Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Эффект зрительного контакта - это психологический феномен избирательного внимания и познания человека . Это влияние восприятия зрительного контакта с другим человеческим лицом на определенные механизмы в мозге. [1] Было показано, что этот контакт увеличивает активацию в определенных областях того, что было названо «социальным мозгом». [2] Эта социальная сеть мозга обрабатывает социальную информацию, такую ​​как лицо [3] теория разума, [4] эмпатия [5] и целеустремленность. [6]

Активация в мозгу [ править ]

Когда взгляд направлен прямо, эффект зрительного контакта вызывает активацию социального мозга. [2] Эти шесть областей демонстрируют, что воспринимаемый зрительный контакт увеличивает активацию элементов в этой сети, причем область активации зависит от требований задачи и социального контекста.

Веретенообразная извилина (FG) [ править ]

Увеличение регионального мозгового кровотока (rCBF) показывает большую активацию для прямого, чем отведенного взгляда в этой области. [7] Было высказано предположение, что эта повышенная активация связана с начальным повышенным кодированием лица. Однако эти эффекты отсутствуют, когда человеку уже представили лицо, и его взгляд перемещен в сторону участника. Это означает, что при идентификации лица эффекты кодирования лица могут быть замаскированы. [1]

Передняя, ​​правая сторона верхней височной борозды (aSTS) [ править ]

При направлении взгляда конкретно к области глаз активируется передняя правая сторона верхней височной борозды, что указывает на облегчение кодирования направления взгляда в этой области при зрительном контакте. [8] Подобно веретенообразной извилине, этот эффект также можно замаскировать в этой области. [7]

Задняя, ​​правая сторона верхней височной борозды (pSTS) [ править ]

Активация этой области мозга при зрительном контакте не всегда последовательна. Хотя это было продемонстрировано в нескольких исследованиях при использовании динамических стимулов [9], активация демонстрируется не во всех литературных источниках. [10] Исследования, демонстрирующие активацию, обеспечивали социальный или коммуникативный контекст в своих экспериментах, предполагая, что эффект зрительного контакта активирует только pSTS в этих случаях.

Медиальная префронтальная кора (mPFC) и орбитофронтальная кора (OFC) [ править ]

Эти две области активируются, когда представлены динамические выражения лица, а также в контексте общения, когда участники должны расшифровать намерение представленного лица. Как и pSTS, это предполагает, что контекст мог быть фактором этой активации. Однако некоторые исследования показали более высокую активацию mPFC, когда воспринимается отведенный взгляд, чем прямой взгляд. Эта активация происходила в немного заднем положении по сравнению с областями, которые имели более высокую активацию для прямого взгляда.

Миндалевидное тело [ править ]

Активация миндалевидного тела, как и pSTS, также не очень последовательна. В то время как три исследования обнаружили активацию прямого взгляда в этой области, несколько исследований не обнаружили никакого эффекта. Предполагается, что из-за небольшого размера миндалины методы нейронной визуализации недостаточно чувствительны для правильного обнаружения активации.

Основные механизмы [ править ]

Для объяснения механизмов, лежащих в основе эффекта зрительного контакта, были разработаны три модели. Эти модели показывают области мозга, которые активируются при прямом зрительном контакте и где они перекрываются при активации с областями мозга, связанными с социальной сетью мозга.

Модель аффективного возбуждения [ править ]

Эта модель предполагает, что зрительный контакт напрямую активирует системы возбуждения мозга и эмоциональные реакции, которые влияют на восприятие и когнитивные процессы. Поскольку взаимный зрительный контакт усиливает эмоциональное возбуждение [11], активация становится широко распространенной через корковые структуры, поскольку эмоциональное возбуждение часто связано с миндалевидным телом. Когда взгляд направлен на воспринимающего, активация усиливается в области правой миндалины. [12] Однако эта модель не учитывает избирательный характер активационных эффектов. Активация должна распространяться по сети более широко, если общее возбуждение является основным действующим эффектом.

Модель детектора коммуникативного намерения [ править ]

Зрительный контакт сигнализирует о намерении общаться, а социальная значимость взгляда привлекает теорию интеллектуальных вычислений. [10] Поскольку существует перекрытие активации структур, задействованных в теории вычислений разума, с областями, связанными с обнаружением зрительного контакта, эта модель предполагает, что это механизм, который вызывает эффект зрительного контакта. Однако только части теории сети разума (mPFC, pSTS, а иногда и предклинье и миндалевидное тело) активируются в зависимости от требований задачи и контекста.

Модель модулятора первого трека [ править ]

Предложенная Сенджу и Джонсоном, эта модель утверждает, что эффект зрительного контакта обеспечивается подкорковым путем обнаружения лица . Этот путь включает верхний бугорок, пульвинар и миндалину. Этот маршрут быстрый, работает на низкой пространственной частоте и модулирует кортикальную обработку лица. [13]

Развитие [ править ]

Чувствительность к зрительному контакту присутствует у новорожденных. Уже с четырехмесячного возраста активация коры головного мозга в результате зрительного контакта предполагает, что младенцы способны обнаруживать лица, которые смотрят им в глаза, и ориентироваться в них. [14] Эта чувствительность к зрительному контакту сохраняется, поскольку зрительный контакт влияет на обработку социальных стимулов у младенцев чуть более старшего возраста. Например, 9-месячный младенец будет переводить взгляд на объект в ответ на то, что другое лицо переводит взгляд на тот же объект. [15]

По мере того, как люди становятся старше, эффект зрительного контакта также развивается. Точное распознавание лиц благодаря прямому взгляду улучшается с возрастом от 6 до 11 лет. [16]

Атипичное развитие [ править ]

Расстройства аутистического спектра [ править ]

Расстройства аутистического спектра (РАС), которые включают аутизм и синдром Аспергера , характеризуются трудностями социального взаимодействия и общения. Было продемонстрировано, что атипичные реакции на прямой взгляд, характерные для РАС, проявляются в младенчестве [17], что позволяет предположить, что эти ответы присутствуют с раннего развития.

Из-за этих трудностей развитие эффекта зрительного контакта может быть затруднено. Однако исследования, посвященные зрительному контакту у людей с РАС, могут дать смешанные результаты. Ответ на зрительный контакт был определен как более сильный нейрофизиологически для прямого взгляда, чем для непрямого взгляда. [18] Это может быть связано с тем, что люди с РАС быстрее реагируют на зрительный контакт, основываясь на обнаружении ими черт, а не в контексте лица. [19]

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Сенджу, А., & Джонсон, М. Х. (2009) Эффект от контакта с глазами: механизмы и развитие. Тенденции в когнитивных науках, 13 (3), 127–134.
  2. ^ a b Джонсон, М. Х., Гриффин, Р., Сибра, Г., Халит, Х., Фаррони, Т., Де Хаан, М., Такер, Л. А., Барон-Коэн, С., и Ричардс, Дж. ( 2005) Возникновение социальной сети мозга: свидетельства типичного и атипичного развития. Психопатология развития, 17 (3), 599-619.
  3. ^ Hoffman, EA, & Haxby, JV (2000) Отчетливые представления взгляда и личности в распределенной нервной системе человека для восприятия лица. Nature Neuroscience, 3 (1) 80-84.
  4. Frith, CD, & Frith, U. (2006) Нейронная основа ментализации. Нейрон, 50 (4) 531-534.
  5. ^ Сингер, Т. (2006) Нейрональная основа и онтогенез эмпатии и чтения мыслей: обзор литературы и значение для будущих исследований. Neuroscience Biobehavioural Reviews, 30 (6) 855-863.
  6. ^ Pelphry, KA, & Morris, JP (2006) Мозговые механизмы интерпретации действий других от реплик биологического движения. Текущее направление в психологической науке, 15 (3) 136-140.
  7. ^ а б Джордж Н., Драйвер Дж. и Долан Р. Дж. (2001) Направление взгляда модулирует веретенообразную активность и ее связь с другими областями мозга во время обработки лица. NeuroImage, 13 (6), 1102-1112.
  8. ^ Колдер, А.Дж., Лоуренс, А.Д., Кин, Дж., Скотт, С.К., Оуэн, А.М., Кристоффельс, И., и Янг, А.В. (2002), Чтение мыслей от взгляда. Нейропсихология, 40 (8) 1129-1138.
  9. ^ Conty Л., N'Diaye К., Tijus, К., и Джордж, N. (2007) Когда глаз создает контакт! Свидетельство ERP для ранней диссоциации между обработкой прямого и отведенного движения взгляда. Нейропсихология, 45 (13) 3024-3037.
  10. ^ a b Wicker, B., Perrett, DI, Baron-Cohen, S., & Decety, J. (2003) Быть объектом чужих эмоций: исследование ПЭТ. Neuropsychologia, 41 (2) 139-146.
  11. ^ Nichols, KA, и Champness, BG (1971) Eye смотреть и GSR. Журнал экспериментальной социальной психологии, 7 623-626.
  12. ^ Кавасима, Р., Мотоаки, С., Такаши, К., Накамура, А., Кентаро, Х., Ито, К., Хироши, Ф., Кодзима, С., и Накамура, К. (1999) миндалевидное тело человека играет важную роль в мониторинге взгляда: исследование ПЭТ. Мозг, 122 (4) 779-783.
  13. ^ Джонсон, MH (2005) Подкорковая обработка лица. Nature Reviews Neuroscience, 6 (10) 766-774.
  14. ^ Фаррони, Т., Массаччези, С., Менон, Э., и Джонсон, М.Х. (2007) Прямой взгляд модулирует распознавание лиц у младенцев. Познание, 102 (3) 396-404.
  15. ^ Сенджу, А., Чибра, Г., & Джонсон, М. Х. (2008) Понимание референциальной природы взгляда: предпочтение младенцев объектно-ориентированному взгляду. Познание, 108 (2) 303-319.
  16. ^ Смит, А. Д., Худ, Б. М., & Гектор, К. (2006) Глаз запомнил вас двоих: направление взгляда модулирует распознавание лиц в исследовании развития. Наука о развитии, 9 (5) 465-472.
  17. ^ Elsabbagh, М., Volein, А., Csibra Г., Holmboe, К., Гарвуд, Х., Такер, Л., Krljes, С., Барон-Коэн, С., Болтон, П., Чарман, T., Baird, G., & Johnson, MH (2009) Нейронные корреляты обработки взгляда у младенцев с широким фенотипом аутизма. Биологическая психиатрия, 65 (1) 31-38.
  18. ^ Kylliäinen, A., & Hietanen, JK (2006) реакция проводимости кожи на другой человек смотреть на детях с аутизмом. Журнал аутизма и нарушений развития, 36 (4) 517-525.
  19. ^ Senju А., Hasegawa, T., и Тодзио, Y. (2005) Имеет ли воспринимается прямой взгляд обнаружение наддува у взрослых и детей с аутизмом и без? Снова об эффекте пристального взгляда в толпе. Визуальное познание, 12 (8) 1474-1496.