«Как я научил бабушку читать» - это художественный рассказ, написанный плодовитым индийским писателем Судхой Мурти . Этот рассказ был опубликован в книге « Как я научил бабушку читать» и «Другие рассказы» в 2004 году издательством Penguin Books , Индия. Позже он был включен в программу обучения английскому коммуникативному языку 9 класса CBSE . В рассказе автор вспоминает, как научила читать свою безграмотную бабушку.
Автор | Судха Мурти |
---|---|
Оригинальное название | как я научил бабушку читать и другие рассказы |
Страна | Индия |
Опубликовано | Книги о тупиках |
Награды | 7 |
ISBN | 9780143335986 |
Синопсис
Когда автор была девочкой лет двенадцати, она жила в деревне в Северной Карнатаке со своими бабушкой и дедушкой. Поскольку в те дни транспортная система была не очень хорошей, они получали утреннюю газету только после полудня. Еженедельный журнал приходил на день позже. Все они с нетерпением ждали автобус, который прибыл с газетами, еженедельным журналом и почтой.
В то время Тривени была очень популярной писательницей на языке каннада, и все жители деревни с нетерпением ждали выхода еженедельного журнала « Кармавира» , в котором один из ее романов « Каши Ятре» появлялся как сериал. Это была история старушки и ее искреннего желания отправиться в Каши, Банарес или Варанаси , где она хотела поклониться Господу Вишвешваре, чтобы получить высшие благословения. Но в конце концов старушка жертвует все свои сбережения ради женитьбы на молодой бедной девушке, которая влюбляется, но денег на ее свадьбу не было, поэтому она отдала ей все свои сбережения.
Под впечатлением от сюжета « Каши Ятре » бабушка автора Криштакка слушала рассказ, пока ее внучка (автор) читала ей эпизоды. Она была так тронута рассказом, что позже могла повторить весь текст наизусть. Она никогда не ходила в школу и поэтому не могла читать сама. После этого она обычно присоединялась к своим друзьям в парке у храма и обсуждала последние эпизоды (потому что Тривени была популярным писателем, и простые люди могли понять сложные психологические проблемы в ее рассказах). Она могла понять главного героя истории.
После того, как она вернулась после недельной свадьбы со своими двоюродными братьями и сестрами, она застает бабушку в слезах. Когда она спрашивает, в чем дело, бабушка рассказывает автору историю ее жизни. Она выражает свое горе из-за того, что рано вышла замуж и не получила возможности получить образование. Она объясняет, что, пока автора не было, Кармавира, как обычно , вошел . Но она не могла прочитать ни одного алфавита и чувствовала себя очень смущенной, беспомощной и зависимой. После этого она твердо решает, что со следующего дня она научится читать алфавит каннада и придерживаться дня Сарасвати Пуджи в качестве крайнего срока. В этот день она сможет сама прочитать роман.
В результате со следующего дня автор приступила к учебе и обнаружила, что бабушка очень умная и трудолюбивая ученица. Она усердно делала домашнее задание и медленно научилась читать, повторять, писать и декламировать.
Когда, как обычно, наступил праздник Душера , писатель тайно купил Каши Ятре, который к тому времени был издан как роман. В подарок автору от бабушки подарила хлопчатобумажная ткань. Вдруг бабушка наклонилась и коснулась ее стоп. Автор сочла это крайне странным, поскольку старшие никогда не касаются ног детей, и подумала, что ее бабушка нарушила правила традиции. Но в ответ на это ее бабушка ответила, что она касается стоп гуру (учителя), а не своей 12-летней внучки, поскольку по обычаю учителя следует уважать, независимо от пола и возраста. Она объяснила, что ее внучка была очень заботливым и любящим учителем, который так хорошо ее научил, что она легко могла уверенно читать любой роман. Таким образом автор помогла бабушке обрести независимость.
История заканчивается тем, что автор передает подарок своей бабушке, и ее бабушка может сама прочитать вслух название « Каши Ятре » Тривени и имя издателя.
Смотрите также
- Список детских книг