Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Мостарская гимназия

Gimnazija Mostar ( сербская кириллица : Гимназија Мостар ) - гимназия в Мостаре , Босния и Герцеговина . Ранее называвшаяся Гимназия "Алекса Шантич" (Гимназија "Алекса Шанти") в честь одноименного поэта , в настоящее время в народе называется Старая гимназия (Старая гимназия).

Фон [ править ]

Первая гимназия в Боснии и Герцеговине была основана в 1879 году в Сараево , столице Австро-Венгерского кондоминиума Боснии и Герцеговины . Мостар, крупнейший город региона Герцеговина на юге Кондоминиума, к тому времени был развитым образовательным центром, уступая только столице. Здесь была школа купцов, 18 начальных школ (две светские школы, одна православная, одна католическая школа для девочек, 4 мусульманские школы для мальчиков и 10 мусульманских школ для девочек), частная немецкая школа и детский сад. Однако ни одна из школ не готовила студентов к получению высшего образования, что вынуждает родителей отправлять своих несовершеннолетних детей в Сараево. [1]

В феврале 1893 года местное отделение Сербской православной церкви обратилось к Национальному правительству Боснии и Герцеговины. Правительство было обеспокоено тем, что количество студентов будет слишком маленьким, ожидая, что мусульмане (самая многочисленная религиозная группа в Мостаре) это не заинтересует. Православные священнослужители, таким образом, указали, что их желание разделяют католики. Национальное правительство разрешило только гимназию более низкого уровня, но вышестоящее министерство финансов Австро-Венгрии распорядилось, чтобы новая школа стала полноценной гимназией и открылась в 1893 году. Посты учителей и директоров рекламировались по всей Австро-Венгрии . [1]

Создание и строительство [ править ]

Школа была торжественно открыта 26 октября 1893 года, и, несмотря на озабоченность, высказанную национальным правительством, в нее сразу же были зачислены члены всех религиозных групп Боснии и Герцеговины: православные христиане, католики, мусульмане и евреи. [1] Первый преподавательский состав был сформирован тремя учителями, в том числе словенским филологом Мартином Бедяничем (1855–1931), чьи дисциплины были боснийским и латинским и который также был первым директором школы, и биолог Антун Пихлер (1862–1922). ), преподававший естественные науки. [2] В том же году к ним присоединились католик и учитель православной религии, в следующем году их мусульманские коллеги [1] и, наконец, учитель еврейской религии.[2] Пока нынешнее здание не вступило в строй в 1898 году, занятия проводились в арендованном доме члена городского совета Хусага Комадина (брата будущего мэра Муджага Комадина ). [2] Помимо инструкций по исламу, сербскому православию, римскому католицизму или иудаизму, [2] обязательными предметами были боснийский, немецкий, латинский, греческий (или, альтернативно, классический арабский язык для мусульманских студентов), [2] География и история, математика , Естественные науки, философская пропедевтика, рисование от руки, почерк и гимнастика. Пение, французский, итальянский, стенография и Gusle были факультативными предметами. [3]

Министр финансов Бени Каллай взял на себя ответственность предоставить гимназии надлежащее здание. Первый проект был предложен чешским архитектором Максом Давидом в 1897 году, но Каллай отказался от него и передал проект другому чешскому архитектору Франтишеку Блажеку . [4] Первая половина гимназии была завершена в 1898 году, а вторая - в 1902 году. Благодаря андалузским и мамлюкским элементам, являющимся образцом архитектуры мавританского возрождения , здание является результатом австро-венгерского стремления продвигать боснийскую национальную идентичность , избегая ее связь либо с Османской империей, либо с растущейпанславянское движение , создав « исламскую архитектуру европейской фантазии». [5] Гимназия представляет собой историческую ценность и считается национальным памятником. [6]

Первыми учениками были географ Евто Дедийер (чья самая низкая оценка была по географии) [1], поэт Осман Чикич (награжден за работу [1], но позже исключен за политическую деятельность) [4] и журналист Ристо Радулович . [1] Первыми девушками, поступившими в школу в 1905 году, были сестры-еврейки Мария (1894–1987) и Берта Бергман (1891–1945), впоследствии профессор университета и врач соответственно. Некоторое время Мария работала учителем немецкого языка в гимназии. [3]

Югославский период [ править ]

Школа принадлежала к самым известным и академически престижным учебным заведениям Югославии , [6] [7] [8] [9] [10] [11] и, возможно, была самой уважаемой школой в Боснии и Герцеговине. [6] В нем обучались 2000 студентов, включая боснийцев , боснийских хорватов и боснийских сербов . [10] Среди выпускников школы историк Владимир Чорович , философ и поэт Димитрий Митринович , [12] и писатель Предраг Матвеевич . [11]Коммунистический активист и будущий премьер-министр Боснии и Герцеговины Авдо Хумо также посещал гимназию, прежде чем был выселен в ноябре 1931 года из-за «совершения политических проступков в школе». [13]

Гимназия была значительно повреждена из-за обстрелов во время боснийской войны , особенно во время хорватско-боснийской войны , поскольку она находилась на линии фронта. [14] После войны занятия для боснийских хорватов проводились на одном этаже разрушенного здания, а боснийские студенты вернулись в 2004 году. Ремонт гимназии начался в том же году и был завершен в 2009 году [15].

Настоящее [ править ]

Гимназия Мостар в 2011 году

В настоящее время Gimnazija Mostar работает по двум отдельным программам средней школы и на двух полностью понятных языковых вариантах, боснийском и хорватском , со спортом и несколькими классами вместе. [15] [16] [17] Хотя изначально он был предназначен для полной интеграции предметов или, по крайней мере, научных (биология, химия, информационные технологии, математика и физика), [9] идея объединения яростно отвергалась местными политиками , особенно хорватские официальные лица, которые считали, что их национальная идентичность находится под угрозой. [10] Тем не менее, в определенной степени интеграция была достигнута в ходе того, что было названо «редким социальным экспериментом».[10] [14] Сами студенты в основном приветствовали десегрегацию. [10] [15]

Расположенная в самом центре города, рядом с бывшей линией фронта, которая со времен войны разделяла город на две сферы, [6] [15], это одна из первых школ в послевоенной Боснии и Герцеговине, в которой интеграция студентов из различных этнических групп , была осуществлена, [6] , и только такая школа в Мостаре. [15]

По состоянию на 2013 год школу посещают около 360 боснийцев и около 290 хорватов. Есть два шестичасовых занятия в день, первое занятие предназначено для студентов третьего и четвертого курсов, а второе занятие для младших школьников. [10] Студенты из обеих групп общаются во время перемены, [10] [14] сообщают о значительном межобщинном флирте. [14] Националистические политики по-прежнему продвигают идею сегрегации, а министр образования Грета Куна заявила, что «яблоки и персики не должны смешиваться». [10]

United World College [ править ]

В 2006 году королева Иордании Нур , президент United World Colleges , открыла United World College в Мостаре , который расположен на третьем этаже спортзала. [15] [16]

См. Также [ править ]

  • Архитектура Мостара
  • Национальная и университетская библиотека Боснии и Герцеговины

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d e f g Папич, Митар (1968). 75 godina gimnazije u Mostaru (на сербохорватском языке).
  2. ^ a b c d e "Kako je otvorena Velika gimnazija u Mostaru ..." (на сербско-хорватском языке). 23 апреля 2016 . Проверено 22 сентября 2016 года .
  3. ^ a b "123. godišnjica djelovanja čuvene mostarske gimnazije" (на сербохорватском языке). 23 апреля 2016 года Архивировано из оригинала 20 октября 2016 года . Проверено 22 сентября 2016 года .
  4. ^ a b "Zgrada Gimnazije na Stefanijinom šetalištu - импресивно djelo arhitekte Františeka" (на сербохорватском языке). 2016 . Проверено 22 сентября 2016 года .
  5. ^ Джозеф, Суад; Наджмабади, Афсане (2003). Энциклопедия женщин и исламских культур: экономика, образование, мобильность и космос . Brill Publishers . ISBN 9004128204.
  6. ^ a b c d e Ежегодник региональной программы Колледжа Новой Европы . Колледж Новой Европы. 2005 г.
  7. ^ Герцеговина Неретво Canton Tourist Board. «Старая гимназия» . Архивировано из оригинала на 1 апреля 2013 года . Проверено 30 января 2013 года .
  8. ^ Мур, Мэри Элизабет; Райт, Альмеда М (2008). Дети, молодежь и духовность в тревожном мире . Чаши Пресс . ISBN 978-0827205130.
  9. ^ a b «Международное сообщество представляет план интеграции школ Мостара» . ОБСЕ . 19 октября 2012 . Проверено 30 января 2013 года .
  10. ^ a b c d e f g h Терри, Сара (27 сентября 2007 г.). «Студенты смешиваются - своего рода - в единственной интегрированной школе послевоенной Боснии» . Монитор христианской науки . Проверено 30 января 2013 года .
  11. ^ a b Матвеевич, Предраг . "Мостар - рушенье мостова" (на сербохорватском) . Проверено 31 января 2013 года .
  12. ^ Пассерини, Луиза (1999). Европа в любви, любовь в Европе: воображение и политика в Великобритании между войнами . IBTauris . ISBN 1860642810.
  13. ^ Хумо Авдо (1984). Moja generacija (на сербохорватском). Завод за издавачку дела "Филип Вишнич".
  14. ^ а б в г Джонс, Адам (2010). Геноцид: всестороннее введение . Тейлор и Фрэнсис . ISBN 978-0415486187.
  15. ^ a b c d e f Итано, Николь (15 октября 2010 г.). «Познакомьтесь с учениками интегрированной боснийской средней школы (а вы думали, что ваша школьная столовая была жесткой)» . Архивировано из оригинала на 30 июля 2013 года . Проверено 30 января 2013 года .
  16. ^ a b Сотрудничество с гимназией Мостар . Проверено 30 января 2013 года .
  17. ^ Пашалич Кресо, Адила (2008). «Война и послевоенное влияние на систему образования Боснии и Герцеговины». Международный обзор образования . 54 (3–4): 356–357. DOI : 10.1007 / s11159-008-9087-у . S2CID 143816518 . 

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный сайт Gimnazija Mostar

Координаты : 43 ° 20′34 ″ с.ш., 17 ° 48′24 ″ в.д. / 43,34278 ° с. Ш. 17,80667 ° в. / 43.34278; 17,80667