Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Bridges Academy - это школа подготовки к колледжу (4–12 классы), в которой обучаются дважды отличные (или «2e») учащиеся - одаренные учащиеся, у которых также есть отличия в обучении, такие как аутизм, AD / HD, проблемы с исполнительной деятельностью, дефицит вычислительной способности и т. Д. и легкая дислексия. Студентами движут творческие способности и интеллектуальное любопытство. Образовательная модель Bridges основана на силе и развитии талантов. У каждого студента есть индивидуальный план обучения, созданный с учетом его разнообразного стиля обучения, академических, творческих и социальных / эмоциональных потребностей. Стимулирование основных классов, обильное обогащение, небольшой размер класса, обширная академическая поддержка и жизненно важная программа консультаций и наставничества - все это часть подхода Bridges. Школа расположена в Студио-Сити, Лос-Анджелес., Калифорния.

История [ править ]

Bridges Academy начиналась как частное обучение трех студентов в доме основательницы Кэролайн МакВильямс в 1994 году. До 1997-1998 учебного года школа переехала на прежнее место на бульваре Бербанк в Шерман-Оукс, Калифорния . В то время ежегодный набор составлял от 40 до 50 студентов в год.

В 1998 году школе был предоставлен статус некоммерческой корпорации, с Попечительским советом и Маквильямсом, продолжающим возглавлять школу. В 2001 году попечительский совет и руководитель школы посвятили миссию школы обучению дважды выдающихся учеников. Маквильямс вышел на пенсию летом 2003 года, и Чарльз «Чак» Поттс, глава-основатель школы Уэсли в Северном Голливуде, Калифорния , был нанят в качестве временного директора школы. После общенационального поиска Карл Сабатино, бывший руководитель Высшей школы Академии Лоуренса Вудмира в Нью-Йорке, был нанят на должность директора школы в 2005 году. В 2008 году число учащихся превысило 100; по состоянию на 2010 г. он увеличился до более 150 студентов. Текущий набор - около 180 человек.

Услуги [ править ]

В 2005 году компания Bridges переехала из своего предыдущего местоположения в Шерман-Окс , штат Калифорния, на свое нынешнее местоположение в рамках соглашения о совместном использовании с Образовательным центром Университета Осака Сангио (OSULA). Кампус - бывший участок католической средней школы Корваллис для девочек (Калифорния) . Он был приобретен ОСУЛА в конце 1980-х годов. Бриджес продолжал поглощать все больше и больше аудиторий и административных помещений, пока, наконец, не приобрел кампус в 2011 году, когда OSULA переехала в другое место.

Учебный план [ править ]

Учебная программа основана на сильных сторонах и ориентирована на учащихся, движимая пониманием того, что «учащиеся процветают, когда академическая задача соизмерима с их интеллектуальными способностями», и верой в то, что «особые потребности учащихся могут быть удовлетворены без разбавления учебной программы». Подарки, увлечения, таланты и интересы развиваются посредством стимулирования основных академических классов, богатого набора факультативов и дополнительных групп, межсессий, ориентированных на проекты, и программы достижений молодых экспертов. [1] В обучаемости среди одаренных и очень одаренных учащихся являются: аутизм, невербальные различия обучения, организационные проблемы, синдром дефицита внимания и гиперактивности , аудио и визуальные проблемы обработки и дисграфии .

Программа аккредитована Западной ассоциацией школ и колледжей (WASC) и Калифорнийской ассоциацией независимых школ (CAIS). Бриджес является членом Калифорнийской ассоциации независимых школ; Национальная ассоциация независимых школ ; и Бюро образовательной документации . Программа средней школы соответствует или превосходит требования Калифорнийского университета в отношении окончания средней школы.

У всех студентов должен быть ноутбук. В кампусе есть беспроводная сеть, помимо классных комнат и офисов.

В спорте Бриджес участвует в Калифорнийской межшкольной федерации (CIF) по баскетболу , кроссу и легкой атлетике . Другие виды спорта и физические нагрузки являются частью традиционного фитнес-компонента учебной программы. [2]

В 2014 году интерес со стороны нескольких студентов привел к созданию программы выступления и дебатов, в которой студенты соревнуются в различных публичных выступлениях и дебатах на уровне штата и страны. По состоянию на 2016 год команда Bridges является активным членом Национальной ассоциации по речи и дебатам и всего за два года существования подготовила учащихся к участию в государственном чемпионате по речи и дебатам CHSSA и финале национального турнира по речи и дебатам , проводимому NSDA .

С момента первого выпуска в 1996 году выпускники были приняты практически во все общественные колледжи Valley College , Cal State и школы Калифорнийского университета , а также в некоторые крупные университеты и четырехлетние колледжи по всей стране. [3]

В 2007 году два студента Bridges получили награды Honorable Mention Awards в рамках ежегодной программы Молодежных достижений, проводимой организацией «Умные дети с ограниченными возможностями». [4]

Участие родителей поощряется и поддерживается через Ассоциацию родителей, онлайн-ресурсы и форумы, а также мероприятия на территории кампуса, включая группы поддержки и серию выступлений. Отдел развития поощряет 100% участие в годовой кампании Fund Plus с помощью телефонных звонков и электронных писем.

Талисман [ править ]

В 2010 году студенты Академии проголосовали за нового талисмана. Они выбрали Phoenix из множества представленных проектов. Талисман используется в спортивных целях и для сбора средств. Вся документация и брендирование содержат официальный логотип школы, мост.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Веб-сайт Bridges Academy
  2. ^ Сайт мостов, спорт
  3. ^ Поступление в Академию мостов
  4. ^ Умные дети с LD

Внешние ссылки [ править ]

  • Сайт мостов
  • Умные дети с LD
  • [1]
  • [2]