Д'Неалиан , иногда с ошибками в написании Денеалиан , представляет собой стиль письма и обучения рукописному и рукописному («печатному» и «блочному») почерку для английского языка . Он основан на методе Палмера и был разработан для облегчения изучения рукописи и рукописного почерка. D'Nealian был разработан Дональдом Тербером во время обучения в начальной школе и был впервые представлен в 1978 году. Название сценария происходит от имени Тербера, связанного с его вторым именем («Нил»).
Система была разработана как метод, позволяющий облегчить проблемы с обучением детей традиционному письменному методу и последующие трудности при переходе к скорописному письму. Форма рукописи Д'Нила во многом похожа на рукописную версию. Теоретически с помощью этого метода детям легче учиться и приобретать базовые навыки почерка, чем с использованием традиционного скорописного письма. [1]
Описание
D'Nealian - это стиль письма и обучения скорописному почерку для английского языка , производный от метода Палмера . Он был разработан, чтобы облегчить изучение скорописи и печатного почерка.
История
D'Nealian был разработан Дональдом Тербером (15 декабря 1927 г. - 6 января 2020 г. [2] ), начиная с 1965 г., который сделал это во время обучения в начальной школе . Название сценария происходит от имени Дональда, связанного с его вторым именем («Нил»).
Критика
Д'Нилиан подвергся критике во многих местах, поскольку добавление к рукописи так называемых «обезьяньих хвостов» [3] (написание в «печатном» стиле) эффективно добавляет «третий шаг» к тому, как детей учат писать. Более того, распространенной проблемой является то, что д'Ниллиан очень рано преподают ученикам первого и второго класса , многие из которых все еще учатся основам письма с использованием печатной графики . Иногда в некоторых школьных округах резко меняют преподавание почерка, что, возможно, создает трудности для учащихся, которые затем должны адаптироваться к другому стилю.
В обзоре исследований Стива Грэма за 1993 год делается вывод о том, что «нет достоверных доказательств» того, что Д'Нилан влияет на детский почерк. Он также заявляет, что Д'Нилан создает практические проблемы для учителей (которые должны сами изучить систему и защищать ее перед родителями) и что для этого требуется, чтобы многие маленькие дети разучивали формы письма, которые они уже разработали до начала формального обучения. [4]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Viadero, Дебра (6 октября 1993). «Метод рукописного ввода Д'Нэляна отказывается от подхода« шарик и палка »» . Неделя образования . Проверено 23 января 2018 года .
- ^ https://www.legacy.com/obituaries/toledoblade/obituary.aspx?n=donald-neal-thurber&pid=194992867
- ^ «Вопросы и ответы о почерке Петерсона» . mcnattlearningcenter.com . Проверено 11 сентября 2015 года .
- ^ Sheehan, Роберт Дж .; Грэм, Стив (1993). «Являются ли наклонные рукописные алфавиты лучше традиционного рукописного алфавита?». Детское образование . 70 (2): 91–95. DOI : 10.1080 / 00094056.1993.10521001 ..