Andrew J. Elliot (1962 г.р.) является профессором психологии в Университете Рочестера . Его исследование иерархической модели подхода и мотивации избегания сосредоточено на сочетании классических и современных методов для проверки различных теорий. [1] Работы Эллиота в области социальной психологии часто цитируются специалистами в этой области, в результате чего он был назван одним из ISI Thomson Reuters , высоко цитируемых в области социальных наук в 2010 году. [2]
Эллиот получил степень бакалавра в 1985 году в Университете Тейлора в Индиане, а затем защитил докторскую диссертацию. Он получил степень доктора психологии социальной психологии в Университете Висконсин-Мэдисон в 1994 году. Он работал в редакционных советах нескольких психологических журналов, и в настоящее время он является редактором-консультантом Journal of Educational Psychology , Journal of Personality и Personality and Social Обзор психологии . [3] Он также был научным сотрудником Черчилля в Кембриджском университете в 2010 году и был приглашенным старшим научным сотрудником в колледже Иисуса Оксфордского университета в течение 2013–2014 учебного года. Награжден орденом 2003 г.Премия Фридриха Вильгельма Бесселя за исследования в области психологии в середине карьеры и премия Эда и Кэрол Динер 2013 года за выдающийся вклад в психологию личности. Он получил несколько грантов на продолжение своей работы от многих исследовательских фондов, включая Институт педагогических наук и Фонд Гумбольдта . [4]
Исследования Эллиота имеют множество различных аспектов, хотя его основное внимание уделяется мотивации достижения и избегания. Его наиболее известное исследование, связанное с психологией цвета , пришло к выводу, что красный цвет женщин делает их более привлекательными для мужчин, чем любой другой цвет. [5] [6]
Избранные работы
Книги
- Эллиот, AJ (2008) Справочник по мотивации подхода и избегания. Нью-Йорк: Тейлор и Фрэнсис Групп.
- Эллиот, А.Дж. и Двек, Кэрол С. (2005) Справочник по компетенции и мотивации, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Статьи
- Корн, RM, и Эллиот, AJ (2016). Модель достижения целей 2 × 2. Границы в психологии, 7 (май), 1–12.
- Эллиот, AJ, Грейтемейер, Т., и Пазда, AD (2013). Использование женщинами красной одежды как сексуального сигнала при интерсексуальном взаимодействии. Журнал экспериментальной социальной психологии, 49, 599–602.
- Роскес, М., Эллиот, AJ, Нейстад, Б., и Де Дреу, CKW (2013). Мотивация избегания и сохранения энергии. Emotion Review, 5, 264–268.
- Ло, В., Эллиот, А. Дж., И Мураяма, К. (2012). Воспринимаемая компетентность смягчает отношение между подходом к эффективности и целями избегания производительности. Журнал педагогической психологии, 104, 806–819.
- Мураяма, К., и Эллиот, AJ (2011). Мотивация к достижению и память: Цели достижения по-разному влияют на немедленную и отложенную память распознавания «помню-знаю». Бюллетень личности и социальной психологии, 37, 1339–1348.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Эллиот, Эндрю Дж. «Премия за выдающийся научный вклад в психологию на раннем этапе карьеры» Американский психолог 56.11, 908-910
- ^ Сеть социальной психологии Эндрю Эллиота
- ^ Сеть социальной психологии Эндрю Эллиота
- ^ "Люди - Эндрю Эллиот Отделение клинических и социальных наук в психологии " . Архивировано из оригинала на 2014-07-14 . Проверено 12 июня 2014 .
- ^ Вольфсон, Элайджа (2014) «Как цвет формирует нашу жизнь» Атлантика .
- ↑ Уилсон, Хью (2013) «Футболка, которая делает вас более привлекательным». Архивировано 27 сентября 2013 года в Wayback Machine MSN UK .