Литл-Рок девять

Часть серии о
История Арканзаса
График Докерриториальный Территориальный период 1861–1865 1874 г.
По теме афроамериканец 1919 г. 1957–1958 гг. Культура Военный По округам
Портал США
v т е

Little Rock Девять была группа из девяти африканских американских студентов , обучающихся в Литл - Рок Central High School в 1957 году их регистрации сопровождался Литтл Рок кризиса , в котором студенты были изначально предотвратить попадание в расовом сегрегировано школу по Орвал Фобес , то Губернатор Арканзаса . Затем они присутствовали после вмешательства президента Дуайта Д. Эйзенхауэра .

Верховный суд США вынес исторический Браун против. Совет образования в Топика , штат Канзас , США 347 483, на 17 мая 1954 года , привязанных к 14 - й поправке , решение объявленного всем законам , устанавливающим сегрегированные школам быть неконституционными , и призвал десегрегация всех школ по всей стране. ^[1] После принятия решения Национальная ассоциация по продвижению цветных людей (NAACP) попыталась зарегистрировать чернокожих учащихся в школах, которые раньше были полностью белыми, в городах по всему Югу . В Литл-Роке , штат Арканзас ,школьный совет согласился подчиниться постановлению высшего суда. Вирджил Блоссом , суперинтендант школ, 24 мая 1955 года представил школьному совету план постепенной интеграции, который совет единогласно одобрил. План будет реализован осенью 1957 учебного года, который начнется в сентябре 1957 года.

К 1957 году NAACP зарегистрировала девять чернокожих студентов для посещения ранее полностью белой Little Rock Central High, выбранных по критериям отличных оценок и посещаемости. ^[2] Названные «Девять Литл-Рок», это Эрнест Грин (р. 1941), Элизабет Экфорд (р. 1941), Джефферсон Томас (1942–2010), Терренс Робертс (р. 1941), Карлотта Уоллс Ланье (р. 1942), Миннижан Браун (род. 1941), Глория Рэй Карлмарк (род. 1942), Тельма Мазершед (род. 1940) и Мельба Паттилло Билс (род. 1941). Эрнест Грин был первым афроамериканцем, окончившим Центральную среднюю школу.

Когда 4 сентября 1957 года началась интеграция, Национальная гвардия Арканзаса была призвана «сохранить мир» . Первоначально по приказу губернатора они предназначались для предотвращения входа черных студентов из-за заявлений о том, что при интеграции существует «неминуемая опасность беспорядков, беспорядков и нарушения мира». Тем не менее, президент Эйзенхауэр издал Указ 10730 , который федерализировал Национальную гвардию Арканзаса и приказал им поддержать интеграцию 23 сентября того же года, после чего они защитили афроамериканских студентов. ^[3]

План цветения

Один из планов, созданных во время попыток десегрегации школ Литл-Рока, был составлен директором школы Вирджилом Блоссомом . Первоначальный подход предполагал существенную интеграцию, начавшуюся быстро и распространяющуюся на все классы в течение многих лет. ^[4] Это первоначальное предложение было отменено и заменено тем, которое в большей степени соответствовало минимальным стандартам, разработанным в записке адвоката Ричарда Б. Маккалока. ^[5]Этот окончательный план должен был начаться в сентябре 1957 года и включать одну среднюю школу: Little Rock Central. Вторая фаза плана состоится в 1960 году и откроет несколько неполных средних школ для нескольких чернокожих детей. Заключительный этап будет включать ограниченную десегрегацию городских начальных школ в неустановленное время, возможно, уже в 1963 году ^[5].

Этот план был встречен различной реакцией со стороны отделения NAACP в Литл-Роке. Боевики, такие как Батесы, выступили против этого плана на том основании, что он был «расплывчатым, неопределенным, медленным и свидетельствовал о намерении и дальше тормозить общественную интеграцию». ^[6] Несмотря на эту точку зрения, большинство приняло план; большинство считало, что Блоссом и школьный совет должны иметь шанс доказать себя, что план был разумным и что белое сообщество его примет.

Однако эта точка зрения просуществовала недолго. В план были внесены изменения, наиболее пагубными из которых была новая система перевода, которая позволяла студентам выходить из зоны посещаемости, в которую они были назначены. ^[6] Измененный Blossom План был gerrymandered школьных округов , чтобы гарантировать черное большинство в Horace Mann высокий и белое большинство в зале High. ^[6] Это означало, что, хотя темнокожие ученики жили ближе к Центру, их поместили в Горация Манна, таким образом подтверждая намерение школьного совета ограничить влияние десегрегации. ^[6]Измененный план дал белым студентам возможность не посещать Горация Манна, но не давал черным студентам возможность посещать Холл. Этот новый план расцвета не понравился NAACP, и после неудачных переговоров со школьным советом NAACP подала иск 8 февраля 1956 года.

Этот судебный процесс, наряду с рядом других факторов, способствовал кризису в школе Литл-Рок в 1957 году.

Блокада национальной гвардии

Несколько сегрегационистских советов пригрозили провести акции протеста в Центральной школе и физически заблокировать доступ чернокожих учеников в школу. Губернатор Орвал Фобус направил арканзасскую национальную гвардию для поддержки сегрегационистов 4 сентября 1957 года. Вид линии солдат, блокирующих студентов, попал в заголовки газет и поляризовал страну. Что касается сопровождающей толпы, одна из девяти студентов, Элизабет Экфорд , вспоминала:

Они подходили все ближе и ближе. ... Кто-то начал кричать. ... Я попытался увидеть где-нибудь в толпе дружелюбное лицо - кого-то, кто мог бы помочь. Я посмотрел в лицо старухе, и это показалось мне добрым, но когда я снова взглянул на нее, она плюнула в меня. ^[7]

9 сентября школьный округ Литл-Рока выступил с заявлением, осуждающим размещение солдат в школе, и призвал к общегородской молитвенной службе 12 сентября. Даже президент Дуайт Эйзенхауэр попытался разрядить ситуацию, вызвав Фаубуса на встречу. , предупредив его не игнорировать постановление Верховного суда. ^[8]

Вооруженный эскорт

Вудро Вильсон Манн , мэр Литл-Рока, попросил президента Эйзенхауэра направить федеральные войска для обеспечения интеграции и защиты девяти студентов. 24 сентября, президент приказал 101 - й воздушно - десантную дивизию из армии Соединенных Штатов -беза своих черных солдат, которые вновь присоединившихся разделение через месяц-Литл - Рок и federalized все 10000 балки Арканзас Национальной гвардию, вынимая из -под контроль Фобуса в . ^[9]

Напряженный год

К концу сентября 1957 года эти девять человек были приняты в Центральную школу Литл-Рока под охраной 101-й воздушно-десантной дивизии (а затем и Национальной гвардии Арканзаса ), но они все равно в течение года подвергались физическим и словесным оскорблениям со стороны многих из них. белые студенты. Мельбе Паттилло влили кислоту в глаза ^[10], и она также вспоминает в своей книге « Воины не плачут» инцидент, в котором группа белых девушек заперла ее в кабине в женской уборной и попыталась сжечь, уронив кусочки пылающей бумаги на ней сверху. Еще одна студентка, Минниджин Браун , подверглась словесным оскорблениям и оскорблениям. Она сказала

Я был одним из детей, которых «одобрили» руководители школы. Нам сказали, что нам придется взять много, и предупредили, чтобы мы не сопротивлялись, если что-нибудь случится. Одна девушка подбежала ко мне и сказала: «Я так рада, что ты здесь. Ты не пойдешь со мной сегодня на ланч? Больше я ее не видел. ^[11]

В декабре 1957 года в школьной столовой во время обеда издевались над Минниджаном Брауном и издевались над ним члены группы белых студентов-мужчин. Она уронила свой обед, тарелку чили, мальчикам и была отстранена от занятий на шесть дней. Два месяца спустя, после новой конфронтации, Брауна отстранили от занятий до конца учебного года. Она перешла в школу Нью-Линкольна в Нью-Йорке . ^[2] Как показано в документальной драме 1981 года « Кризис в Центральной школе» , снятой для телевидения , и как упоминалось Мельбой Паттильо Билз в « Воинах не плачут» , белые студенты наказывались только тогда, когда их проступки были «одновременно вопиющими и свидетелями которых были взрослые. ". ^[12] Драма основана на книге Элизабет Хакаби., проректора во время кризиса.

«Потерянный год»

Летом 1958 года, когда учебный год подходил к концу, Фобус решил подать прошение о решении Федерального окружного суда отложить отмену сегрегации в государственных средних школах Литл-Рока. ^[13] В деле Купер против Аарона школьный округ Литл-Рок под руководством Орваля Фобуса боролся за отсрочку на два с половиной года по десегрегации, что означало бы, что чернокожим ученикам разрешили бы только государственные средние школы в январе 1961 г. ^[14]Фаубус утверждал, что если школы останутся интегрированными, насилие возрастет. Однако в августе 1958 года федеральные суды приняли решение против отсрочки десегрегации, что побудило Фобуса созвать 26 августа внеочередную сессию законодательного собрания штата, чтобы принять свои законопроекты о сегрегации. ^[15]

Утверждая, что Литл-Рок должен был отстаивать свои права и свободы вопреки решению федерального правительства, в сентябре 1958 года Фобус подписал акты, которые позволили ему и школьному округу Литл-Рока закрыть все государственные школы. ^[16] Таким образом, подписав этот законопроект, в понедельник, 15 сентября, Фаубус приказал закрыть все четыре государственные средние школы, не позволяя как черным, так и белым ученикам посещать школу. ^[17] Несмотря на указ Фобуса, у населения города была возможность опровергнуть законопроект, поскольку закон о закрытии школ требовал проведения референдума . Референдум, который либо оправдал, либо осудил закон Фобуса, должен был состояться в течение тридцати дней. ^[17]За неделю до референдума, который должен был состояться 27 сентября, Фаубус обратился к гражданам Литл-Рока, пытаясь получить их голоса. Фаубус призвал население проголосовать против интеграции, поскольку он планировал сдать здания государственных школ в аренду частным школам и, таким образом, будет обучать белых и черных учеников отдельно. ^[18] Фаубус успешно подал апелляцию и выиграл референдум. Этот год получил название «Потерянный год».

Победа Фобуса привела к ряду последствий, которые затронули общество Литл-Рока. Намерение Фаубуса открыть частные школы было отклонено ^{[ необходимы разъяснения ] в} тот же день, когда состоялся референдум, в результате чего некоторые жители Литл-Рока выступили против чернокожего сообщества. Черное сообщество стало мишенью для преступлений на почве ненависти, поскольку люди обвиняли их в закрытии школ. ^[19] Дейзи Бейтс , глава отделения NAACP в Литл-Роке, стала главной жертвой этих преступлений, помимо чернокожих учеников Центральной средней школы Литл-Рока и их семей. ^[20]

Учителя города также оказались в затруднительном положении. Они были вынуждены присягнуть на верность счетам Фобуса. ^[17] Несмотря на то, что идея Фаубуса о частных школах так и не была реализована, учителя по-прежнему должны были посещать школу каждый день и готовиться к возможности возвращения своих учеников. ^[21] Учителя были полностью под контролем Фаубуса, и многие месяцы, когда школа оставалась пустой, служили причиной неуверенности в их профессиональном будущем. ^[22]

В мае 1959 года, после увольнения 44 учителей и административного персонала из четырех средних школ, трех членов совета сегрегационистов заменили тремя умеренными. Новые члены совета директоров восстановили на своих должностях 44 сотрудника. ^[23] Новый совет директоров затем начал попытку вновь открыть школы, к большому разочарованию Фобуса. Во избежание дальнейших осложнений, государственные средние школы должны были открыться раньше обычного, 12 августа 1959 г. ^[23]

Хотя «Потерянный год» подошел к концу, темнокожих учеников, вернувшихся в среднюю школу, не приветствовали другие ученики. Скорее, чернокожим ученикам было трудно пройти мимо толпы, чтобы войти в школу, и, оказавшись внутри, они часто подвергались физическому и эмоциональному насилию. ^[24] Студенты вернулись в школу, и все в конечном итоге вернется к нормальному функционированию, но «Потерянный год» станет поводом для новой ненависти к темнокожим ученикам в государственной средней школе.

Мотивации

Оппозиция Фаубуса десегрегации, вероятно, была мотивирована как политическими, так и расовыми мотивами. ^[25] Хотя Фобус указал, что он рассмотрит вопрос о приведении Арканзаса в соответствие с решением Верховного суда в 1956 году, десегрегации выступила его собственная южная Демократическая партия , которая доминировала во всей южной политике в то время. Фаубус рисковал потерять политическую поддержку на предстоящих губернаторских праймериз Демократической партии в 1958 году, если бы он проявил поддержку интеграции. ^[26]

В большинстве историй кризиса делается вывод, что Фаубус, столкнувшись с давлением во время своей кампании за третий срок, решил умиротворить расистские элементы в штате, вызвав Национальную гвардию, чтобы помешать темнокожим студентам войти в Центральную школу. Бывший помощник судьи Верховного суда Арканзаса Джеймс Д. Джонсон утверждал, что обманом заставил губернатора Фобуса вызвать Национальную гвардию, якобы для того, чтобы помешать белой мафии помешать интеграции Центральной средней школы Литл-Рока : «Не было никакого каравана. Но мы заставили Орваля поверить в это. Мы сказали. "Они выстраиваются в очередь. Они идут толпами". ... Единственное оружие, которое у нас было, - это оставить впечатление, что небо вот-вот упадет ". Позже он утверждал, что Фаубус попросил его собрать толпу, чтобы оправдать свои действия.^[27]

Гарри Эшмор , редактор Arkansas Gazette , получил Пулитцеровскую премию 1958 года за свои передовые статьи о кризисе. Эшмор изобразил борьбу за Центральную школу как кризис, созданный Фаубусом; В своей интерпретации Фобус использовал Национальную гвардию Арканзаса, чтобы не пускать черных детей в Центральную среднюю школу, потому что он был разочарован успехом его политических оппонентов в использовании сегрегационной риторики для возбуждения белых избирателей. ^[28]

Конгрессмен Брукс Хейс , который пытался быть посредником между федеральным правительством и Фобусом, позже был побежден кандидатом, внесенным в последний момент, Дейлом Алфордом , членом школьного совета Литл-Рока, которого поддерживали союзники Фобуса. ^{[29] [ самоопубликованный источник ]} Несколько лет спустя, несмотря на инцидент с «Литл-Рок-девять», Фаубус выступил в качестве умеренного сторонника сегрегации против Дейла Алфорда, который в 1962 году оспаривал Фаубуса кандидатуру демократов на пост губернатора.

Наследие

Little Rock Central High School все еще функционирует как часть Литл - Рок школьного округа, и в настоящее время является Национальный исторический , что дома за гражданские права музея, вводят совместно с Национальной парковой службы , в память о событиях 1957 года ^[30] Дом Дейзи Бейтс , где проживала Дейзи Бейтс , в то время президент NAACP штата Арканзас и координатор для студентов, был признан Национальным историческим памятником в 2001 году за роль в этом эпизоде. ^[31]

В 1958 году кубинский поэт Николас Гильен опубликовал «Литл-Рок», двуязычное произведение на английском и испанском языках, осуждающее расовую сегрегацию в Соединенных Штатах . ^[32]

Мельба Паттилло Билс написала мемуары под названием « Воины не плачут» , опубликованные в середине 1990-х годов.

Два фильма, снятых для телевидения , изображают события кризиса: фильм CBS 1981 года « Кризис в Центральной школе» и фильм канала Disney Channel 1993 года « История Эрнеста Грина» .

В 1996 году семеро из Девяти Литл-Рок появились на Шоу Опры Уинфри . Они столкнулись лицом к лицу с несколькими белыми студентами, которые их мучили, а также с одним студентом, который подружился с ними.

В феврале 1999 года его члены создали Фонд Little Rock Nine ^[33], который учредил программу стипендий, в рамках которой к 2013 году было профинансировано 60 студентов университетов. ^[34] В 2013 году фонд решил финансировать исключительно студентов, посещающих Школу государственной службы Клинтона при Университете Арканзаса . ^[34]

Президент Билл Клинтон почтил девятку из Литл-Рок в ноябре 1999 года, вручив каждой из них золотую медаль Конгресса . Медаль - это высшая гражданская награда, присуждаемая Конгрессом . ^[35] Его получают те, кто оказал стране выдающиеся услуги. Чтобы получить Золотую медаль Конгресса, получатели должны быть спонсированы двумя третями как Палаты представителей, так и Сената .

В 2007 году Монетный двор США предоставил памятный серебряный доллар, чтобы «отдать дань уважения силе, решимости и мужеству, проявленным афроамериканскими школьниками осенью 1957 года». На аверсе изображены студенты в сопровождении солдата, а девять звезд символизируют Девять Литл-Рок. На реверсе изображена Центральная средняя школа Литл-Рок, c. 1957. Доходы от продажи монет будут использоваться для улучшения Национального исторического памятника.

9 декабря 2008 года Девять Литл-Рок были приглашены на инаугурацию избранного президента Барака Обамы , первого афроамериканца, избранного президентом Соединенных Штатов. ^[36]

9 февраля 2010 года Университет Маркетта почтил группу, вручив им Премию Пьера Маркетта за открытие, высшую награду университета, которая ранее была вручена Матери Терезе , архиепископу Десмонду Туту , Карлу Ранеру и астронавтам Аполлона-11 .

Смотрите также

• Черная школа
• Басни Фобуса , песня, написанная джазовым басистом Чарльзом Мингусом
• Литл-Рок (стихотворение)
• Девять из Литл-Рока , документального фильма о Литл-Рок-Девять, удостоенного премии Оскар.
• Встаньте в дверь школы
• Комитет по чрезвычайным ситуациям для женщин откроет наши школы

Сноски

Рекомендации

• Андерсон, Карен. Литл-Рок: Гонка и сопротивление в Центральной средней школе (2013)
• Баер, Фрэнсис Лиза. Сопротивление десегрегации в государственных школах: Литл-Рок, Арканзас и за его пределами (2008), 328 стр.  ISBN 978-1-59332-260-1 
• Билс, Мельба Паттилло. Воины не плачут: жгучие воспоминания о битве за интеграцию Центральной школы Литл-Рока . ( ISBN 0-671-86638-9 ) 
• Брэнтон, Уайли А. «Возвращение в Литл-Рок: от десегрегации к повторной сегрегации». Журнал образования негров, 1983 г. 52 (3): 250–269. ISSN 0022-2984 Полный текст в Jstor 
• Jacoway, Элизабет. Отверни своего сына: Литл-Рок, кризис, потрясший нацию (2007).
• Кирк, Джон А. «Не совсем черное и белое: десегрегация в школах в Арканзасе, 1954-1966», Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 № 3, стр. 225–257 в JSTOR
• Кирк, Джон А., изд. Эпитафия для Литл-Рока: ретроспектива к пятидесятилетнему юбилею центрального высокого кризиса (University of Arkansas Press, 2008).
• Кирк, Джон А. За пределами Литл-Рока: истоки и наследие центрального высокого кризиса (Университет Арканзаса, 2007).
• Кирк, Джон А., Новое определение цветовой линии: активизм чернокожих в Литл-Роке, Арканзас, 1940–1970 (University of Florida Press, 2002).
• Рид, Рой. Faubus: Жизнь и времена американского блудного сына (1997).
• Ланье, Карлотта, Долгий путь: мое путешествие к правосудию в Центральной средней школе Литл-Рока, Random House, 2009

Историография

• Пирс, Майкл. «Историки Центрального Высокого Кризиса и Белый рабочий класс Литл-Рока: Обзорное эссе», Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 № 4, стр. 468–483 в JSTOR

Основные источники

• Фаубус, Орвал Юджин. Спуск с холмов. Пионер, 1980. Автобиография на 510 стр.

внешняя ссылка

Внешнее видео
Интервью Booknotes с Мельбой Патилло Билс о Warriors Don't Cry , 27 ноября 1994 г. , C-SPAN

• « Через объектив, гадательно » Дэвид Марголик. Ярмарка тщеславия , 24 сентября 2007 г.
• Тигр, Студенческая работа Литл-Рок Сентрал Хай.
• Наследие Литл-Рока на Time.com (подразделение журнала Time)
• Стражи свободы - 50 лет операции Арканзас , проведенной армией Соединенных Штатов
• Письма граждан США о кризисе в Литл-Роке , Дуайт Д. Эйзенхауэр президентская библиотека
• Документы, касающиеся кризиса в Литл-Роке, президентская библиотека Дуайта Д. Эйзенхауэра
• Служба национальных парков . Центральная средняя школа Литл-Рока, национальное историческое место.
• Энциклопедия истории и культуры Арканзаса : Литл-Рок-девять
• «От Кентербери до Литл-Рока: борьба за равенство в образовании для афроамериканцев» ,план урока Службы национальных парков с использованием исторических мест (TwHP)
• Письмо адвоката-сегрегациониста Эмиса Гатриджа в защиту сегрегации школьному совету Литл-Рока и суперинтенданту Блоссому, 10 июля 1957 г.
• Макмиллен, Нил Р. (лето 1971 г.). «Совет белых граждан и сопротивление десегрегации школ в Арканзасе» (PDF) . Исторический квартал Арканзаса . Историческая ассоциация Арканзаса . 30 (2): 95–122. DOI : 10.2307 / 40038072 . JSTOR  40038072 .
• Сандра Хаббард; Доктор Сондра Горди. «Потерянный год» .документальный фильм Сандры Хаббард «Потерянный год» и книгу доктора Горди «В поисках потерянного года». Отчет учителей и одноклассников закрытых средних школ Литл-Рока после кризиса в Центральной средней школе и Литл-Рок-9.