Фред Лутанс (родился 28 июня 1939 года в Клинтоне, штат Айова ) — профессор менеджмента , специализирующийся на организационном поведении . Он является заслуженным профессором менеджмента Университета Джорджа Холмса, почетным профессором Университета Небраски-Линкольна .
Лутанс окончил Университет Айовы со степенью бакалавра математики в 1961 году, степенью магистра делового администрирования в 1962 году и доктором философии. в менеджменте и психологии в 1965 году. Профессора из Айовы Генри Альберс и Макс Вортман были его научными руководителями. Он прошел постдокторские семинары по менеджменту в Колумбийском университете во время службы в армии Соединенных Штатов , дислоцированной в Военной академии Соединенных Штатов в Вест-Пойнте .
После службы в качестве армейского капитана, преподававшего психологию и лидерство курсантам в Вест-Пойнте в 1965–1967 годах, Лутанс поступил на факультет управления в Университете Небраски , где он оставался на протяжении всей своей академической карьеры. В 1986 году избран президентом Академии управления . [1] В 1997 году он получил награду Академии «Выдающийся педагог по менеджменту», а в 2017 году получил награду за заслуги перед отделом организационного поведения. [2]
Как ученый в области управления, Лутанс применил науку о поведении для управления поведением людей в организациях . Его учебник « Организационное поведение» , вышедший в 14-м издании, широко использовался на протяжении многих лет. [3]
В первоначальном исследовании Лутанса применялись теории, связанные с положительным подкреплением и бихевиоризмом , для повышения производительности сотрудников. [4] Метаанализ , состоящий в основном из исследований, проведенных им и его коллегами, показал тесную связь между его концепцией «модификации организационного поведения» (OBMod.) и повышением производительности труда сотрудников как в производственных, так и в сервисных организациях. [5]
В 1980-х Лютанс провел наблюдательное исследование с использованием качественных и смешанных методов того, что менеджеры делают в своей повседневной деятельности. [6] Его исследование показало важность участия в игре (например, создание сетей, политиканство и взаимодействие с посторонними), чтобы добиться успеха в организациях. [7] Это исследование было обобщено в книге Luthans, Hodgetts & Rosenkrantz «Real Managers» (Ballinger, 1988) и недавно было обновлено и переиздано Hogan Assessment Systems, Inc., 2019, под названием «Real Managers Revisited».