Образование в Кувейте

Государство Кувейт , расположенное в начале Персидского залива , поддерживает образовательную политику , направленную на предоставление возможности всем детям, независимо от их социального класса, включая детей с особыми потребностями . ^[5] Кувейт занял 63-е место в отчете об Индексе человеческого развития за 2011 год, подготовленном Программой развития Организации Объединенных Наций, что поставило Кувейт выше среднего регионального показателя. ^[6]

Согласно данным ЮНЕСКО за 2017 год, уровень грамотности среди кувейтцев в возрасте 25–64 лет составил 96,3% по сравнению с 80% в регионе MENA. В 2017 году 99,9% кувейтцев в возрасте от 15 до 24 лет были грамотными, в то время как в 2016 году средний показатель в странах Ближнего Востока и Северной Африки составлял 89,6%. Более того, согласно статистике Всемирного банка за 2015 год, среди кувейтцев от 15 лет и старше женщины догнали своих сверстников-мужчин и превзошли их. по этому показателю уровня образования, который для мужчин и женщин составляет 99,4% и 96,4%.

Система образования в Кувейте отметила многочисленные достижения в мировом масштабе; в году, закончившемся 2006 г., на образование было направлено 13% всех государственных расходов, что сопоставимо со многими странами ОЭСР . По процентному отношению к ВВП, составляющему 15 процентов, Кувейт в настоящее время превышает средний показатель по ОЭСР.

В Кувейте одна из лучших систем образования в мире. Кувейтцы - одни из самых образованных людей на Ближнем Востоке. В Кувейте самый высокий уровень грамотности в арабском мире. В 2005 году уровень грамотности в Кувейте составлял 94 процента. ^[7] Министерство образования также прилагает усилия для вовлечения женщин в образованную рабочую силу с помощью различных программ; например, инициатива 1989 года по созданию дневных центров обучения грамоте для женщин. ^[8] Правительство Кувейта предлагает стипендии студентам, которые принимаются в университеты США, Великобритании и других зарубежных академических учреждений. ^[8]

История образования в Кувейте [ править ]

Кувейт - небольшая страна, расположенная в Персидском заливе . Это одна из стран с высоким уровнем дохода с ВВП на душу населения более 24 000 долларов США. Экспорт нефти составляет почти половину национального дохода Кувейта и около 80% государственных доходов. ^[9] В период с 1975 по 1985 год доля всех работающих граждан, занятых в государственном секторе, включая нефтяной, выросла с 76 процентов до 92 процентов. ^[10] В настоящее время правительство Кувейта ищет альтернативные способы стимулирования занятости и получения дохода. Имея это в виду, он стремится разнообразить и повысить квалификацию своей рабочей силы; следовательно, первоочередное внимание уделяется реформе образования на всех уровнях.

В начале 20 века в Кувейте вообще не существовало формальной системы образования. Существовало несколько школ Корана , известных как Аль-Кататиб, финансируемых богатыми частными гражданами Кувейта, в которых обучали чтению, письму и основам арифметики. В 1911 году была основана школа Аль-Мубаракия как одно из современных учебных заведений Кувейта. Он был основан торговцами для обучения своих клерков коммерции, арифметике и написанию писем. В 1921 году была основана школа Аль-Ахмедиа, в которой предлагались курсы английского языка, а вскоре после этого была основана школа для девочек, в которой преподавались арабский язык, домоводство и исламоведение.. Правительство начало обеспечивать формальное образование в 1936 году, и к 1945 году в Кувейте было 17 школ. С увеличением добычи нефти и, следовательно, государственных доходов после Второй мировой войны правительство начало вкладывать огромные суммы денег в социальные услуги, включая образование. К 1960 году в системе образования Кувейта обучалось 45 000 студентов, в том числе 18 000 девочек.

В 1965 году в соответствии с конституцией, которая сделала образование одним из основных прав гражданина, образование стало обязательным для детей в возрасте от 6 до 14 лет. ^[11] С начала 21 века Министерство образования стремилось подготовить общие долгосрочные правила. Стратегия в области образования, ориентированная на педагогическое обучение на период до 2025 года. Эти усилия направлены на приведение методик обучения в соответствие с текущими потребностями все более глобализированного мира. Всемирный банк проводит аналитическое исследование , чтобы изучить различные варианты политики , необходимые для реализации этой новой стратегии. ^[12]

В феврале 2008 года в Кувейте была проведена Национальная конференция по развитию образования для дальнейшего обсуждения этой национальной стратегии. Другие многосторонние организации, такие как ОЭСР , работают над улучшением деловой среды в Кувейте и проводят обучение женщин в целях развития женского предпринимательства в стране.

Демография [ править ]

Население Кувейта в последнее время быстро росло, более чем вдвое в период с 1985 по 2005 год. Кувейтцы в настоящее время составляют около трети населения страны, остальную часть составляют экспатрианты. ^[13] Население школьного возраста как кувейтцев, так и некувейтцев составляло 24 процента от общей численности населения в 2005 году. В тот год в Кувейте проживало 716 000 человек в возрасте от 4 до 21 года, из которых 426 000 составляли кувейтцы (что составляет 60 процентов). ) и около 290 000 некувейтцев. В каждой возрастной группе населения школьного возраста мужчин больше, чем женщин. Доля некувейтцев несколько выше среди молодых людей в возрасте от 18 до 21 года. ^[14]

В 2007 году охват девочек начальным и средним образованием составлял 97 и 91 процентов соответственно, а мальчиков - 99 и 90 процентов. ^[15] В то же время растущее молодое население создает бремя на рынке труда, поскольку растет число безработных молодых людей . «Правительство рассматривает более широкую экономическую реформу, включая перевод некоторых из 95 процентов кувейтцев, работающих в государственном секторе, в частный сектор» ^[13], чтобы расширить возможности трудоустройства для новых участников.

Уровни образования [ править ]

Школьное образование [ править ]

Система общего образования состоит из четырех уровней: детский сад или ясли (продолжительностью 2 года), начальное (продолжительностью 5 лет), среднее (продолжительностью 4 года) и среднее (продолжительностью 3 года). ^[16] Начальное и среднее образование является обязательным для всех учащихся в возрасте от 6 до 14 лет. Все уровни государственного образования, включая высшее, являются бесплатными. ^[17] В развитии сектора образования участвуют два основных министерства: Министерство образования и Министерство высшего образования.

В Кувейте около 1145 школ на всех уровнях от детского сада до средней школы (данные за 2006 год). Из них 664 государственные и 481 частные. В Кувейте 6 округов . ^[18]

Две трети всех учащихся (от детского сада до средней школы) учились в государственных школах в течение года, закончившегося 2006. Большинство кувейтцев учатся в государственных школах, как правило, по арабской программе. ^[19] Частные школы примерно поровну разделены между школами с арабским языком обучения, которые следуют национальной учебной программе Кувейта, и школами с иностранным языком, которые придерживаются других программ (например, американской, британской, французской, международного бакалавриата и индийской). В настоящее время в школах Кувейта обучается 591 359 учеников, что составляет примерно 20 процентов всего населения. ^[20]

В период с 2003 по 2006 год наблюдался значительный рост числа учителей по сравнению с ростом числа учащихся, особенно на уровне начальной школы. В 2006 году количество учителей начальных школ увеличилось на 21 процент, несмотря на сокращение набора учеников. Значительную долю учителей государственных школ составляют кувейтские женщины, особенно в начальной школе. Только 4 процента женщин-учителей старше 45 лет по сравнению с 35 процентами мужчин, не являющихся гражданами Кувейта. ^[21]

Ясли и начальное образование [ править ]

В Кувейте обучение в школе обычно начинается с шести лет. Дошкольное образование или детский сад также доступно для детей от четырех до шести лет. По новой системе начальное образование начинается в возрасте 5 лет.

Существует возможность посещать одну из частных школ, которые имеют иностранных спонсоров и в основном предлагают совместное обучение, тогда как кувейтские государственные школы разделены по признаку пола, начиная с начального уровня. Примерами частных иностранных школ в Кувейте являются Двуязычная школа Кувейта (KBS), Британская школа Кувейта (BSK), Двуязычная школа Баян, Американская школа Кувейта , Новая английская школа (Кувейт) , Американская международная школа Кувейта , Кувейтская школа английского языка , Французская школа и Канадская школа Кувейта (CSK). Частные школы не субсидируются государством. В 2007 году общий коэффициент охвата начальным образованием составил 98,5 процента. ^[15]Индекс гендерного паритета, который представляет собой отношение числа зачисленных девочек к зачислению мальчиков, составил 0,98. Это показывает гендерное равенство при зачислении в начальную школу. ^[15] Доля кувейтцев, обучающихся в частных школах в детских садах, составляет 20 процентов.

Кувейтские правительство ставит около KD 5,6 млн в год в частные учебные заведения, помимо выделения земли для строительства школы и платить за распространение книг. ^{[ требуется проверка ]} Правительство Кувейта также обеспечивает наличие библиотеки в каждой школе. Правительство сосредоточило внимание на расширении коллекции книг с 230 000 до 3 миллионов на сегодняшний день. Правительство также поощряет использование информационных технологий на школьном уровне. Свидетельством этого является запуск проекта «Образовательная сеть», который соединяет все государственные школы и библиотеки Кувейта с телекоммуникационной сетью передачи данных. ^[8]

Среднее и среднее образование [ править ]

Учащиеся должны проработать 4 года на среднем уровне до 9 класса, после чего они переходят на средний уровень. Среднее образование рассчитано на 3 года, после чего студенты могут перейти на курс высшего образования, поступив в университет или поступив в профессиональный колледж для получения технических или профессиональных квалификаций. В настоящее время система среднего образования стандартизируется с нынешней академической и кредитной системы до единой системы. Подача заявок от этой новой организации началась в 2006/07 учебном году.

Показатели приема в среднюю школу росли с 2000 г., за исключением периода 2005/06 г., когда система изменилась с 4–4–4 лет на каждом уровне образования на 5–4–3 года, что исказило цифры. Индекс гендерного паритета общего показателя охвата средним образованием в 2007 году составил 0,98, что отражает гендерное равенство на уровне среднего образования. Теперь в центре внимания Минобразования будет повышение качества системы образования. Девочки превосходят мальчиков по всем предметам экзаменов 12-го класса, особенно по философии, английскому, арабскому языкам, химии, физике, математике и биологии. ^[22] Международные показатели, такие как « Тенденции в международных исследованиях математики и естествознания» и « Прогресс в международном исследовании грамотности чтения».не очень радуют. Особое внимание уделяется сокращению числа второгодников и отсева.

Министерство образования Кувейта также пытается стимулировать использование информационных технологий ( ИКТ ) в школах, включив электронное обучение в учебную программу. В 2006 г. на 14-летних школьников приходилось 13 учеников на компьютер в государственных школах Кувейта. Это очень похоже на средний показатель по ОЭСР 2000 года для 15-летних. Однако, несмотря на наличие компьютеров в школах и дома, нет гарантии, что компьютеры будут использоваться исключительно для обучения, и правительству, возможно, потребуется переосмыслить стратегию обеспечения доступности технологий для большого числа учащихся при разработке учебной программы. который включает электронное обучение по большинству предметов. ^[23]

Министерство образования Кувейта прилагает усилия для предоставления равных образовательных возможностей, открывая учреждения для лиц с особыми потребностями. Всего существует 44 школы с особыми потребностями, из которых 33 - государственные и 11 - частные. Некоторые дети с особыми потребностями также зачисляются в классы с особыми потребностями в общеобразовательных школах. ^[24]

Профессиональное, послесреднее и высшее образование [ править ]

Послесреднее образование включает профессионально-технические курсы, предлагаемые Государственным управлением прикладного образования и обучения (PAAET), государственным учреждением, и программы на получение степени, предлагаемые Кувейтским университетом и 14 частными университетами.

Правительство Кувейта поощряет своих граждан выбирать программы профессионального обучения для удовлетворения спроса на квалифицированную рабочую силу. Учащиеся, поступающие на профессиональную подготовку в PAAET, могут присоединиться к программам после начальной, средней или средней школы, хотя большинство учащихся, около 70 процентов, поступают в школу с законченным средним образованием. В 2005/06 учебном году на курсах дополнительного образования обучалось 12 285 студентов, из которых 62 процента составляли женщины. Общее количество студентов, проходящих профессиональное обучение в ГГАООувеличился на 8 процентов по сравнению с предыдущим годом до 17 459 студентов. Прием мальчиков снизился на 10 процентов, тогда как набор девочек увеличился на 42 процента. Это существенное увеличение произошло за счет введения новых программ профессионального обучения в соответствии с потребностями студенток.

Послесреднее образование включает курсы в техническом колледже PAAET продолжительностью два с половиной года, после чего студенты получают сертификат, который меньше диплома о высшем образовании, но позволяет выпускникам трудоустроиться.

Высшее образование [ править ]

Общественные институты [ править ]

В Кувейте четыре государственных высших учебных заведения.

• Кувейтский университет
• Колледж базового образования в PAAET
• Высший институт театрального искусства
• Высший институт музыкального искусства

Кувейтский университет был основан в 1966 году. Это совместное учебное заведение, состоящее из пяти кампусов в Кувейте . С момента его создания количество студентов значительно увеличилось - с 400 на момент его создания до 19 711 в 2005/06 году. Он предлагает широкий выбор академических курсов.

Государственное управление прикладного образования и обучения было создано в 1982 году для удовлетворения потребностей в учреждениях профессионально-технического обучения. PAAET выполняет две задачи: PAAET отвечает за предоставление и развитие навыков национальной рабочей силы для удовлетворения потребностей развивающейся страны, а также обеспечивает обучение студентов, чтобы они могли сделать карьеру за пределами нефтяной промышленности. ^[25] Колледж базового образования PAAET , в котором обучаются 7 132 человека, увеличился на 26 процентов по сравнению с предыдущим годом.

Частные университеты [ править ]

В Кувейте также есть ряд частных высших учебных заведений, аккредитованных Министерством высшего образования - Совет частных университетов:

• Американский университет Кувейта (AUK)
• Университет науки и технологий Персидского залива (GUST)
• Кувейт-Маастрихтская школа бизнеса (KMBS)
• Бокс Хилл Колледж Кувейт (BHCK)
• Американский университет Ближнего Востока (AUM)
• Американский колледж Ближнего Востока (ACM)
• Кувейтская школа международного права (KILAW)
• Алгонкин канадский колледж Кувейта (AC-Кувейт)
• Арабский открытый университет (AOU)
• Австралийский колледж Кувейта (ACK)

Всего 20 537 студентов и аспирантов были зачислены в вышеупомянутые частные университеты по состоянию на первый семестр 2012–2013 учебного года. ^[26]

Ссылки [ править ]