Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Евангелическая школа ( греческий : Ευαγγελική Σχολή ) был греческий учебное заведение , основанное в 1733 году в Смирне , Османской империи , ныне Измир , Турция . [1] [2] Школа, первоначально утвержденная Православной церковью, привлекала крупных деятелей Новогреческого Просвещения . В конце 19 - начале 20 века она стала самой важной греческой школой в городе, располагая археологическим музеем, коллекцией естествознания и библиотекой, в которой было около 50 000 томов и 180 рукописей. [3]Евангелическая школа прекратила свою деятельность в 1922 году после того, как греческое население было изгнано турками во время греческого геноцида . В настоящее время он служит средней школой Namık Kemal .

Ранние годы и греческое просвещение [ править ]

Школа возникла как утвержденное церковью учреждение и была основана усилиями местного греческого православного епископа. Первоначально она была известна как греческая школа ( греч . Ελληνικό Φροντιστήριο ), хотя ее название менялось несколько раз в течение 18 века. [4] Наконец, в 1808 году Вселенский Патриарх предоставил название « Евангелическая школа» , под которым она будет известна до 1922 года. [4] В финансовом отношении, вплоть до войны за независимость Греции (1821-1830), школа поддерживалась отдельными благотворителями. , которые либо предлагали деньги непосредственно школе, либо спонсировали стипендии для студентов. [5]

В 1747 году школа перешла под охрану британского консульства города по инициативе местного купца Пантолеона Севастопулоса . Севастопулосу, чтобы защитить школу от возможной османской конфискации, удалось получить полную защиту Великобритании, что было признано османскими султанами. [6]

Евангелическая школа изначально была ориентирована на традиционную религиозную модель образования. Тем не менее, в нем было два прогрессивных перерыва, вероятно, из-за соперничества с Филологической гимназией, другой греческой школой города, до тех пор, пока последняя не была принудительно закрыта в 1819 году из-за консервативной реакции. В последующие годы был назначен ряд прогрессивных директоров школ. В 1811 году директором школы стал Теофилос Кайрис , за ним в 1820 году последовал Бенджамин Лесбосский , оба были деятелями современного греческого Просвещения и двумя из самых выдающихся представителей группы учителей математики-реформаторов из Восточного Эгейского региона. [7]В частности, Кайрис преподавал математику и физику, но вскоре он покинул школу из-за разницы во взглядах со взглядами школьного совета. [8]

Поздний период (1830–1922) [ править ]

Выпускники и учителя, директор Матфей Параникас , 1878 г.

С годами школа приняла более прогрессивные и рационалистические методы обучения, а также преподавание современной математики и естественных наук в «западном» стиле, что временами привлекало внимание консервативных кругов Вселенского Патриархата . [9]

В конце 19 - начале 20 века Смирна была крупным торговым и образовательным центром греческого мира. В городе было 67 хорошо оборудованных греческих школ в дополнение к 4 женским школам. Евангелическая школа в этот период была важнейшим греческим учебным заведением в городе. Помимо школ, он располагал археологическим музеем, значительной коллекцией естествознания и прекрасной библиотекой, которая содержала около 50 000 томов и 180 рукописей. [3]

Школа закрылась после того, как турки вернули себе владение городом в 1922 году, и большая часть греческого населения была изгнана в Грецию. В память о Евангелической школе в 1934 году в районе Неа Смирни в Афинах была основана новая школа под названием Новая евангелическая школа . С другой стороны, образовательные учреждения в Измире сегодня были турецкими государственными школами. [10]

Известные выпускники [ править ]

  • Амвросий Плейантидис , митрополит епископ
  • Святой Никодим Святитель
  • Манолис Каломирис
  • Адамантиос Кораис
  • Ник Грек
  • Аристотель Онассис
  • Тимофей Евангелинидис
  • Стелиос Зеймбекос

Ссылки [ править ]

  1. ^ Краткая история современной Греции . Тейлор и Фрэнсис. 1958. с. 36. ISBN 9781001303413.
  2. ^ Клогг, Ричард (1981). Балканское общество в эпоху независимости Греции . Macmillan Press. п. 64. ISBN 978-0-333-31580-4.
  3. ^ a b Geōrgiadou, Мария (2004). Константин Каратеодори: математика и политика в неспокойные времена . Springer. п. 145. ISBN 978-3-540-20352-0.
  4. ^ a b Августинос (1992): стр. 159
  5. Перейти ↑ Augustinos (1992): p. 160
  6. Перейти ↑ Augustinos (1992): p. 159
  7. ^ Kastanis Ясон, Kastanis Никос. «Трансформация математики в греческое образование, 1800-1840 годы: от отдельных лиц к институционализации» (PDF) . Университет Салоников . п. 8 . Проверено 20 сентября 2010 .
  8. ^ Theodossiou Th. ; VN, E .; Grammenos, Th .; Маниманис, В.Н. (декабрь 2004 г.). «Теофил Кайрис: создатель и инициатор теозевизма в Греции». Европейское наследие . 9 (6): 783–797. DOI : 10.1080 / 1084877042000311626 . S2CID 144701185 . CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  9. ^ Робсон, Элеонора; А. Стедалл, Жаклин (2004). Оксфордский справочник по истории математики . Издательство Оксфордского университета. п. 185. ISBN 978-0-19-921312-2.
  10. ^ Σμυρνέλη, Μαρία - Καρμέν.Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης (ΗΤΜ) . Εγκυκλοπαίδεια Μείζονος Ελληνισμού (по-гречески) . Проверено 21 сентября 2010 .

Источники [ править ]

  • Августинос, Герасим (1992). Греки Малой Азии: конфессия, община и этнос в девятнадцатом веке . Kent State University Press. ISBN 978-0-87338-459-9.