Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Школа медсестер Университета Джона Хопкинса
JH Nursing.jpg
ДевизВигиландо ( латиница )
Девиз на английском языке
Навсегда Бдительный [1]
ТипЧастный
Учредил1889 г.
ДеканПатрисия Дэвидсон [2]
Академический персонал
230 (80 полный рабочий день, 150 неполный рабочий день) [3]
Студенты1075 (2014) [3]
Место расположения
Балтимор
,
Мэриленд
,
Соединенные Штаты Америки
КампусГородской
Интернет сайтhttp://nursing.jhu.edu/
Логотип кампуса JHMI

Johns Hopkins University School Ухода ( JHUSON ) является частью Университета Джона Хопкинса , расположенного в Балтиморе, штат Мэриленд , США . Основанная в 1889 году, это одна из старейших школ сестринского образования в стране , занимающая первое место в стране. [4] Он также входит в число крупнейших получателей финансирования научных исследований в области медсестер Национальными институтами здравоохранения . [3] Миссия школы - обеспечить руководство для улучшения здравоохранения и продвижения медсестры посредством образования, исследований, практики и обслуживания.[5]

Истоки [ править ]

Желание основателя Джона Хопкинса создать школу для медсестер было официально заявлено в посмертном письме с инструкциями в 1873 году совету попечителей учреждений Джонса Хопкинса. Школа медсестер совместно с больницей Джонса Хопкинса была основана в 1889 году после подробных консультаций с Флоренс Найтингейл по вопросам планирования, организации, структуры и учебной программы. [6]

Местоположение [ править ]

Школа медсестер Университета Джона Хопкинса расположена в кампусе Университета Джонса Хопкинса в Восточном Балтиморе вместе со школой общественного здравоохранения Блумберга , школой медицины и больницей Джонса Хопкинса .

Программы [ править ]

Школа медсестер предлагает множество программ от программ предварительного лицензирования до программ магистратуры, DNP и PhD, онлайн-опций, возможностей после получения степени и предварительных условий для медсестер. [7]

Параметры программы предварительного лицензирования [ править ]

  • Магистр сестринского дела (21 месяц)

Варианты программы магистра наук в области сестринского дела [ править ]

  • Практикующая медсестра первичной медико-санитарной помощи для взрослых и пожилых людей
  • Взрослый врач-геронтология, практикующая медсестра
  • Семейная практикующая медсестра первичного звена
  • Практикующая педиатрическая медсестра
  • Клиническая медсестра-специалист (доступна онлайн-версия)
  • Управление системами здравоохранения (доступен онлайн-вариант)
  • Управление системами здравоохранения / Специалист по клинической медсестре Dual Track
  • Магистр медсестер / Магистр делового администрирования (MSN / MBA)
  • Сестринское дело в области общественного здравоохранения
  • Медсестра / акушерство в системе общественного здравоохранения
  • Магистр медсестер / Магистр общественного здравоохранения (MSN / MPH)
  • Практикующая медсестра, специализирующаяся на сестринском деле в сфере общественного здравоохранения (MSN-NP / MPH)

Доктор медсестринского дела [ править ]

Доктор философии по сестринскому делу [ править ]

В школе есть четыре исследовательских центра (Центр инновационного ухода за пожилыми людьми, Центр исследований в области сестринского дела и спонсируемых проектов, Центр совместных исследований вмешательства и Центр исследований неравенства в отношении здоровья) [8], а также предлагает междисциплинарные исследования в области насилия , боли и неравенства в отношении здоровья среди недостаточно обслуживаемых групп населения, а также исследования, сфокусированные на профилактике сердечно-сосудистых заболеваний и снижении риска , уходе в конце жизни , укреплении здоровья на уровне общины , неравенстве в отношении здоровья, межличностном насилии, здоровье матери и ребенка , психонейроиммунологии, и области управления симптомами . [3] Школа также является домом для первой и единственной в стране программы стипендиатов Корпуса мира по сестринскому делу. [9] [10] [11] Школа предлагает специальную программу для студентов колледжей искусств и наук, которые могут быть переведены через два года. [12]

Репутация и рейтинг [ править ]

По данным US News & World Report, Школа медсестер Джонса Хопкинса занимает первое место в стране среди выпускных школ медсестер и третье место по онлайн-программам.и был назван самой инновационной программой для выпускников медсестер в США лучшим магистром наук в области сестринского дела. Школа занимает первое место среди медицинских школ по федеральным исследовательским грантам и финансированию Национальных институтов здравоохранения (NIH). Около 95 процентов выпускников сдают NCLEX с первой попытки. Среди преподавателей более 40 процентов входят в число членов Американской академии медсестер. В школе есть клиники по всему Балтимору, которые работают с женщинами, подвергшимися жестокому обращению, нуждающимися матерями и другими недопредставленными сообществами, выделяя более 12 000 часов волонтерской работы ежегодно и проводя 40 различных программ оказания помощи на уровне общины. Школа медсестер связана с медсестринской практикой в ​​больнице Джона Хопкинса, занимающей первое место в США беспрецедентно 22 раза по версии US News & World Report .

Выдающиеся выпускники по истории сестринского дела [ править ]

  • Вашти Бартлетт , медсестра Красного Креста во время Первой мировой войны, а также во Владивостоке, Маньчжурии и Гаити.
  • Алиса Фицджеральд , директор сестринского бюро, Лига обществ Красного Креста, Женева
  • Элизабет Гордон Фокс , директор Бюро государственного медсестринского ухода Американского Красного Креста
  • Мэри Аделаида Наттинг (первый в мире профессор сестринского дела)
  • Изабель Хэмптон Робб (основатель современной американской теории медсестер и один из самых важных лидеров в истории медсестер , первый декан школы)
  • Элизабет Лори Смелли (первая женщина-полковник канадской армии и главнокомандующий Медицинского корпуса канадской армии )
  • Эрнестина Виденбах (главный теоретик сестринского дела в области материнства и клинического ухода)

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Символы | Школа медсестер Университета Джона Хопкинса" . Nursing.jhu.edu . Проверено 9 сентября 2012 .
  2. ^ "Сообщение декана | Школа медсестер Университета Джона Хопкинса" . Nursing.jhu.edu . Проверено 9 сентября 2012 .
  3. ^ a b c d «Факты и цифры» .
  4. ^ "Новости США и Мировой отчет: Рейтинг лучших школ медсестер" . Новости США и мировой отчет. 2015 . Проверено 1 декабря 2015 .
  5. ^ «Миссия и цели | Школа медсестер Университета Джона Хопкинса» . Nursing.jhu.edu . Проверено 9 сентября 2012 .
  6. ^ История школы медсестер
  7. ^ "Академические программы в Школе медсестер Университета Джона Хопкинса" . Проверено 15 октября 2012 года .
  8. ^ [1] Архивировано 22 декабря 2008 г., в Wayback Machine.
  9. ^ "Программа ухода стипендиатов Корпуса мира почти удваивается" . Служба новостей медицины AScribe . 2005-12-19.
  10. ^ Media-Newswire.com - Распространение пресс-релиза (22 августа 2008 г.). «Распространение пресс-релизов - PR агентство» . Media-Newswire.com . Проверено 9 сентября 2012 .
  11. ^ Корпус мира. "Университет Джона Хопкинса - Школа медсестер | Стипендиаты Коверделла | Корпус мира" . Peacecorps.gov. Архивировано из оригинала на 2012-03-08 . Проверено 9 сентября 2012 .
  12. ^ "Уход" . Университет Джона Хопкинса . Проверено 27 ноября 2010 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Джеймс, Джанет Уилсон. «Изабель Хэмптон и профессионализация медсестер в 1890-х» в Моррис Дж. Фогель и Чарльз Э. Розенберг, ред. Терапевтическая революция: очерки социальной истории американской медицины (1979), стр. 201–244.
  • Kaufman M et al. Словарь американской медицинской биографии . Greenwood Press, Westport CN, vol 2. Страница 640.
  • Рамос, Мэри Кэрол. "Школа подготовки медсестер Джонса Хопкинса: рассказ о видении, труде и бесполезности", Обзор истории медсестер (1997), Vol. 5. С. 23–48.