«Фокус на алгебре» был широко цитируемым 812-страничным учебником по алгебре, который содержал значительный контент за пределами традиционной области математики. Контекст реальной жизни, призванный сделать математику более актуальной, включал рецепты перца чили, древние мифы и фотографии известных людей.
Хотя это был широко используемый учебник, он попал в заголовки газет, когда критики окрестили его «алгеброй тропических лесов». [1]
Свидетельские показания в Сенате
Сенатор Роберт Берд , демократ от Западной Вирджинии, присоединился к критикам математики реформ в зале сената, назвав « Вторичная математика Аддисона-Уэсли: комплексный подход: фокус на алгебре » «книгой по алгебре тропических лесов Техаса». Он получил оценку «F» в табеле успеваемости, подготовленном « Mathematical Correct» , группой по изучению основ, которая утверждала, что на первых ста страницах не было алгебраического содержания. [2]
Состав
Каждая из 10 глав состояла из двух или трех тем, или «суперуроков», каждая из которых связала алгебраическое содержание с другой дисциплиной. Каждый Суперурок начинался с первой страницы с вопросами для обсуждения, относящимися к теме. Критики программ назвали эти вопросы доказательством отсутствия математики в учебниках.
Приведены примеры вопросов:
- Какие еще виды загрязнения, помимо загрязнения воздуха, могут угрожать нашей планете? [стр. 163, во введении к 3-1 Функциональным отношениям]
- Каждый год Общество признания чили на нефтяных месторождениях проводит приготовление чили . . . . 1. Кук-офф с чили собирает деньги на благотворительность. Опишите несколько способов, которыми организаторы могли собрать деньги на кулинарии. 2. Какой самый острый сорт перца вы ели? Люди, которые пробовали их, сходятся во мнении, что кайенский перец острее, чем перец. Как бы вы установили шкалу остроты перца? . . . . [стр. 217, во введении к 4-1 Решение линейных уравнений]
- Какую роль должны играть зоопарки в современном обществе? . . . . [страница 233, во введении к 4-2 Другие методы решения линейных уравнений]
Также подверглись критике упражнения в рамках уроков, относящиеся к теме. Один пример:
- Творческое письмо Зоопарк спонсирует конкурс творческого письма для старшеклассников. Тема эссе в этом году: «Почему мы должны спасать исчезающие виды?» Победители разделят стипендию в размере 9000 долларов. Приз за первое место в 3 раза больше, чем за третье место. Приз за второе место на 1500 долларов больше, чем за второе место. третье место. а. Сколько денег будет присуждено за каждое место? б. Если бы вы отвечали за присуждение призов, вы бы присудили такие же суммы за места. Почему или почему бы и нет? в. Предположим, вы судья . Какие критерии вы бы использовали для оценки эссе? [Страница 253]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2005-11-16 . Проверено 10 сентября 2007 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ [1] Определение стандартов качества: пример учебника Новости образования Пятница, 21 апреля 2006 г. Терри Лео