Комиссия по академической аккредитации ( CAA ) [1]Агентство по обеспечению качества высшего образования Федерального правительства ОАЭ. Сотрудничая с соответствующими национальными и местными властями в Эмиратах, CAA играет ключевую лидирующую роль в обеспечении и повышении качества высшего образования в ОАЭ. В качестве наивысшего приоритета он направлен на защиту академических стандартов, а также на обеспечение и повышение качества возможностей обучения, предоставляемых студентам в высших учебных заведениях (ВУЗах) ОАЭ. Он осуществляет лицензирование вузов в ОАЭ и аккредитацию их академических программ, отмеченных наградами. Чтобы быть внесенными в Национальный реестр и получить федеральное признание, любые вузы, предлагающие послесреднее образование в ОАЭ, должны получить институциональную лицензию и аккредитацию своих программ на получение степени, диплома и сертификата, продолжительность обучения которых составляет не менее одного года. Аккредитация CAA включает признание диплома (Associate Degree), высшего диплома (Advanced Diploma), степени бакалавра, последипломного диплома и сертификата, степени магистра и доктора. Эта степень варьируется от уровня 5-10 в соответствии с Национальной квалификационной рамкой ОАЭ (NQF UAE).
مفوضية الاعتماد الأكاديمي | |
Обзор агентства | |
---|---|
Юрисдикция | ОАЭ |
Штаб-квартира | Абу Даби |
Руководитель агентства |
|
Материнское агентство | Министерство образования |
Веб-сайт | www |
Миссия и стратегические цели
Миссия CAA [2] заключается в следующем: « CAA - это агентство федерального правительства по обеспечению качества, которому поручено продвижение передового опыта в различных высших учебных заведениях ОАЭ. Посредством лицензирования высших учебных заведений и аккредитации отдельных программ CAA . [3] стремится обеспечить высокое качество образования, соответствующее международным стандартам ».
Цели
Обеспечение качества и академических стандартов : поддерживать и внедрять структуру качества, которая гарантирует, что высшие учебные заведения в ОАЭ работают в соответствии с международными академическими, административными, управленческими и операционными стандартами.
Диверсификация услуг : предлагайте широкий спектр соответствующих услуг и мероприятий, которые еще больше повышают качество.
Обеспечение эффективной работы : внедрение эффективных и действенных процессов повышения качества для сильно развивающегося сектора высшего образования.
Международный профиль : играйте активную, кооперативную и влиятельную роль в международном сообществе организаций по обеспечению качества высшего образования.
Структура комиссии
CAA связано с Министерством образования Федерального правительства ОАЭ [4] (МО) и базируется в столице ОАЭ, Абу-Даби. В его юрисдикцию входят все семь Эмиратов ОАЭ и зарубежные кампусы высших учебных заведений ОАЭ. В CAA [3] есть ряд уполномоченных в различных областях, включая бизнес, инженерию, науку, право, здравоохранение, гуманитарные науки и искусство. Его старшим комитетом является Совет уполномоченных, в состав которого входят исполнительный директор и все члены комиссии. Совет собирается не реже одного раза в месяц и утверждает все действия по аккредитации вузов. CAA поддерживается руководителями административного персонала, которые заботятся о качестве, архивировании и логистике. Стратегический консультативный комитет состоит из членов представительных групп заинтересованных сторон в сфере высшего образования в ОАЭ. CAA предоставляет стратегическую академическую консультативную поддержку высшему руководству Министерства образования по академическим вопросам.
История
Первоначально созданный в 1999 г. как ассоциированный с Министерством высшего образования и научных исследований с целью обеспечения соответствия частных вузов и программ международным стандартам качества, сфера деятельности CAA была расширена в 2012 г., включив лицензирование и аккредитацию всех вузов страны. включая государственные вузы. В дополнение к своей деятельности по лицензированию и аккредитации Комиссия несет ответственность за утверждение существенных изменений вузов и их программ, а также проводит академические аудиты деятельности вузов. Он также исследует проблемы, связанные с предоставлением высшего образования, и предоставляет советы, поддержку и возможности развития для вузов в соответствии со своей миссией.
Международные отношения
Комиссия является членом соответствующих организаций, таких как Арабская сеть обеспечения качества в высшем образовании ( ANQAHE ) и Международная сеть агентств по обеспечению качества в высшем образовании ( INQAAHE ), и признана Всемирной федерацией медицинского образования (WFME). ) . Комиссия заключила меморандумы о взаимопонимании для сотрудничества с различными международными агентствами по аккредитации, такими как Ассоциация по развитию международных университетских школ бизнеса ( AACSB ) и Совет по аккредитации фармацевтического образования ( ACPE ).
Институциональное лицензирование и аккредитация программ
Институциональное лицензирование и аккредитация программ являются основными видами деятельности CAA. Лицензированные учебные заведения должны продемонстрировать соблюдение стандартов эффективности, охватывающих все виды деятельности в учебном заведении, следовать принципам постоянного улучшения и предоставить доказательства достижения результатов обучения учащихся. Вузы получают лицензию и аккредитацию программы путем подачи заявки и сопроводительной документации в CAA, после чего обычно следуют визиты на места комиссара и приглашенного комитета опытных ученых (группа внешнего обзора) с соответствующими международными знаниями. Группа внешнего обзора проверяет учреждения и их программы на соответствие ожиданиям Стандартов ВГА [5] для институционального лицензирования и аккредитации программ и может предъявить требования к учреждениям, которым они должны соответствовать, чтобы их рекомендовали Совету уполномоченных ВГА для институционального лицензирования. и аккредитация программы. Стандарты по-разному применяются при рассмотрении заявок на лицензирование или аккредитацию программы.
Оценка на основе рисков
CAA в зависимости от обзоров и посещения объекта плюс данных, представленных учреждением, определяет риск и идентифицирует учреждение как высокое доверие (низкий риск), среднее доверие (средний риск) и низкое доверие (высокий риск).
Институциональное лицензирование
Первоначальная лицензия выдается на срок до трех лет. Это означает, что учреждение имеет миссию, соответствующую высшему образованию, и обладает структурой управления, подзаконными актами, положениями, политиками и процедурами, физическими и финансовыми ресурсами, образовательными программами, преподавательским составом и другим персоналом, а также средствами обеспечения качества, достаточными для выполнения своей миссии. . Продление лицензии может быть предоставлено на срок в три, пять или семь лет в соответствии с оценкой учреждения с учетом рисков.
Аккредитация программы
Первоначальная аккредитация программы предназначена для обеспечения наличия полностью разработанной учебной программы и вспомогательных услуг. Группа внешнего обзора оценивает структуру программы и составляющие ее курсы, а также их требования к специальным преподавателям и соответствующим учебным и учебным ресурсам. Первоначальная аккредитация программы предоставляется до тех пор, пока программа не закончит первую группу. Возобновление аккредитации программы проводится после того, как программа выпустила первую группу студентов. Группа внешнего обзора оценивает, достигаются ли ожидаемые результаты программы, включая поддержание академических стандартов в соответствии с международными нормами, и характер опыта студентов. Периодичность продления аккредитации соответствует тому же трех-, пяти- или семилетнему циклу, который определяется в ходе анализа рисков при продлении институциональной лицензии.
Аудит
ВГА проводит периодические проверки деятельности вузов. Он также исследует проблемы, связанные с предоставлением высшего образования, и предоставляет советы, поддержку и возможности развития для вузов в соответствии со своей миссией.
Стандарты поддерживаются исчерпывающим набором руководящих документов, которые включают в себя инструкции по процедурам для первоначальной и продления лицензии , начальной и возобновления аккредитации, руководство для групп внешних проверок, руководство по QF Emirates [6] (Национальная рамка квалификаций ОАЭ) , а также том дополнительных указаний к Стандартам.
Стандарты институционального лицензирования и аккредитации программ
Стандарты CAA для институционального лицензирования и аккредитации программ предназначены для продвижения высококачественных учебных заведений и обеспечения будущих студентов, их семей, работодателей и других заинтересованных сторон, что лицензированные учебные заведения и их программы соответствуют уровню качества, соответствующему текущей международной практике и профессиональному суждению.
Стандарты CAA для институционального лицензирования и аккредитации программ определяют институциональные требования, основанные на критериях, которым должны соответствовать все вузы, работающие в ОАЭ, для получения лицензии и аккредитации их программ. ВГА опубликовало свои первые Стандарты институционального лицензирования и аккредитации программ в 2001 году. Последующие пересмотры и расширения Стандартов включали публикацию стандартов электронного обучения и дистанционного обучения для лицензирования и аккредитации в 2007 году и Стандартов лицензирования и аккредитации Техническое и профессиональное образование в 2009 году. Самая последняя (версия 6; 2019) версия Стандартов [5] объединяет стандарты и стандарты электронного обучения для технического и профессионального образования в едином всеобъемлющем документе.
Стандарты [5] - это следующие 11 стандартов:
Стандарт 1: Руководство и менеджмент
Стандарт 2: Обеспечение качества
Стандарт 3: Образовательные программы
Стандарт 4: Исследования и научная деятельность
Стандарт 5: Преподаватели и профессиональный персонал
Стандарт 6: Студенты
Стандарт 7: Здоровье, безопасность и окружающая среда
Стандарт 8: Центр учебных ресурсов
Стандарт 9: Финансовые ресурсы, финансовое управление и составление бюджета
Стандарт 10: Соблюдение правовых норм и публичное раскрытие информации
Стандарт 11: Вовлечение сообщества
Институциональное лицензирование: соответствие учреждения стандартам 1, 2, 4, 7, 9, 10 и 11 оценивается при определении институционального лицензирования.
Аккредитация программы: соответствие стандартам 2, 3, 4, 5, 6 и 8 оценивается при определении аккредитации программы.
Все соответствующие стандарты должны быть соблюдены, чтобы получить рекомендацию по лицензированию или аккредитации. Каждый из Стандартов включает в себя определение пороговых критериев качества, которым должны соответствовать учебные заведения и их программы. Они поддерживаются более подробным списком Стандартов, в которых описывается передовая академическая практика и объясняется, как можно эффективно выполнять каждый из Стандартов, а также 23 Приложениями, которые содержат более подробную информацию и помогают учреждениям полностью соответствовать критериям Стандартов.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Портал CAA" . www.caa.ae . Проверено 7 мая 2020 .
- ^ «Портал CAA» . www.caa.ae . Проверено 7 мая 2020 .
- ^ a b Комиссия по академической аккредитации , правительственный портал Абу-Даби. Архивировано 8 февраля 2014 г. в Wayback Machine , ОАЭ.
- ^ Стандарты лицензирования и аккредитации , Комиссия по академической аккредитации, Министерство высшего образования , Объединенные Арабские Эмираты. Издание четвертое, 2007 г.
- ^ a b c Стандарты CAA , ОАЭ
- ^ QF Emirates Level Descriptors, веб-сайт Национального агентства по квалификациям (NQA)
Внешние ссылки