Даниэлла Тилбери - гибралтарский ученый, педагог и лидер в области устойчивого развития, она была первой женщиной в своей стране, получившей звание профессора университета. Вступительный вице-канцлер и генеральный директор университета Гибралтара , Тильбюри, который уже давно участвует в решении вопросов устойчивого развития стал первым комиссаром по устойчивому развитию в мае 2018 года она была признана в качестве почетного доном из Колледжа Св Катарины, Кембридж в июле 2018 года из-за ее научного и общественного вклада.
Даниэлла Тилбери | |
---|---|
Родившийся | |
Национальность | Британский |
Известен | Вице-канцлер-основатель и главный исполнительный директор Университета Гибралтара, председатель Группы экспертов ООН по глобальному мониторингу и оценке в области образования в интересах устойчивого развития |
Награды | Премия Дэвида Ирвина, лучшая диссертация по географии (1990) Стипендия Содружества (1990 г.) Премия выдающегося учителя (университет) (2003) |
Международная и политическая работа Тилбери внесла значительный вклад в развитие устойчивости как ключевой программы для будущего высшего образования и, в частности, в развитие образования в интересах устойчивости . Она была одной из первых, кто разработал исследования в области высшего образования для обеспечения устойчивости, а затем стала одной из первых, кто претворил амбиции в жизнь, пытаясь сделать устойчивость «целостного учебного заведения» реальностью. [1] Тилбери на протяжении многих лет занимал ключевые должности в секторе и занимал консультативные должности, а также наладил партнерские отношения и союзы представителей разных профессий и культур, чтобы помочь повысить вклад высшего образования в устойчивое развитие.
биография
Даниэлла Тилбери родилась в середине 1960-х годов в Гибралтаре и с юных лет сделала карьеру в сфере образования. [2] Она выросла в Гибралтаре и закончила там свое начальное образование. [3] В 1980-е годы она работала учителем начальной и средней школы в Гибралтаре, Испании и Австралии.
Участие ООН
Тилбери начала свою академическую карьеру в качестве докторанта в колледже Св. Катарины Кембриджского университета (география и образование) [4] После работы в качестве исследователя и преподавателя в Кембридже она стала лектором в отделе образования в Уэльском университете. , Суонси. Затем она занимала различные исследовательские и руководящие должности в университетах Великобритании, Австралии, Гонконга, а также Гибралтара [5] [6]
Ее ранняя работа над рамками переориентации высшего образования на устойчивое развитие привела к тому, что она стала консультантом ООН по вопросам политики и председательствовала в нескольких комитетах ООН по устойчивому развитию, культуре и / или образованию в 1995 и 2015 годах. [7] В этом качестве она проинформировала о развитии Отчеты ЮНЕСКО по глобальному мониторингу и оценке в области образования в интересах устойчивости и отчеты о ходе работы на различных совещаниях ООН, в том числе в Бонне в 2009 г. и в Нагое 2014 г. [8] [9]
В ходе Десятилетия образования в интересах устойчивого развития ЮНЕСКО поручила ей разработать различные аналитические материалы, включая экспертный обзор обучения в интересах устойчивости [10] и отраслевую оценку высшего образования. Они доступны на четырех разных языках. [11]
Тилбери принимал участие в международных диалогах по вопросам изменения климата и был делегатом на конференциях ООН по изменению климата, проходивших в Копенгагене (COP15), Марракеше (COP22) и Париже (COP21). [12] Она подготовила для этих встреч различные предложения Образовательного совета по изменению климата.
В 2002 году она была основным докладчиком на Всемирном саммите по устойчивому развитию. Тилбери возглавил процесс, результатом которого стал Договор о народном высшем образовании в интересах устойчивого развития [13], представленный на Всемирной встрече на высшем уровне по устойчивому развитию в Рио десять лет спустя (2012 г.).
Она руководила проектом «Индикаторы для Азиатско-Тихоокеанского региона» ЮНЕСКО-МСОП (2004–07) [14] и была членом Группы экспертов по индикаторам Европейского экономического совета ООН (ЕЭК ООН) и в течение пяти лет [15] глобальным председателем ЦИК МСОП. в образовании в интересах устойчивого развития (2000-2005 гг.). Тилбери руководил несколькими проектами ЮНЕСКО по межкультурному образованию и устойчивости, которые включали диалоги по вопросам политики, а также выявление передового опыта. [16]
ОВЕН
Тилбери работал доцентом в Университете Маккуори в Сиднее. Она стала директором-основателем Австралийского научно-исследовательского института образования и устойчивого развития (ARIES), когда этот институт был основан австралийским правительством в 2003 году. [17] Проект был направлен на исследование и установление протоколов экологической устойчивости во многих секторах экономики, включая бизнес и промышленное образование, общественное образование и все уровни школьного образования. [18] В 2005 году она была назначена инициативой Десятилетия образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций [3], и ARIES стал отвечать за мониторинг прогресса Австралии в программе ООН, включая развитие связей между секторами экономики, рекомендации правительственных изменений для обеспечения устойчивости в будущем и мониторинг развития. [19]
Под руководством Тилбери ОВЕН сыграл важную роль в информировании и поощрении внедрения образования в области устойчивого развития в Австралии. Его исследования послужили основой для политики правительства Австралии, а также изменили политику и практику бизнеса, бизнес-образования и образовательных организаций. Как нация Австралия теперь признана лидером в этой области образования в интересах устойчивого развития.
Декан по вопросам устойчивого развития Глостерского университета
Переехав в 2007 году в Челтнем , Англия, Тилбери занимал кафедру устойчивого развития в Университете Глостершира . [20] и имел институциональную ответственность за работу в кампусе, сообществе и учебной программе в этой области. Она стала деканом по устойчивому развитию во время своего пребывания в Глостершире и в этом качестве привела учреждение к шести наградам Green Gown Awards и к первому месту в Зеленой лиге Великобритании. Во время ее пребывания на посту Дина Глостершир сохранил свои показатели устойчивого развития и стал лидером сектора, известным своим комплексным подходом к устойчивости. [21]
Тилбери продвигал академические, а также практические инициативы в области устойчивого развития. [22] Она руководила улучшением углеродного следа Университета, но также создала Международный научно-исследовательский институт устойчивого развития (IRIS), привлекая финансирование от различных предприятий, юридических лиц и образовательных фондов. Она создала Региональный экспертный центр ООН в области образования в интересах устойчивого развития (RCE Severn), работающий с сообществами и бизнес-группами над продвижением устойчивости в регионе.
В 2009 году и в то время как в Gloucesteshire, она была выбрана в качестве Мари Кюри сотрудник по Европейской комиссии [23] посредничать междисциплинарные диалоги и строить межпрофессиональные потенциал в области исследований в области устойчивого развития и в том же году был назначен служить на экономической комиссии Организации Объединенных Наций для Европейской группы экспертов по компетенциям. [24] Хотя она продолжала свою академическую работу в Челтенхэме, в 2012 году Тилбери была назначена правительством Гибралтара для консультирования по технико-экономическому обоснованию развития Университета Гибралтара . [25] [26] В следующем году она была выбрана программой Horizon 2020 Европейского Союза, а также Мохаммедом VI и принцессой Лаллой Сальмой из Марокко для оказания помощи в развитии высшего образования в Марокко. Она была основным докладчиком на 7-м Всемирном конгрессе по экологическому образованию, который состоялся в июне 2013 года в Марракеше . [26]
Руководитель и советник высшего образования
Тилбери выступал в качестве правительственного советника агентств высшего образования в Китае, Латинской Америке, Австралии и Новой Зеландии, а также путешествовал по Африке и Азии, чтобы оценить инвестиции и влияние программ устойчивого развития. Даниэлла также возглавляла усилия по изменению системы высшего образования для обеспечения устойчивости, которые были отмечены наградами Green Gown Awards 2008, 2010 и 2011 годов в Великобритании и Австралии. Британские агентства высшего образования, такие как Совет по финансированию высшего образования Англии; Академия высшего образования и Агентство по обеспечению качества поручили Тилбери провести исследования, а также внести изменения в проекты в области образования в интересах устойчивости. [27] Тилбери руководил межведомственным проектом «Качество и высшее образование в интересах устойчивого развития» [28], а также исследовательской инициативой «Гибкая педагогика». [29]
В 2012 году она была избрана президентом Альянса университетов Copernicus и проработала два срока подряд. [30] COPERNICUS Alliance (CA) является европейским высшим образованием для устойчивого развития сети , которая объединяет высшие учебные заведения, ассоциацию и учреждение , которые стремятся сделать свой вклад в устойчивое развитие через Коперник вольности. За время пребывания на посту президента она привлекла 600 000 евро финансирования от Европейской комиссии для создания инициативы университетских педагогов за устойчивое развитие (UE4SD). [31] В течение трех лет проект объединил 55 партнеров в 33 странах. Основная цель проекта состояла в том, чтобы изменить университетское образование таким образом, чтобы оно могло подготовить студентов, независимо от курса или специализации, к пониманию и применению глобальной ответственности.
В 2015 году, проведя 25 лет за границей, Тилбери стал первым вице-канцлером и генеральным директором недавно созданного Университета Гибралтара. [32] [33] Она курировала создание университетских программ развития исследований [33] и помогала в разработке институционального стратегического плана и финансового плана для университета. Тилбери участвовал с 2011 года, когда его попросили разработать технико-экономическое обоснование для нового университета. За время работы в качестве венчурного инвестора она получала доход и крупные исследовательские гранты от Европейской комиссии, а также от частных фондов. [34] Она стремилась установить академические альянсы [35], финансирование исследований и коммерческое партнерство в Гибралтаре, а также за пределами Гибралтарского пролива. [36] В качестве генерального директора Университет принимал у себя Центр передового опыта ЮНКТАД [37] и референдум ЕС по Брекситу. После этого Тилбери повысил осведомленность международного сообщества о затруднительном положении Гибралтара. [38] [39]
Комиссар HMGOG по устойчивому развитию
В мае 2018 года она покинула университет, когда была назначена первым комиссаром по устойчивому развитию, недавно созданной должностью в правительстве Гибралтара. [40] Ее роль связана с особыми обязанностями Содружества. [41] Два месяца спустя , в июле 2018 года, Тилбури стал первым гибралтарец быть признанным в качестве почетного доном из Колледжа Св Катарины, Кембридж . [42]
Содружество
Тилбери является ученым Содружества и во время своего пребывания на посту вице-канцлера представила Программу стипендий и стипендий Содружества в Университете Гибралтара [43]. Она участвовала в ряде мероприятий Содружества на высоком уровне и в своей нынешней роли несет особую ответственность за содружество. Она является секретарем общества королевского содружества Гибралтара .
Всемирный фонд дикой природы (WWF)
Тилбери был членом Совета Всемирного фонда дикой природы Австралии и входил в состав управленческой группы, которая в 2007 году представила миру « Час Земли» . Ранее, в конце 1990-х годов, Тилбери провел обширную оценку инвестиций Всемирного фонда дикой природы в образование. Это включало ее поездку и оценку полевых проектов на Мадагаскаре, Танзании, Южной Африке, Китае, Японии, Корее, Венесуэле, Бразилии, Колумбии, Италии, Марокко, Австралии и США.
Стипендии
- Международная стипендия Марии Кюри (2009 г.)
- Почетный научный сотрудник Кембриджского университета, Колледж Святой Катарины, Университет (2018)
- Член Королевского общества искусств (2007)
- Научный сотрудник Академии лидерства (2010 г.)
- Член Зальцбургской академии лидерства в области устойчивого развития (2013 г.)
- Главный научный сотрудник Академии высшего образования (2015)
Избранные работы
- Тилбери, Даниэлла (1995). «Экологическое образование в интересах устойчивости: определение нового направления экологического образования в 1990-е годы». Исследования в области экологического образования . 1 (2): 195–212. DOI : 10.1080 / 1350462950010206 .
- Тилбери, Даниэлла (июль 1997 г.). "Экологическое образование: подход к изучению экологических проблем головой, сердцем и рукой" . Новые горизонты в образовании . 38 (1): 13–30.
- Тилбери, Даниэлла (октябрь 1998 г.). «Проблемы устойчивого развития в Гонконге». География . 83 (4): 367–372. JSTOR 40573110 .
- Тилбери, Даниэлла (1998). «Роль исследований ЭЭ в инициировании и поддержании развития в педагогическом образовании». Международные исследования в области географического и экологического образования . 7 (3): 238–239. DOI : 10.1080 / 10382049808667577 .
- Тилбери, Даниэлла; Стивенсон, Роберт Б .; Файен, Джон; Шредер, Дэни, ред. (2002). Образование и устойчивость: ответ на глобальный вызов . Гланд, Швейцария: МСОП - Всемирный союз охраны природы. CiteSeerX 10.1.1.378.4237 . ISBN 978-2-8317-0623-8.
- Тилбери, Даниэлла (апрель 2004 г.). «Десятилетие ООН в образовании в интересах устойчивого развития: значение для преподавателей географии». Новозеландский географический журнал . 117 (1): 14–16. DOI : 10.1111 / j.0028-8292.2004.tb00030.x .
- Tilbury, D .; Кук, К. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость (PDF) . 1 . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивого развития . ISBN 978-1-74138-078-1. Архивировано из оригинального (PDF) 25 марта 2018 года.
- Tilbury, D .; Coleman, V .; Гарлик, Д. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: школьное образование (PDF) . 2 . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивого развития . ISBN 978-1-86408-993-6. Архивировано из оригинального (PDF) 25 марта 2018 года.
- Tilbury, D .; Coleman, V .; Jones, A .; Макмастер, К. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: общественное образование (PDF) . 3 . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивого развития . ISBN 978-1-86408-994-3. Архивировано из оригинального (PDF) 25 марта 2018 года.
- Tilbury, D .; Adams, K .; Кио, А. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: бизнес и промышленное образование (PDF) . 4 . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивого развития . ISBN 978-1-86408-995-0. Архивировано из оригинального (PDF) 25 марта 2018 года.
- Tilbury, D .; Keogh, A .; Leighton, A .; Кент, Дж. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: дополнительное и высшее образование (PDF) . 5 . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивого развития . ISBN 978-1-86408-996-7. Архивировано из оригинального (PDF) 25 марта 2018 года.
- Тилбери, Даниэлла (2007). «Мониторинг и оценка в течение Десятилетия образования в интересах устойчивого развития ООН». Журнал образования для устойчивого развития . 1 (2): 239–254. DOI : 10.1177 / 097340820700100214 . S2CID 143828816 .
- Тилбери, Д. (август 2017 г.). Вовлечение студентов и лидерство в высшем образовании в интересах устойчивого развития, в Барт М., Мичельсен Г., Рикманн М., Томас I (ред.) Справочник Рутледж по высшему образованию в интересах устойчивого развития . Лондон и Нью-Йорк: Рутледж . С. 241–260.
- Тилбери, Д. (2011). «Высшее образование в интересах устойчивости: глобальный обзор приверженности и прогресса» . Высшее образование в мире 4. Приверженность высшего образования устойчивости : 18–28.
- Тилбери, Д. (2011). «Образование для устойчивого развития: экспертный обзор процессов и обучения» (PDF) . п. 132.
- Тилбери, Д. (2011). «Учимся ли мы меняться? Отображение глобального прогресса в образовании в интересах устойчивого развития в преддверии конференции« Рио Плюс 20 » (PDF) . С. 101–107.
- Тилбери, Д. (2012). «Высшее образование в, Сильвье, Б. Энциклопедия устойчивости: знания для преобразования нашего общего будущего» . Будущее устойчивости . 10 .
- Тилбери, Д; Райан, А (2018). Сегодня становится завтра: переосмысление деловой практики, образования и обучения в контексте устойчивого развития . ISBN 978-92-9223-115-6.
- Тилбери, Д; Уортман, Д. (2004). Вовлечение людей в устойчивое развитие (PDF) . Комиссия по образованию и коммуникации. ISBN 978-2-8317-0823-2.
Рекомендации
Цитаты
- ^ «Green Gown Awards 2014 - Премия за лидерство - профессор Даниэлла Тилбери - финалист» . Обмен устойчивости . Экологическая ассоциация университетов и колледжей . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ Elmes 2015 .
- ^ а б Панорама 2005 .
- Перейти ↑ Tilbury 2004 , p. 14.
- ^ Bhagwut 1995 , стр. 10.
- Перейти ↑ Williams 1995 , p. Икс.
- ^ «Профессор Даниэлла Тилбери» . Колледж Святой Катарины, Кембридж . Колледж Святой Катарины, Кембридж. 2018-11-06 . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ «Всемирная конференция ЮНЕСКО по образованию в интересах устойчивого развития» (PDF) . ЮНЕСКО . Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ Мула, Ингрид; Тилбери, Даниэлла (7 июля 2009 г.). «Десятилетие образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций». Журнал образования для устойчивого развития . 3 (1): 87–97. DOI : 10.1177 / 097340820900300116 . S2CID 144468622 .
- ^ «Образование для устойчивого развития» (PDF) . ЮНЕСКО . ЮНЕСКО . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ «Десять лет образования в интересах устойчивого развития в высшем образовании: заказанный ЮНЕСКО доклад о Десятилетии образования в интересах устойчивого развития (ДОУР)» . ResearchGate . Секретариат ЮНЕСКО по ОУР . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ «Профессор Даниэлла Тилбери на конференции ООН по изменению климата в Марракеше» . Университет Гибралтара . Университет Гибралтара . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ «Договор об устойчивом развитии народа в высшем образовании» . ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ ЦУР . ЮНЕСКО . Проверено 16 ноября 2018 .
- ^ Азиатско-Тихоокеанский регион по разработке национальных индикаторов ОУР . Бангкок, Таиланд: Бюро ЮНЕСКО по образованию в Азиатско-Тихоокеанском регионе. 2007. ISBN 978-92-9223-121-7.
- ^ Образование и устойчивость: ответ на глобальный вызов . Гланд, Швейцария: МСОП - Всемирный союз охраны природы. 2002. ISBN. 2-8317-0623-8.
- ^ https://sustainability.glos.ac.uk/wp-content/uploads/2017/07/UNESCO-Culture-policy-review-report.pdf [ мертвая ссылка ]
- ^ Кэмпбелл 2004 .
- Перейти ↑ Williams 2006 , pp. 20-21.
- Перейти ↑ Williams 2006 , p. 22.
- Перейти ↑ Tilbury 2007 , p. 239.
- ^ «Green Gown Awards 2014 - Премия за лидерство - профессор Даниэлла Тилбери - финалист» . Обмен устойчивости . Экологическая ассоциация университетов и колледжей (EAUC) . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Перспективные перспективы - Отчет об устойчивом развитии за 2009-2010 годы» (PDF) . Университет Глостершира . Проверено 17 декабря 2020 года .
- ^ Панорама 2008 .
- ^ ЕЭК ООН 2009 .
- ^ Министерство образования 2015 , стр. 3.
- ^ а б Панорама 2013 .
- ^ «Ведущее изменение учебной программы для обеспечения устойчивости: повышение качества» . eauc . EAUC . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Руководство по качеству и образованию для устойчивости в высшем образовании» . Руководство по качеству и образованию для устойчивости в высшем образовании . Университет Глостершира . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ Райан, Алекс; Тилбери, Даниэлла (ноябрь 2013 г.). Гибкая педагогика: новые педагогические идеи . Академия высшего образования.
- ^ «Альянс Copernicus для высшего образования и устойчивого развития ищет новых членов» . Международный союз охраны природы . МСОП. 2012-05-14 . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Губернатор возглавляет группу университета о высшем образовании» . Гибралтарские хроники. 29 июня 2016 . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ Панорама 2015 .
- ^ а б Olive Press 2017 .
- ^ «Parasol Foundation Trust жертвует 600 000 фунтов стерлингов Гибралтарскому университету» . Гибралтарские хроники. 5 декабря 2017 года . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Глава Университета Гибралтара надеется на партнерство с Африкой» . Times Высшее образование . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Глава Университета Гибралтара надеется на партнерство с Африкой» . Times Высшее образование. 15 ноября 2016 . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «ЮНКТАД создаст Центр передового опыта в Гибралтаре» . Гибралтарские хроники. 19 февраля 2016 . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Брексит и Гибралтар: ЕС неправильно« разыгрывает карту суверенитета » » . Times Высшее образование . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Вопросы и ответы с Даниэллой Тилбери» . Times Высшее образование . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ «Профессор Даниэлла Тилбери назначена первым комиссаром по устойчивому развитию» (PDF) . Его Величество Правительство Гибралтара . 22 мая 2018.
- ^ «Международный авторитет является приоритетом для университета Гибралтара» . Гибралтарские хроники. 30 мая 2018 . Проверено 22 ноября 2018 .
- ^ Гибралтарская хроника 2018 .
- ^ «Гиб и семья Содружества» . Гибралтарские хроники. 7 апреля 2017 года . Проверено 22 ноября 2018 .
Библиография
- Bhagwut, Diileep, ed. (Сентябрь 1995 г.). "Образование в условиях перемены: Гибралтар" (PDF) . Connexion (на французском). XX (3): 10. Архивировано из оригинального (PDF) 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- Кэмпбелл, Ян (19 августа 2004 г.). «Экологическое образование получает дополнительный доход на 1,8 миллиона долларов» . Парламент Австралии . Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия . Проверено 27 октября 2018 года .
- Элмс, Джон (18 июня 2015 г.). «Вопросы и ответы с Даниэллой Тилбери» . Times Высшее образование . Лондон, Англия. Архивировано из оригинала на 5 октября 2017 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- Лидстон, Джон; Уильямс, Майкл, ред. (2006). Географическое образование в меняющемся мире: прошлый опыт, современные тенденции и будущие вызовы . Дордрехт, Нидерланды: Springer. ISBN 978-1-4020-4807-4.
- Уильямс, Кристина (апрель – май 2006 г.). «Учимся меняться» (PDF) . ЭКОС . № 130. Канберра, Австралия. Архивировано из оригинального (PDF) 9 августа 2017 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- Уильямс, Майкл С., изд. (1995). Понимание географического и экологического образования . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Касселл . ISBN 978-1-84714-090-6.
- «Даниэлла Тилбери покидает пост вице-канцлера и генерального директора университета и становится первым комиссаром по устойчивому развитию» . Гибралтар. Гибралтарская радиовещательная корпорация . 22 мая 2018. Архивировано из оригинала 28 октября 2018 года . Проверено 28 октября 2018 года .
- «Экспертная группа по компетенциям» . ЕЭК ООН . Женева, Швейцария: Европейская экономическая комиссия Организации Объединенных Наций . 20 февраля 2009 года Архивировано из оригинала 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «Гибралтариан - советник ЕС по марокканским университетам» . Панорама . Гибралтар. 30 апреля 2013 г. Архивировано из оригинала 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «Гибралтар возглавит группу ООН» . Панорама . Гибралтар. 15 сентября 2005 года Архивировано из оригинала 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «Профессор Гибралтара Даниэлла Тилбери назначена проректором Университета Гибралтара» . Панорама . Гибралтар. 19 марта 2015 . Проверено 27 октября 2018 года .
- "Стипендия Марии Кюри для Гибралтара" . Панорама . Гибралтар. 18 декабря 2008 года Архивировано из оригинала 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «В Международный женский день мы познакомимся с некоторыми из самых известных женщин Гибралтара» . Olive Press . Гибралтар. 8 марта 2017. Архивировано из оригинала 9 июля 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «Профессор Даниэлла Тилбери назначена проректором (назначенным) Университета Гибралтара» (PDF) . infogib Gibraltar.com . Гибралтар: Министерство образования. 18 марта 2015. С. 1–4. Архивировано из оригинального (PDF) 27 октября 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .
- «Профессор Тилбери назвал Кембриджского дона» . Гибралтарские хроники . Гибралтар. 3 июля 2018. Архивировано из оригинала 3 июля 2018 года . Проверено 28 октября 2018 года .
- «Профессор Тилбери выступит с речью по случаю Международного женского дня в Кембридже» . Журнал Гибралтар . Гибралтар. 28 февраля 2018. Архивировано 8 апреля 2018 года . Проверено 27 октября 2018 года .