Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Союзничество - это практика подчеркивания социальной справедливости, включения и прав человека членами внутренней группы для продвижения интересов угнетенной или маргинализованной внешней группы . [1]

Союзничество - это часть анти-угнетения или антирасистской беседы, в которой используются теории и идеалы социальной справедливости . Союзничество может существовать в терминах расизма, эйллизма, ксенофобии или других видов угнетения. Результаты союзничества, которые сторонники считают желательными, включают большую вовлеченность на рабочем месте и расширение прав и возможностей чужих групп. [2]

Поведение, которое является частью союзничества, включает активизм, переход к более инклюзивному использованию языка и борьбу с формами предубеждений против воспринимаемых чужих групп, такими как расизм, сексизм, гомофобия, трансфобия, ксенофобия, эйлизм и другие формы дискриминации. [3]

Практика в разных областях [ править ]

Союзничество проявляется в целом ряде областей общественной и частной жизни. Таким образом, можно говорить о практике союзничества между библиотекарями, [3] музейными педагогами, [4] работниками социальной справедливости, пользователями социальных сетей [5], преподавателями университетов и многим другим. Как следует установить союзничество в каждой из этих областей, является предметом постоянных дискуссий, а иногда и споров. [ необходима цитата ]

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Союзничество: что значит быть союзником» . socialwork.tulane.edu . Проверено 9 июня 2020 .
  2. ^ Атчесон, Шери. «Союзничество - ключ к раскрытию силы разнообразия» . Forbes . Проверено 9 июня 2020 .
  3. ^ a b Беккер, Дженифер (02.01.2017). «Активное союзничество» . Государственные услуги ежеквартально . 13 (1): 27–31. DOI : 10.1080 / 15228959.2016.1261638 . ISSN 1522-8959 . 
  4. ^ Нг, Венди; Уэр, Сайрус Маркус; Гринберг, Алисса (2017-04-03). «Активизация разнообразия и интеграции: план для музейных педагогов как союзников и создателей перемен» . Журнал музейного образования . 42 (2): 142–154. DOI : 10.1080 / 10598650.2017.1306664 . ISSN 1059-8650 . 
  5. ^ Кларк, Мередит Д. (2019-09-03). «Работа белых: практика цифрового союзничества в движении #BlackLivesMatter» . Исследования социальных движений . 18 (5): 519–534. DOI : 10.1080 / 14742837.2019.1603104 . ISSN 1474-2837 .