Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Джон Льюис Холланд [1] (21 октября 1919 г. - 27 ноября 2008 г.) был американским психологом и почетным профессором социологии Университета Джонса Хопкинса . [2] Он был создателем модели развития карьеры « Голландские профессиональные темы» , широко известной как Голландские кодексы .

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Холланд родился и вырос в Омахе, штат Небраска . В возрасте 20 лет отец Холланда эмигрировал из Англии в США. Сначала он работал разнорабочим, а затем стал руководителем рекламы после посещения вечерней школы при YMCA. Мать Холланда была учительницей начальной школы, и он был одним из четырех детей. [1]

В то время как исследование [докторанта психологии Миннесотского университета в Голландии] (Голландия, 1952) было сосредоточено на оценке способностей художников в Миннесотской многофазной инвентаризации личности.предсказывать чужие оценки своих художественных произведений. Холланд (1999) описал это исследование как то, что он поверил в то, что личность выражается по-разному. В то время как в Университете Миннесоты, Холланд учился у [Джона Г. Дарли], который познакомил его с исследованиями по интересам (Holland, 1999), и он провел 4 года в практике профессионального консультирования. После того, как Холланд пришел к выводу, что личность связана с важными конструктами индивидуального различия, и после того, как он прошел профессиональную аттестацию, возникла идея о том, что личность и профессиональные интересы тесно переплетаются ... пылесборник эмпиризм"который отказался от теории в пользу данных, Университет Миннесоты мог быть маловероятным местом для посева семян теории профессиональных типов, но Холланд считает, что курс философии науки, преподаваемый Гербертом Фейглом , стимулировал его понимание для теории (Американская психологическая ассоциация, 1995). [3]

Голландия закончил Central High , Омаха, штат Небраска , в 1938 году [4] и из Университета Небраски в Омахе (тогда муниципальный университет Омахи ) в 1942 г. Он получил степень бакалавра в области психологии (а также изучал французский язык и математику). [1] [5] Голландия пошла в армию после окончания колледжа, участвуя в событиях Второй мировой войны.. Он оставался в армии рядовым до 1946 года, работая «классификационным интервьюером, инспектором по тестированию, помощником юриста, рабочим, клерком отряда, помощником психолога и администратором теста Векслера [... этот опыт] привел к его убеждению, что многие люди олицетворяют общие психологические типы, хотя его обучение укрепило веру в то, что люди бесконечно сложны. Он также мог работать и проходить обучение у социальных работников, психологов и врачей - опыт, который стимулировал его желание стать психологом ». [1] После ухода из армии он поступил в докторантуру по психологии в Университете Миннесоты , получив степень магистра в 1947 году и докторскую степень. в 1952 г. [6]

Холланд был «средним» студентом в Миннесоте, и у него были «проблемы с поиском интересной» темы для своей докторской диссертации. [1] В конце концов он подготовил диссертацию, в которой исследовал «размышления об искусстве и личности» [....] Эта тема не понравилась сокурсникам или преподавателям, несмотря на ее простой эмпирический замысел. В конце концов Голландия получила докторскую степень и 10 комплектов использованных рисунков. материалы ". [1] [3]

Карьера [ править ]

Его первая работа после защиты докторской диссертации. был в Западном Резервном Университете и Психиатрической больнице Управления Ветеранов (1953–56). [2] Позже он работал в Национальной стипендиальной корпорации (1957–63) и в Программе тестирования американских колледжей (1963–69). [2]

Холланд присоединился к факультету социологии Университета Джонса Хопкинса в 1969 году, где он опубликовал некоторые из своих наиболее важных исследований о личности и выборе карьеры. [1] [2] Он ушел из Johns Hopkins в 1980 году, но продолжал свои исследования до своей смерти в 2008 году. [7] Холланд умер 27 ноября 2008 года в Union Memorial Hospital в возрасте 89 лет. [2] Он был в том же месяце награжден почетной премией APA в области применения психологии . [1]

Кодексы Голландии [ править ]

Шестиугольник RIASEC Джона Л. Холланда кодов Голландии.

Голландская теория профессионального выбора «Голландские профессиональные темы » «сегодня пронизывают исследования и практику в области профориентации ». [3] Его происхождение «можно проследить до статьи в Journal of Applied Psychology в 1958 году и последующей статьи в 1959 году, в которой изложена его теория выбора профессии. [....] Основная предпосылка заключалась в том, что профессиональные предпочтения были в пределах ощущение завуалированного выражения скрытого характера ". [7] В частности, статья 1959 года («Теория профессионального выбора», опубликованная в Journal of Counseling Psychology ) считается первым крупным введением в «теорию профессиональных личностей и условий труда» Голландии.[3]Первоначально Холланд называл свои шесть типов «двигательными, интеллектуальными, эстетическими, поддерживающими, убедительными и подчиняющимися». [3] Позже он разработал и изменил их на: Реалистичные (Деятели), Исследовательские (Мыслители), Художественные (Создатели), Социальные (Помощники), Предприимчивые (Убеждения) и Обычные (Организаторы) ». [8]

Согласно Комитету по научным наградам, исследование Холланда «показывает, что личности ищут и процветают в той среде, которая им подходит, и что работа и среда карьерного роста поддаются классификации по личностям, которые процветают в них». Холланд также писал о своей теории, согласно которой «выбор профессии является выражением личности». [9] Кроме того, хотя Голландия предполагает, что людей можно «отнести к одному из шести типов», [10]он также утверждает, что «схема из шести категорий, построенная на предположении, что в мире существует только шесть типов людей, неприемлема только на основании здравого смысла. Но схема из шести категорий, которая позволяет просто упорядочить сходство человека с каждая из шести моделей дает возможность использовать 720 различных личностных моделей ». [11]

Типология Холланда обеспечивает интерпретирующую структуру для ряда различных обследований профессиональных интересов, включая два разработанных им показателя: Перечень профессиональных предпочтений в 1953 г. [1] и Самонаправленный поиск (SDS) в 1970 г. (пересмотренный в 1977, 1985 и 1994 гг.) ). [1] Холланд продолжил работу над своей теорией после ухода из Джонса Хопкинса в 1980 году, окончательно пересмотрев ее еще раз в 1997 году. [1] Он также работал с Гэри Готтфредсоном над несколькими новыми инвентаризациями. В 1991 году они разработали Инвентаризацию классификации должностей (PCI), которая стала результатом их попытки распространить эту систему на все профессии в 1982, 1989 и 1996 годах [1]. В 1994 году они разработали Опросник карьерного отношения и стратегии. [1]

Министерство труда США ЭТА использует обновленную и расширенную версию модели RIASEC в разделе «Интересы» своей свободной онлайновой базы данных, профессиональной информационной сети (O * NET) , [12] с момента ее создания в течение конца 1990 - х годов . [13] [14]

Избранные публикации [ править ]

  • Перечень карьерных установок и стратегий (1994, с Готфредсоном).
  • Опись классификации должностей (1991, с Готфредсоном)
  • Словарь профессиональных кодексов Голландии (1982, 1989 и 1996 годы, совместно с Готфредсоном)
  • Выбор профессии: теория карьеры (1973, 1985 и 1997)
  • Самонаправленный поиск (1970, 1977, 1985, 1990, 1994 и 2013)
  • Психология профессионального выбора (1966)
  • Перечень профессиональных предпочтений (1953 г.) [2]

См. Также [ править ]

  • Инвентаризация сильного интереса

Заметки [ править ]

  1. ^ a b c d e f g h i j k l m «Премия за выдающиеся научные применения психологии: Джон Л. Холланд». Американский психолог , Том 63 (8), ноябрь 2008 г., 672-674.
  2. ^ a b c d e f ДЖОН Л. ХОЛЛАНД, 1919-2008 гг. ИЗБРАННАЯ БИБЛИОГРАФИЯ, ДОБАВЛЕННАЯ К ДОКУМЕНТУ
  3. ^ a b c d e « Развитие, эволюция и статус голландской теории профессиональных личностей: размышления и будущие направления психологического консультирования ». Журнал консультативной психологии , Том 57 (1), 2010, 11-22.
  4. ^ "Центральная Школа: Джон Л. Холланд: Класс 1938" . Центральная средняя школа Омахи . Проверено 19 декабря 2015 года .
  5. ^ Университет Небраски Выпускной Фотографии Джона Л. Голландии, 1942
  6. ^ "Миннесотский университет, награды и почести: Джон Л. Холланд" . Университет Миннесоты . Проверено 19 декабря 2015 года .
  7. ^ a b Афанасу, Джеймс. " Некролог: Джон Л. Холланд 1919-2008 " Австралийский журнал развития карьеры , 22 сентября 2009 г.
  8. ^ "Коды Голландии" (PDF) . Информационное бюро по вопросам безопасности занятости, экономики и рынка труда Нью-Гэмпшира . Проверено 7 декабря 2015 года .
  9. ^ Холланд, Джон. Выбор профессии: теория карьеры. (Прентис-Холл, 1973): 6.
  10. ^ Холланд, Джон. Выбор профессии: теория карьеры. (Прентис-Холл, 1973): 2.
  11. ^ Холланд, Джон. Выбор профессии: теория карьеры. (Прентис-Холл, 1973): 3.
  12. ^ «O * NET OnLine: интересы» . Сеть профессиональной информации . Проверено 7 декабря 2015 года .
  13. Мэтью, Мариана (1999). «Заменить базой данных: O * NET заменяет Словарь профессиональных названий» (PDF) . Ежеквартальный онлайн-выпуск «Перспективы занятости», весна 1999 г., Vol. 43, номер 1 . Проверено 7 декабря 2015 года .
  14. ^ Раунды, Джеймс Патрик (2008). «Профили профессиональных интересов второго поколения для системы O * NET: резюме» (PDF) . Национальный центр O * NET развития, июнь 2008 года . Проверено 7 декабря 2015 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный сайт - Самонаправленный поиск (SDS)
  • « Некролог: Джон Холланд, 89 лет, изучает личности на рабочем месте ». - Университет Джона Хопкинса