Отчет Книга является эссе обсуждать содержание книги, написанной в рамках класса присвоения , выданных студентам в школах, особенно в начальной школе уровне. [1] Существует разница между отчетом о книге и рецензией на книгу. Отчет включает более крупный план, а обзор остается по теме книги. Учителя часто дают студентам список книг, из которых они могут выбрать одну для отчета, хотя иногда студенты могут выбрать работу полностью по своему выбору. [1] [2]Учителя могут составить список книг с помощью таких методов, как включение работ одного конкретного автора, чтение нескольких произведений учащимся вслух и выбор каждым учащимся одной из книг для отчета или выбор книг в процессе выбора класса. [2]
Содержание отчета о книге для художественного произведения обычно включает базовую библиографическую информацию о произведении, краткое изложение повествования и обстановки , основные элементы рассказов ключевых персонажей, цель автора при создании произведения, мнение студента. книги и изложение темы, в котором резюмируется основная идея, извлеченная из чтения книги. [1] [3]
Различия в книжном отчете и книжном обзоре
Рецензия на книгу дает оценку конкретной книги с указанием различных плюсов и минусов книги, чтобы помочь читателю понять, подходит ли эта книга для приобретения. В рецензии на книгу также дается заключение, в котором дается рекомендация, стоит ли покупать книгу.
Книжный отчет, с другой стороны, предназначен для обозначения ключевых аспектов этой конкретной книги, помогая читателям понять, о чем в целом говорится в книге. По сути, книжный отчет - это краткое изложение того, о чем говорит конкретная книга. Поэтому, если вам нужно написать качественный книжный отчет, важно, чтобы вы знали основные атрибуты, составляющие книжный отчет, который включает
- Краткое содержание книги
- Тематический анализ и анализ персонажей
- Тон, время, а также установка рассказа
- Автор книги и когда она была опубликована среди других ключевых деталей книги.
- Укажите цитаты, используемые для поддержки сообщения, которое подчеркивается в истории.
Чтобы облегчить процесс написания повествования и рассказов главных героев, учащимся можно посоветовать написать краткое изложение последовательности действий, [2] [3] рассказ «пирамиды» [1] или журналы рассказов. [2]
Книжные отчеты могут сопровождаться другими творческими работами, такими как иллюстрации, диорамы «обувные коробки» или обложки отчетов. [3]
Отдельные компоненты книжного отчета также могут быть преобразованы в отдельные художественные произведения, включая всплывающие окна, информационные бюллетени, дневники персонажей, игровые доски, поиск слов и карты-истории. [2]
Студенты , как правило , рекомендуется производить отчет в нескольких этапах, в том числе prewriting , первый проект письма, пересмотра , первой оценки, редактирования и перезапись, публикация и оценки послепроектных. [1] [2]
Рекомендации
- ^ a b c d e Кэтлин Кристофер Нулл, Как сделать отчет о книге : 3–6 классы, Ресурсы, созданные учителем, TCR 2327, стр. 3–8 [1]
- ^ a b c d e f Дженнифер Оверенд Прайор, Как сделать книжный отчет , 1–3 классы, Ресурсы, созданные учителем, TCR 2503, 1999, стр. 3–11 стр. [2]
- ^ a b c Отчеты по написанию книг : 3–6 классы, Remedia Publications, с. 1