Из Википедии, свободной энциклопедии
  (Перенаправлен из Колвилл-Оканаган )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Оканаган
Colville
n̓səl̓xcin̓, Nsyilxcən
Родной дляКанада , США
ОбластьЮжный интерьер Британской Колумбии , центрально-северный штат Вашингтон
Этническая принадлежностьОканаган , Колвилл , Озера , Митоу
Носитель языка600 (2007–2014 гг.) [1]
2 000 динамиков L2 (2007 г.)
цифра для США, возможно, преувеличена.
Языковая семья
Диалекты
  • Северный Оканаган
  • Колвилл (n̓x̌ʷʔiłpcən)
  • Озера (Sinixt)
  • Сан-поил (Неспелем)
  • Южный Оканаган
  • Methow
Коды языков
ISO 639-3oka
Glottologokan1243
ELPОканаган-Колвилл

Okanagan , или Colville-Okanagan , или Nsyilxcən , - это салишский язык, возникший среди коренных народов южного региона Внутреннего плато, базирующегося в основном в бассейне реки Оканаган и бассейне реки Колумбия в доколониальные времена в Канаде и Соединенных Штатах . После британской, американской и канадской колонизации в 1800-х годах и последующего подавления всех салишанских языков использование колвилл-оканаганского языка резко сократилось.

Колвилл-Оканаган находится под большой угрозой исчезновения и редко изучается как первый или второй язык . Остается около 150 свободно говорящих на Колвилл-Оканаган Салиш, большинство из которых живут в Британской Колумбии. [2] В настоящее время язык вымирает, и на нем нет носителей первого языка моложе 50 лет. Колвилл-Оканаган - второй по распространенности салишский язык после шусвапа .

История и описание [ править ]

Исторически сложилось так, что колвилл-оканаган произошел от языка, на котором говорили в бассейне реки Колумбия, и теперь называется прото-южный внутренний салиш. В результате первоначального расширения колвилльско-оканаганского языка до контакта с европейцами в этом языке развились три отдельных диалекта: колвилл, оканаган и озерный. Существует низкая степень диалектического расхождения в словарном запасе и грамматике. Вариация в основном ограничивается произношением.

Подавляющее большинство слов Колвилла-Оканагана происходит от прото-салишского или прото-внутреннего салишского. Некоторые слова Колвилля-Оканагана являются общими или заимствованы из соседних салишских , сахапетских и кутенайских языков. Более поздние заимствования взяты из английского и французского языков . Колвилл-Оканаган был исключительно устной формой общения до конца 19 века, когда священники и лингвисты начали транскрибировать язык для списков слов, словарей, грамматики и переводов. Колвилл-Оканаган в настоящее время пишется латиницей с использованием американского фонетического алфавита .

В Колвилл-Оканаган сам язык известен как n̓səl̓xcin̓ или nsyilxcn . Говорящие на носолёксине занимали северную часть бассейна Колумбии от реки Митоу на западе до озера Кутеней на востоке и на севере вдоль реки Колумбия и озер Эрроу. В Колвилле -Оканагане все группы, говорящие на nsyilxcn, сгруппированы под этническим лейблом syilx . Colville-Okanagan является языком наследия индийской полосы Нижней Симилкамин , то индийский оркестр Верхней Симилкамин , то Вестбанк первых нации , то Осойос индийского оркестр , то Penticton индийского оркестр , тоOkanagan индийский оркестр , то верхний Nicola индийский оркестр и Colville , Sanpoil , Okanogan , озер , Nespelem и Methow полчища Tribes конфедерированный в резервации Колвилл .

Оживление [ править ]

В 2012 году CBC опубликовал отчет о семье, которая обучает своих детей nsəl̓xcin̓ в домашних условиях. [3]

Пять некоммерческих организаций, которые поддерживают усвоение и возрождение языка Колвилл-Оканаган: Языковая ассоциация Пола Крика в Керемеосе , Британская Колумбия, Центр Эн'оукин в Пентиктоне , Британская Колумбия, Водопад Собрание сердец Монтессори в Омаке , Вашингтон, Школа Салиша в Спокане. в Спокане , Вашингтон, и Inchelium Language and Culture Association в Инчелиуме .

Оживление в США [ править ]

Усилия по оздоровлению Колвилл-Оканаган в Соединенных Штатах в основном ограничиваются обучением детей. Однако со стороны Конфедеративных племен резервации Колвилл предпринимаются сосредоточенные усилия по сохранению языка. Среди мероприятий, в которых принимает участие Конфедерация, выделяются как местные, так и федеральные средства на проекты по сохранению культурного наследия. Цели Конфедеративных племен заключаются в создании трех языковых программ, разработке языковых словарей, предоставлении услуг по переводу и разработке учебных программ, а также в создании языковых классов с регулярным посещением 30 или более человек. Хотя усилия Конфедерации достойны похвалы, ограниченность 150 истинно носителей языка очевидна.Возрождение языка в масштабе, предлагаемом Конфедерацией, ограничено количеством носителей языка, доступных для этих проектов.[4]

Несмотря на усилия конфедерации, возрождение языка не может быть воспроизведено в таком большом масштабе в краткосрочной перспективе. Школа Салиша в Спокане в Вашингтоне придерживается меньшего подхода к возрождению. Эта школа обслуживает население, говорящее на языке колвилл-оканаган, в племенных регионах северо-востока Вашингтона. Усилия этой школы подпадают под категорию школ полного погружения. Целевая аудитория школы Salish - это дети в возрасте от одного до 10 лет. Это помещает школу Salish в Спокане в группу школ по оздоровлению детей. Школьные программы призваны стимулировать свободное владение родным языком Оканаган до 10 лет. Школа делает это, предлагая уроки Оканагана с 9 утра до 15:15. Согласно школьным ожиданиям и учебным планам,Ожидается, что дети будут говорить на оканагане во время учебы в школе. Кроме того, школа придерживается стратегии активного обучения, то есть детей учат обычным детским ритмам (голова, плечи, колени и пальцы ног), которые затрагивают тело учащегося.[5]

Школа Салиша в Спокане старается не попасть в ловушку монополизации учебных ресурсов. В отличие от примеров, приведенных Уолшем, когда племена предпочитают не делиться материалами, школа Салиш поддерживает множество аудиоресурсов и учебных программ для продвижения возрождения Оканагана. Наряду с этими усилиями школа не только предоставляет учебный план, но также помогает разработать и перевести его. Школа Салиша работает вместе с такими организациями, как языковая ассоциация Пола Крика, некоммерческая организация, базирующаяся в Британской Колумбии, в рамках проекта учебной программы Nəsəl̓xcin̓. [6]Проект N̓səl̓xcin̓ направлен на создание основополагающих планов уроков, на основе которых учителя Оканагана могут извлечь. Возглавляет проект Кристофер Паркин и переводит в основном свободно владеющую собой старейшину Сару Петерсон с дополнительной помощью Хейзел Абрахамсон и Германа Эдвардса. Участие носителей языка обеспечивает ясное понимание и высокую точность передачи языка Оканаган. Проект состоит из шести учебников, разделенных на три уровня: начальный, средний и продвинутый. [6]Каждый уровень состоит из языковой книги, которая содержит ряд аудиозаписей, языка и обучающего программного обеспечения для облегчения преподавания языка. Дополнительно каждый уровень включает книгу литературы. Литературная книга обеспечивает жизненно важную функцию развлечения для изучающих язык вне класса, а также укрепляет построение предложений для Оканагана. Проект также включает ежедневные викторины, промежуточные тесты, а также устные и письменные заключительные экзамены для оценки. [6] Что наиболее важно, учебная программа, разработанная Nsəl̓xcin̓ Curriculum Project, доступна в электронном формате онлайн бесплатно. [7]

Оживление в Канаде [ править ]

Чтобы стимулировать интерес к преподавательской деятельности, En'Owkin уделяет большое внимание различным программам сертификации. Сертификат восстановления языка аборигенов предлагается в Центре Эн'Оукин и преподается лингвистом Максин Батист. Курс требует оплаты, но сертификат предлагается в партнерстве с Университетом Виктории . [8] Кроме того, центр также предлагает сертификат на получение статуса сертифицированного помощника по обучению детей младшего возраста, который является партнером Технологического института Никола Вэлли. Сертификат не дает права преподавать на уровне средней школы, но обеспечивает возможность трудоустройства в детских садах и дошкольных учреждениях. [8]Стратегия, лежащая в основе этих двух сертификатов, гарантирует, что потенциальные учителя будут иметь легкий доступ к кредитам колледжа в таких высших учебных заведениях, как Университет Виктории, а потенциальные помощники по образованию могут участвовать в обучении детей, таким образом обеспечивая свободное владение Оканаганом на раннем этапе. Наконец, En'Owkin Center уделяет большое внимание программам подготовки к колледжу. Важность этих программ заключается не только в том, чтобы подготовить местных учеников к успеху, но и в том, чтобы включить курсы Колвилла-Оканагана в учебные программы для молодых и взрослых студентов. Уильям Коэн отмечает в своей статье, что многие местные учащиеся плохо учатся в школе, а процент отсева старшеклассников из числа аборигенов очень высок. [9]

Кроме того, в 2015 году в Британской Колумбии был открыт Syilx Language House. Цель дома - создать 10 говорящих на языке Nsyilxcen, свободно говорящих на языке Nsyilxcen, за четыре года. [10] В этой программе участники тратят 2000 часов в течение четырех лет на изучение Nsyilxcen с помощью различных методов обучения, регулярных оценок, частых визитов старейшин и полного погружения. [10] После завершения программы в 2020 году Syilx Language House надеется расшириться за счет развития большего количества языковых домов по всему Оканагану и увеличит цель по созданию 100 новых носителей языка Nsyilxcen в когорте 2020 года. [10]

Орфография [ править ]

ПисьмоПисьмо ИмяIPAАнглийское объяснениеПример Nsyilxcn
аа/ а /как в слове f a therанви (это ты)
cci/ t͡ʃ /как в слове ch urchcʕas (авария)
c̓c̓a/ t͡ʃʼ /как в слове ca tsc̓ałt (холодный)
əə/ ə /как в слове el e phantəcxʷuy (идет)
часха/час/как в слове h appyпривет (крыса)
яявляется/я/как в слове s eeixíʔ (это / тогда)
kкут/ k /как в слове K ОИТkilx (рука)
k̓Комплект/ kʼ /произносится как жесткий kk̓ast (плохо)
kʷKup/ kʷ /как в слове qu eenkint (взять)
k̓ʷKap/ kʷʼ /произносится как жесткий kʷkck̓ʷact (сильный)
лЛи/ л /как в слове л ОвеLimt (счастливый)
l̓əl̓/ лˀ /произносится как резко остановившийся lsl̓ax̌t (друг)
łłu/ ɬ /произносится как густой лłt̓ap (отскок / прыжок)
ƛ̓ƛ̓i/ t͡ɬʼ /произносится как щелчок ТЛ из стороны ртаƛ̓lap (стоп)
мми/ м /как в слове m omмахуйах (енот)
м̓əm̓/ мˀ /произносится как резко оканчивающийся мстим̓ (что)
пню/ п /как в слове п Оnaqs (один)
nən̓/ nˀ /произносить как резко остановившееся nn̓in̓wiʔs (позже)
пчисло Пи/п/как в слове p oppn̓kin̓ (когда)
пpa/п/произносится как всплывающая буква pp̓um (коричневый)
qци/ q /произносится как k глубоко в горлеqáqnaʔ (бабушка)
q̓q̓u/ qʼ /произносится как твердый qq̓aʔxán (обувь)
qʷqʷa/ qʷ /произносится как q с округлыми губамиqʷacqn (шляпа)
q̓ʷq̓ʷʕay/ qʷʼ /произносится как твердый q с округлыми губамиq̓ʷmqin (рог)
рри/р/выраженный катится на вашем языкеyirncút (сделайся круглым)
sсас/ s /как в слове s istersíyaʔ (саскатун / сарвис / июньская ягода)
тти/ т /как в слове t opтум̓ (мать)
t̓t̓a/ tʼ /произносится как твердый тt̓ínaʔ (ухо)
тыты/ u /как в слове s oo nuł (и)
шва/ w /как в слове w alkwikn (я это видел)
w̓əw̓s/ wˀ /произносится как внезапно закончившийся wsw̓aw̓ásaʔ (тетя)
Иксxu/Икс/произносится как мягкий h в задней части горлаxixəw̓tm (девушка)
Иксx̌a/ χ /произносится как гортанный h глубоко в задней части глоткиx̌ast (хорошо)
Иксxʷi/Икс/произносится как h в задней части горла, но с округлыми губамиxʷuy (идти)
Иксx̌ʷay/ χʷ /произносится как гортанный h в задней части глотки, но с округлыми губамиx̌ʷus (пена)
yйи/ j /как в слове y ellowюс (тёмный / фиолетовый)
й̓y̓u/ jˀ /произносится как внезапно оканчивающийся yc̓sy̓aqn (голова)
ʔʔət/ ʔ /это остановка дыхания в задней части горла, как в слове э-э-эAúsaʔ (яйцо)
ʕay/ ʕ /произносится как короткий с глубоко в задней части горлаШаймт (сердитый)
ʕ̓aw/ ʕˀ /произносится как внезапно законченный ʕac̓nt (смотреть)
ʕʷ?/ ʕʷ /произносится как носовой поток в задней части глоткикаʕʷм (молиться)

Фонология [ править ]

Согласные [ править ]

Инвентарь согласных Оканагана: [11]

БилабиальныйАльвеолярныйНебныйVelarУвулярныйГлоткаGlottal
центральныйаффрикатбоковойпростойгубнойпростойгубнойпростойгубной
Носовойпростоймп
голосовая щель.мˀn
Стоппростойптts ~ tʃkkʷqqʷʔ
ejec.пtʼцʼtɬʼkʼkʷʼqʼqʷʼ
Fricatives ~ ʃɬИксИксχχʷчас
Приближенные MANTпростойлjɣ [а]шʕ [b]ʕʷ
голосовая щель.lˀjˀwˀʕˀʕˀʷ
Трельпростойр
голосовая щель.р
  1. ^ Встречается только на некоторых диалектах. [12]
  2. ↑ Иногдана южном диалекте Оканаганреализуется как язычковый лоскут . [13]

Гласные [ править ]

Гласные буквы в слове Lakes: [i], [a], [u], [ə] и [o] ». [Ə] - это единственный безударный вариант полных гласных в Оканагане, в то время как гласная [o] встречается только в заимствованных словах. Ударение будет падать только на полные гласные [i], [a] и [u] в Оканагане.

Морфология [ править ]

Морфология Оканагана довольно сложна. Это язык обозначения головы, который в основном полагается на грамматическую информацию, помещаемую непосредственно в сказуемое с помощью аффиксов и клитиков. Комбинация деривационных и словоизменительных суффиксов и префиксов, которые добавляются к основным словам, делает язык компактным. [14]

Маркеры лиц [ править ]

Оканаган демонстрирует большую гибкость при работе с людьми, числом и полом. Язык кодирует человека с помощью серии префиксов и суффиксов и использует свою систему счисления в тандеме с местоимениями во множественном числе, чтобы передать количество действующих лиц в предложении. Например:

tkaˀkaˀɬis

k- kaˀ- kais

число. классификатор множественного числа. уменьшить три

«Есть три человека» [14]

В этом примере классификация / k / означает, что слово содержит числовой классификатор.

Кроме того, Оканаган в значительной степени полагается на использование суффиксов для обозначения пола. Оканаган обрабатывает гендер примерно так же: добавляя к предложению как определитель, так и слово «человек», можно сообщить пол объекта или субъекта:

wikən iˀ sqəltmix w

wik- -ən iˀ sqəltmix w

saw 1sg det man "Я видел человека"

В этом примере есть комбинация 2-го маркера единственного числа с «женой». «Она» закодирована в значении слова благодаря включению суффикса пола в конце предложения.

Маркеры личности в Оканагане присоединяются к глаголам, существительным или прилагательным. Маркер используется в зависимости от транзитивности глаголов и других условий, описанных ниже. Используемый человек-производитель во многом зависит от падежа, используемого в предложении.

Абсолютный случай [ править ]

Абсолютивные маркеры в Оканагане могут использоваться только в том случае, если предикат предложения непереходный. Например, [Kən c'k-am] (я считаю) вполне жизнеспособно в Okanagan, но * [Kən c'k-ən-t] * (я считаю) не так, потому что глагол «count» транзитивен. Маркеры личности никогда не встречаются без сопутствующего непереходного глагола. [14]

Маркеры лицЕдинственное числоМножественное число
1-йknk w u
2-йk wп
3-йнулевой(...- əlx)

Притяжательный падеж [ править ]

Простые притяжательные формы в Оканагане в основном являются результатом префиксации и обхода глагола. Однако Оканаган очень сложным образом использует простые притяжательные формы как аспектные формы глагола. Эта практика преимущественно наблюдается в южных внутренних салишских языках. [14]

Стебель: kilx 'рука'

Притяжательный падежПримерИспользоватьМорфологический процессПеревод
1-я SGчернилаin-kilxпрефиксмоя рука
2-я SGанкилксAn-kilxпрефикствоя рука
3-я ИКiʔ kilxsiʔ⟩kilx⟨sисправлениеего / ее⟩ рука⟨
1-й ПЛiʔ kilxtətiʔ⟩kilx⟨tətисправлениеНаша⟩ рука⟨
2-й ПЛiʔ kilxəmpiʔ⟩kilx⟨əmpисправлениеВаш.PL⟩hand⟨
3-й ПЛiʔ kilxsəlxiʔ⟩kilx⟨səlxисправлениеИх⟩hand⟨

Если префикс встречается с -in / an в 1-м и 2-м лицах единственного числа, / n / может быть удален, как показано ниже:

isxʷuytn in-s-xʷuy-tan 1sgposs-nom -go- inst «Это мои следы».

akɬtkɬmilxʷ an- kɬ- tkɬmilxʷ 2sgposs-to be-woman «Она - твоя жена».

anik'mn an-nik'mən 2sgposs-knife "твой нож" [14]

Отрицательный падеж [ править ]

В случае глаголов морфология Оканагана по-разному обрабатывает транзитивность. Первый - это набор правил для глаголов, у которых есть только один прямой объект - переходные глаголы. Для эргативного случая есть два варианта маркеров человека - стрессовый и безударный.

Подчеркнутый и безударный

ПодчеркнутыйБезударный
1-я SG-в-n
2-я SG-íx w-x w
3-я ИК-является-s
1-й ПЛ-я-м
2-й ПЛ-ip-п
3-й ПЛ-ísəlx-səlx

Основа: c'k-ən-t является эквивалентом переходного глагола «count».

ПримерИспользоватьПеревод
1-я SGc̓kəntinc'k-ən-t-ínЯ считаю это
2-я SGc̓kəntixʷc'k-ən-t-íx wВы считаете это
3-я ИКc̓kəntisc'k-ən-t-ísОн считает это
1-й ПЛc̓kəntimc'k-ən-t-ímМы считаем это
2-й ПЛc̓kəntipc'k-ən-t-ípВы (PL) считаете это
3-й ПЛc̓kəntisəlxc'k-ən-t-ísəlxОни считают это

wikn̓t (см. его) является примером сильного переходного глагола прошедшего и настоящего времени -nt-, где 'XX' обозначает не встречающиеся комбинации, а '-' обозначает семантические комбинации, которые требуют рефлексивного суффикса -cut-

Варианты событий с двумя участниками: wikn̓t
Переходное
перегибание		Опытный:
Единственное числоМножественное число
123123
ИсполнительSg1-wikn̓tsn̓wiknXXwikłəm̓n̓wikn̓əl̓x
2kuʔ wikn̓txʷ-wikn̓txʷkuʔ wikn̓txʷXXwikn̓txʷəl̓x
3kʷuʔ wiksВикнетывикиkuʔ wikn̓tm̓wikłəm̓swiksəl̓x
Pl1XXwikn̓tstwikn̓tm̓-wikłəm̓twikn̓tm̓əl̓x
2kuʔ wikn̓tpXXwikn̓tpkuʔ wikn̓tp-wikn̓tpəl̓x
3kuʔ wiksəl̓xwikn̓tsəl̓xwiksəl̓xkʷuʔ wikn̓tm̓əl̓xwikłəm̓səl̓xwikn̓tm̓əl̓x

Винительный падеж [ править ]

Есть два набора глагольных аффиксов, каждый из которых содержит два члена, которые определяют состав глагола. Первый набор состоит из аффиксов –nt- и -ɬt-. Второй набор состоит из –st- и x (i) t-, где «i» - ударная гласная.

Основное различие между двумя наборами заключается в том, как они включают аффиксы, чтобы оставаться грамматически правильными. В случае группы –nt-, -ɬt- все частицы и суффиксы, присоединяющиеся к основе и суффиксу глагола, будут идентичны для обоих. Аффикс –nt- соединяется с основой переходного глагола через суффикс. Суффикс –nt- может относиться только к двум лицам: действующему лицу и основной цели.

q̓y̓əntin q'y'-ənt-in (я что-то пишу)

Аффикс -ɬt- является дитранзитивным аналогом –nt- и работает примерно так же. Разница между ними в том, что это относится к трем лицам: актеру и двум другим актерам или целям. Кроме того, -ɬt- дополнительно отличается от своего двоюродного брата -x (i) t-, потому что он не требует, чтобы клитика была частью глагола.

В отличие от этой группы, -st- и -x (i) t- действуют по уникальным правилам. Аффикс –st-, как и его аналог, должен добавляться к основе глагола с помощью суффикса, он также является переходным и относится к действующему лицу и основной цели, но подразумевает ссылку на третье лицо или второстепенное цель без явного ее указания.

q̓y̓əstin q'y'-əst-in. (Я пишу это [для себя])

Дитранзитивный аффикс -x (i) t- имеет все особенности -ɬt-, за исключением того, что он требует прикрепления клитики к передней части основы глагола. Причина клитики в Оканагане состоит в том, чтобы добавить акцента или сосредоточиться на втором объекте, тогда как -ɬt- не делает различий. [15]

Предикаты и аргументы [ править ]

Каждое предложение в Оканагане можно разделить на две части: предикаты с изменяемой формой, которые требуются для каждого предложения, и необязательные аргументы. Оканаган допускает не более двух аргументов в построении предложения. Они отмечены местоименными маркерами на сказуемом. Каждый аргумент вводится в предложение через начальный определитель; единственное исключение из исходных определителей - это имена собственные, которые не нуждаются в определителях для их введения. Предикаты могут относиться к любой лексической категории. К предложению на языке Оканаган могут быть добавлены дополнительные аргументы с помощью дополнений. Оканаган уникален среди большинства салишских языков включением комплементатора. [14]

Косые [ править ]

Оканаган имеет один наклонный маркер, который служит для адаптации к нескольким различным функциям в зависимости от контекста, в котором он используется. Косой маркер «t» может использоваться для обозначения объекта непереходного глагола, как в приведенном ниже случае.

kən ˀiɬən t sɬiq w Я ем обл мясо Я ел (немного) мяса [14]

't' может также обозначать агент в пассивной конструкции, и он может использоваться для обозначения эргативного агента переходных глаголов. Наконец, наклонная буква «t» может использоваться для обозначения функций, включая время и инструмент:

kən txam t sx̌əx̌c'iˀ Я расчесываю обл палкой "Причесался палкой" [14]

't' может также совпадать с определителем 'iʔ' в случае инструментальных средств и пассивных агентов:

tʕapəntís [iʔ [t swlwlmínk]]. Shot-DIR-3SG.ERG DET OBL пистолет Стрелял из пистолета.

Майк cúmqs-nt-m [iʔ [t tkɬmílxʷ]]. Майк поцелуй-DIR-PASS DET OBL женщина Майка поцеловала женщина. [16]

Дополнения [ править ]

Есть ряд дополнений, доступных для Okanagan, чтобы прояснить его предикаты, среди них позиционные дополнения, которые просто указывают место предиката. Помимо позиционных дополнений, в Оканагане используется множество отмеченных дополнений, дополнений, которые выражают дальнейшее значение через серию частиц. [17]

Первым из отмеченных дополнений является префикс / yi /. По большей части / yi / является необязательным дополнением, которое используется в определенных случаях, за исключением случаев, когда используется имя собственное. В таких случаях префикс / yi / не допускается. Когда / yi / используется, это относится к определенному референту. [17]

wikən yiʔ sqilxʷ «Я видел этих / тех людей». Последовательные дополнения состоят из частиц / ɬ / и / ɬa /. / ɬa / передает временную последовательность, в то время как / / представляет собой подчиненный элемент.

way̓ x̌ast ɬ kʷ cxʷuy̓ "Хорошо, если ты придешь."

way̓ x̌ast ɬa kʷ cxʷuy̓ «Будет хорошо, когда / после того, как ты придешь».

Оканаган также содержит ряд дополнений к локациям, которые относятся к тому, когда и где что-то произошло. Это ориентир. Частицы / l / и вариант / lə / используются для привязки предиката к времени или месту. [17] xʷuy̓ lə sənkʷəkʷəʔac. "Он пошел ночью"

Абляционные дополнения в Оканагане имеют форму частицы / tl /. Наряду с дополнительными направлениями, / k̓ / и / k̓l /, говорящие на Оканагане могут указывать на движение. [17] Аблятивное дополнение / tl / служит только для обозначения «отхода от». Например, в предложении ниже аблатив - «от (через океан)».

Kʷ scutxx tl sk̓ʷətikənx "Вы говорили, что [он] из Сиэтла?"

Две частицы направленного дополнения представляют как направление к чему-то, так и направление к определенному месту. / k / означает движение к чему-то:

k̓ incitxʷ "в мой дом" (не к нему)

Частица / k̓l / изменяет это предложение таким образом, что в нем указывается дом как место, в которое субъект должен переехать. k̓əl incitxʷ "В мой дом" (конкретно там)

Классификация [ править ]

Глаголы могут реагировать по-разному, когда суффикс присоединяется к корневой основе слова. Ниже приведены несколько способов модификации непереходных корней. [11]

-t может указывать на естественную характеристику корня c̓ik̓ "сжечь" c̓ik̓t "сожженный"

-lx указывает, что субъект занят qiclx "бегом"

-ils выражает душевное состояние. nk̓wpils "одинокий"

-p означает отсутствие контроля объекта kmap "затемнение"

Переходные:

-n включает действие над объектом со стороны субъекта k subjectuʔ caʔntis "он ударил меня"

-s включают действие или состояние, являющееся результатом действия. ku cˀaistixʷ

-cut указывает, когда действие объекта направлено на самого себя. tarqncut "пнуть себя"

Переходные стержни без маркировки человека указывают на императив nlk̓ipnt "открыть это".

В непереходных формах повелительное наклонение может быть выражено через суффикс –x: xʷuyx "идти".

Пространство, время, модальность [ править ]

Система Оканагана в значительной степени полагается на свои аффиксы для демонстрации времени, пространства и времени. Ниже показаны различные аффиксы, которые прикрепляются к корням для кодирования значения. Из следующих двух примеров они возможны только в транзитивной парадигме –n. [11]

ks- нереализованное действие

ikstxt̓ám "Я буду за ним присматривать"

səc- мимо совершенного ˁi-səc-txt'-am «Я присматривал за ним».

Следующие примеры относятся к непереходным.

-k Нереализованное: выражает намеренное будущее действие или состояние. (Я собираюсь…) Kn kʷal̓t "Мне тепло"

-aʔx Continuative: Действие или состояние, которое выполняется kn scpútaʔx «Я праздную»

Префиксы направлений [ править ]

ɬ- Движение назад

c- Движение к говорящему

kɬ- вниз, и под [11]

Предложный регистр для наклонных объектов [ править ]

tl̓ из источника.

k̓l to, at, цель, получатель, дательный падеж.

k̓ для благотворного.

l on, местный падеж.

nˁəɬ с сочувствующим.

Это вместе с инструментальной [11]

См. Также [ править ]

  • Альянс наций Оканаган
  • Sinixt люди

Ссылки [ править ]

  1. ^ Оканаган в Ethnologue (18-е изд., 2015)
  2. ^ Гордон, Раймонд Г. Эд. (2005). Салишан: Этнолог. Архивировано 4 ноября 2012 г. в Wayback Machine . Этнолог: языки мира, 15 изд. Проверено 14 апреля 2014 года.
  3. ^ «Первые голоса: принесение языка аборигенов к обеденному столу. Семья Бент, которая живет недалеко от Пентиктона, обучает своих маленьких детей английскому языку и Nsyilxcen» . Рассвет Юг - CBC Player . 2012-06-20 . Проверено 5 августа 2012 .
  4. ^ Союзные племена Colville Reservation архивной 2014-04-24 в Wayback Machine . Проверено 8 мая 2014 г.
  5. ^ Школа Салиша Спокана . Проверено 1 мая 2014 г.
  6. ^ a b c Джонсон, Símlaʔx Michele K. (май 2017 г.). «Вдыхание жизни в новых ораторов: последовательный учебный план Nsyilxcn и Tlingit, прямое обучение и оценки». Обзор канадского современного языка . 73 (2): 109–132. DOI : 10,3138 / cmlr.3549 . ISSN 0008-4506 . 
  7. ^ The Nsəlxcin Curriculum Project . (2011). Внутренний салиш: устойчивые языки Колумбийского плато. Проверено 8 мая 2014 г.
  8. ^ a b Центр En'owkin . Проверено 8 мая 2014 г.
  9. ^ Коэн, Уильям Александр (2010). Университет Британской Колумбии. «Школа провалила Койота, поэтому Фокс создал новую школу: знания коренных народов Оканаган трансформируют педагогику». Проверено 8 мая 2014 года.
  10. ^ a b c Джонсон, Sʔímlaʔx Мишель К. (2017-11). "Syilx Language House: Как и почему мы проводим 2000 часов деколонизации в Nsyilxcn". Обзор канадского современного языка . 73 (4): 509–537. DOI : 10,3138 / cmlr.4040. ISSN  0008-4506
  11. ^ a b c d e Паттисон, Лоис Корнелия. «Озеро Дуглас Оканаган: фонология и морфология». Университет Британской Колумбии. 1978 г.
  12. Перейти ↑ Paul D., Kroeber (1999). Семья языков Salish: реконструкция синтаксиса . Линкольн: Университет Небраски Press. п. 8.
  13. ^ "Увулярно-глоточные резонансы во внутреннем салише". М. Дейл Кинкейд. Международный журнал американской лингвистики, Vol. 33, No. 3 (июль 1967 г.), стр. 228–234
  14. ^ a b c d e f g h Батист, Максин Роуз. Оканаган, какие вопросы. Дисс. Университет Британской Колумбии, 2001 г.
  15. ^ Маттина, Энтони. Переходная система Колвилла-Оканагана . Международный журнал американской лингвистики, Vol. 48, No. 4 (октябрь 1982 г.), стр. 421-435
  16. ^ Лион, Джон (2013). «Родственники с косой пометкой в ​​Южном внутреннем Салише: значение для анализа движения». Канадский журнал лингвистики . 58 (2): 349–382. DOI : 10.1017 / S0008413100003066 .
  17. ^ a b c d Маттина, Энтони. «Грамматическая структура Колвилля». Гавайский университет. Май 1973 г.

Библиография [ править ]

Тексты для изучения языков [ править ]

  • Петерсон, Уайли и Паркин. (2004). Nsəlxcin 1: Начальный курс в Colville-Okanagan Salish . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. (2005). Captíkʷł 1: Nsəlxcin Stories для начинающих . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. (2007). Nsəlxcin 2: Промежуточный курс Оканаган Салиш . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. (2007). Captíkʷł 2: Больше рассказов Nsəlxcin для начинающих . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. (Под давлением). Nsəlxcin 3 . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. (Под давлением). Captíkʷł 3 . Ассоциация языков Пола Крика.
  • Мануэль, Герберт и Энтони Маттина. (1983). Учебник по произношению Okanagan. Лаборатория лингвистики Университета Монтаны.

Рассказы, песенники, словари и списки слов [ править ]

  • Доук, Айви Г. (1983). Списки слов Оканагана 1908 года Джеймса Тейта . Миссула, Монтана: Департамент антропологии, Университет Монтаны, 1983.
  • Маттина, Энтони и Мадлен ДеСотель. (2002). Дора Нойес DeSautel łaʔ kłcaptikʷł: Рассказы Оканагана Салиша . Периодические статьи по лингвистике Университета Монтаны 15.
  • Сеймур, Питер, Мэдлин ДеСотель и Энтони Маттина. (1985). Золотая женщина: Колвилл Рассказ Питера Дж. Сеймура . Тусон: Университет Аризоны Press.
  • Сеймур, Питер, Мэдлин ДеСотель и Энтони Маттина. (1974). Рассказ о Питере Дж. Сеймуре Блю Джея и его зяте Волке .
  • Линдли, Лотти и Джон Лайон. (2012). 12 Верхних текстов Николы Оканагана . ICSNL 47, UBCWPL т. 32, Ванкувер, Британская Колумбия.
  • Линдли, Лотти и Джон Лайон. (2013). Еще 12 Верхних Рассказов Николы Оканагана . ICSNL 48, UBCWPL т. 35, Ванкувер, Британская Колумбия.
  • Маттина, Энтони. Словарь Колвилла-Оканагана . Миссула, штат Монтана: кафедра антропологии, Университет Монтаны, 1987.
  • Пьер, Ларри и Мартин Луи. (1973). Список секретных слов для языка Оканаган. MS, Пентиктон, Британская Колумбия
  • Purl, Дуглас. (1974). Рассказ Питера Дж. Сеймура: Голубая сойка и волк. ICSL 9, Ванкувер, Британская Колумбия
  • Когда-нибудь, Джеймс Б. (1980). Словарь индийского языка Колвилля. Под ред. докторская диссертация, Университет Северной Дакоты, Гранд-Форкс. DAI 41A: 1048.
  • Петерсон и Паркин n̓səl̓xcin iʔ‿sn̓kʷnim: Песни для начинающих в Okanagan Salish. Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин n̓səl̓xcin iʔ‿sn̓kʷnim 2: Еще песни для начинающих в Okanagan Salish. Ассоциация языков Пола Крика.
  • Петерсон и Паркин. n̓səl̓xcin iʔ‿sn̓kʷnim 3: Еще больше песен для начинающих в Колвилле-Оканагане. Ассоциация языков Пола Крика.

Лингвистические описания и обзоры [ править ]

  • Эроусмит, Гэри Л. (1968). Colville Phonemics. Диссертация на степень магистра Вашингтонского университета, Сиэтл.
  • Батист, М. (2002). Wh-вопросы в Оканаган Салиш. Магистерская диссертация, Университет Британской Колумбии, Ванкувер, Британская Колумбия
  • Бартмайер, Пол. (2004). Единицы интонации в Оканагане. Стр. 30–42 Гердтса и Мэтьюсона (ред.) 2004 г.
  • Бартмайер, Пол. (2002). Транзитивность и лексические суффиксы в Оканагане. Статьи для ICSNL 37 (Gillon, C., N. Sawai, and R. Wojdak, eds.). UBCWPL 9: 1–17.
  • Чарли, Уильям М., Клара Джек и Энтони Маттина. (1988). «Двуглавый человек» Уильяма Чарли: предварительные заметки о ораторском искусстве Колвилла-Оканагана. ICSNL 23 (sp), Юджин, Орегон.
  • Дилтс, Филипп. (2006). Анализ «среднего» маркера Оканагана -M. Статьи для ICSNL 41 (Kiyota, M., J. Thompson, and N. Yamane-Tanaka, eds.). UBCWPL 11: 77–98.
  • Доук, Айви Г. (1981). Заметка о множественном дополнении в Колвилле Оканагане. Стр. 143–147 из (Энтони) Маттина и Монтлера (ред.) 1981.
  • Доук, Айви Г. (2004). [Обзор Доры Нойес DeSautel ła 'kłcaptíkwł ([Anthony] Mattina and DeSautel [ред.] 2002.] AL 46: 220–222.
  • Доук, Айви и Энтони Маттина. (1997). Okanagan -lx, Coeur d'Alene -lš и Cognate Forms. ИДЖАЛ 63: 334–361.
  • Флейшер, Марк С. (1979). Заметка о выводе вау Шухмахера в Колвилле Салише. ИДЖАЛ 45: 279–280.
  • Галлоуэй, Брент Д. (1991). [Обзор словаря Колвилла-Оканагана ([Энтони] Маттина, 1987).] IJAL 57: 402–405.
  • Харрингтон, Джон П. (1942). Полевые заметки Лумми и Неспелем. Катушка микрофильма № 015, остальные данные по Harrington 1910.
  • Эбер, Ивонн М. (1978). Сандхи на салишанском языке: Оканаган. ICSL 13: 26–56, Виктория, Британская Колумбия
  • Эбер, Ивонн М. (1979). Заметка об Аспекте в Оканагане (Озеро Никола). ICSL 14: 173–209, Беллингем, Вашингтон.
  • Эбер, Ивонн М. (1982a). Транзитивность в Оканагане (озеро Никола). Кандидат наук. диссертация, Университет Британской Колумбии, Ванкувер, BC DAI 43A: 3896.
  • Эбер, Ивонн М. (1982b). Аспект и транзитивность в Оканагане (озеро Никола). Синтаксис и семантика 15: 195–215.
  • Эбер, Ивонн М. (1983). Существительное и глагол в салишанском языке. KWPL 8: 31–81.
  • Хилл-Тоут, Чарльз. (1911). Отчет по этнологии Okanák.ēn в Британской Колумбии, Внутреннее подразделение Салишского запаса. ДЖАЙГБИ 41: 130–161. Лондон.
  • Кеннеди, Дороти И.Д. и Рэндалл Т. [Рэнди] Бушар. (1998). «Северный Оканаган, Лейкс и Колвилл». Стр. 238–252 из Walker, Jr. (том изд.) 1998.
  • Кинкейд, М. Дейл. (1967). Об идентификации метоусов (Салиш). ИДЖАЛ 33: 193–197.
  • Кинкейд, М. Дейл. (1987). [Рецензия на «Золотую женщину»: Колвилльский рассказ Питера Дж. Сеймура (Маттина 1985).] Западный фольклор 46: 213–214.
  • Крёбер, Карл и Эрик П. Хэмп. (1989). [Обзор «Золотой женщины»: Колвилльский рассказ Питера Дж. Сеймура (Маттина, ред.).] IJAL 55: 94–97.
  • Крюгер, Джон Р. (1967). Разное Селица V: Англо-Салишский указатель и поисковый список. AL 9 (2): 12–25.
  • Лион, Джон (2013). Предикация и уравнение в Оканагане Салише: синтаксис и семантика DP и невербальная предикация Университет Британской Колумбии, докторская диссертация. ( http://hdl.handle.net/2429/45684 )
  • Лион, Джон. (2013). Косые помеченные родственники в южном внутреннем Салише: значение для анализа движения. Канадский журнал лингвистики 58: 2. pp 349–382.
  • Маттина, Энтони и Клара Джек. (1982). Оканаган Коммуникация и язык. ICSNL 17: 269–294, Портленд, Орегон.
  • Маттина, Энтони и Клара Джек. (1986). Условия родства Оканагана и Колвилла. ICSNL 21: 339–346, Сиэтл, Вашингтон. [Опубликовано как Mattina and Jack в 1992 г.]
  • Маттина, Энтони и Нэнси Дж. Маттина (1995). Okanagan ks- и -kł. ICSNL 30, Виктория, Британская Колумбия
  • Маттина, Энтони и Сара Петерсон. (1997). Уменьшительные в Колвилл-Оканаган. ICSNL 32: 317–324, Порт-Анджелес, Вашингтон.
  • Маттина, Энтони и Аллан Тейлор. (1984). Салишские словари Дэвида Томпсона. ИДЖАЛ 50: 48–83.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1993). Некоторые лексические свойства дитранзитивов Колвилля-Оканагана. ICSNL 28: 265–284, Сиэтл, Вашингтон.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1994a). Корни, основания и стебли в Колвилле-Оканагане. ICSNL 29, Пабло, Монтана.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1994b). Структура аргументов существительных, номинализации и наименования в Оканаган Салиш. Доклад, представленный на 2-м ежегодном семинаре по морфосинтаксису Университета Виктории Салиш, Виктория, Британская Колумбия.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1994c). Заметки о порядке слов в Colville-Okanagan Salish. NWLC 10: 93–102. Бернаби, Британская Колумбия: Университет Саймона Фрейзера.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1996a). Аспект и категория в словообразовании Оканаган . Оттава: Национальная библиотека Канады = Национальная библиотека Канады, 1997. ISBN 0-612-17011-X 
  • Маттина, Нэнси Дж. (1996b). Противозачаточные средства в Оканагане. Доклад, представленный на 4-й ежегодной конференции по морфосинтаксису Университета Виктории Салиш, Виктория, Британская Колумбия.
  • Маттина, Нэнси Дж. (1999a). Будущее в Колвилле-Оканаган Салиш. ICSNL 34: 215–230, Камлупс, Британская Колумбия [См. Также (Нэнси) Маттина 1999c.]
  • Маттина, Нэнси Дж. (1999b). К истории флексивного будущего в Colville-Okanagan Salish. Периодические статьи по лингвистике Калифорнийского университета в Санта-Барбаре 17: 27–42. Санта-Барбара: Калифорнийский университет в Санта-Барбаре.
  • Маттина, Нэнси Дж. (2004). smiyáw sucnmínctәxw: Койот предлагает. Стр. 289–299 Гердтса и Мэтьюсона (ред.) 2004 г.
  • О'Брайен, Майкл. (1967). Фонология метода. ICSL 2, Сиэтл, Вашингтон.
  • Паттисон, Лоис К. (1978). Озеро Дуглас Оканаган: фонология и морфология. Магистерская диссертация, Университет Британской Колумбии.
  • Петерсен, Джанет Э. (1980). Лексические суффиксы и сравнительные примечания Колвилля. РС.
  • Рэй, Верн Ф. (1932). Санпойл и Неспелем: салишские народы северо-западного Вашингтона. UWPA 5. Сиэтл.
  • Шухмахер, WW (1977). Название Colville для Гавайев. ИДЖАЛ 43: 65–66.
  • Спайер, Лесли. (1938). Синкайетк или Южный Оканаган Вашингтона. Общие серии по антропологии, вып. 6. Менаша, Висконсин: Издательство Джорджа Банты.
  • Тернер, Нэнси Дж., Рэнди Бушар и Дороти Д. Кеннеди. (1980). Этноботаника индейцев оканаган-колвилл Британской Колумбии и Вашингтона. Периодическая серия газет 21. Виктория: Провинциальный музей Британской Колумбии.
  • Фогт, Ганс. (1940). Исследования Салишана. Сравнительные заметки о Калиспеле, Спокане, Колвилле и Кёр д'Ален. Осло: Skrifter utgitt av Det Norske Videnskaps-Akademi i Oslo, II, Hist.-filos. Класс, № 2, Джейкоб Дибвад.
  • Уоткинс, Дональд. (1972). Описание фонем и классов положения в морфологии головы озера Оканаган. Кандидат наук. диссертация, Университет Альберты, Эдмонтон.
  • Уоткинс, Дональд. (1974). Оригинальный удав. ИДЖАЛ 40: 29–43.
  • Молодой, Филипп. (1971). Фонология Оканогана. Магистерская диссертация, Канзасский университет.

Внешние ссылки [ править ]

  • Ресурсы для изучения языков Colville-Okanagan на Endangered Languages
  • Школа Салиша в Спокане
  • En'owkin Center
  • Интерьер Салиш
  • Словарь слов в Okanagan-Colville
  • Запись на языках коренных народов Британской Колумбии
  • Карта коренных народов Северо-Западного побережья
  • Страница языка Sinixt Nation