 | Эта статья включает в себя список общих ссылок , но он остается в значительной степени непроверенным, поскольку в нем отсутствует достаточное количество соответствующих встроенных ссылок . ( Февраль 2017 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
Гарвардский проект «Физика» , также называемый « Проектом физики» , был национальным проектом по разработке учебной программы для создания программы обучения физике в средней школе в Соединенных Штатах в эпоху холодной войны .
История [ править ]
Проект был активен с 1962 по 1972 год и выпустил серию текстов Project Physics , которые использовались в классах физики в 1970-х и 1980-х годах. Проект был сосредоточен в Гарвардском университете , но привлек внимание школ и преподавателей со всей страны. Руководители этого проекта были: Ф. Джеймс Резерфорд , координатор проекта (и после завершения проекта, профессор естественно - научного образования в Университете Нью - Йорке ); Джеральд Холтон , профессор физики и истории науки Гарвардского университета; и Флетчер Г. Уотсон , профессор естественнонаучного образования в Гарвардской высшей школе образования..
Материалы курса [ править ]
Курсовая работа Project Physics была разбита на шесть основных предметных областей, организованных в отдельные книги, каждая из которых называлась «Project Physics Text and Handbook» или «Student Guide»: [1]
- Концепции движения
- Движение в небесах
- Триумф механики
- Свет и электромагнетизм
- Модели атома
- Ядро
В книгах материал представлен с исторической точки зрения, с аспектами человеческого интереса, заключенными в текст. Намерение состояло в том, чтобы построить сложное концептуальное понимание физики, не упрощая при этом учебную программу. Частые ссылки на исторические работы, в которых концепции были впервые обнаружены и обсуждались, подчеркивают стремление сделать физику фундаментальным поиском понимания Вселенной. [2]
В материалы курса также входили ридеры, тесты и другие учебные пособия. Читатели курса позволили студентам продолжить изучение темы, а лабораторные упражнения позволили студентам убедиться, что их понимание подтверждено результатами экспериментов. Также было разработано специальное лабораторное оборудование, короткие кинопленки, фильмы и руководство для учителя. [2] Тексты и все другие вспомогательные материалы теперь доступны бесплатно на веб-сайте Project Physics Collection. [1]
См. Также [ править ]
- Комитет по изучению физических наук - предыдущий альтернативный подход к преподаванию физики в средней школе
Ссылки [ править ]
- ^ a b Сборник физики проекта на Archive.org
- ^ а б «Проекты реформы средней школы: физика» . artofteachingscience.org . Проверено 11 февраля 2017 .
- The Project Physics Course, Then and Now , Джеральда Холтона, из журнала Science & Education (2003).
- Гарвардский проект по физике: отчет Джеральда Холтона о его целях и текущем состоянии из журнала Physics Education , том 4, выпуск 1, стр. 19–25 (1969)
- Физика Гарвардского проекта - убедительный подход , Арнольд Дж. Мур, из научного образования (1968)
- Маленькая карманная логарифмическая линейка, разработанная для этого проекта.
Внешние ссылки [ править ]
- Тексты проекта по физике в Интернет-архиве
