Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (29 октября 1790 - 7 июля 1866) был немецким педагогом , мыслителем и прогрессивным либеральным политиком , который выступал за секуляризацию школ. Говорят, что он предшествовал реформе педагогики . [ необходимая цитата ] Дистервег считается «учителем учителей». [1]
Биография [ править ]
_Adolf_Diesterweg.jpg/440px-Ehrengrab_Großgörschenstr_12_(Schö)_Adolf_Diesterweg.jpg)
Получив образование в университетах Херборна и Тюбингена в 1808–1811 годах, Дистервег начал преподавать в 1811 году. Он преподавал в Мангейме и Вормсе около двух лет, а затем перешел в модельную школу во Франкфурте-на-Майне . Позже он стал ректором латинской школы Эльберфельда . [2] В 1820 году он был назначен директором новой учительской семинарии в Мёрсе, где он применил на практике методы Песталоцци . В 1832 году он был вызван в Берлин, чтобы возглавить новую семинарию при государственных школах в этом городе. Здесь он проявил себя решительным сторонником несектантских идей.религиозное учение. В 1846 году он основал институт Песталоцци в Панкове и общества Песталоцци для поддержки вдов и сирот учителей. [3] Из-за своего несогласия с властями относительно важных этапов высшего образования он находился в постоянных трениях и ушел из семинарии в 1847 году. В 1850 году он получил государственную пенсию. После этого он продолжал активно пропагандировать свои образовательные идеи через периодические издания. В 1858 году он был избран в палату депутатов от города Берлина и проголосовал за либеральную оппозицию. [2] [3]
Философия [ править ]
Дистервег считал, что критичность и ответственность важны в обучении, и стремился реформировать социальные , экономические и моральные аспекты образования, публикуя влиятельную книгу Pädagogisch Wollen und Sollen . Он основывал свою программу на том, что было названо «основными принципами борьбы за жизнь», которые он увидел в конфликте католицизма и протестантизма . Он думал, что в конфликте имелось несколько «оппозиций» (различных вариантов выбора), которые можно было свести к единому «авторитету или свободе, католицизму или протестантизму». [4]
В своих усилиях по реформированию школьного образования Дистервег хотел устранить политическое и религиозное влияние в самом обучении и вместо этого привлечь больше социального фактора. Он верил в доступность образования: «Сначала обучите людей, прежде чем беспокоиться об их профессиональной подготовке или классе, [потому что] и пролетарий, и крестьянин должны получить образование, чтобы стать людьми»; он также считал, что через образование можно помочь бедным. Он хотел профессионализации государственных учителей и боролся за относительную автономию школ; он также имел влияние на учителей того времени через свою газету Rheinisch Blätter .
Работает [ править ]
Дистервег был объемистым писателем по образовательным предметам и автором различных школьных учебников. [3] Он написал 50 книг и опубликовал около 400 статей; ему приписывают возникновение фразы «научиться делать на практике» из одного источника. [5] [6] В 1851 году он основал Pädagogisches Jahrbuch (Ежегодник педагогики) в Берлине. Среди его публикаций были:
- Wegweiser zur Bildung für deutsche Lehrer (Руководство для преподавателей немецкого языка; 2 тома, 1834 г .; 6 изд., 1 вып., 1890 г.)
- Das pädagogische Deutschland (немецкая педагогика; 1836)
- Streitfragen auf dem Gebiete der Pädagogik (Спорные вопросы в области педагогики; 1837)
- Leitfaden für den Unterricht in der Formlehre (1845)
- Lehrbuch der Mathematischen Geographie (1840; 18-е изд., Как Populäre Himmelskunde , 1891)
- Unterricht in der Kleinkinderschule (5-е изд., 1852 г.)
Ссылки [ править ]
 | Викискладе есть медиафайлы по теме Адольфа Дистервега . |
- ^ Marzena Bogus, Janusz Spyra: Nauczyciele oraz ich stowarzyszenia na tle dyskursu społecznego w modernizującej się Europie (na przykładzie Śląska Austriackiego). Торунь 2019, стр. 36.
- ^ a b Райнс, Джордж Эдвин, изд. (1920). . Энциклопедия Американа .
- ^ a b c
Одно или несколько предыдущих предложений включают текст из публикации, которая сейчас находится в общественном достоянии : Chisholm, Hugh, ed. (1911). " Дистервег, Фридрих Адольф Вильгельм ". Британская энциклопедия (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета. - ^ Гросс, Майкл Б. (2004). Война против католицизма (иллюстрированное изд.). Пресса Мичиганского университета. п. 32. ISBN 978-0-472-11383-5. Проверено 13 марта 2009 .
- ^ Смит, MK (2009) «Социальная педагогика» в энциклопедии неформального образования .
- ^ Клибард, Герберт М. (2004). Борьба за американскую учебную программу, 1893–1958 (иллюстрированное изд.). Нью-Йорк , [США]: RoutledgeFalmer. п. 32. ISBN 978-0-415-94891-3. Проверено 13 марта 2009 .
Одно или несколько предыдущих предложений включают текст из публикации, которая сейчас находится в общественном достоянии : Chisholm, Hugh, ed. (1911). " Дистервег, Фридрих Адольф Вильгельм ". Британская энциклопедия (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета.
_Adolf_Diesterweg.jpg){kind=link}
