 | Тема этой статьи может не соответствовать рекомендациям Википедии о продуктах и услугах . ( январь 2019 г.) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
| Клевер 2030 Инженерия | |
|---|---|
| Двигатель для путешествий по волнам развития Чили | |
| Тип проекта | Стратегия развития университета |
| Финансирующее агентство | Корпорасьон де Фоменто де ла Продуксьон (CORFO) |
| Справка | Стимулируйте чилийские университеты к инженерному образованию мирового уровня |
| Участников | PUC (Чили), UTFSM (Чили) |
| Партнеры | Калифорнийский университет в Беркли (США), MIT (США), Texas A&M (США), Колумбийский университет (США), Католика-Лиссабон (Португалия), Университет Нотр-Дам (США), Эдинбург (Великобритания) |
| Продолжительность | 2013 - |
| Веб-сайт | https://www.ingenieria2030.org/ |
Инженерная стратегия Clover 2030 - двигатель, позволяющий преодолевать волны развития Чили , также известный как проект Ingeniería 2030 , является совместной инициативой двух чилийских университетов, Папского католического университета Чили и Технического университета Федерико Санта-Мария [1] [2 ] Этот совместный проект стартовал в 2013 году.
Этот консорциум рассчитывает превратить эти университеты в учебные заведения мирового класса, позиционируя их как лучшие инженерные школы Латинской Америки к 2020 году и среди 50 лучших инженерных школ мира к 2030 году [3].
Фон [ править ]
В 2013 году Чилийское национальное агентство по инновациям и развитию ( CORFO ) выступило с инициативой «Новый инжиниринг 2030» , стремясь преобразовать экономику. [4] В соответствии с международными тенденциями в инженерном образовании, CORFO решила мотивировать обновление инженерного образования, чтобы быть более подготовленными к решению серьезных проблем общества. New Engineering 2030изложены в совместном финансировании стратегических планов, которые будут служить 6-летней дорожной картой для создания инженерного образования, отвечающего глобальным требованиям, посредством прикладных исследований, передачи технологий, инноваций и технологического предпринимательства. Мотивируя университеты готовить больше инженеров для достижения международной конкурентоспособности и производительности, CORFO намеревалась вывести Чили из развивающейся экономики в развитую, основанную на знаниях.
В 2014 году совместное предложение Школы инженерии Католического университета в сотрудничестве с Техническим университетом Федерико Санта-Мария получило наивысший рейтинг в этом национальном конкурсе из 8 проектов, представленных различными университетскими консорциумами страны. [5] [6]
Некоторые характеристики предложения:
| Характерная черта | Описание |
|---|---|
| Мотивация | Создать консорциум мирового уровня в области инженерного образования в Чили |
| Руководящие принципы | Преобразование инженерного образования, решение серьезных социальных проблем, организация эффективных сетей I + E, создание сообщества мирового класса, новые связи с обществом |
| Организационная структура | Высший институциональный совет, Международный консультативный совет, Декан УНЦ (директор 2030 г.), Вице-президент UTFSM по академическим вопросам (заместитель директора 2030 г.) Преподаватели и сотрудники (руководители и менеджеры групп ) |
| Стратегические партнеры | Рут Грэм (консультант), Калифорнийский университет в Беркли (США), Массачусетский технологический институт (США), Texas A&M (США), Колумбийский университет (США), Католика-Лиссабон (PT), Университет Нотр-Дам (США), Эдинбург (Великобритания) |
| Вехи | Создание отдела инженерного образования, Создание минимального курса R + I + E, Пилотный курс для студентов UC и UTFSM, Новые критерии академической оценки, Конкурс Brain Chile в I + E, вспомогательный кампус Калифорнийского университета в Беркли |
| Долгосрочные показатели успеха | Улучшение мировых и региональных рейтингов: занять первое место в латиноамериканском регионе в 2020 году и занять первое место в мире в 2030 году. |
| Вызовы | Диверсификация международной сети, развитие более тесных связей с предпринимательской, экосистемной и местной промышленностью, поддержание консенсуса консорциума по приоритетам |
Ссылки [ править ]
- ^ «Ingeniería 2030 - Innovación tecnológica para la sociedad» (на испанском языке) . Проверено 2 января 2019 .
- ^ a b Селис, Серджио; Хиллигер, Изабель (2016). «Перестройка инженерного образования в Чили: как избирательные институты отвечают на амбициозную национальную реформу» . Ежегодная конференция и выставка ASEE 2016 . DOI : 10.18260 / p.26066 .
- ^ DE LA Llera MARTIN, JC "IMPLEMENTACIÓN DE PLAN ESTRATÉGICO ООН - UNA НУЭВА INGENIERÍA PARA EL 2030" (PDF) .
- ^ "Ground Shift" . www.asee-prism.org . Проверено 2 января 2019 .
- ^ "Escuelas de Ingenieria de Chile quieren meterse entre las mejores del mundo" . Las ultimas Noticias .
- ^ "Список проектов" Nueva Ingenieria 2030 ", представленных CORFO" . КОРФО Чили .
