокими академическими показателями в школьном отчете штата под названием « Расчет затрат на ресурсы, необходимые для достижения целей Пенсильвании в области государственного образования» . Это был один из 67 признанных округов штата Пенсильвания. [41] Однако Округ не получил признания за эффективное использование налоговых долларов для достижения академических успехов.
- Рейтинг лучших
В 2013 году газета Pittsburgh Business Times сообщила о рейтинге Overachievers для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Абингтон-Хайтс занял 314-е место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ». [42]
- 2012 - 183-е
- 2011 - 281-е
- 2010 - 233-е [43]
- 2009 - 125-е
Средняя школа школьного округа Абингтон-Хайтс была процитирована в отчете штата о нарушениях в тестировании PSSA. [44] [45] [46] После расследования, округ был очищен Департаментом образования Пенсильвании. [47] По всему штату 48 школьных округов или чартерных программ показали подозрительные результаты на экзаменах, проведенных в 2009, 2010 или 2011 годах. [48] [49] Скандал поставил под сомнение большую часть академического роста учащихся, о котором говорила администрация Ренделла, что заметно проигнорировал судебный анализ стирания Data Recognition Corp. [50] [51]
История статуса округа AYP
В 2012 году школьный округ Абингтон-Хайтс отказался от статуса « Предупреждение об адекватном ежегодном прогрессе» (AYP). [52] В 2011 году школьный округ Абингтон-Хайтс достиг надлежащего годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% округов государственных школ Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года. [53] Школьный округ Abington Heights получал статус AYP каждый год с 2006 по 2010 год.
- 2005 - Достижение прогресса в совершенствовании школы, уровень I [54]
- 2004 г. - отказался от статуса «Улучшение школы» I уровня из-за продолжающейся низкой успеваемости учащихся. [55]
- 2003 - Предупреждение о статусе AYP из-за отставания в успеваемости учащихся. [56]
Выпускной балл
В 2016 году количество выпускников округа составило 94%. [57]
- В 2015 году количество выпускников округа составило 93. [58] Показатель выпускников по стране составил 83%. [59]
- 2014 год - 93% [60]
- 2013 год - 88% [61]
- 2012 г. - 96%. [62]
- 2011 г. - 89,58%
- 2010 г. - 89%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты. [63]
- Согласно традиционным расчетам количества выпускников
- 2010 год - 99% [64]
- 2009 г. - 98% [65]
- 2008 год - 97% [66]
- 2007 год - 97% [67]
Средняя школа
Средняя школа Abington Heights расположена по адресу 222 Noble Road, Clarks Summit. В 2016 году было зарегистрировано 1047 учеников с 9 по 12 классы, при этом 16% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности . Кроме того, 7,6% учеников получили услуги специального образования, в то время как менее 0,1% учеников были признаны одаренными . [68] В школе работали 76 учителей. [69] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ». [70]
В 2013 году было зарегистрировано 1078 учеников с 9 по 12 классы, причем 13,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. [71] Кроме того, 9% учеников получили услуги специального образования, а 4,6% учеников были признаны одаренными . В школе работали 85 учителей. [72] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ».
По данным Национального центра статистики образования , в 2011 году школа сообщила о зачислении 1135 учеников в классы с 9 по 12, причем 124 ученика имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья соответствует федеральному уровню бедности . В 2011 году в средней школе Абингтон-Хайтс работало 85 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 13: 1. [73] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [74]
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP 93,7 из 100 баллов. Обязательные результаты тестирования экзаменов по краеугольным камням в средней школе Abington Heights: 93% учащихся были на уровне своего класса по чтению литературы и 82% учащихся продемонстрировали уровень знаний по алгебре I. В биологии I 87% учащихся продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. по окончании курса биологии . [75] Требование о сдаче учащимися экзаменов Keystone по чтению, алгебре I и биологии I для получения высшего образования было отложено до 2019 года Генеральной ассамблеей Пенсильвании, поскольку менее 60% учащихся 12-х классов по всему штату имели право на получение высшего образования. школу из-за провала одного или нескольких экзаменов Keystone. [76] 54% из 2676 государственных школ Пенсильвании получили проходной балл 70 или выше. [77]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
Средняя школа Abington Heights набрала 98,1 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщила, что 95% учеников средней школы Abington Heights были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 86% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 84,6% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [78] [79] По всему штату 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии. [80] [81]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Средняя школа Abington Heights получила 98,3 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 94,5% были на уровне своего класса. По алгебре 1 88% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 86% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [82] В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%. [83]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Средняя школа Abington Heights получила SPP 95,3 из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 95,7% были на уровне класса. По алгебре 1 84% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 58,5% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. [84] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса. [85]
- История AYP
В 2012 году средняя школа Абингтон-Хайтс отказалась от статуса « Предупреждение об адекватном годичном прогрессе» (AYP) из-за отсутствия математического показателя. [86] В 2010 и 2011 годах средняя школа Абингтон-Хайтс получила статус AYP. [87] В 2009 году средняя школа Абингтон-Хайтс имела статус « Предупреждение AYP». [88] С 2003 по 2008 год средняя школа каждый учебный год добивалась удовлетворительной успеваемости.
- Результаты PSSA
Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, связана с экзаменами по Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию . Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [89]
В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика. [90]
- Чтение в 11 классе
- 2012 г. - 79% на уровне класса (на 7% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса. [91]
- 2011 г. - 84% (на 7% ниже базового). Государство - 69,1% [92]
- 2010 г. - 82% (на 7% ниже базового уровня). Государство - 66%
- 2009 г. - 85%, Государство - 65%
- 2008 г. - 68%, государство - 65%
- 2007 г. - 74%. Государство - 65% [93]
- Математика в 11 классе:
- 2012 г. - 65% на уровне класса (на 16% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса. [94]
- 2011 г. - 70% (на 15% ниже базового). Государство - 60,3% [95]
- 2010 г. - 67% (на 14% ниже базового). Государство - 59%
- 2009 г. - 66%, государство - 56% [96]
- 2008 г. - 55%, государство - 56%
- 2007 г. - 57%, Государство - 53%
- 11 класс естествознания:
- 2012 г. - 53% на уровне класса (на 6% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов. [97]
- 2011 г. - 47% (на 12% ниже базового). Государство - 40% [98]
- 2010 год - 50%, государство - 39%
- 2009 г. - 55%, Государство - 40%.
- 2008 г. - 35%, государство - 39% [99]
- 2007 г. - тестирование студентов. Результаты не разглашаются PDE.
Наука в движении Средняя школа Абингтон-Хайтс не воспользовалась преимуществами государственной программы под названием «Наука в движении», которая доставляла в школу профессоров колледжей и современное научное оборудование для повышения осведомленности в науке и предоставления учащимся практических занятий. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие. [100] Университет Уилкса предоставил школам региона возможность научиться обогащать знания.
Восстановление колледжа
Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 8% выпускников школьного округа Абингтон-Хайтс требовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. [101] [102] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получили степень бакалавра в течение шести лет. [103] Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий получил высшее образование за три года. [104] Согласно Министерству образования Пенсильвании , каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.
Двойная регистрация
Средняя школа Abington Heights предлагает программу двойного зачисления . Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант, чтобы помочь студентам оплатить обучение, оплату и учебники. [105] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения. [106] На 2009-10 финансовый год школьный округ Абингтон-Хайтс получил на программу государственный грант в размере 4 165 долларов.
Требования к выпускным
Среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании требования к выпускным экзаменам сильно различаются. Местный школьный совет устанавливает требования к выпускному в своей политике выпуска. По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны были завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом. [107] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата, согласно которому учащиеся должны завершить завершающий проект, чтобы получить высшее образование. [108]
Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2020 года [109] [110] учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии и английской литературе, сдав экзамены по трапеции. [111] Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе. [112]
У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь ученику добиться успеха. Те, кто не сдали после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом. [113] [114]
У студентов есть несколько возможностей сдать экзамены. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь ученику добиться успеха. Те, кто не сдали после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом. [115] [116] Первоначальная цель заключалась в постепенном добавлении еще семи экзаменов, включая обществоведение и геометрию. В 2017 году Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла закон, запрещающий проводить дополнительные экзамены Keystone по другим предметам. [117] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому языку. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу. [118] Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, но были доведены до сведения окружных властей Департаментом образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.
В 2017 году Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла законопроект 202 [119], который вносит изменения в требования к экзамену Keystone для студентов, посещающих школы VoTech и Career Tech. Этим ученикам будет разрешено использовать альтернативные экзамены или отраслевые сертификаты. [120] [121]
Результаты SAT
В 2016 году 209 учащихся школьного округа Абингтон-Хайтс сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составил 534. Средний балл по математике - 547. Средний балл по письму составил 526. [122] Совет колледжа также сообщил, что по всему штату 92 569 учеников сдали экзамены, и средние баллы снова снизились по всем трем параметрам до 494 баллов. чтение, 508 по математике и 482 по письму. [123] По всей стране 1 681 134 студента сдали тесты SAT. [124]
В 2015 году 224 учащихся школьного округа Абингтон-Хайтс сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 549. Средний балл по математике составлял 557. Средний балл по письму составлял 534. [125] Совет колледжа также сообщил, что по всему штату 96 826 учеников сдали экзамены со средними баллами, которые снизились по всем трем параметрам до: 495 по чтению. , 511 по математике и 484 по письму. [126]
В 2014 году 243 учащихся школьного округа Абингтон-Хайтс сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 540. Средний балл по математике составлял 545. Средний балл по письму составлял 537. [127] [128] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжей сообщил, что по стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. [129] В 2014 г. 1 672 395 студентов сдали SAT в США.
В 2013 году 220 учащихся школьного округа Абингтон-Хайтс сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 548. Средний балл по математике составлял 535. Средний балл по письму составлял 544. Совет колледжа сообщил, что по штату набрали 494 балла по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году. [130]
В 2012 году 255 учащихся школьного округа Abington Heights сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 527. Средний балл по математике составил 528. Средний балл по письму составил 514. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату были следующими: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона учащихся сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным Совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.
В 2011 году 249 учащихся школьного округа Абингтон-Хайтс сдали экзамены SAT. Округа Словесной Средняя оценка была 522. Math среднего балла был 522. Записи среднего балла был 512. [131] Пенсильвания занимает сороковые среди государств с SAT баллами: вербальный - 493, математика - 501, копирайтинг - 479. [132] В В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных. [133]
Курсы AP
В 2013 году средняя школа Abington Heights предлагала 12 курсов Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. Студент платит за экзамен, который в 2012 году составлял 89 долларов за тест для каждого ученика. У студентов есть возможность пройти курсы, утвержденные Советом колледжей, а затем сдать экзамен Совета колледжей весной. Студенты, получившие на экзамене 3 или более баллов, могут получить зачетные единицы в университетах и колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений выдают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты для окончания учебы студентам, которые сдают школьный класс AP. В средней школе Abington Heights 100% учащихся, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше балла в 2013 году [134].
- 2014 г. - 13 курсов AP, 100% учеников которых получили оценку 3 или выше на соответствующем экзамене AP. [135]
- 2015 г. - 13 курсов AP с 92% учеников, которые прошли курс с оценкой 3 или выше на соответствующем экзамене AP. [136]
- 2016 г. - 13 курсов AP с 90% учеников, которые прошли курс с оценкой 3 или выше на соответствующем экзамене AP. [137]
Средняя школа
Средняя школа Abington Heights расположена по адресу 1555 Newton Ransom Blvd, Clarks Summit. В 2016 году в школу было зачислено 1046 учеников с 5-го по 8-й классы, причем 19% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 10,8% учеников получили услуги специального образования, а 3,92% учеников были признаны одаренными. [138] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2016 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [139] Эта школа не была признана федеральной школой Титула I.
В 2013 году в школу поступило 1 047 учеников с 5 по 8 классы, при этом 17% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 10% учеников получили услуги специального образования, а 4,68% учеников были признаны одаренными. [140] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в категории «Ни одного отстающего ребенка». [141]
По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в школу поступило 1056 учеников с 5 по 8 классы, при этом 118 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работал 71 учитель, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 15: 1. [142] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были оценены как «высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [143] Школа была признана на федеральном уровне школой Титула I.
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP 74,6 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA средней школы Abington Heights были следующими: 76% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 39% учащихся продемонстрировали его по математике. По естественным наукам 75% восьмиклассников продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. [144] В 7-м классе 82% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 61% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 75% были на уровне своего класса по чтению и только 49% были на уровне класса по математике. В 2016 году 74% учащихся 5-х классов по чтению были на уровне своего класса. По математике только 59% учащихся 5-х классов показали математические навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В масштабе штата только 31% восьмиклассников продемонстрировали успеваемость по математике, а 58% восьмиклассников - по чтению. По естественным наукам 57,7% восьмиклассников показали уровень знаний на уровне своего класса. Среди 7-х классов только 37% учеников продемонстрировали на уровне класса навыки по математике. При чтении седьмого класса 58% были на уровне своего класса. У шестиклассников 61,5% результатов по математике на уровне своего класса. По чтению 61,5% шестиклассников были на уровне своего класса. [145]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
PDE не присвоил баллы SPP. В апреле 2015 года 80% учеников 8-х классов средней школы Абингтон-Хайтс читали PSSA на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 только 40% учеников 8-х классов показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 71% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. Не сообщалось об оценках по письму в восьмом классе. В 7-м классе 78% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 55% показали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 81% были на уровне своего класса по чтению и 61% были на уровне класса по математике. Среди пятиклассников 67% учащихся пятого класса по чтению были на уровне своего класса. По математике только 57% учеников 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. [146] По всему штату 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, в то время как 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Ученики 7-го класса Пенсильвании показали 58% на уровне своего класса по чтению и 33% продемонстрировали математические навыки на этом уровне. Среди учеников шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [147]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Средняя школа Abington Heights набрала 89,1 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 81% учеников AHMS были на уровне своего класса. По алгебре 1 / математике 86% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 79% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [148] [149]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Средняя школа Abington Heights набрала 87,2 балла из 100. Отражается на уровне класса по чтению, письму, математике и естественным наукам. По чтению 81% учащихся были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 85% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 80% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 87% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [150]
- История AYP
В 2012 году средняя школа Абингтон-Хайтс отказалась от статуса I уровня совершенствования школы из-за хронического отставания в успеваемости учащегося специального образования как по чтению, так и по математике. [151] Согласно федеральному закону «Ни один ребенок не останется без внимания», администрация школы обязана уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе. Кроме того, школьная администрация была обязана Министерством образования Пенсильвании разработать план улучшения школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности. [152] Школа имела право на специальное дополнительное финансирование в рамках грантов на улучшение школы, на которые школа должна подавать заявки каждый год. [153]
- 2011 г. - отказался от статуса « Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости учащихся. [154]
- 2010 - получил статус AYP [155]
- 2009 - получил статус AYP
- 2008 г. - отказался от статуса « Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости учащихся. [156]
- 2006 и 2007 - получил статус AYP
- 2005 - Статус «Making Progress School Improvement Level I»
- 2004 г. - отказался от статуса « Улучшение школы» I уровня из-за отставания в успеваемости учащихся [157]
- 2003 - Предупреждение о статусе AYP
- Результаты PSSA
Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, представляет собой экзамен NCLB, который проводится весной каждого учебного года. Пятиклассники проходят тестирование по чтению, математике и письму. Шестые и седьмые классы с 2006 года проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-го класса по чтению и математике началось в 1999 году. [158] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. тесты ориентированы на академические стандарты штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. [159] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [160] В 2014 году Содружество Наций приняло основные стандарты Пенсильвании - математика. [161]
- Чтение в 8-м классе:
- 2012 г. - 93% на уровне класса (на 3% ниже базового). В Пенсильвании 79% учеников 8-х классов на уровне своего класса. [94]
- 2011 г. - 98% (на 1% ниже базового) Государство - 81,8% [162]
- 2010 г. - 92% (на 3% ниже базового). Государство - 82% [163]
- 2009 г. - 95%, Государство - 80,9% [164]
- 2008 г. - 95%, Государство - 78%
- Математика в 8 классе:
- 2012 г. - 83% на уровне класса (на 4% ниже базового). Государство - 76% [165]
- 2011 г. - 93% (на 2% ниже базового). Государство - 76,9% [165]
- 2010 г. - 95% (на 1% ниже базового). Государство - 75% [166]
- 2009 год - 90%, государство - 71% [167]
- 2008 год - 93%, государство -70% [168]
- 8 класс естествознания:
- 2012 г. - 73% на уровне класса (на 9% ниже базового). Государство - 59% [169]
- 2011 г. - 76% (на 11% ниже базового). Государство - 58,3%
- 2010 г. - 77%, государство - 57% [170]
- 2009 г. - 65%, государство - 55% [171]
- 2008 год - 65%, государство - 50%
|
|
|
|
|
|
В 2009 году средняя школа Абингтон-Хайтс была названа школой для наблюдения Национальным форумом по ускорению реформы средних классов. Признание получают школы, которые: отличные в учебе, бросающие вызов всем ученикам, чувствительные к уникальным проблемам развития в раннем подростковом возрасте, демократичные и справедливые, предоставляющие каждому ученику высококлассных учителей, ресурсы и поддержку. Школы должны подать заявку на это признание. [172] Школы подают заявку на это обозначение. [173]
Начальная школа Саммита Кларка
Начальная школа Clarks Summit расположена по адресу 401 W Grove Street, Clarks Summit. В 2016 году в школу поступило 356 учеников в классах от детского сада до 4-го, при этом 20% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 21% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [174] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад на полдня. [175] Школа федерально назначен Раздел I школа.
В 2013 году в школу поступило 356 учеников в классах от детского сада до 4-го, при этом 13% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 16% учеников получают услуги специального образования, а 2,5% считаются одаренными. [176] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад на полдня. [177] Школа не является школой с Титулом I.
По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в 3 и 4 классы поступило 376 учеников, из которых 47 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работают 28 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 13: 1. [178] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [179]
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP составил 75,5 баллов из 100. Результаты тестирования начальной школы Clarks Summit PSSA были следующими: 71% учеников 4-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 56% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 89% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 77% читали на уровне своего класса, а 69% показали математические навыки на уровне своего класса. [180] [181] В Содружестве только 60% третьеклассников читали на уровне своего класса. Среди учеников 4-х классов Пенсильвании 58% читали на уровне своего класса. [182]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
PDE удержала SPP. По данным Департамента образования Пенсильвании, 69% учеников 4-го класса начальной школы были на уровне своего класса по чтению по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике только 53% учеников 4-го класса показали навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 91% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 74% были на уровне своего класса по чтению и 59% - по математике. [146] В масштабе штата, штат Пенсильвания, учащиеся 4-го класса набрали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди всех учащихся третьего (третьего) класса государственных школ Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [183]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Начальная школа Clarks Summit получила оценку SPP 79,4 из 100. Оценка отражает уровень обучения: чтение, наука, письмо и успеваемость по математике. В 2013–2014 годах 78% учащихся читали на уровне своего учебного заведения в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 78% учеников читали на уровне своего класса. По математике 82,39% учились в классе (3-4 классы). В четвертом классе 89% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [184]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Начальная школа Clarks Summit получила оценку SPP 80,4 из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012–2013 годах 83% учеников читали на уровне своего класса в 3-х и 4-х классах. В 3-м классе 88,9% учеников читали на уровне своего класса. По математике 86% учились в классе (3-й и 4-й классы). В четвертом классе только 87% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [185]
- История AYP
В 2011 и 2012 годах начальная школа Clarks Summit получила статус AYP. [186] Начальная школа Саммита Кларка получала статус AYP каждый год с 2004 по 2010 год включительно.
- История PSSA
Весной учебного года учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Система школьных аттестаций Пенсильвании применялась с 2006 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3–4 классах. [187] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. [188] [189] [190] Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению и письму. , математика и естественные науки. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических проблем. [191]
|
|
- 4 класс естествознания
- 2012 г. - 89%, (на 4% ниже базового). Государство - 82%
- 2011 г. - 93%, (на 1% ниже базового). Государство - 82,9%
- 2010 г. - 90%, (на 2% ниже базового). Государство - 81%
|
|
Школа Ньютона-Рэнсома
Школа Ньютона-Рэнсома расположена по адресу 1549 Newton Ransom Boulevard, Clarks Summit. В 2016 году в школу поступило 267 учеников в классах от детского сада до 4-го, при этом 35% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 15% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [195] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад на полдня. [196] Школа федерально назначен Раздел I школа.
В 2013 году в школу поступило 289 учеников в классах от детского сада до 4-го, при этом 29% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 16% учеников получают услуги специального образования, а 2,77% считаются одаренными. [197] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе предусмотрен детский сад на полдня. Это федеральная школа с титулом I. [198] По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в классы с детского сада по 4-й было зачислено 257 учеников, при этом 56 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работал 21 учитель, что соответствует соотношению учеников и учителей 12: 1. [199] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [200] Школа была школой Титула I.
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP 76,8 из 100 баллов. Результаты тестирования PSSA школы Ньютона-Рэнсома были следующими: 75% учеников 4-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 61% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 92% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы только 67% были на уровне своего класса по чтению и только 56% показали математические навыки на уровне своего класса. [180] [181]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
По данным Департамента образования Пенсильвании, 58% учеников 4-го класса в школе Ньютона-Рэнсома были на уровне своего класса по чтению по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике только 57% учеников 4-го класса показали навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 78% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 78% были на уровне своего класса по чтению и 63% - по математике. [146]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Школа Ньютона-Рэнсома получила оценку 77,3 из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук и математики. В 2013–2014 годах только 71% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 72% учеников читали на уровне своего класса. По математике 85% были на уровне класса (3-4 классы). В четвертом классе 85% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [201]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Школа Ньютона-Рэнсома получила оценку 80,4 из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012–2013 годах 81% учащихся читали на уровне своего класса в 3 и 4 классах. В 3-м классе 88% учеников читали на уровне своего класса. По математике 84% учились в классе (3-й и 4-й классы). В 4-м классе 90% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [202]
- История AYP
И в 2011, и в 2012 году школа Ньютона-Рэнсома получила статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP). [203] Школа Ньютона-Рэнсома получала статус AYP каждый учебный год с 2004 по 2010 год.
- История PSSA
|
|
- 4 класс естествознания
- 2012 г. - 94%, 52% продвинутые (на 0% ниже базового). Государство - 82%
- 2011 г. - 92%, 47% продвинутые (на 2% ниже базового). Государство - 82,9%
- 2010 г. - 92%, продвинутый - 44% (на 0% ниже базового). Государство - 81%
|
|
South Abington School
Школа Южного Абингтона расположена на Северном бульваре 640, Шиншилла . В 2016 году в школу поступило 289 учеников с 4-го по 4-й, при этом 17% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 11% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [207] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе предусмотрен детский сад на полдня. [208] Школа не была признана федеральной школой Титула I.
В 2013 году в школе Южного Абингтона в детский сад до 4-го класса поступило 258 учеников, при этом 12% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 8% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [209] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей имели высокую квалификацию в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». В школе предусмотрен детский сад на полдня. [210] Школа федерально назначен Раздел I школа. По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в детский сад до четвертого класса зачислено 268 учеников, при этом 37 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 17,5 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 15: 1. [211] В 2011 году, согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей Южного Абингтона были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP 75,9 балла из 100. Результаты обязательного тестирования PSSA школы Южного Абингтона были следующими: 71% учащихся 4-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 57% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 87% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 74% были на уровне своего класса по чтению, а 81% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [180]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
По данным Департамента образования Пенсильвании, 75% учеников 4-го класса в школе Южного Абингтона были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 62% учеников 4-го класса показали навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 92% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 68% были на уровне своего класса по чтению и только 55% были на уровне класса по математике. [146]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Школа Южного Абингтона получила 77,4 балла из 100. Оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки, письмо и математические достижения. В 2013–2014 годах 76% учащихся читали на уровне своего класса в 3-4 классах. В 3-м классе 78% учеников читали на уровне своего класса. По математике 90% были на уровне класса (3-4 классы). В четвертом классе 87,9% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [212]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Школа Южного Абингтона получила 84,6 балла из 100. Оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки, письмо и математические достижения. В 2012–2013 годах 83% учащихся читали на уровне своего класса в 3 и 4 классах. В 3-м классе 86% учеников читали на уровне своего класса. По математике 91% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 88% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [213]
- История AYP
В 2011 и 2012 годах школа Южного Абингтона получила статус AYP. [214] С 2004 по 2010 год школа Южного Абингтона получала статус AYP каждый учебный год.
- История PSSA
|
|
- 4 класс естествознания
- 2012 г. - 95%, 66% продвинутые (на 0% ниже базового). Государство - 82%
- 2011 г. - 96%, 61% продвинутый (на 0% ниже базового). Государство - 82,9%
- 2010 г. - 91%, продвинутый - 44% (на 7% ниже базового). Государство - 81%
|
|
Waverly School, дневная
Школа Waverly находится по адресу 103 Waverly Road, Waverly . В 2016 году в школу поступило 275 учеников в классах от детского сада до 4-го, при этом 14% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Кроме того, 12,7% учеников получают услуги специального образования, а 1,8% являются одаренными. [218] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад на полдня. [219] Эта школа не является федеральной школой с титулом I.
В 2013 году в школу поступило 288 учеников от детского сада до 4-го класса, при этом 13,8% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 7% учеников получили услуги специального образования, а 2% были признаны одаренными. [220] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей имели высокую квалификацию в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка». Waverly School предоставила детский сад на полдня. [221] Школа была признана на федеральном уровне школой Титула I. По данным Национального центра статистики образования , в 2011 году в детский сад до 4-го класса поступил 301 ученик, при этом 39 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 16 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 18: 1. [222] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [223] Школа предоставила всем своим ученикам возможность посещать детский сад на полдня. [224]
- Профиль успеваемости в школе за 2016 г.
SPP 78,4 балла из 100. Результаты обязательного тестирования PSSA школы Waverly были следующими: 90% учеников 4-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 67% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 98% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы 93% были на уровне своего класса по чтению, а 74% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [180]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
SPP удерживается PDE. По данным Департамента образования Пенсильвании, 92% учеников 4-го класса в Waverly School были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 72% учеников 4-го класса показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 98% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 93% были на уровне своего класса по чтению и 73% - по математике.
- 2014 Профиль успеваемости школы
Школа Waverly School набрала 93,1 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах 96% учащихся читали на уровне своего учебного заведения в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 100% учеников читали на уровне своего класса. По математике 96% учились в классе (3-4 классы). В 4-м классе 96,8% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [225]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Школа Waverly School набрала 84,7 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012–2013 годах 88% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 90% учеников читали на уровне своего класса. По математике 90% были на уровне класса (3-4 классы). В 4-м классе 88% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [226]
- История AYP
В 2011 и 2012 годах школа Waverly School получила статус AYP. [227] С 2004 по 2010 год школа Waverly School получала статус AYP каждый учебный год.
- История PSSA
|
|
- 4 класс естествознания
- 2012 г. - 98%, 55% продвинутые (на 0% ниже базового). Государство - 82%
- 2011 г. - 94%, 72% продвинутые (на 0% ниже базового). Государство - 82,9%
- 2010 г. - 98%, 71,7% продвинутых (на 0% ниже базового). Государство - 81%
|
|
Специальное образование
В декабре 2016 года администрация района сообщила, что 416 учеников, или 12,5% учеников района, получили услуги специального образования , при этом 51,9% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [231] В 2014 году районная администрация сообщила, что 363 ученика или 11% учеников района получили услуги специального образования, при этом 57,9% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [232] В 2012 году районная администрация сообщила, что 367 учеников или 11% учеников района получили услуги специального образования, при этом у% выявленных учащихся есть конкретная неспособность к обучению. [233]
В 2009 году администрация района сообщила, что 463 ученика или 13,1% учеников района получили услуги специального образования . [234]
Округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных в соответствии с потребностями учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость студентов. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой помощи студентам. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право участвовать в программе, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования. [235] [236] По закону Пенсильвании у Округа есть 60 календарных дней после получения согласия родителей для завершения оценки. [237] [238] [239] IDEA 2004 требует , чтобы каждый школьного объекта опубликовать уведомление родителей, в газетах или других средствах массовой информации, в том числе студенческого пособия и сайта школы относительно наличия скрининга и интервенции , и как получить доступ к ним.
Учащиеся, имеющие индивидуальный учебный план (IEP), могут сдавать PSSA-M в качестве альтернативного экзамена по математике, а не PSSA. [240] Некоторые учащиеся специального образования могут сдавать PASA (Альтернативная система оценки штата Пенсильвания), а не PSSA. [241] Школам разрешено предоставлять жилье некоторым учащимся. [242]
В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Средства были распределены по округам в соответствии с государственной политикой, согласно которой 16% школьников округа получают услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [243] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся специального образования. [244] В 2012 году Министерство образования США при администрации Обамы издало директиву, требующую, чтобы школы привлекали учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [245]
В 2010 году школьный округ Абингтон-Хайтс получил надбавку на 1 632 884 доллара за услуги специального образования [246].
- В 2014–15 учебном году AHSD получил от Содружества увеличение до 1 609 632 долларов на финансирование специального образования. [247]
- В 2016–17 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил увеличение государственного финансирования специального образования на 0,7% до 1 678 613 долларов. [248]
- 2017–18 учебный год - 1 646 305 долларов США [249]
Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование. В 2013 году Комиссия штата по реформе финансирования специального образования представила отчет о состоянии финансирования специального образования в Содружестве. [250] Финансирование программ специального образования осуществляется в основном на местной основе в размере 60%, при этом государство вносит 1 миллиард долларов или 30%, а федеральное правительство обеспечивает 10% финансирования.
Одаренное образование
Районная администрация сообщила, что в 2009 году 148 учеников или 4,26% учащихся были одаренными. [251] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей на всех уровнях обучения. Основной упор делается на обогащение и ускорение учебной программы обычного образования за счет внедрения модели с одаренным преподавателем в классе с обычным преподавателем. Этот подход позволяет использовать такие специализированные учебные стратегии, как многоуровневые задания, сжатие учебного плана, гибкое группирование, учебные станции, независимые проекты и независимые контракты. Учащиеся, признанные одаренными и посещающие среднюю школу, имеют доступ к курсам с отличием и продвинутым курсам, а также к двойному зачислению в местные колледжи. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие. [252]
Безопасность в школе и издевательства
Администрация школьного округа Абингтон-Хайтс сообщила, что в 2012 году в округе не было случаев издевательств. Кроме того, было три случая нападения на учащихся и не было случаев сексуального насилия с участием учащихся. Местные правоохранительные органы не участвовали ни в каких инцидентах в школах. [253] [254] Каждый год округ направляет данные о безопасности в школе в Центр безопасности школ, который затем публикует скомпилированные отчеты в Интернете. В национальном масштабе почти 20% учеников сообщают, что в школе их обижали. [255]
Администрация школы Abington Heights сообщила о двух случаях издевательств, имевших место в школах в 2009 году. [256] [257]
Школьный совет запрещает издевательства со стороны учащихся и сотрудников округа. Совет постановляет, что жалобы на издевательства должны расследоваться незамедлительно, а после проверки обвинений должны приниматься корректирующие меры. Никакие репрессалии или репрессалии не должны происходить в результате добросовестных сообщений о запугивании. [258] Все школы Пенсильвании должны иметь политику противодействия издевательствам, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами. [259] Окружная администрация обязана ежегодно предоставлять следующую информацию вместе с Отчетом о безопасной школе округа: политика совета по издевательствам, отчет о случаях издевательств в школьном округе, а также информация о разработке и внедрении любых мер по предотвращению издевательств, вмешательств или просвещения. программы. Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания. [260]
Образовательные стандарты, относящиеся к программам безопасности учащихся и противодействию преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания. [261]
Бюджет
Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.
В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Законом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [262]
- Профсоюз учителей забастовок
В сентябре 2017 года профсоюз учителей Абингтон-Хайтс объявил забастовку. [263] [264] Спор вращался вокруг заработной платы и льгот. Совет предложил 2% годовых, но учителя отклонили это предложение. [265] Учителя ничего не платили по планам медицинского страхования Cadillac. Совет предлагает учителям платить 80 долларов в месяц. В соответствии с федеральным законом о доступном медицинском обслуживании о защите пациентов округ должен будет платить акцизный налог в размере 40% на свои полисы медицинского страхования cadillac для сотрудников. [266] В 2017 году профсоюзы учителей подверглись забастовкам в нескольких округах государственных школ на северо-востоке Пенсильвании, в том числе в школьных округах Палмертон и Страудсбург . [267] Были также несколько профсоюзов учителей забастовки в Пенсильвании в 2016 году, в том числе: Шамокин Площадь школьного округа , Highlands Школьный округ , [268] Ambridge Area School District , [269] Montrose Area School District , [270] Athens Area School District , Школьный округ округа Уоррен , [271] Школьный округ Далласа . [272] и школьный округ Sayre Area . [273]
В 2016 году средняя зарплата учителя в AHSD составляла 65 196 долларов в год. В округе работало 268 учителей с максимальной зарплатой в 137 990 долларов. [274] [275] Пенсионное пособие для учителей и администраторов школьного округа Абингтон-Хайтс составляет не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма начисленных услуг. (Некоторые пособия учителей используют коэффициент пособия 2,50%.) [276] После 40 лет службы учителя и администрация государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. [277] [278] В 2014–2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–16 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа. [279] В 2017–2018 годах обязательная ставка взносов для государственных и местных налогоплательщиков составляет 32,57% от заработной платы каждого учителя. [280]
В сентябре 2014 года школьный совет и учителя подписали контракт. Учителя получали ежегодные надбавки примерно на 500 долларов в год. [281]
В июле 2014 года учителя школьного округа Абингтон-Хайтс проголосовали за забастовку в связи с переговорами по контракту. Вместо того, чтобы нанести удар немедленно, они подождали, пока в сентябре начнутся занятия для учеников. [282] Профсоюз учителей запросил у государства отчеты об установлении фактов в 2012-13 и 2013-2014 годах. Школьный совет Abington Heights принял оба отчета об установлении фактов. Профсоюз учителей отклонил оба отчета. [283] [284] Из почти 140 забастовок учителей, произошедших в стране в период с 2000 по 2007 год, 60 процентов произошли в Пенсильвании, согласно отчету, опубликованному в августе 2012 года Институтом государственной политики Аллегени. [285] Пенсильвания - один из 13 штатов, в которых забастовки учителей являются законными. В Пенсильвании самый высокий уровень забастовок учителей в Соединенных Штатах. В Содружестве Пенсильвании в 2010 году было три забастовки профсоюзов учителей; один учитель союза забастовки в 2011 году, один учитель союза забастовку в 2012 году и три учителя профсоюза забастовки в 2013 г. [286] Crestwood Районная школа учителей, в соседнем Лузерн County , бастовали в 2009 году Wyoming Area School District и Danville Площадь школьного округа и весной 2014 года объявили забастовку. Закон штата дает Министерству образования Пенсильвании право приказать учителям вернуться, чтобы учащиеся завершили 180 дней в школе к 15 июня.
В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Абингтон-Хайтс составляла 58 560,03 долларов в год, в то время как расходы на пособия, полученные учителями, составляли 25 636,64 долларов на одного работника, при общей годовой средней заработной плате учителей в размере 84 196,67 долларов. [287] В округе работало 277 учителей и администраторов со средней заработной платой учителей 60 453 долларов и максимальной заработной платой 127 685 долларов. [288]
В 2009 году в школьном округе Абингтон-Хайтс было задействовано более 290 учителей со стартовой зарплатой в 41 460 долларов в течение 180 дней для обучения учеников. Средняя зарплата учителя составляла 57 046 долларов, а максимальная зарплата - 121 931 доллар. [289] По состоянию на 2007 год[Обновить]Пенсильвания входит в десятку штатов с наибольшей средней заработной платой учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей. [290] Кроме того, учителя школьного округа Абингтон-Хайтс получают пенсию с установленными выплатами , медицинское страхование , компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 дней по болезни и многие другие льготы. Учителям оплачивается дополнительная почасовая оплата, когда они вынуждены работать вне обычного учебного дня. [291] По словам государственного представителя Глена Грелла, попечителя Совета пенсионной системы работников государственных школ Пенсильвании, 40-летний педагог может выйти на пенсию с пенсией, равной 100% от его последней зарплаты. [292]
В 2007 году в школьном округе Абингтон-Хайтс работал 231 учитель, средняя заработная плата которых составляла 55 080 долларов за 180 дней работы. [293]
За зрачком тратить административные расходы Abington Heights School District на одного ученика в 2008 году составила $ 611,74 за ученика. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика. [294] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа. [295]
В 2008 году школьный округ Абингтон-Хайтс сообщил о расходах 11 153 долларов на ученика. Это 383-е место в Содружестве. [296] В 2010 году расходы школьного округа Абингтон-Хайтс на ученика увеличились до 11 871,82 доллара. [297] В 2011 году штат Пенсильвания тратит на ученика 13 467 долларов, занимая 6-е место в США. [298] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [299]
- Резервы
В 2009 году округ сообщил, что 1 371 431 доллар был безрезервным и не предназначенным для обозначения остатка средств. Обозначенный остаток средств составил 10 399 284 долл. США. [300] В 2013 году администрация школьного округа Абингтон-Хайтс сообщила об увеличении зарезервированных остатков средств до 12 752 485 долларов. Округ также сообщил о своих безрезервированных фондах в размере 2 170 247 долларов в 2013 году. [301] В 2014–2015 годах школьный округ Абингтон-Хайтс сообщил о наличии 10 307 879 долларов в резерве. [302] Резервы округа составляют 21% его бюджета, превышая лимиты государственного регулирования в 8%. [303] Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [304] В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов. [305] К 2013 году резервы школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов. [306]
- Аудит
В декабре 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили в администрацию и школьный совет. [307] В апреле 2013 года штат снова проверил округ. О проблеме было сообщено школьному совету и администрации. [308]
Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне обучения округа, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Abington Heights. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить за посещение школ округа. Стоимость обучения в 2013 году: начальная школа - 9 244 доллара, средняя школа - 9 541 доллар [309] В 2015 году плата за обучение была начальной школой - 10 165 долларов, средней школой - 10 973 долларов. [310] В 2015–2016 годах плата за обучение была следующей: начальная школа - 9 414,31 долларов, средняя школа - 10 509,21 долларов. [311]
Школьный округ Abington Heights финансируется за счет комбинации: местного подоходного налога, налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, в сочетании с существенным финансированием из Содружества Пенсильвании и, как правило, 10% бюджета от федерального правительства. [312] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход в школах, независимо от уровня личного благосостояния человека. [313] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [314] С 2016 года военнослужащие действующей армии также освобождены от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании. [315] [316]
Государственное финансирование основного образования
Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса , школьный округ Abington Heights получает 27,9% своего годового дохода от штата. [317] В декабре 2014 года Комиссия по реформе финансирования образования Пенсильвании провела слушание. Комиссия разработала новую формулу финансирования базового образования, которая устанавливает новый способ распределения государственных долларов на базовое образование. Он отменил практику «безобидного» финансирования, которая давала округам, по крайней мере, столько же, сколько они получали в предыдущем учебном году, независимо от сокращения набора. План стал законом в июне 2016 года (законопроект 1552). [318] [319] [320]
На 2017–18 учебный год школьный округ Абингтон-Хайтс получил увеличение до 6 356 677 долларов на финансирование базового образования от Содружества Пенсильвании. [321] Наибольшее увеличение финансирования в округе Лакаванна было предоставлено школьному округу Мид-Вэлли (увеличение на 2,8%). [322] Пенсильвания снова увеличила государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5,995 млрд долларов. Это было увеличение на 100 миллионов долларов, что на 1,7% больше государственных ассигнований на образование на 2016-17 годы. [323] Кроме того, штат продолжал выделять 250 миллионов долларов на гранты «Готовность к обучению», а финансирование специального образования было увеличено на 25 миллионов долларов до 1,121 миллиарда долларов. [324] Штат также выплатил 529,5 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,304 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей, что на 7,6% больше, чем выплаты штата в 2016-17 годах. Штат сохранил выплату школьным округам 100 миллионов долларов на транспортные расходы. Губернатор Вольф предложил сократить финансирование на 50%, переложив расходы на местных налогоплательщиков. [325] [326]
В 2016–17 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил 6 273 891 доллар США в виде финансирования базового образования от Содружества Пенсильвании. Это на 2,5% больше по сравнению с объемом финансирования округа в 2015–2016 годах. Наибольший процент увеличения BEF в округе Лакаванна составил 5,8%, присужденный школьному округу Скрэнтон в соответствии с формулой финансирования базового образования штата. В 2016–17 учебном году штат Пенсильвания увеличил государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5 895 миллиардов долларов. Это на 200 миллионов долларов больше, чем ассигнования на 2015-2016 годы. [327] Кроме того, государство профинансировало гранты Ready to Learn в размере 250 миллионов долларов, а финансирование специального образования было увеличено на 20 миллионов долларов. [328] Штат также выплатил 492 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,064 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей. [329] Школьный округ Конестога-Вэлли в масштабе штата получил увеличение финансирования BEF штата на 13,3%. Пять округов государственных школ ПА получили на 10% или больше увеличение финансирования базового образования по сравнению с их финансированием в 2015–2016 годах.
На 2015–16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 2 972 568 долларов для школьного округа Абингтон-Хайтс в январе 2016 года. [330] Это была часть 10,3 млрд долларов на финансирование школы, удержанное губернатором у государственных школ. с лета 2015 года. [331] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года. [332] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения базового образования финансирование при губернаторе Вульфе. [333] [334] В апреле 2016 года губернатор Вольф объявил о своем окончательном распределении государственного финансирования базового образования на 2015–2016 годы. Школьный округ Abington Heights получил увеличение на 1,43% при общем финансировании в размере 6 069 729 долларов. [335] Это на 53 656 долларов меньше, чем округ должен был получить по закону в соответствии с Формулой справедливого финансирования штата, утвержденной в 2015 году. [336] [337] Вольф также изменил распределение грантов на обучение. Округ получил еще 255 367 долларов в виде гранта Ready To Learn, что на 39 445 долларов меньше, чем он получил бы в соответствии с утвержденной формулой распределения штата.
Наибольшее увеличение финансирования по всему штату было предоставлено губернатором Вольфом школьному округу Уилкинсбург, который получил 44,1% -ное увеличение финансирования штата на базовое образование. Среднее увеличение BEF среди 500 государственных школьных округов Содружества в 2015–2016 годах составило 2,21%. В округе Лакаванна самый высокий процент увеличения государственного финансирования был предоставлен школьному округу Олд-Фордж - 3,51%. Бюджет образования Пенсильвании составляет 5,93 миллиарда долларов на базовое образование, что на 200 миллионов долларов или 3,5 процента больше, чем на 2014-2015 годы. Еще 1,08 миллиарда долларов было выделено на финансирование специального образования, что на 30 миллионов долларов или 2,9 процента больше, чем в 2014–2015 годах. Кроме того, государство выплатило более 500 миллионов долларов на выплаты школьным работникам по социальному обеспечению и более 1 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей (PSERS). [338]
В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством голосов в Палате представителей и Сенате ПА [339], окончательное финансирование BEF было определено на 2015–16 годы, в апреле 2016 года. Школьный округ Абингтон-Хайтс получил 6 123 561 доллар в фонды базового образования для учащихся. 2015–16 учебный год. Это на 1,43% больше, что на 88 996 долларов больше, чем в предыдущем учебном году. Кроме того, округ получил от штата 294 812 долларов в виде финансирования «Готовность к обучению», наряду с финансированием специального образования, транспортных средств и финансирования обучения. [340]
В 2014–2015 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил 6 008 715 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил 103 120 долларов в виде гранта блока подотчетности и 124 194 долларов в виде нового гранта на участие в программе Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014–2015 годы. [341] Бюджет на образование также включает финансирование гранта Accountability Block Grant в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплачивает 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет Пенсильвании на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы. [342]
В 2013–14 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил увеличение на 2,3%, или 6 007 631 долл. США, в финансировании базового образования Пенсильвании. Это на 132 255 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Абингтон-Хайтс получил 103 120 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди государственных школьных округов округа Лакаванна, школьный округ Мид-Вэлли получил самый высокий процент увеличения BEF - 2,5%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [343] Самый высокий процент государственных расходов на одного учащегося приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов. [344] В рамках бюджета на образование, штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных служащих Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов и выплаты социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов. [345]
В 2012-13 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил 5 875 376 долларов. [346] [347] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на государственное образование с детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Абингтон-Хайтс получил 103 120 долларов в виде гранта подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [348] Эта сумма была на 21 823 000 долларов больше (0,34%) по сравнению с ассигнованиями на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.
В 2011-12 бюджетном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил 5 875 375,72 долларов из государственного финансирования базового образования. [349] [350] Кроме того, школьный округ Абингтон-Хайтс получил 103 120 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов (4,6%) больше утвержденных государственных ассигнований на 2010–2011 годы. [351] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен округа Аллегейни, в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. [352] В 2010 году округ сообщил, что 477 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, так как их семья соответствовала федеральному уровню бедности . [353] В некоторых округах государственных школ произошло сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.
В 2010-11 учебном году школьный округ Абингтон-Хайтс получил увеличение государственного финансирования базового образования на 3,42%, в результате чего было выплачено 6 242 839 долларов. [354] Школьный округ Данмор получил увеличение на 11,88%, что является самым высоким увеличением BEF в округе Лакаванна. Kennett Объединенный школьный округ в графстве Честер получил самый высокий рост в государстве на 23,65% увеличении финансирования на 2010-11 учебный год. В ста пятидесяти государственных школьных округах в 2010–2011 годах было получено базовое увеличение на 2%. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была определена тогдашним губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком на основе ассигнований, установленных в предложении государственного бюджета, вносимом ежегодно в феврале. [355]
В 2009-2010 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2,75% на общую сумму 6 036 630 долларов школьному округу Абингтон-Хайтс. Это был второй по величине процентный пункт увеличения финансирования базового образования для округов государственных школ в округе Лакаванна. Два окружных школьных округа получили увеличение финансирования базового образования более чем на 9%. В Пенсильвании девяносто школьных округов получили базовое 2% -ное увеличение государственного финансирования. Среди 500 школьных округов в Пенсильвании, Muhlenberg Школьный округ в Беркс Каунти получил самый высокий с увеличением финансирования 22,31%. [356]
Государственное финансирование округа в области начального образования в 2008-09 годах составило 5 875 312,13 долларов. По данным Министерства образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 348 учащихся получали обеды бесплатно или по сниженным ценам из-за низкого дохода семьи. [357]
Гранты на блокировку подотчетности
Начиная с 2004–2005 годов, штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей, детский сад, работающий в течение всего дня, младшие классы K-3 класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь отстающим учащимся. На 2010-11 годы школьный округ Абингтон-Хайтс подал заявку и получил 279 892 доллара в дополнение ко всем другим государственным и федеральным средствам. Округ использовал средства для сокращения численности классов с K-3-го класса, для обучения учителей и разработки более качественной учебной программы. [358] [359]
Готов к обучению грант
Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). [360]
- 2013-14 - 227 314 долл. США [361]
- 2015-16 гг. - 255 367 долл. США
- 2016–2017 годы - 294 812 долл. США [362]
- 2017-18 - 294 812 долл. США [363]
Грант "Классы для будущего"
Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей для оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Abington Heights не подавал заявку на финансирование в 2006-07 годах. В 2007-08 гг. Район получил 405 107 долларов США. В 2008-09 учебном году округ получил 73 625 долларов на общую сумму 478 732 доллара. Из 501 округа государственных школ в Пенсильвании 447 из них получили гранты «Классные комнаты для будущего». [364]
Другие гранты
Округ не участвовал: в ежегодных грантах на экологическое образование Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании; [365] [366] Гранты PA Science Its Elementary (прекращены с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы губернатором Ренделлом); [367] Гранты на помощь в образовании; Грант на обучение читателям, стремящимся к всеобъемлющей грамотности; [368] Гранты для безопасных школ и специалистов по ресурсам 2013 г .; Гранты на гибридное обучение в Пенсильвании 2012 и 2013 годов ; [369] Гранты по проекту 720 на реформу средней школы [370] (прекращено с бюджетом на 2011–2012 годы); ни федеральные гранты на обучение 21st Century Learning.
Федеральные гранты
Округ получил дополнительно 1 458 913 долларов в виде ARRA - федеральных стимулирующих денег для использования в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. [371] [372] Финансирование было ограничено 2009-2010 и 2010-2011 учебными годами. [373] Из-за временного характера финансирования школы неоднократно получали советы от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, губернатора Эдварда Ренделла и Ассоциации школьных советов Пенсильвании использовать средства для одноразовых расходов, таких как приобретение оборудование, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.
Грант Race to the Top
Официальные лица школьного округа Абингтон-Хайтс не подавали заявку на участие в федеральном гранте « Гонка за первенство» . После утверждения гранта округ получил бы сотни тысяч дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся. [374] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о повышении успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [375] [376] Пенсильвания не была одобрена в первом раунде гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. Второй раунд рассмотрения заявок штата на RTTT состоится в июне 2010 года. [375] [376] [377]
Гранты Title II
Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококлассными» учителями и директорами в соответствии с определением штата. [378] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их между каждым школьным округом и чартерной школой. [379] Начиная с 2002 года, федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.
Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012–2013 годах школьный округ Abington Heights получил 74 145 долларов в виде федерального финансирования по Разделу II. [380] В 2014–2015 годах школьный округ Абингтон-Хайтс подал заявку и получил 69 497 долларов. [381]
Грант для изучающих английский язык
Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком. [382] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство. [383] [384]
В 2012-2013 годах школьный округ Абингтон-Хайтс получил 3 259 долларов в виде финансирования Title III для изучающих английский язык. [385] В 2014–2015 годах школьный округ Абингтон-Хайтс получил 7 984 доллара США в виде финансирования по Разделу III. [386]
Государственная инициатива Common Cents
Школьный совет Abington Heights решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. В программе содержится призыв к штату провести аудит округа бесплатно для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. [387] После анализа информации от округа не требовалось вносить какие-либо из рекомендованных изменений экономии средств.
Налоги на недвижимость
Школьный совет Abington Heights установил ставку налога на недвижимость в 2017–2018 годах на уровне 121,16 мельниц. [388] Мельница - это 1 доллар налога на каждую 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону. [389] Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на имущество не облагаются автомобили, бизнес инвентаризации или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество. [390]
В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов (Закон о местных налогах), которые составляют около 15% доходов школьных округов. [391]
|
|
Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый жителями округа Лакаванна, составляет около 3,4% от их годового дохода. Округ Лакаванна занял 413-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. [404] Согласно отчету , подготовленному Пенсильвании Департамента образования, общие налоги на недвижимость , собираемые всех школьных округов в Пенсильвании выросла с $ 6474133936 в 1999-00 до $ 10438463356 в 2008-09 годах и до $ 11153412490 в 2011 году [405] Недвижимость налоги в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным Налогового фонда , Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%). [406]
Акт 1 Скорректированный индекс
Закон 1 Индекса 2006 года регулирует скорость, с которой каждый школьный округ занимается официальным сексом. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011–2012 учебный год составлял 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть скорректирован выше в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение расходов на пенсии, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую как пожар или наводнение, увеличение затрат на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней еженедельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса затрат на занятость для начальных и средних школ, как определено. в Бюро статистики труда в Департаменте труда США , за предыдущий 12-месячный период , заканчивающийся 30 июня Для школьного округа с отношением рыночной стоимости / личной помощи доход (MV / PI AR) больше , чем 0.4000, ее индекс равен базовый индекс, умноженный на сумму 0,75, и его MV / PI AR за текущий год. [407]
В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла закон, отменяющий шесть исключений из Индекса Закона 1. [408] Было сохранено несколько исключений: 1) расходы на выплату процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не действующих в соответствии с Законом 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх уже оплаченных государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS (пенсионный фонд школьных работников PA) более чем на Индекс с учетом установленной государством ставки взноса PSERS. [409] [410] Законодательный орган также заморозил размер фонда заработной платы, который округа государственных школ использовали для расчета исключения из пенсионного плана на уровне заработной платы 2012 года. Дальнейшее увеличение фонда заработной платы не может быть использовано для увеличения исключения округа для пенсионных выплат.
Конкретные сроки принятия решений по Индексу Акта I ежегодно публикуются Департаментом образования Пенсильвании. [411]
Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Абингтон-Хайтс с 2006–2007 по 2010–2011 годы. [412]
|
|
В 2017-18 бюджетном году школьный совет Abington Heights снова не подавал заявку на исключение, превышающее лимит индекса, установленный в Законе 1 округа. [423] По всему штату 356 школьных округов приняли решение не превышать их индекс по Закону I в 2017–2018 годах. В 2017–2018 годах все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 32,85% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [424] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,2% и соответствию по программе Medicare в размере 1,45%. [425] [426]
В 2016-17 бюджетном году школьный совет Abington Heights не подавал заявок на какие-либо исключения, превышающие лимит индекса, установленный в Законе 1 округа. [423] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать индекс, установленный в соответствии с Законом I, в 2016–2017 годах. В 2016–2017 годах все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 30,03% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [424] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,02%. [425]
В 2015–16 бюджетном году школьный совет Abington Heights не подавал заявку на исключение, превышающее предел индекса Закона 1. Что касается школьного бюджета на 2015–16 годы, 310 округов государственных школ Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения пенсионных расходов, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованной строительной задолженности. [427]
В 2014-15 бюджетном году школьный совет Abington Heights не подавал заявку на исключение, превышающее предел индекса Закона 1. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [428] Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на несколько исключений каждый год. За исключением расходов на пенсию, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь государственных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованной строительной задолженности. [429]
В 2013-14 бюджетном году школьный совет Abington Heights не обращался за исключениями, превышающими предел индекса Закона 1. В 2013–2014 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 16,93% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). В 2013–14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов. [430]
В 2012-2013 бюджетном году школьный совет Abington Heights не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. В 2012–2013 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 12,36% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). На 2012-2013 бюджетный год 274 школьных округа приняли постановление о том, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; в то время как 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. [431]
В 2011–12 учебном году школьный совет Abington Heights не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. В 2011–2012 годах все школьные округа Пенсильвании должны были перечислять 8,65% от заработной платы в пенсионный фонд учителей. Ежегодно школьный совет может принять: 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции.
Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011–2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, обратившегося за исключениями: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов и 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении по проекту строительства неакадемической школы, в то время как 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в отношении строительства школы. [432]
Школьный совет Abington Heights не подавал заявку на исключение, превышающее индекс Закона 1 для бюджетов в 2009-10 или 2010-11 годах. [433] [434] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов. [435]
Льгота по налогу на имущество
В 2016 году школьный округ Абингтон-Хайтс утвердил, что 6602 усадьбы получили по 123 доллара каждая. [436] Среди муниципальных школьных округов округа Лакаванна владельцам собственности школьного округа Скрэнтон была предоставлена самая высокая налоговая льгота - 337 долларов на усадьбу. Налоговые льготы вычитались из общей годовой стоимости школьной собственности в налоговом счете физического лица. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Ферма должна иметь площадь не менее 10 акров (40 000 м 2 ) и должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. Пенсильвания снова предоставила самые высокие налоговые льготы по налогу на недвижимость для жителей школьного округа Честер-Апленд в 2010 году в размере 653 доллара за усадьбу и усадьбу.
В 2009 году освобождение от уплаты налога на имущество приусадебных и фермерских хозяйств в отношении азартных игр для школьного округа Абингтон-Хайтс составляло 128 долларов на утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах подали 6 419 собственников недвижимости. [437] В округе Лакаванна самая высокая налоговая льгота в 2009 году была предоставлена утвержденным владельцам собственности в школьном округе Скрэнтон , получившим 334 доллара. Пенсильвания предоставила самые высокие налоговые льготы по налогу на имущество для жителей школьного округа Честер-Апланд в округе Делавэр по цене 632 доллара за усадьбу и усадьбу в 2010 году. [438] Это был второй год, когда школьный округ Честер-Апленд был основным получателем.
История
Истоки школьного округа Abington Heights восходят к основанию Clarks Summit (а позже Clarks Green), двух крупнейших районов округа. Оба были основаны в начале 20 века и приписывают свое имя капитану Уильяму Кларку, ветерану революционной войны из Род-Айленда. Полковник Эббингс из Коннектикута основал район Абингтон в конце 18 века. Первоначально он назывался «Эббингтон», а позже был изменен на «Абингтон». Уэверли была одной из первых деревень Абингтонов, а позже возникла Бейли Холлоу (ныне Далтон) в 19 веке и Кларкс Саммит и Кларкс Грин в начале 20 века.
Первая средняя школа в Абингтоне была построена в 1875 году и называлась «Средняя школа Абингтона». В 1883 году в него ударила молния и он сгорел дотла. Другая средняя школа в Абингтоне, Средняя школа Далтона, была завершена в 1887 году и закрыта в 1930 году. Школьный округ Абингтон-Хайтс был сформирован в начале 1950-х годов из четырех бывших школьных округов: Кларкс-Саммит-Абингтон, Гленберн, Южный Абингтон и Ньютон-Рэнсом. Средняя школа Abington Heights была завершена в 1966 году. В течение следующих нескольких десятилетий были произведены ремонтные работы и изменения. Сегодня в районе шесть школ и одно административное здание.
Талисман Abington Heights - Комета, в то время как цвета - синий и белый. Комета происходит от оригинальных комет Clarks Summit High School до основания Abington Heights.
Внеклассные
Школьный округ Abington Heights предлагает множество клубов, мероприятий и занятий спортом. Право на участие определяется правилами школьного совета. [439]
По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа. [440]
Школьный округ Абингтон-Хайтс дважды входил в список 100 лучших мест для проживания в Америке с точки зрения качественного музыкального образования согласно общенациональному обзору программ государственных и частных школ. Оркестр и хор средней школы пользуются сильной репутацией на региональном и государственном уровне и вызывают большой интерес студентов. [ необходима цитата ]
легкая атлетика
Abington Heights - школьный округ PIAA District 2, который активно занимается следующими видами спорта:
Легкая атлетика мальчиков | Легкая атлетика девочек |
Бейсбол | Софтбол |
Баскетбол | Баскетбол |
Напрямик | Напрямик |
Футбол | Хоккей на траве |
Гольф | Гольф |
Пауэрлифтинг | |
Футбольный | Футбольный |
Большой теннис | Большой теннис |
Зимняя легкая атлетика | Зимняя легкая атлетика |
Весенняя легкая атлетика | Весенняя легкая атлетика |
Единая уличная трасса | Единая уличная трасса |
Волейбол | Волейбол |
Борьба | |
Черлидинг | |
Плавание и дайвинг | Плавание и дайвинг |
Лакросс | Лакросс |
Регионы и муниципальные образования
Округ разделен на три области, в которые входят следующие муниципалитеты: [441] От каждого региона избираются три директора школьных советов.
- Регион I
- Clarks Green Borough
- Clarks Summit Borough (частично в регионе II)
- Glenburn Township
- North Abington Township
- Waverly Township
- Регион II
- Clarks Summit Borough (частично в регионе I)
- Newton Township
- Ransom Township
- Южный Abington Township (частично в регионе III)
- Регион III
- Южный Абингтон Тауншип (частично в Регионе II)
Рекомендации
- ^ PDE, ED Имена и адреса, 2017
- ↑ Abington Journal (3 июля 2017 г.). «Школьный совет Abington Heights утверждает бюджет на 2017-18 годы с повышением налогов» .
- ^ МАЙКЛ ИОРФИНО (26 июня 2014 г.). «Abington Heights принимает бюджет без увеличения налогов» . The Times-Tribune.
- ^ The Times Tribune, школьный округ Abington Heights принимает бюджет в размере 42,45 миллиона долларов, 28 июня 2012 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Общее ядро данных - Школьный округ Абингтон-Хайтс, 2012 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Школьный округ Abington Heights 2011-2012, июль 2014 г.
- ^ PDE (2016). "Краткие факты о школьном округе Абингтон-Хайтс" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Fast Fats 2013 школьного округа Абингтон-Хайтс» .
- ^ Пенсильвания Департамент образования школьного округа Зачисление и прогнозы, январь 2009
- ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
- ^ близостион (2014). «Профили сравнительного анализа школьных округов» .
- ^ «Рекомендации по бедности | ASPE» . Aspe.hhs.gov. 2018-01-13 . Проверено 3 апреля 2018 .
- ^ Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности от LEA, 2012
- ^ Коллин Деппен (январь 2015 г.). «Сколько детей бездомных в вашем школьном округе?» (PDF) . Департамент образования Пенсильвании.
- ↑ Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
- ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). «Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и округах» . Архивировано из оригинала на 2014-10-06 . Проверено 14 сентября 2017 .
- ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010» (PDF) .
- ^ Бюро переписи населения США (2014 г.). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам» .
- ^ Майкл Заутер и Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке» . USA Today.
- ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (2015 г.). «Аудит эффективности школьного округа Абингтон-Хайтс» (PDF) .
- ^ «Новости - сайты сообществ» . The Times-Tribune . Проверено 3 апреля 2018 .
- ^ Управление кодекса государственных школ Пенсильвании 2010
- ^ Министерство образования США (2015). «Закон о достижении успеха каждым студентом» .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141, раздел 921-A» .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141» .
- ^ ПАМЛ (2017). "Школы для наблюдения" .
- ^ «Учителя» . Школьный округ Абингтон-Хайтс . GreatSchools Inc. 2008. Архивировано 26 мая 2008 года . Проверено 9 июня 2008 .
- ^ «Студенты» . Школьный округ Абингтон-Хайтс . GreatSchools Inc. 2008. Архивировано 26 мая 2008 года . Проверено 9 июня 2008 .
- ^ Пэт Фарнелли (23 марта 2011 г.). «Толпа просит открыть детский сад на целый день» . Таймс-Трилистник. Архивировано из оригинального 27 -го апреля 2011 года.
- ^ Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году» .
- ^ Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Что составляет рейтинг школьной успеваемости округа?» .
- ^ Пол Джаблоу (18 ноября 2015 г.). «Понимание экзаменов PSSA» . Записная книжка.
- ^ Pittsburgh Business Times (10 апреля 2015 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2015 г.» .
- ^ Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Путеводитель по школам Западной Пенсильвании 2014» .
- ^ Pittsburgh Business Times (5 апреля 2013 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг штата в 2013 году» .
- ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2012 г., 4 апреля 2012 г.
- ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2011 г., 2 апреля 2011 г.
- ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг школьных округов Пенсильвании, 2010 г., 1 мая 2010 г.
- ^ «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни» . Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая 2007 г.
- ^ Augenblick, Palaich and Associates, Inc. (декабрь 2007 г.). «Расчет стоимости ресурсов, необходимых для достижения целей Пенсильвании в области государственного образования» (PDF) .
- ^ Pittsburgh Business Times, сверхуспевающийвсему штату рейтинг, 11 апреля 2011
- ^ Питтсбург Бизнес Таймс. (6 мая 2010 г.). «Превосходящий рейтинг штата» .
- ^ Лиз Хейс и Джоди Вейганд (13 июля 2011 г.). «Новый Кенсингтон-Арнольд« помечен »для результатов тестов» . TribLIVE .
- ^ Notebook.com (15 июля 2011 г.). «Список из 89 школ, подлежащих исследованию» .
- ^ Кристофер Паслай (3 марта 2012 г.). «Государство применяет двойные стандарты в отношении мошенничества с PSSA» . Мел и поговорим.
- ^ ЗАЛ САРА ХОФИУС (12 сентября 2012 г.). «Скрэнтон находится под следствием по подозрению в мошенничестве на государственных тестах» . The Times Tribune.
- ^ Карен Грэм и Дилан Перселл., Реформы мошенничества с PSSA дают более низкие оценки в Пенсильвании, Филадельфийский исследователь, 30 июля 2012 г.
- ^ Элеонора Чут и Мэри Нидербергер (9 сентября 2012 г.). «Продолжается расследование мошенничества с тестами PSSA» . Питтсбург Пост Газетт .
- ^ USA Today (13 июля 2011 г.). «Па. Изучает возможность мошенничества на государственных тестах» .
- ^ Data Recognition Corporation (июль 2009 г.). «Технический отчет по криминалистике данных» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 05 марта 2016 года . Проверено 14 сентября 2017 .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школьного округа Абингтон-Хайтс, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, История AYP округа государственной школы Пенсильвании, 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Школьный округ Абингтон-Хайтс, Обзор AYP 2005, 2005
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школьного округа Абингтон-Хайтс 2004, 2004
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильванский округ История AYP 2003-2010, 2011
- ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2016
- ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2015
- ^ Эмма Браун (16 октября 2016 г.). «Количество выпускников средней школы в стране достигает нового рекордного уровня» . Вашингтон Пост .
- ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2014
- ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2013
- ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP за 2012 год для школьного округа Абингтон-Хайтс» . Архивировано из оригинала 8 октября 2012 года .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Осуществляется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP средней школы Абингтон-Хайтс за 2010 г., 20 октября 2010 г.
- ^ The Times-Tribune (27 июня 2010 г.). «База данных статистических снимков школьного округа PA за 2008-09 годы» .
- ^ Трибуна Times (25 июня 2009 г.). «Оценка наших школ» .
- ^ Партнерство в защиту детей Пенсильвании (2008 г.). "Уровень окончания средней школы 2007" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 07 мая 2012 года . Проверено 21 апреля 2013 .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 ноября 2016 г.). "Краткие факты о средней школе Абингтон-Хайтс 2016" .
- ^ Новости США и мировой отчет, Лучшие средние школы, 2016
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Рекомендации для высококвалифицированных учителей» . Архивировано из оригинала на 2016-06-24.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе Абингтон-Хайтс 2013" .
- ^ Новости США и мировой отчет, Лучшие средние школы, 2013
- ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа Абингтон-Хайтс, 2011-2012 гг.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средняя школа Абингтон-Хайтс 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2016 г.). «Выводы и рекомендации в соответствии с Законом № 1 от 2016 г.» (PDF) .
- ^ Ян Мерфи (16 октября, 2016). «Как дела в школах округа в целом» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Профиль успеваемости средней школы Абингтон-Хайтс за 2015 г. Историческая информация" .
- ^ МАРК ГИЛГЕР-МЛАДШИЙ (6 июля 2016 г.). «Оценка наших школ: некоторые округа испытывают трудности со стандартизованными тестами» . Республиканский вестник.
- ^ Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общий спад» . Pennlive.com.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс за 2014 год» .
- ^ Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования» . Pittsburgh Post-Gazette.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс за 2013 год» .
- ^ Элеонора Чут; Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Пенсильвании» . Pittsburgh Post-Gazette .
- ^ PDE, Обзор AYP средней школы Abington Heights 2012, 21 сентября 2012 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс 2011, 29 сентября 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Абингтон-Хайтс, Обзор AYP 2009, 14 сентября 2009 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Отчет о результатах PSSA по математике и чтению по школам и классам 2007» .
- ^ а б в г д е "Как дела в вашей школе?" . Pittsburgh Post-Gazette . 15 октября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Абингтон-Хайтс 2011, 29 сентября 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию, 2009 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Абингтон-Хайтс 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA 2010-2011 в науке» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Отчет о результатах PSSA Science по школам и классам 2008» .
- ^ Партнерство по базовому образованию / высшему образованию в области науки и технологий Пенсильвании, годовой отчет "Наука в движении", 2012 г.
- ^ Ян Мерфи (30 января 2009 г.). «Отчет: треть местных старшеклассников не готовы к поступлению в колледж» . Pennlive.com.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (20 января 2009 г.). «Отчет о восстановлении колледжа Пенсильвании за 2009 год» .
- ^ Achieve.org (2014). «ЦЕННОСТЬ ПОВЕСТКИ ДНЯ, ГОТОВОЙ ДЛЯ КОЛЛЕДЖА И КАРЬЕРЫ В ПЕНСИЛЬВАНИИ» (PDF) .
- ^ Национальный центр статистики образования
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Правила двойной регистрации» . Архивировано из оригинала на 2014-10-17.
- ^ «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании» . Март 2010 г.
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы» .
- ↑ Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения к главе 4, 10 мая 2012 г.
- ^ Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену» . Pennlive.com.
- ^ Pennlive.com (12 июля 2017 г.). «Ожидается действие законопроекта о школьном кодексе» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF) .
- ^ Меган Харрис (12 сентября 2013 г.). «Пенсильвания меняет требования к окончанию средней школы» . Трибуна в прямом эфире.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF) .
- ^ «Штат продвигает план отсрочки сдачи экзаменов Keystone в связи с выпускным требованием» . Ассошиэйтед Пресс. 20 января 2016 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании» .
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4» .
- ^ Генеральная ассамблея ПА, Акт 6 от 2017 г., 21 июня 2017 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Экзамены по трапецеидальным искажениям» .
- ^ Представитель Майк Турзай (2017). «Домовой законопроект № 202 от 2017 года» .
- ^ Натоша Линдстрем (13 июня 2017 г.). «Волк подпишет закон, предоставляющий студентам-профессиональным студентам альтернативу выпускным экзаменам Keystone» . TribLive.
- ^ Карен Лэнгли (22 июня 2017 г.). «Новый закон позволит некоторым студентам Пенсильвании закончить среднюю школу без экзаменов Keystone» . Pittsburgh Post-Gazette.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Результаты SAT и AP 2016» .
- ^ Совет колледжей (2017). «Отчет SAT 2016 Total Group, Пенсильвания» . Архивировано из оригинала на 2017-08-02.
- ^ Совет колледжа, Класс 2016 SAT Данные об участии и успеваемости, 2017
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Результаты SAT и AP 2015» .
- ^ Совет колледжей, SAT 2015 Общий отчет группы Пенсильвании, 2016
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Результаты SAT и ACT» .
- ^ Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF) .
- ^ Совет колледжей (2013). «Отчет SAT о готовности к колледжу и карьере за 2013 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Результаты SAT в государственной школе за 2011 год» .
- ↑ College Board, SAT Scores от штата к штату - Пенсильвания, 15 сентября 2011 г.
- ^ «В то время как результаты экзаменов SAT в США резко снижаются, тестируемые в Нью-Джерси остаются стабильными» . NJ.com . 15 сентября 2011 г.
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости 2013 - Данные об академической успеваемости - Средняя школа Абингтон-Хайтс, декабрь 2013 г.
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости 2014 - Данные об академической успеваемости - Средняя школа Абингтон-Хайтс, 2014
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости 2015 - Данные об академической успеваемости - Средняя школа Абингтон-Хайтс, ноябрь 2015 г.
- ^ PDE, Профиль школьной успеваемости 2016 - Данные об академической успеваемости - Средняя школа Абингтон-Хайтс, ноябрь 2016 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о средней школе Abington Heights 2016" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средняя школа Абингтон-Хайтс, 15 ноября 2016 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе Abington Heights 2013" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средняя школа Абингтон-Хайтс, 4 октября 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Common Core Data - Средняя школа Abington Heights, 2011
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средняя школа Abington Heights, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 год» .
- ^ PR Newswire (2016). «Департамент образования публикует общегосударственные результаты по системе оценки школ Пенсильвании (PSSA) за 2016 год» .
- ^ а б в г Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе за 2014 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Исторические данные SPP 2013-2016» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс за 2013 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Abington Heights 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Министерство образования США (2003 г.). «Уведомления для родителей NCLB» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Грант на совершенствование школы» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Abington Heights 2011, 29 сентября 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Abington Heights Обзор AYP 2010, 20 октября 2010 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Abington Heights за 2008 г., 15 августа 2008 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Abington Heights Обзор AYP 2003-2012, 2013
- ^ Департамент образования Пенсильвании (11 мая 2014 г.). «Результаты PSSA 95-96 по школам» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Системы, соответствующие стандартам» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственный академический стандарт по математике» .
- ^ The Times-Tribune (2011). «База данных« Оценка наших школ », 2010-11 гг., Чтение результатов PSSA» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс за 2010 г., март 2011 г.
- ^ Пенсильвания Департамент образования, Пенсильвания Рединг, Математика, Наука и писчая PSSA Результаты 2009, сентябрь 2009
- ^ a b Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Абингтон-Хайтс, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Abington Heights 2010, 20 октября 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Abington Heights 2009, 15 сентября 2009 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Abington Heights 2008, 15 августа 2008 г.
- ^ The Times-Tribune (2012). «База данных Grading Our Schools, результаты Science PSSA за 2011-12 гг.» .
- ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2010 г.). "Science PSSA 2010 by Schools" .
- ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2009 г.). "Science PSSA 2009 by Schools" .
- ^ Национальный форум по ускорению реформы средних классов (7 июня 2010 г.). "Школы для наблюдения" .[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Форум средних классов (2014). «Критерии школ, за которыми следует наблюдать» (PDF) .[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о начальной школе Саммита Кларка 2016" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Clarks Summit Elementary School Fast Facts, 2016
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о начальной школе Саммита Кларка" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Clarks Summit Elementary School Fast Facts 2013, 4 октября 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - начальная школа саммита Кларка, 2011
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Начальная школа Саммита Кларка, 21 сентября 2012 г.
- ^ a b c d Департамент образования Пенсильвании, Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г., 29 сентября 2016 г.
- ^ а б Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Стандартизированные результаты тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы» . Pennlive.com.
- ^ Пенасильвания, Министерство образования (2016). «PSSA И ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 2016 ГОДА» .
- ^ Пенсильвания Департамент образования 2015 PSSA государственного уровня данных, 1 октября 2015
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Clarks Summit 2014» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Clarks Summit 2013» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Начальная школа Саммита Кларка Обзор AYP 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2003 г.). «Итоги PSSA 2003» .
- ^ Фонд Новой Америки (2003). «Ни один ребенок не останется без внимания» .
- ^ Education.com (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади» . Архивировано из оригинала на 2014-05-19 . Проверено 26 июля 2014 .
- ^ Партнеры Learning Point (220). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF) .
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды» . Архивировано из оригинала на 27 ноября 2015 года.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Clarks Summit 2012, 21 сентября 2012 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Clarks Summit 2011, 15 сентября 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Clarks Summit 2010, 20 октября 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Быстрые факты о школе Ньютона-Рэнсома 2016" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профиль успеваемости в школе, Fast Facts о школе Ньютона-Рэнсома, 2016 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Быстрые факты о начальной школе Ньютона-Рэнсома" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Newton-Ransom School Fast Facts 2013, 4 октября 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Школа Ньютона-Рэнсома, 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Школа Ньютона-Рэнсома, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в школе Ньютона-Рэнсома за 2014 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в школе Ньютона-Рэнсома за 2013 год» .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школы Ньютона-Рэнсома, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Академический табель школы Ньютона-Рэнсома 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Академическая успеваемость школы Ньютона-Рэнсома 2011, 29 сентября 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Академическая успеваемость школы Ньютона-Рэнсома 2010, 20 октября 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). «Краткие факты о школе Южного Абингтона, 2016 г.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости South Abington School Fast Facts, 2016
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о школе Южного Абингтона" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профиль результативности школы Южного Абингтона, Fast Facts школы Южного Абингтона, 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Школа Южного Абингтона, 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об академической успеваемости South Abington School 2014» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости South Abington School 2013» .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школы Южного Абингтона, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школы Южного Абингтона 2012, 21 сентября 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школы Южного Абингтона 2011, 29 сентября 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Южного Абингтона за 2010 г., 20 октября 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Быстрые факты о школе Уэйверли 2016" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Fast Facts, 2016
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Быстрые факты о школе Уэйверли 2013" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Waverly School Fast Facts 2013, октябрь 2013 г.
- ^ Национальный центр статистики образования, Common Core Data - Waverly School, 2011
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Waverly School, 21 сентября 2012 г.
- ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Зачисление в детский сад на полный день, 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об академической успеваемости Waverly School 2014» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Waverly School 2013» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Waverly School AYP Overview 2012, 21 сентября 2012 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Академическая табель успеваемости Waverly School 2012, 21 сентября 2012 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Академическая табель успеваемости Waverly School 2011, 29 сентября 2011 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Академическая табель успеваемости Waverly School 2010, 20 октября 2010 г.
- ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2017). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Абингтон-Хайтс по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)» .
- ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2016). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Абингтон-Хайтс по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)» .
- ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2013). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Абингтон-Хайтс по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)» .
- ^ Бюро специального образования Пенсильвании (31 января 2011 г.). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Абингтон-Хайтс» LEA по выполнению государственного плана эффективности (SPP) на учебный год на 2008-2009 годы » (PDF) .
- ^ NEIU (2010–2011). «Ежегодное публичное уведомление школьного округа Абингтон-Хайтс об услугах специального образования» . Архивировано из оригинала на 2011-10-03.
- ^ «Отчет о специальном образовании - Стратегический план Абингтон-Хайтс» (PDF) . 8 июля 2009 г. Архивировано из оригинального (PDF) 3 октября 2011 г.
- ^ Образовательно-правовой центр (2012). «Основные сроки в системе специального образования школьного возраста» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 20 августа 2016 года.
- ^ Департамент образования Пенсильвании - администрация школьного округа (6 января 2011 г.). «Уведомление о процессуальных гарантиях» . Архивировано из оригинального 18 октября 2014 года . Проверено 17 сентября 2017 года .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Бюро специального образования (сентябрь 2005 г.). «Обзор мирового соглашения по Гаскину» (PDF) .
- ^ Элеонора парашют., Модифицированный тест PSSA по математике предлагается 1ый раз, Pittsburgh Post-Gazette, 18 апреля 2010
- ^ «Рекомендации по размещению на экзаменах PSSA и Keystone для студентов с IEP и планами 504» . 2015. Архивировано из оригинала на 2015-10-25 . Проверено 17 сентября 2017 .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (12 декабря 2014 г.). «PSSA / Руководство по адаптации Keystone (PDE) 2015» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
- ↑ Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
- ^ Министерство образования США (25 января 2013 г.). «Министерство образования США разъясняет обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования штата Пенсильвания_2010-2011» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании специального образования от LEA, июль 2014 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, BEF, финансирование специального образования, гранты RTL 2016-17, июль 2016
- ^ Департамент образования Пенсильвании, BEF, финансирование специального образования, гранты RTL 2017-18, июль 2018
- ^ Комиссия по реформе финансирования специального образования (11 декабря 2015 г.). «Отчет Комиссии по реформе финансирования специального образования» (PDF) .
- ↑ Бюро специального образования Департамента образования Пенсильвании, Доля одаренных учеников от общего числа зачисленных школьным округом / чартерной школой, пересмотрено 1 декабря 2009 г. Количество детей, июль 2010
- ^ Департамент образования Пенсильвании; Школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся» . Проверено 4 февраля 2011 года .
- ^ Центр безопасных школ (2013 г.). «Отчет о школьной безопасности за 2013 год Школьный округ Абингтон-Хайтс» (PDF) . Архивировано 29 июля 2014 года из оригинального (PDF) .
- ^ Центр безопасных школ Содружества Пенсильвании (2012 г.). «Интернет-отчеты о безопасных школах Пенсильвании» .[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Проект безопасных и отзывчивых школ (20 июня 2011 г.). «Ученики средней школы района создают фреску против издевательств» . Williamsport Sun Gazette.
- ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. «Отчеты о безопасности школьного округа Абингтон-Хайтс за 2009 год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 01.05.2012.
- ^ «Интернет-отчеты о безопасных школах Пенсильвании» .[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ «Политика в отношении издевательств школьного совета Абингтон-Хайтс» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 03.10.2011.
- ^ Генеральная Ассамблея Пенсильвании. «Регулярная сессия 2007-2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8» .
- ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. «Консультации по предотвращению издевательств» . Архивировано из оригинала на 2011-01-21 . Проверено 22 апреля 2011 .
- ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. «Академические стандарты Пенсильвании» .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщиков, Акт 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
- ^ WNEP.com TV16 (12 сентября 2017 г.). «Учителя Абингтон-Хайтс бастуют» .
- ^ The Times Tribune (сентябрь 2017 г.). «Наш гид по забастовке учителей в Абингтон-Хайтс» .
- ^ WNEPTV (8 сентября 2017 г.). «Учителя Абингтон-Хайтс и округ не согласны с контрактами» .
- ^ CNN, Почему все хотят убить налог на кадиллаки Obamacare, 18 декабря 2015 г.
- ^ Дэн Шихан (5 января 2017 г.). «Забастовка ткацких станков в школьном округе области Палмертон» . Утренний звонок.[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ «Забастовка учителей в школьном округе штата Пенсильвания в Хайлендсе» . KSL.com. 13 апреля 2016 г.
- ^ CBSPittsburgh, учителей на забастовку Амбридж, школы закрыты, 13 декабря 2016
- ^ Сара Буйновская (28 марта 2016 г.). «Учителя бастуют в районе Монтроуза» . WNEP.com 16.
- ^ YourErie.com (6 октября 2016 г.). «Забастовка: учителя округа Уоррен вышли на пикет» .
- ^ WNEP.com TV16 (18 декабря 2016 г.). «Забастовка учителей заканчивается в школьном округе Далласа» .
- ^ StarGazette (12 апреля 2016 г.). «Школы в Сайре закрыты, учителя бастуют» .
- ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Абингтон-Хайтс за 2016 год» . OpenPA Gov.org. 2016. Архивировано из оригинала на 2010-11-19 . Проверено 22 апреля 2011 .
- ^ Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011-12" .
- ^ Пенсионная система для школьных работников Пенсильвании (2014 г.). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы» .
- ^ Американский институт предпринимательства (1 ноября 2011 г.). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ» .
- ^ Эндрю Дж. Биггс (6 октября 2016 г.). «Опять развенчание мифа о« разнице в оплате труда учителей »» . Следующее образование.
- ^ Попечительский совет ПСЭР (2015). «Ставка взносов работодателей на 2015/2016 финансовый год» (PDF) .
- ^ Попечительский совет ПСЭР (2017). «Ставка взносов работодателей на 2017/2018 финансовый год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 21 марта 2017 года.
- ^ WNEPTV16, Абингтон Хайтс Учителя, Совет Reach Deal, 19 сентября 2014
- ^ Бриттани Ловетт (18 июля 2014 г.). «Пикет учителей в защиту здоровья в округе Лакаванна» . WNEP.com.
- ^ МАЙКЛ ИОРФИНО (31 мая 2014 г.). «Профсоюз Abington Heights отвергает отчет об установлении фактов» . The Times Tribune.
- ^ Совет по трудовым отношениям Пенсильвании (2014). «Отчеты с установлением фактов за 2014 год» .
- ^ Институт общественной политики Аллегейни (май 2012 г.). «Учитель бастует» .
- ^ Мэри Niederberger., Законы, налоговые ограничения мешают переговорам, Pittsburgh Post-Gazette , 5 сентября 2013
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2014 г., июль 2014 г.
- ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Абингтон-Хайтс за 2012 год» . OpenPA Gov.org. 2013. Архивировано из оригинала на 2010-11-19 . Проверено 22 апреля 2011 .
- ^ «Отчет о заработной плате школы Абингтон-Хайтс» . Пресса Эсбери Парк . Проверено 21 апреля 2011 года .
- ^ Учителя должны знать достаточно, достаточно, PaDelcoTimes , 20 апреля 2010 г.
- ^ «Трудовой договор 2011 года с профсоюзом учителей школьного округа Абингтон-Хайтс» . Архивировано из оригинала на 2010-11-19 . Проверено 22 апреля 2011 .
- ^ «Законодательная власть должна действовать на пенсионную яму педагогов» . Патриот Новости. 21 февраля 2010 г.
- ^ Фентон, Джейкоб. «Средняя зарплата классного учителя в округе Лакаванна, 2006-07 годы» . Утренний звонок . Архивировано из оригинального 14 июля 2011 года . Проверено 29 сентября 2016 года .
- ^ Фентон, Джейкоб. Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call , февраль 2009 г.
- ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах, 11-е ежегодное» .
- ^ «Расходы на одного ученика в государственных школах Пенсильвании в 2008 г., сортировка по административным расходам» . Архивировано из оригинала на 2014-10-07.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.» .
- ^ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
- ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 год» . Архивировано из оригинала на 2014-10-21.
- ^ PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2014 г., июль 2014 г.
- ^ Ян Мерфи (15 июня, 2016). «Найдите в базе данных: сколько средств находится на балансе вашего школьного округа?» .
- ^ Джеймс Пол (15 июня 2016 г.). «Школьные округа накопили рекордные резервные фонды» . Фонд Содружества.
- ↑ Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
- ^ Джон Баер (9 декабря 2013 г.). «Pa. Школы и $$ за занавеской» . Philadelphia Daily News .
- ^ Мелисса Дэниэлс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты» . PA Independent . Архивировано из оригинального 26 августа 2013 года .
- ^ «Школьный округ Абингтон-Хайтс, ЛАКАВАННА, ПЕНСИЛЬВАНИЯ, АУДИТ РАБОТЫ» . Декабрь 2010 г.
- ^ «Школьный округ Абингтон-Хайтс, округ Лакаванна, ПЕНСИЛЬВАНИЯ, ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ АУДИТА» . Апрель 2013.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2013 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2015 г.). «Тарифы за обучение в государственном школьном округе Пенсильвании в течение 2014–2015 финансового года» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2015 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании на 2015–2016 годы» .
- ^ Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2010 г.). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе (PDF) .
- ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения доходов физических лиц» .
- ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО» . Бюро CNHI в Гаррисбурге .
- ^ Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает военных от уплаты налога на заработанный доход» .
- ^ Майл Снайдер (23 февраля 2016 г.). «Губернатор Вольф подписывает законопроект об освобождении действительной военной службы от местного налога» . ABC27 Новости.
- ^ Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014» .
- ^ Комиссия по финансированию базового образования, протокол комиссии, 2016 г.
- ↑ York Dispatch, губернатор Вольф подписывает формулу справедливого финансирования, июнь 2016 г.
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2016 г.). «Законопроект 1552 г., Закон № 35 от 2016 г.» .
- ^ Финнерти, Джон (1 июля 2017 г.). «План расходов направлен к Вольфу, но борьба за финансирование продолжается» . Ежедневный предмет.
- ^ PDE, 2017-18 Образовательные распределения: базовый, специальный, RTL от LEA, август 2017 г.
- ^ Министерство образования Пенсильвании, Бюджет на образование на 2017-18 июля 2017 г.
- ^ PDE, Финансирование специального образования, 2017–18 финансовый год, июль 2017 г.
- ^ Бюджетное управление ПА (июль 2016 г.). «Содружество на 2016-17 годы утвердило ассигнования по статьям бюджета» (PDF) .
- ^ Чарльз Томпсон (30 июня 2017 г.). «Законодатели штата Пенсильвания начинают поглощать согласованное бюджетное предложение в размере 32 миллиардов долларов» . Pennlive.com.
- ^ Министерство образования Пенсильвании, Бюджет на образование на 2016-17 гг., Июль 2016 г.
- ^ PDE, Финансирование специального образования, 2016-17 финансовый год, июль 2017
- ^ PA офис Бюджетного Содружества 2016-17 приняты ассигнования бюджета постатейных, июль 2016
- ^ Ян Мерфи (4 января 2016 г.). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы» . Pennlive.com.
- ^ Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов» .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования» .
- ^ Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии» . PennLive.com.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводка государственных ассигнований на образование, бюджет образования на 2015-2016 финансовый год» .
- ^ Пенсильвания Департамент образования, EdBudget 2015-16 гг BEF, 6 апреля 2016
- ^ Ян Мерфи (6 апреля 2016 г.). «Губернаторское финансирование базового образования на 2015–2016 годы и распределение грантов« Готовность учиться »по сравнению с распределением HB1801» (PDF) . Pennlive.com.
- ^ Ян Мерфи (6 апреля 2016 г.). «Вот что разница между формулами финансирования школ означает для вашего округа» .
- ↑ Бюджетное управление штата Пенсильвания, Общий операционный бюджет, март 2016 г.
- ^ Ян Мерфи (15 апреля 2016 г.). «Палата представителей Сената проголосовала большинством голосов, не допускающих вето, на законопроект о финансировании школ» . Pennlive.com.
- ^ PDE, Ed Budget 2015-16, май 2016 г.
- ^ PDE, Принятый бюджет на образование на 2014-2015 гг., 7 июля 2014 г.
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, 2014-15 г. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
- ↑ Демократический комитет по ассигнованиям, Отчет о финансировании образования от LEA, 2 июля 2013 г.
- ^ Сэм Вуд; Брайан X. Маккрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать средства на скачки в Пенсильвании на образование» . The Philadelphia Inquirer.
- ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013-14 гг., 2013 г.
- ↑ Сенатор Джейк Корман, председатель комитета по ассигнованиям, финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом, 28 июня 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Основное финансирование Ed в Пенсильвании на 2012-13 гг.» .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год» .
- ^ Джейк Корман Комитет по ассигнованиям Сената Пенсильвании, Отчет о финансировании школьного округа за 2011-12 гг., 28 июня 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов 2009, 2009-10
- ^ Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (август 2010 г.). «Распечатка финансирования базового образования Комитета по ассигнованиям Палаты ОО на 2010-2011 гг.» . Архивировано из оригинала на 2014-10-08.
- ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании» .
- ^ «Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании школьными округами» . Октябрь 2009. Архивировано из оригинала на 2013-10-15.
- ^ Отчет о финансировании Министерства образования Пенсильвании, LEA 2009.
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта за 2010 год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Полугодовой отчет о гранте блока подотчетности» . Архивировано из оригинала на 2013-10-15.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения» .
- ^ PDE, Готовые к обучению Гранты, 2013
- ^ PDE, Готовые к обучению Гранты, 2016
- ^ PDE, Готовые к обучению Гранты, 2017
- ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Специальные классы аудита эффективности для будущих грантов» (PDF) .
- ^ Департамент охраны окружающей среды, гранты на экологическое просвещение, 2014 г.
- ↑ Департамент охраны окружающей среды Пенсильвании, губернатор Корбетт присуждает 92 гранта на экологическое образование и управление, 22 апреля 2013 г.
- ^ Пенсильвания Департамент образования, науки: Элементарно Стипендиаты Студенты в 143 школах пособия от интенсивного научного учебного плана, 22 июля 2008
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности, 23 мая 2012 г.
- ^ Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования говорит, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения» .
- ^ PSEA (2006). «Серия инициатив по совершенствованию образования в рамках проекта 720 PDE» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 04 марта 2016 года.
- ^ Содружество Пенсильвании, Графство ARRA FUNDING Report, 2009
- ^ ProPublica (2009). «Recovery Tracker Eye на стимуле» . Архивировано из оригинала на 2017-01-20.
- ^ «Деньги на школьное стимулирование» . Pittsburgh Post-Gazette . 12 марта 2009 г.
- ^ Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой» .
- ^ a b Фонд «Гонка за первенство», Министерство образования США, 29 марта 2010 г.
- ^ а б Д-р Джеральд Захорчак (декабрь 2008 г.). Письмо суперинтендантам о гонке Пенсильвании на вершину (PDF) .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Побег Пенсильвании в лидеры - Школьные округа, выделенные по титулу I, 2009-10, 19 января 2009 г.
- ^ PDE (2015). «РАЗДЕЛ II, ЧАСТЬ A - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ОСНОВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И НАБОР» .
- ^ PDE (2015). «Федеральные программы» .
- ^ PDE, Название IIA egrants 2012-13, 2012
- ^ PDE, Название IIA egrants 2014-15, 2014
- ^ Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка» .
- ^ PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015
- ^ Департамент образования Пенсильвании (1 июля 2009 г.). «Обучение студентов с ограниченным знанием английского языка» (PDF) .
- ^ PDE (2015). «Дополнительная программа Раздела III» .
- ^ PDE, Раздел III Распределение грантов 2014-15, 2014
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету» . Проверено 1 февраля 2011 года .
- ^ Роберт Томкавадж (3 июля 2017 г.). «Школьный совет Abington Heights утверждает бюджет на 2017-18 годы с повышением налогов» . Abington Journal.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы» .
- ^ Кэти Коланери (11 июня 2015 г.). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много» . Государственное воздействие NPR.org.
- ^ Департамент образования Пенсильвании. «Закон 511 Налоговый отчет 2004 года» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2017 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2016-17 гг., Занимающиеся недвижимостью» .
- ^ Роберт Томкавадж (28 июня, 2016). «Школьный совет Abington Heights утверждает бюджет на 2016-17 годы с повышением налогов» . Abington Journal.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2014–2015 годы» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Finances_Real Estate Tax Rates 2013-14, 2013.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2012-13, 2012
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Налог на недвижимость по школьным округам» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. "Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2010-11" .
- ^ Департамент образования Пенсильвании. "Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2009-10" .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчеты о финансовых элементах за 2008-09 гг., Real Estate Mills, 2009 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2008
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2006
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2005
- ^ Tax-rates.org. (2014). «Налоги на имущество округа налоговых ресурсов 2013 года» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.
- ^ Новые данные переписи о налогах на недвижимость для домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Закон № 1 от 2010-11 Руководящих указаний по исключениям для референдума 2006 г.» .
- ^ Кейтлин Рили (4 августа 2011 г.). «Закон может ограничить строительство школ» . Pittsburgh Post-Gazette .
- ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (29 июня 2011 г.). «SB330 2011 года» .
- ^ Эрик Бём (1 июля 2011 г.). «Заключительная часть государственного бюджета по реформе налога на имущество» . PA Independent . Архивировано из оригинала 4 июля 2011 года.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2011-2012 гг., Сентябрь 2010 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012-2013 гг., Сентябрь 2011 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Сентябрь 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016-2017 годы» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество» .
- ^ Департамент образования ОО (10 сентября 2016 г.). «Расчет индекса требуется Законом о специальной сессии 1 от 2006 года» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Список скорректированного индекса школьного округа на 2017-18 годы» .
- ^ а б Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год» .
- ^ а б PSERS (10 декабря 2015 г.). «Ставка взносов работодателей на 2016/2017 финансовый год» (PDF) .
- ^ а б IRS США (14 декабря 2016 г.). «Понимание налогов на трудоустройство» .
- ^ Пенсионная система школьных работников Пенсильвании (2017). «Отчет о бюджете PSERS на 2017-18 гг.» (PDF) .
- ^ «Исключения из референдума» . 2014-10-06. Архивировано из оригинала на 2014-10-06.
- ^ Сотрудники школ Пенсильвании, Пенсионная система, Диаграмма PSERS, показывающая платежные требования 2007-2020, 2014
- ^ Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях» .
- ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2010-2011 гг., Апрель 2010 г.» . Архивировано из оригинала 8 октября 2014 года.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2009–2010 гг., Май 2009 г.» . Архивировано из оригинального 15 октября 2013 года .
- ^ Скарселла, Фрэнк; Пурселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату» . Ежедневный предмет.
- ^ Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2016 г.). «Расчетная льгота по налогу на государственное имущество на усадьбу на 2016-17 гг.» .
- ↑ Департамент образования Пенсильвании, Расчетная налоговая льгота на усадьбу и усадьбу 2009, 1 мая 2009 г.
- ^ Департамент образования Пенсильвании, налоговые льготы на усадьбу 5-1-10. Отчет, май 2010 г.
- ^ Школьный совет Abington Heights (17 мая 2006 г.). «Политика школьного округа Абингтон-Хайтс в области межшкольной легкой атлетики 123» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 3 октября 2011 года.
- ^ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети, обучающиеся на дому и участвующие в чартерных школах, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа» . Архивировано из оригинального 23 октября 2014 года.
- ^ «Школьная доска» . Школьный округ Абингтон-Хайтс . Школьный округ Абингтон-Хайтс. 2014. Архивировано из оригинала 13 июля 2015 года . Проверено 11 июля 2015 года .
Внешние ссылки
- Официальный веб-сайт
Координаты :41 ° 29′00 ″ с.ш., 75 ° 44′40 ″ з.д. / 41.483354 ° с.ш. 75.744503 ° з.д. / 41.483354; -75.744503