Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Гвинет М. Буду (родившаяся Тринидад [1] ) - американский психолог и эксперт по измерению образования.

Буду получила докторскую степень в области измерения образования в Университете Торонто в 1978 году. Она преподавала в Техасском университете A&M , где она была доцентом кафедры педагогической психологии.

Она работала в Службе образовательного тестирования , где в 1990–1992 гг. Руководила исследовательской программой по вопросам справедливости в оценке и написала главу «Справедливость» в пересмотренной версии 2000 года Стандартов качества и справедливости ETS.

Буду работал в совете по научным вопросам Американской психологической ассоциации (APA). В настоящее время она руководит консалтинговой компанией GMB Enterprises в городе Гамильтон, округ Мерсер, штат Нью-Джерси . Она также входила в несколько рабочих групп Объединенного комитета по практике тестирования, коалиции, созданной в 1985 году Американской ассоциацией исследований в области образования (AERA), Американской психологической ассоциацией (APA) и Национальным советом по измерениям в образовании (NCME). .

В 1995 году Буду входил в состав целевой группы APA, состоящей из 11 человек, под руководством Ульрика Нейссера, которая опубликовала « Разведка: известные и неизвестные », отчет, написанный в ответ на The Bell Curve .

Ссылки [ править ]

  1. ^ Информация о дате получена из данных Библиотеки Конгресса США из соответствующего связанного авторитетного файла WorldCat Identities  (LAF) .