Учебный корпус офицеров запаса

Армия США ROTC
Активный	1916 – настоящее время
Страна	Соединенные Штаты Америки
Ветка	Армия Соединенных Штатов
Роль	Офицерская подготовка
Гарнизон / Штаб	Форт-Нокс , Кентукки
Девиз (ы)	«Лидерское мастерство»
Веб-сайт	Веб-сайт ROTC
Командиры
Командующий Генерал	MG Джон Р. Эванс младший
Заместитель Командующего сотрудник	Полковник Уильям Р. Глейзер
Заместитель командующего генерала (USAR)	BG Джозеф А. Эдвардс II
Командирский сержант- майор	CSM Джеримия Э. Ган

Офицеры запаса армии Training Corps ( AROTC ) является армия Соединенных Штатов составляющей офицеров запаса учебного корпуса . Это самая крупный офицер запаса Подготовка корпус (ROTC) программа , которая представляет собой группу из колледжей и университетов основанной подготовки офицерских программ для подготовки офицеров для армии Соединенных Штатов и его запасы компонентов: армия резервов и Национальной гвардии . ^{[1] [2] [3]}Есть 30,000+ армии ROTC курсанты зачислена в 274 программах ROTC в крупных университетах по всем США . ^{[ необходима ссылка ] [4]}

Эти школы делятся на военные колледжи (MC), военные младшие колледжи (MJC) и гражданские колледжи (CC). ^{[5] [6]}

Современный учебный корпус офицеров армейского резерва был создан Законом о национальной обороне 1916 года . В рамках этой программы первый класс лейтенантов был введен в эксплуатацию в 1920 году. Однако концепция, лежащая в основе ROTC, уходит корнями в военную подготовку, которая начала проводиться в гражданских колледжах и университетах еще в 1819 году с основанием Американской литературной, научной и военной академии в Норвиче. , Вермонт, затем различные государственные военные училища и, наконец, гражданские колледжи, дающие землю после Гражданской войны , которые требовали военной подготовки.

Прогресс ROTC [ править ]

Для курсанта, который посещает только первые два года ROTC (базовый курс), нет никаких военных обязательств, если только студент не является курсантом по стипендии на 3–4 года или не имеет других специальных стипендий. Если кадет принял стипендию, служебные обязанности могут отличаться. За некоторыми исключениями, чтобы перейти на последние два года программы (продвинутый курс), кадет должен заключить контракт с армией США. Для этого студент записывается в Группу управления резервом армии США (ROTC) в качестве кадета и выбирает службу либо на действительной службе, либо в резервном компоненте ( Национальная гвардия или армейский резерв ).

Курс обучения [ править ]

Ниже приводится краткое изложение общей военной научной программы. ^{[ необходима цитата ]}

Базовый курс [ править ]

Квалификационные требования базового курса

Кандидат на обучение ROTC на первом и втором курсе должен:

• Иметь хорошие моральные качества
• Быть гражданином США
• Быть моложе 35 лет к 31 декабря года выпуска.
• Иметь физическую возможность участвовать в программе обучения
• Соответствовать другим требованиям для поступления, установленным кафедрой кафедры, действующим армейским уставом и политикой университета.

Студент, который не соответствует всем вышеперечисленным требованиям, должен проконсультироваться с Департаментом военных наук и руководства, чтобы определить, могут ли быть предоставлены отказы.

Военное дело I курс (MSI)

Этот год - первое знакомство курсантов с Армией. Обсуждаемые темы включают в себя военную вежливость, военную историю, базовую первую помощь, базовую стрельбу из винтовки, базовое использование ручных гранат, наземную навигацию, спуск по веревке, основы лидерства, ориентирование по карте, полевые тренировки, военные процедуры, радиооперации, структуры рангов, а также учения и церемонии.

Военное дело II год (MSII)

Второй год - это расширение тем, преподаваемых в первый год программы. Курсантов знакомят с тактикой, порядком руководства войсками, основами боевых порядков и этикой.

Базовый лагерь

Базовый лагерь, ранее называвшийся Cadet Initial Entry Training (CIET) и Leader's Training Course (LTC) до этого, представляет собой четырехнедельное (28-дневное) введение в армейскую жизнь и обучение лидерству ROTC, которое проводится в Форт-Ноксе, штат Кентукки, каждое лето. . ^[7] Целью этого обучения является мотивация и квалификация курсантов для поступления в программу Senior ROTC. Базовый лагерь - это краткая версия первых двух лет обучения развитию лидерских качеств, которые курсанты получают в своем университете на базовом курсе. Этот курс предназначен для студентов колледжей либо летом между первокурсником и второкурсником, либо между второкурсником и младшим курсом, позволяя этим курсантам зачисляться на III курс военной науки и курс повышения квалификации.

Продвинутый курс [ править ]

Военное дело III курс (MSIII)

Третий год знаменует начало продвинутого курса. Именно здесь большинство кадетов должны заключить контракт с армией, чтобы продолжить обучение по программе. Кадеты могут иметь право на участие в продвинутом курсе, если выполняются следующие критерии:

• Курсант имеет предыдущую военную службу или
• Курсант закончил первые два года программы (Базовый курс) или
• Курсант окончил Курс подготовки лидеров (бывший базовый лагерь) в Ft. Нокс, Кентукки и
• Курсант выполнил 54 кредита (предпочтительно не менее 60) курсовой работы колледжа.

Последовательность курсов в этом году в основном сосредоточена на применении тактики лидерства и небольших подразделений. Кадеты назначаются на сменяющиеся руководящие должности в школьном батальоне и оцениваются по их успеваемости и лидерским качествам на этих должностях. Курсанты третьего курса практикуют инструктаж по операциям, выполнение тактики работы небольших подразделений, руководство и участие в физической подготовке, а также подготовку к успешному выступлению на четырехнедельных курсах кадетских лидеров летом после третьего года обучения. Согласно действующим правилам, посещение курса является обязательным (в прошлом школа рейнджеров предлагалась в качестве альтернативы для отбора курсантов).

Программа развития лидерства

Во время курса MSIII и продолжаясь в рамках Advanced Camp, курсанты знакомятся с Программой развития лидерства (LDP). LDP - это структурированный набор ротаций, в котором курсантам MSIII назначаются определенные роли в организации, состоящей из рот, взводов и отделений. Некоторые из традиционно выполняемых ролей - это командир роты, командир роты, первый сержант, командир взвода, сержант взвода и командир отделения.

При заполнении этих должностей MSIII оценивается в соответствии с моделью требований к руководству армии (ALRM), в которой основное внимание уделяется тому, что такое лидер (атрибуты) и что он делает (компетенции), в соответствии с приведенной ниже моделью. ^[8]

Оценка обычно дается MS IV и доставляется в письменной форме с использованием формы консультирования по вопросам развития, DA 4856. Курсантов консультируют относительно их работы с помощью атрибутов и компетенций ALRM. В конце учебного года MSIII эти рекомендации собираются и помогают определить орден за заслуги кадета (OML) во время ветвления.

Продвинутый лагерь

Advanced Camp - это оплачиваемый четырехнедельный курс лидерства, проводимый каждое лето в Форт-Ноксе, штат Кентукки . Ранее он проводился в Форт-Льюис, Вашингтон , Форт-Брэгг, Северная Каролина и Форт-Райли, штат Канзас.. В 2014 году Advanced Camp (затем LDAC) был объединен с Basic Camp в Форт-Ноксе, Кентукки. Это был период потрясений для учебного мероприятия из-за быстрой смены местоположения и нового командующего кадетского командования, лишившего передовой лагерь его части. В 2014 году Advanced Camp, затем LDAC, сохранил свои оцененные части, но в 2015 году он был изменен на Cadet Leadership Camp (CLC). В то время, когда это называлось CLC, все оцениваемые части были удалены, и 4-недельный период был пройден / не пройден. В 2016 году новый командующий принял на себя командование кадетами, в его первый день CLC стал передовым лагерем, а в 2017 году будет возвращен старый стиль градуированных событий. Это включает в себя поэтапный тест PT, градуированную квалификацию винтовки и ступенчатые тренировочные дорожки. Обычнокурсанты посещают лагерь продвинутого уровня летом между первым и вторым курсами продвинутого курса (младший и старший классы колледжа). В Advanced Camp кадеты берут на себя различные руководящие роли и оцениваются по их успеваемости и лидерским качествам на этих должностях. Курсанты также участвуют в приключенческой подготовке, которая включает в себя: уверенность и полосу препятствий, спуск по веревке, безопасность на воде, стрельбу из оружия и патрулирование. Находясь в лагере продвинутого уровня, курсанты сдают серию стандартизированных тестов, включая оценку развития кадетов (CDA). CDA оценивает состояние развития курсанта MSIII в рамках подготовки к году MSIV, уделяя особое внимание решению проблем, связанных с миссией. Кадеты должны посещать и проходить продвинутый лагерь, чтобы заработать армейскую комиссию.кадеты берут на себя различные руководящие роли и оцениваются по их успеваемости и лидерским качествам на этих должностях. Курсанты также участвуют в приключенческой подготовке, которая включает в себя: уверенность и полосу препятствий, спуск по веревке, безопасность на воде, стрельбу из оружия и патрулирование. Находясь в лагере продвинутого уровня, курсанты сдают серию стандартизированных тестов, включая оценку развития кадетов (CDA). CDA оценивает состояние развития курсанта MSIII в рамках подготовки к году MSIV, уделяя особое внимание решению проблем, связанных с миссией. Кадеты должны посещать и проходить продвинутый лагерь, чтобы заработать армейскую комиссию.кадеты берут на себя различные руководящие роли и оцениваются по их успеваемости и лидерским качествам на этих должностях. Курсанты также участвуют в приключенческой подготовке, которая включает в себя: уверенность и полосу препятствий, спуск по веревке, безопасность на воде, стрельбу из оружия и патрулирование. Находясь в лагере продвинутого уровня, курсанты сдают серию стандартизированных тестов, включая оценку развития кадетов (CDA). CDA оценивает состояние развития курсанта MSIII в рамках подготовки к году MSIV, уделяя особое внимание решению проблем, связанных с миссией. Кадеты должны посещать и проходить продвинутый лагерь, чтобы заработать армейскую комиссию.стрельба из оружия и патрулирование. Находясь в лагере продвинутого уровня, курсанты сдают серию стандартизированных тестов, включая оценку развития кадетов (CDA). CDA оценивает состояние развития курсанта MSIII в рамках подготовки к году MSIV, уделяя особое внимание решению проблем, связанных с миссией. Кадеты должны посещать и проходить продвинутый лагерь, чтобы заработать армейскую комиссию.стрельба из оружия и патрулирование. Находясь в лагере продвинутого уровня, курсанты сдают серию стандартизированных тестов, включая оценку развития кадетов (CDA). CDA оценивает состояние развития курсанта MSIII в рамках подготовки к году MSIV, уделяя особое внимание решению проблем, связанных с миссией. Кадеты должны посещать и проходить продвинутый лагерь, чтобы заработать армейскую комиссию.

Военное дело IV курс (MSIV)

Это последний год программы ROTC, и основное внимание уделяется подготовке курсантов к тому, чтобы они стали успешными лейтенантами в армии после выпуска и ввода в строй. Старшие курсанты подаются в свои филиалы(области карьеры). Старшие кадеты подают заявки до конца третьего года обучения, но должны до середины сентября внести какие-либо изменения, прежде чем они будут заблокированы. В начале ноября кадеты уведомляются о том, какое отделение и статус им предоставлен (например, регулярная армия, армейский резерв, армия Национальная гвардия). Кадеты, выбранные в резервный компонент (армейский резерв или армейская национальная гвардия), несут ответственность за поиск подразделения, в котором они будут служить. Курсанты, отобранные для прохождения действительной военной службы (регулярная армия), уведомляются о своем первом назначении в весенний семестр, обычно в начале апреля. В течение всего старшего года обучения курсанты MSIV назначаются на штатные должности кадетского батальона и несут ответственность за оценку курсантов MS III, планирование и координацию учебных операций и миссий.Основная цель года MSIV - научиться управлять и оценивать обучение в полевых условиях, одновременно изучая офицерство в классе.

Назначение ответвления [ править ]

Распределение филиалов осуществляется в соответствии с потребностями армии. Учитывается область академической специальности курсанта и его индивидуальные пожелания. Политика армии заключается в присвоении курсантам-выпускникам кода отрасли и специальности на основании следующего:

• Требования к силе отделения / специальности армии
• Академические дисциплины
• Личное предпочтение
• Рекомендация профессора военных наук
• Продемонстрированная производительность и потенциал
• Предыдущий военный опыт
• Другой опыт

Лаборатория [ править ]

Лидерские лаборатории назначают курсантов на руководящие должности, обучают и предоставляют практический опыт военным учениям и церемониям, процедурам руководства войсками, тактическим операциям небольших подразделений, спускам на веревках и выживанию на воде. Лаборатории проводятся в течение недели и длится примерно два часа.

Физическая подготовка [ править ]

Тренировки по физической культуре развивают физическую подготовку, командную работу и уверенность в себе. Занятия по физической подготовке рассчитаны на один час, а их интенсивность, время и тип упражнений различаются. Все учащиеся ROTC должны пройти армейский тест физической подготовки (APFT) с минимумом (60%) в каждой из трех категорий в соответствии с их возрастной группой (см. Армейский тест физической подготовки ). Также каждый батальон может создавать свои штандарты. Например, батальон может установить стандарт оценки не менее 70% (на 10% больше, чем требует армия) в каждой категории. Невозможность достичь уровня батальона может потребовать повышения физической подготовки в дни отдыха (обычно известные как «стимулирующая или лечебная физкультура»).

Студенческая жизнь [ править ]

Курсанты ROTC должны тренироваться для армии одновременно с получением степени колледжа. Это влечет за собой многочисленные обязательства во время и вне учебного года. Курсанты обычно (в военных колледжах ситуация может отличаться) должны носить военную форму на занятиях в колледже один день в неделю, брать военное дело в качестве одного из требований своего обычного курса, посещать занятия по физической подготовке в течение недели и участвовать в нескольких полевых учениях выходные. Летом после второго и младшего курсов курсантов обычно проходят учебные курсы в Форт-Ноксе, в то время как другие студенты обычно ищут возможности для стажировки или исследования .

Кадр [ править ]

Кадры в каждом университете состоят из военнослужащих и гражданских технических помощников, которые руководят программой ROTC. Работа персонала - обучать и контролировать повседневную работу программы ROTC. В каждой армейской программе ROTC есть профессор военных наук, обычно подполковник; его / ее работа - инструктировать MSIV, когда они переходят от кадета к младшему лейтенанту.

Стипендии [ править ]

Армия США предлагает стипендии ROTC, которые помогают студентам финансировать их образование.

Существует множество типов армейских стипендий ROTC, доступных как для старшеклассников, так и для студентов: ^[9]

Учащимся старших классов доступны три различных типа стипендий. Эти стипендии выигрываются через национальный комитет по отбору стипендий ROTC, который собирается в три разных дня, которые незначительно различаются в каждом учебном году.

• Четырехлетние стипендии, предлагаемые кандидатам, оплачивают полное обучение в течение всех четырех лет их обучения в бакалавриате.
• Для получения трехлетней стипендии назначенного специалиста требуется, чтобы студенты были зачислены в программу ROTC колледжа и были студентами дневного отделения, для чего армия не будет оплачивать первый год обучения студента. Если студент демонстрирует академическую компетентность и получает рекомендацию профессора военных наук программы, оставшиеся три года будут полностью оплачены.
• Двухлетние стипендии известны как стипендии по программе раннего ввода в эксплуатацию (ECP) или стипендии Айка Скелтона. Эти стипендии позволяют студенту поступить в армию или в национальную гвардию через два года вместо обычных четырех. Студенты должны посещать военный колледж для младших курсов (MJC) в течение двух лет, после чего поступят в строй. Поскольку у студентов будут помощники, а не необходимые бакалавры для базового курса для руководителей офицеров (BOLC), у студентов будет до трех лет, чтобы получить степень бакалавра, и они имеют право на программу помощи в образовании, которая может оплачивать до двух лет обучения. . Если студенты хотят пройти Active Duty по маршруту ECP, они должны будут сделать это через соответствующий MJC.

Стипендии ROTC для тех, кто уже посещает колледж, покрывают оставшиеся годы их обучения в колледже.

• Трехлетняя стипендия предоставляется студентам, у которых осталось три академических года обучения в колледже.
• Двухлетняя стипендия предоставляется студентам, у которых осталось два академических года обучения в колледже.

Стипендия Army ROTC дает право ее получателям на полную помощь в обучении, а также на пособие на учебники / плату за обучение и ежемесячную стипендию для покрытия расходов на проживание студента. Как правило, курсанты получают помощь в оплате обучения. Однако у них также есть возможность использовать стипендию для покрытия своих расходов на проживание и питание, а не на обучение в школе.

Программа одновременного членства (SMP) - это альтернативный способ получения военной стипендии. Программа требует, чтобы кадеты записывались в резервное подразделение (армейский резерв или национальная гвардия) во время зачисления в ROTC. Курсанты ECP должны быть зачислены в армейские резервы или в национальную гвардию в течение двух лет в военном младшем колледже и будут участвовать в программе SMP. Курсанты SMP не обязаны проходить базовую боевую подготовку (BCT) или расширенную индивидуальную подготовку (AIT), но они необходимы для получения определенных преимуществ. Преимущества заключаются в следующем.

Преимущества армейского резерва:

• Плата за сверление на уровне E-5 или выше
• Кадетское звание
• GI Bill
• Помощь в обучении
• GI Билл Кикер (при наличии квалификации) ^[10]

После заключения контракта курсанты SMP не могут быть задействованы. Однако они обязаны присутствовать на всех учениях вместе со своим подразделением. Сюда входят учебные выходные и повышение квалификации.

Возможности обучения [ править ]

Курсанты могут соревноваться за возможность обучения, проводимого в действующих армейских школах. Это обучение обычно проводится в летние месяцы, но некоторые ассигнования доступны во время зимних каникул. Курсанты отбираются для участия в этом тренинге в зависимости от их общего положения в программе. Поскольку количество отчислений ограничено, отбор в школы является конкурентным и основан на таких факторах, как оценки ROTC, академические оценки, участие в мероприятиях ROTC, баллы APFT и рекомендации консультантов.

Воздушно-штурмовая школа [ править ]

Курсантов обучают аэромобильным операциям, в том числе спуску с вертолетов, аэромобильной тактике и такелажу аэромобильных грузов. Это двухнедельный курс, который проводится в Форт Кэмпбелл, Кентукки . После успешного прохождения курсант награждается значком штурмовой авиации .

Воздушно-десантная школа [ править ]

Армейские воздушно-десантные тренировки проводятся в течение трех недель в Форт-Беннинге, штат Джорджия . При успешном завершении курсанты награждаются значком парашютиста .

Кадетское Полевое Обучение (CFT) [ править ]

Это 4-недельная программа обучения, проводимая Военной академией США для развития лидерских навыков курсантов-второкурсников. Семь недель CFT пройдут в Кэмп Бакнер, Нью-Йорк. CFT состоит из базовой тренировки уровня навыков, заканчивающейся легкой тренировкой с маневрированием, во время которой кадеты тренируются, как защищаться и атаковать силы противника.

Программа кадетского стажера [ править ]

Инициатива ASA / MRA позволяет курсантам работать с различными программами по всей стране, такими как Департамент армии (DA), Управление начальника армейского резерва (OCAR), Бюро национальной гвардии (NGB), Федеральное бюро расследований (ФБР), Европейское командование (EUCOM), Африканское командование (AFRICOM) или канцелярия министра обороны (OSD) на 3–8 недель.

Обучение командованию кадетскими войсками [ править ]

Обучение руководству кадетскими войсками - это дополнительная программа для курсантов MSIII в течение лета после завершения LDAC. Эта трехнедельная программа CONUS или 4-недельная программа OCONUS обучает курсантов на лейтенантских должностях в действующих армейских частях. Задания доступны почти во всех филиалах и подразделениях по всему миру.

Тренировка лидерства курсантов [ править ]

Тренинг по обучению лидерству кадетов очень похож на тренинг по лидерству кадетского отряда, но проходит в Форт-Джексон, Южная Каролина. В течение трех недель курсанты будут сопровождать сержантов-инструкторов и офицеров каждой роты базовой подготовки.

Курс обучения Северной войне [ править ]

Курс подготовки к Северной войне - это трехнедельный курс, охватывающий тактические операции в условиях холодной погоды. Курс преподается в Форт-Грили на Аляске . Курсантов обучают методам зимнего выживания, катанию на лыжах, ходьбе на снегоступах и патрулированию в холодную погоду.

Курс подготовки к горной войне [ править ]

Курс Army Mountain Warfare преподается на полигоне Итана Аллена в Иерихоне, штат Вермонт . Он преподается в два этапа, каждый по две недели. Летний этап обучает и тестирует курсантов по военным альпинистским операциям, включая скалолазание, спуск на веревках и спортивное ориентирование. Зимний этап обучает и проверяет аналогичные задачи, но в зимних условиях. Он включает в себя ледолазание, катание на беговых лыжах и операции в холодную погоду.

Курс Sapper Leader [ править ]

Курс саперного лидера фокусируется на применении комбинации пехоты и тактики боевых инженеров небольших подразделений к силам, состоящим из одного или нескольких родов войск. Кроме того, этот курс направлен на развитие лидерских навыков студентов в этих условиях. Курс состоит из двух разделов, каждый из которых посвящен различным задачам. Первый состоит из общей информации, включая спасение жизней, соответствие стандартам физической подготовки, снос домов, распознавание взрывоопасных предметов, наземную навигацию, завязывание узлов, а также обучение работе в воздухе, в горах и на воде. Вторая фаза состоит из тактических приемов, которые относятся конкретно к патрулированию и боевым действиям, с темами, охватывающими движения формирований, сбор разведданных, планирование операций, MOUT и полевые тренировки. В целом курс рассчитан на 28 дней.Первый этап составляет первые тринадцать дней обучения, а второй этап занимает оставшиеся 15 дней.^[11] Из последних 15 дней полевые учения длится 9. Чтобы быть принятым на программу, будущий студент должен продемонстрировать навыки во многих областях физической подготовки, а также знание боевых упражнений. Чтобы соответствовать минимальным физическим стандартам, кандидат должен пройти APFT, а также измерить рост и вес. Дополнительно требуются результаты теста на выживание в боевой воде. ^[12] Все тренировки проводятся на установке Ft. Леонард Вуд, штат Миссури. По окончании учебы успешные студенты награждаются вкладкой сапера . ^[13]

Робин Сейдж [ править ]

Для кадетов ROTC участие в учениях Robin Sage - это возможность потренироваться в партизанской тактике с кандидатами из спецназа, проводящими учения. Во время обучения кадеты действуют в качестве партизанских отрядов в Пайнленде, вымышленном независимом государстве, которое подверглось вторжению, и их обучают кандидаты в спецназ. ^[14]Возможность обучения включает в себя различные боевые упражнения, все из которых сосредоточены на полевой технике для небольших подразделений. Некоторые общие предметы, такие как планирование операций, медицинские процедуры, передвижение войск и снос зданий, являются одними из наиболее важных навыков, которым обучают в этой среде. Упражнение рассчитано на 20 дней тренировок. Для курсантов ROTC отбор для обучения зависит от академической и физической успеваемости. Обучение проводится в жилых районах Форт-Брэгга, Северная Каролина. Во время обучения 15 округов в центральной части Северной Каролины используются для представления независимого штата Пайнленд. Кандидатам в ROTC награды не присуждаются, так как это часть учебного процесса, а не работа независимой школы. ^[15]

Мероприятия и клубы [ править ]

Ranger Challenge [ править ]

Рейнджер Challenge - это универсальный вид спорта Army ROTC. Команда Ranger Challenge состоит из 9 человек, 8 активных участников и 1 зарезервированный. ^[16] Они соревнуются с другими колледжами по всей стране в таких мероприятиях, как патрулирование, сборка оружия, однотросовый мост, армейский тест физической подготовки, наземная навигация и десятикилометровый марш по дороге. Это изнурительное соревнование как физически, так и морально.

Color Guard [ править ]

Цветной гвардеец отвечает за размещение цветов на церемониальных мероприятиях (футбольные матчи, обеденные и обеденные зоны, военные мячи и торжественные церемонии), а также за детализацию пушек на футбольных матчах, чтобы показать честь флагу и стране.

Военный мяч [ править ]

Эти официальные общественные мероприятия предназначены для того, чтобы курсанты могли испытать тот тип общения и военного этикета, которого они могут ожидать в качестве будущих офицеров. Курсантам рекомендуется приводить супругов / свидания. Приглашаются многие высокопоставленные лица, в том числе президент школы, некоторые должностные лица университета и представители ветеранских обществ, родители и родственники.

Организация [ править ]

ROTC состоит из восьми бригад, которые командуют 273 подразделениями ROTC, называемыми батальонами (хотя эти подразделения обычно намного меньше, чем регулярные армейские батальоны). Бригады командуют подразделениями РОТК в разных регионах страны: ^[17]

• 1-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (отвечает за 10 старших военных училищ и младших военных училищ )
• 2-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (Коннектикут, Массачусетс, США, Нью-Джерси, Нью-Джерси, Нью-Йорк, Пенсильвания, Род-Айленд, Вирджиния, Германия , Италия )
• 3-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (IA, IL, KS, MN, MO, ND, NE, SD, WI)
• 4-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (округ Колумбия, Германия, Мэриленд, Северная Каролина, Южная Каролина, Вирджиния, Западная Вирджиния)
• 5-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (AR, AZ, CO, NM, OK, TX, UT, WY)
• 6-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (AL, FL, GA, LA, MS, PR, VI)
• 7-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (Индиана, Кентукки, Мичиган, Огайо, Теннесси)
• 8-я бригада учебного корпуса офицеров запаса (AK, AS, CA, GU, HI, ID, MP, MT, NV, OR, WA, Корея , Япония )

Известные выпускники [ править ]

В 1960 году генерал Джордж Х. Деккер стал первым выпускником ROTC, назначенным начальником штаба армии. Генерал Колин Пауэлл был первым выпускником ROTC, названным Председателем Объединенного комитета начальников штабов , выпускником Городского колледжа Нью-Йорка, а затем госсекретарем США .

Начальники штабов армии или председатели Объединенного комитета начальников штабов для выпуска из армейского ROTC включают:

• Начальники штабов армии
  • Генерал Джордж Х. Декер ( Колледж Лафайет )
  • Генерал Фред Вейанд ( Калифорнийский университет, Беркли )
  • Генерал Гордон Салливан ( Норвичский университет )
  • Генерал Питер Шумейкер ( Университет Вайоминга )
  • Генерал Джордж Кейси ( Джорджтаунский университет )
  • Генерал Марк Милли ( Принстонский университет )
• Председатели Объединенного комитета начальников штабов
  • Генерал Колин Пауэлл (Городской колледж Нью-Йорка)
  • Генерал Хью Шелтон ( Университет штата Северная Каролина )
  • Генерал Марк Милли ( Принстонский университет )
• Другие известные выпускники *
  • Лу Хольц (штат Кент )
  • Сэм Уолтон ( Университет Миссури )
  • Эрл Грейвс ( Государственный университет Моргана )
  • Джеймс Эрл Джонс ( Мичиганский университет )
  • Самуэль Алито ( Принстон )
  • Фрэнк Уэллс ( Колледж Помона )
  • Дин Раск ( колледж Дэвидсон )
  • Нэнси Карри ( штат Огайо )
  • Леон Панетта ( Университет Санта-Клары )
  • Даррелл Исса (штат Кент )
  • Дуглас Клейтон ( Корнельский университет )
  • Эрнест Фредерик "Фриц" Холлингс ( Цитадель )
  • Роберт Л. Стюарт ( Университет Южного Миссисипи )

Цитадель произвела 293 общих и флаг офицеров по состоянию на 30 июня 2017 года ^[18] VMI было произведено 265 по состоянию на 2006 г. ^[19] Университет штата Орегон произвел наибольшее количество общих офицеров из гражданских школ ROTC, с всего 47. ^[20]

Награды [ править ]

Исключительно для курсантов есть три награды Департамента армейских наград:

• Медаль ROTC за героизм
• Награда за высшую награду кадета
• Вкладка "Испытание рейнджеров"

Помимо этого, кадеты имеют право на многочисленные награды и награды армии США , а также награды и награды, спонсируемые различными военными обществами и организациями. ^{[21] [22]}

Премия "Выдающийся военный выпускник" [ править ]

Курсанты, продемонстрировавшие академические и лидерские качества, могут быть обозначены как отличившийся военный курсант (DMS) или выдающийся военный выпускник (DMG). Заслуженный военный выпускник (DMG) - это кадет, имеющий:

• Поддерживал высокие учебные стандарты
• Успешно завершен продвинутый лагерь ROTC в Форт-Ноксе, Кентукки.
• Закончил со степенью бакалавра или что степень будет присуждена при следующем очередном выпуске.
• Отмечен профессором военных наук как DMG
• Входит в 20% лучших кадетов армии ROTC по всей стране ^[23]

См. Также [ править ]

• Программа раннего ввода в эксплуатацию
• Военный младший колледж
• Старший военный колледж

Заметки [ править ]

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• Домашняя страница кадетского командования армии США