Восприятие , специфичное для действия , или восприятие-действие , - это психологическая теория , согласно которой люди воспринимают окружающую среду и события в ней с точки зрения их способности действовать. [1] [2] Например, бьющие игроки в софтбол лучше видят мяч крупнее. [3] Теннисисты считают, что мяч движется медленнее, когда они успешно отбивают мяч. [4] Кроме того, решающее значение имеет намерение воспринимающего действовать; в то время как способность воспринимающего выполнять намеченное действие влияет на восприятие, способности воспринимающего к непреднамеренным действиям практически не влияют на восприятие. [5]
Обзор [ править ]
Эффекты, специфичные для действий, были задокументированы в различных контекстах и с помощью множества манипуляций. [1] Первоначальная работа была сделана на предполагаемом уклоне холмов и предполагаемом расстоянии до целей. При ношении тяжелого рюкзака холмы выглядят круче, а цели - дальше. [6] [7] В дополнение к ходьбе на восприятие влияют многие другие действия, такие как бросание, прыжки, падение, дотянуться, хвататься, пинать, бить, блокировать и плавать. Помимо воспринимаемого наклона и воспринимаемого расстояния, на другие аспекты восприятия влияют такие способности, как размер, форма, высота и скорость. Эти результаты были зарегистрированы у спортсменов, таких как софтболисты, игроки в гольф, теннисисты, пловцы и люди, обладающие навыками паркура .
Фон [ править ]
Учет восприятия, ориентированного на действия, уходит корнями в экологический подход Гибсона (1979) к восприятию . [8] Согласно Гибсону, первичными объектами восприятия являются аффордансы., которые представляют собой возможности для действий. Возможности отражают взаимоотношения между окружающей средой и воспринимающим. Например, высокая стена является препятствием для пожилого человека, но позволяет перепрыгнуть через нее тому, кто обучен паркуру или городскому скалолазанию. Подобно экологическому подходу, учет восприятия, ориентированного на конкретные действия, отдает предпочтение представлению о том, что восприятие включает в себя процессы, которые связывают окружающую среду с потенциалом действия воспринимающего. Следовательно, похожие среды будут выглядеть по-разному в зависимости от способностей каждого воспринимающего. Поскольку способности меняются со временем, восприятие человеком аналогичной среды также будет меняться по мере изменения их способностей.
Критика [ править ]
Утверждение, что деятельность и намерение влияют на восприятие, является спорным. [ необходима цитата ] Эти открытия бросают вызов традиционным теориям восприятия, почти все из которых концептуализируют восприятие как процесс, обеспечивающий объективное и независимое от поведения представление об окружающей среде. [ требуется атрибуция ] Тот факт, что одна и та же среда выглядит по-разному в зависимости от способностей и намерений воспринимающего, означает, что восприятие не является поведенчески нейтральным.
Были предложены альтернативные объяснения очевидных эффектов, специфичных для действий, чаще всего то, что способность воспринимающего влияет на суждение воспринимающего о том, что они видят, а не на само восприятие. Другими словами, воспринимающие видят мир одинаково, но по-разному сообщают о своих впечатлениях. [9]
Проблемы [ править ]
Восприятие нельзя измерить напрямую. Вместо этого исследователи должны полагаться на отчеты, суждения и поведение. Однако было сделано много попыток решить эту проблему. Один из приемов - использовать множество различных перцептивных суждений. [1] Например, эффекты, специфичные для действий, были обнаружены при выполнении устных отчетов и задач визуального сопоставления. [ требуется уточнение ] Эффекты, специфичные для действий, также очевидны при использовании косвенных мер, таких как воспринимаемый параллелизм как показатель воспринимаемой дистанции. Эффекты, специфичные для действий, также были обнаружены при использовании мер, основанных на действии, таких как « Хождение в слепую» . [ необходима цитата ]
См. Также [ править ]
- Активный вывод - общая формулировка воплощенного восприятия, основанная на вариационной (байесовской) минимизации свободной энергии.
- Активное зрение - область компьютерного зрения и машинного обучения, связанная с активным сбором сенсорных данных.
- Доступность
- Экологическая психология
- Джеймс Дж. Гибсон
- Моторное познание - представление о том, что познание воплощается в действии и что двигательная система участвует в том, что обычно считается умственной обработкой.
- Моторная теория восприятия речи - гипотеза, согласно которой люди воспринимают произносимые слова, идентифицируя жесты голосового тракта, с помощью которых они произносятся, а не идентифицируя звуковые паттерны, которые генерирует речь.
- Восприятие
Ссылки [ править ]
- ^ а б в Витт, JK (2011). Влияние действия на восприятие. Современные направления психологической науки .
- ^ Proffitt, DR (2006). Воплощенное восприятие и экономия действий. Перспективы психологической науки .
- Перейти ↑ Witt, JK, & Proffitt, DR (2005). Увидеть мяч, ударить по мячу: кажущийся размер мяча коррелирует со средним показателем. Психологическая наука , 16 , 937-938.
- ^ Witt, JK, и Sugovic, M. (2010). Производительность и легкость влияют на воспринимаемую скорость. Восприятие, 39 , 1341-1353.
- Перейти ↑ Witt, JK, Proffitt, DR, & Epstein, W. (2010). Как и когда действие влияет на восприятие? Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность, 36 , 1153-1160.
- ^ Bhalla, М., & Проффитт, ДР (1999). Зрительно-моторная перекалибровка в географическом наклонном восприятии. '' Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность, 25 , 1076-1096.
- ^ Проффитт, ДР, Stefanucci J., Бентон, Т., & Эпштейн, В. (2003). Роль усилия в восприятии расстояния. 'Психологическая наука, 14 , 106-112.
- Перейти ↑ Gibson, JJ (1979). Экологический подход к визуальному восприятию (Бостон: Houghton Mifflin)
- ^ Loomis JM, Philbeck JW (2008). Измерение пространственного восприятия с помощью пространственного понимания и действия », в Embodiment, Ego-Space и Action Eds. Клацки Р.Л., Маквинни Б., Берманн М. (Кембридж, Массачусетс: The MIT Press), стр. 1–44, здесь: стр. 33.
