Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Джон К. Кэмпбелл Folk школа , также известный как «народная школа» находится в Brasstown, штат Северная Каролина , вдоль Cherokee County и Clay линии. Школа была основана для развития и сохранения народного искусства в Аппалачах . Это некоммерческая образовательная организация для взрослых, основанная на неконкурентном обучении. Девиз Народной школы, основанной в 1925 году, - «Пою за плугом».

Он был внесен в Национальный реестр исторических мест как национальный исторический район в 1983 году. [1] Район включает в себя 19 зданий, внесших свой вклад. Известные здания включают Фермерский дом (до 1925 г.), Дом Кита (1926-1928 гг.), Бревенчатый дом-музей (19 век, 1926 г.), Мельничный дом (1928 г.), (Бывший) доильный дом (ныне кузнечный магазин Клея Спенсера, c. 1930), Hay Barn (1931), Tower House (1933), Rock House (c.1932) и Hill House (c.1932). [2]

В Народной школе круглый год проводятся недельные и выходные уроки традиционного и современного искусства, включая кузнечное дело, музыку, танцы, кулинарию, садоводство, изучение природы, фотографию, рассказывание историй и письмо. Школьный кампус включает в себя исторический музей, ремесленную мастерскую, природные тропы, ночлег, палаточный лагерь и кафетерий. В школе также проводятся регулярные серии концертов и народные танцы. Народная школа привлекает сообщество через различные танцевальные команды, включая Magic Rapper, StiX in the Mud Border Morris, Dame's Rocket Northwest Clog, Rural Felicity Garland и JCCFS Cloggers.

История народной школы [ править ]

Проведя восемнадцать месяцев в путешествиях между Данией , Норвегией , Швецией и Финляндией , посещая по пути местные школы, Олив Дэйм Кэмпбелл и ее коллега Маргерит Батлер в 1925 году начали формировать Народную школу Джона Кэмпбелла в Брасстауне, Северная Каролина. [3] Эта народная средняя школа, или folkehøjskole , была посвящена ее покойному мужу Джону К. Кэмпбеллу и основывалась на стиле неконкурентного образования Датской народной школы, в котором не выставлялись оценки. Вместо этого ученики и учителя сформировали сообщество, которое вместе помогало друг другу продвигаться в различных ремеслах, таких как кузнечное дело.

Джон К. Кэмпбелл (1867–1919) был американским педагогом и реформатором, известным своим обзором социальных условий в южных Аппалачах. Он родился в Индиане и вырос в Висконсине; он изучал образование и теологию в Новой Англии.

На рубеже веков южные Аппалачи в Соединенных Штатах считались нуждающимися в образовательных и социальных миссиях. Недавно женившись на Олив Дам из Массачусетса, Джон провел исследование социальных условий в горах в 1908–1909 годах. Семья Кэмпбеллов оборудовала повозку для путешествий и изучала горную жизнь от Джорджии до Западной Вирджинии.

Пока Джон беседовал с фермерами об их методах ведения сельского хозяйства, Олив собирала баллады об Аппалачах и изучала ремесла горцев . Оба надеялись, что качество жизни можно улучшить с помощью образования, и, в свою очередь, хотели сохранить и поделиться с остальным миром ремеслами, методами и инструментами, которые жители этого района использовали в повседневной жизни.

Folkehøjskole (народная средняя школа) уже давно силой в сельской жизни Дании. Эти школы жизни помогли превратить датскую деревню в яркую творческую силу. Кэмпбеллы говорили об открытии такой школы в сельской местности на юге Соединенных Штатов в качестве альтернативы высшим учебным заведениям, которые уводили молодых людей от семейной фермы.

Рассматривалось несколько мест для экспериментальной школы. Во время исследовательской поездки мисс Батлер обсудила эту идею с Фредом О. Скроггсом, местным кладовщиком Брасстауна, сказав, что она вернется через несколько недель, чтобы определить, заинтересованы ли жители района в этой идее. Когда она вернулась, это было на собрании более 200 человек в местной церкви. Жители далекого запада Северной Каролины с энтузиазмом обещали рабочую силу, строительные материалы и другую поддержку. [4]

Предлагаемые типы классов [ править ]

Ремесленные классы включают: плетение ; Плотницкие работы ; Изготовление стеклянных бус ; Кузнечное дело ; Переплетное дело ; Изготовление метел; Изготовление кукол; Крашение ; Войлок; Изготовление мебели; Кружево ; Кожа ; Металлоконструкции ; Рукоделие ; Квилтинг ; Коврики ; Шитье ; Мыловарение; Спиннинг ; Ткачество ; Токарная обработка дерева ; и деревообработка [ необходима ссылка ]

Художественные классы включают: каллиграфию ; Глина ; Рисунок ; Эмалирование ; Стекло ; Ювелирные изделия ; Калейдоскопы ; Вязание ; Мраморность ; Мозаика ; Живопись ; Бумажное искусство; Фотография ; Эстамп ; Скульптура ; и резьба по дереву . [ необходима цитата ]

К другим типам занятий относятся: выпечка ; Кулинария ; Танец ; Фольклор ; Садоводство ; Генеалогия ; Музыка ; Естественные науки; Рассказывание историй ; Арборскульптура ; и письмо . [ необходима цитата ]

См. Также [ править ]

  • Национальный реестр списков исторических мест в округе Чероки, Северная Каролина

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b «Информационная система национального реестра» . Национальный реестр исторических мест . Служба национальных парков . 13 марта 2009 г.
  2. ^ Майкл Теш Южный (сентябрь 1982). "Исторический район народной школы Джона К. Кэмпбелла" (pdf) . Национальный реестр исторических мест - номинация и инвентаризация . Государственный исторический заповедник Северной Каролины . Проверено 1 августа 2014 .
  3. ^ [1] Архивировано 5 июля 2008 г., в Wayback Machine.
  4. ^ "Школа Дж. Кэмпбелла" . Folkschool.org . Проверено 24 апреля 2012 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Sing Behind the Plough: John C. Campbell Folk School (видео с американского общественного телевидения )
  • «Корзина в Северной Каролине», журнал New York Times, 20 мая 2007 г.
  • Команды Морриса и Гарленда из Брасстауна