Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Жюстин Касселл (родилась 19 марта 1960 г.) - американский профессор и исследователь, интересующийся разговорами между людьми, взаимодействием человека и компьютера и рассказыванием историй. С августа 2010 года она работает на факультете Института взаимодействия человека и компьютера Карнеги-Меллона ( HCII ) и Института языковых технологий , с любезными приемами в психологии, а также в Центре нейронных основ познания. [1] [2]

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Жюстин Cassell родился в Нью - Йорке и присутствовал Бруклин «s School Сент Энн . Она имеет степень бакалавра литературы и лингвистики в Дартмутском колледже (1982), степень магистра лингвистики в Университете Безансона (1981) . в лингвистике из Эдинбургского университета (1986), и двойной кандидат лингвистики и развития / когнитивной психологии из Университета Чикаго (1991) , где она училась под Дэвид Макнил .

Карьера [ править ]

В качестве штатного профессора Касселл был директором группы исследования жестов и языка повествования в Media Lab Массачусетского технологического института . После ухода из Массачусетского технологического института она стала профессором кафедры электротехники, информатики и коммуникационных исследований Северо-Западного университета . Там она была директором-основателем Ph.D. по технологиям и социальному поведению. программа и междисциплинарный центр технологий и социального поведения. В 2001 году Кассел получил премию факультета Эдгертона Массачусетского технологического института; в 2008 году она была удостоена премии Института Аниты Борг «Женщины видения» за лидерство; в 2009 году Касселл был удостоен звания заслуженного лектора ACM. [3]Кассел является автором более 100 журнальных статей, материалов конференций и глав в книгах по этим темам; она выступила с более чем 50 программными докладами на различных конференциях. [1] [4] В марте 2016 года она была избрана членом-корреспондентом Королевского общества Эдинбурга в знак признания ее вклада в информатику и взаимодействие человека с компьютером. [5] [6]

Ранняя работа Касселл касалась вербальных и невербальных аспектов человеческого общения, в которые она начала внедрять вычислительные системы, чтобы деконструировать лингвистическую и невербальную коммуникацию, чтобы позволить машинам взаимодействовать с людьми. Рэндал Брайант , декан школы компьютерных наук Карнеги-Меллона, прокомментировал свое назначение на пост директора Института взаимодействия человека с компьютером, что она «расширит горизонты института». [1] Институт изучает, как люди общаются с помощью технологий. [7]

Касселл работал над «оживленным разговором», создавая анимацию человеческой фигуры, которая объединяет жест, интонацию и выражение лица. [8] [9] [10] Она помогла разработать веб-систему рассказывания историй под названием «Renga, Cyberstory», чтобы помочь девушкам познакомиться с новыми технологиями. В 1994–1995 годах она разработала и координировала семинары по навыкам выживания для женщин в академических кругах в Университете Пенсильвании и Летнем институте лингвистики Лингвистического общества Америки . Она также занималась исследованием того, что составляет «нормальную» карьеру в лингвистике для женщин. [8]

Рецензент New York Times охарактеризовал книгу « От Барби до Mortal Kombat: гендерные и компьютерные игры» (написанную совместно с Генри Дженкинсом) как «академическую антологию о том, чего женщины или, скорее, девушки хотят от компьютерных игр». Он пишет, что они «мудро» спрашивают, «зачем вообще нужны« игры для девочек ». В конце концов, многие игры, чрезвычайно привлекательные для женщин, не имеют гендерной принадлежности». [11] Она часто комментировала в СМИ темы, связанные с девочками и детьми, игрушками и технологиями. [12] [13] [14]

Касселл высказал мнение, что «Интернет не снижает активность сообщества, а просто передает ее онлайн-сообществам. Молодые люди, которые используют их, получают столько же практики лидерства, социальных навыков и участия в сообществе, сколько они делали до Интернета». [15]

Комментируя, почему женщины не были более вовлечены в компьютерную карьеру, Касселл отметил, что создание игр для девочек не устранило «чувство среди мальчиков и девочек, что компьютеры были« игрушками для мальчиков »и что настоящие девочки не играли с ними. компьютеры ". Кроме того, она написала, что женщины не хотят, чтобы их называли «ботаниками» или «компьютерщиками». [16]

Касселлу приписывают разработку Embodied Conversational Agent (ECA), виртуального человека, который может взаимодействовать с людьми, используя язык и жесты. Созданный ею «виртуальный ребенок» помог детям с аутизмом развить продвинутые социальные навыки, которым не обучают в общении с реальными детьми или учителями. [17] [18]

Касселл участвовал в дебатах New York Times 2011 года на тему «Где женщины в Википедии?» написание: «... Википедия может показаться борьбой за то, чтобы быть услышанным. Это внутреннее мнение можно понять, посмотрев на« страницу обсуждения »многих статей, которые, скорее, чем кажутся совместными усилиями по созданию знаний, полны описаний «противоборства между редакторами» - когда сменяющие друг друга редакторы пытаются аннулировать предложения друг друга - и горьких, спорных аргументов о достоверности противоречивых точек зрения ... Тем не менее, в американском обществе по-прежнему ведутся споры , раздоры и решительная защита своей позиции часто по-прежнему считаются мужской позицией, а использование женщинами этих стилей речи может вызвать негативные оценки ». [19]

В 2017 году она стала членом Ассоциации вычислительной техники . [20]

Принадлежности [ править ]

Жюстин Касселл является аффилированным лицом следующих организаций:

  • Ассоциация вычислительной техники
  • Ассоциация компьютерной лингвистики
  • Лингвистическое общество Америки
  • Общество исследований в области детского развития

Библиография [ править ]

  • Жест и динамическое измерение языка: эссе в честь Дэвида Макнила , с Дэвидом МакНилом, Сьюзен Д. Дункан, Еленой Терри Леви, издательством John Benjamins Publishing Company, 2007
  • Воплощенные разговорные агенты , MIT Press, 2000. Первая когда-либо опубликованная книга, описывающая воплощенных разговорных агентов.
  • От Барби до Mortal Kombat: гендерные и компьютерные игры , MIT Press, 1998.

См. Также [ править ]

  • Воплощенный разговорный агент

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c Касселл работает в Институте взаимодействия человека с компьютером , Pittsburgh Business Times , 6 апреля 2010 г.
  2. ^ "Жюстин Касселл Биографическая справка" (PDF) . Проверено 13 сентября 2020 .
  3. ^ "Награды" Женщины видения "вручены на банкете Института Аниты Борг" . Разнообразие / Карьера . Разнообразие / Карьера. Август-сентябрь 2008 года архивации с оригинала на 28 сентября 2011 года . Проверено 29 июня 2011 года .
  4. ^ Веб-сайт Ассоциации компьютерных исследований .
  5. ^ «RSE приветствует 56 новых стипендиатов» (PDF) . Королевское общество Эдинбурга. 7 марта 2016 г.
  6. ^ https://www.royalsoced.org.uk/cms/files/press/2016/The%20RSE%20welcomes%2056%20new%20Fellows.pdf
  7. ^ Домашняя страница Института взаимодействия человека и компьютера Карнеги-Меллона "Articulab" .
  8. ^ a b Описание Жюстин Касселл своей работы на веб-сайте Public Broadcasting System, без даты .
  9. ^ Анна Салех, чуткими виртуальные люди на пути , Австралийской радиовещательной корпорации , 5 декабря 2008 года.
  10. Кэти Дин, Это виртуальная революция, People , Wired , 18 мая 2000 г.
  11. JC Herz, Girls Just Want To Have Fun Когда дело доходит до детского программного обеспечения, правила Барби , New York Times , 14 февраля 1999 г.
  12. ^ Кати, Хафнер, Girl Games: Много и розовый , Нью - Йорк Таймс , 10 сентября 1998.
  13. Скотт Мур, New Interactive Barney Touted as Technological Learning Too , Washington Post , 23 декабря 1997 г.
  14. ^ Подумайте, прежде чем приглашать , " Сиэтл Таймс" . 7 июня 2008 г.
  15. ^ Ученые: Интернет, Чаты для подростков , Fox News , 24 февраля 2006 г.
  16. ^ Рэндалл Стросс, Что заставило женщин отказаться от компьютерных наук? , New York Times, 15 ноября 2008 г.
  17. Учителя превосходят настоящих , Fox News , 21 февраля 2008 г.
  18. Виртуальная реальность помогает детям с аутизмом , NBC News , 21 апреля 2008 г.
  19. ^ "Культура редактирования войн" , один из четырех статей "Где женщины в Википедии?" дебаты, New York Times , 2 февраля 2011 г. Также см. более раннюю статью New York Times оцели Фонда Викимедиа по увеличению числа женщин, редактирующих Википедию: Ноам Коэн, «Определить гендерный разрыв? Посмотрите список авторов Википедии» , 31 января 2011 г.
  20. ^ Персонал Cacm (март 2017 г.), «ACM признает новых стипендиатов», сообщения ACM , 60 (3): 23, doi : 10,1145 / 3039921 , S2CID 31701275 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Домашняя страница Жюстин Касселл
  • Институт взаимодействия человека и компьютера Карнеги-Меллона
  • ArticuLab Касселла , часть Института взаимодействия человека с компьютером при Университете Карнеги-Меллона
  • Группа жестов и повествовательного языка Массачусетского технологического института