Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Линн Хашер - ученый-когнитивист, известный исследованиями внимания , рабочей памяти и тормозящего контроля . Хашер - почетный профессор кафедры психологии Университета Торонто и старший научный сотрудник Исследовательского института Ротмана в Центре гериатрической помощи Бэйкрест . [1] [2]

Хашер получил в 1995–1996 годах стипендию Джеймса Макина Кеттелла от Ассоциации психологических наук . [3] В 1986 году она была удостоена стипендии Мемориального фонда Джона Саймона Гуггенхайма . [4]

Хашер - один из авторов книги « Рабочая память и человеческое познание» (1996) . [5]

Биография [ править ]

Хашер получила степень бакалавра психологии в Смит-колледже . Она получила докторскую степень. Доктор психологии Калифорнийского университета в Беркли в 1970 году под руководством Лео Постмана . [6] Хашер занимал должности преподавателей в Карлтонском университете, Университете Темпл и Университете Дьюка. В 1999 году Хашер поступил на факультет Университета Торонто и Исследовательского института Ротмана. [7] Во время учебы в Университете Торонто она стала научным сотрудником Колледжа Мэсси . Хашер ушел на пенсию в декабре 2017 года. [8] [9]

Хашер является членом Ассоциации психологической науки, Психономического общества и Общества экспериментальных психологов . Она является членом Общества исследования нарушений памяти. Ее исследования финансировались Национальным институтом старения , Канадскими институтами медицинских исследований и Советом по естественным и инженерным исследованиям . [2]

Она замужем за Дэвидом Гольдштейном, с которым она провела исследование эффекта иллюзорной правды . [10] У них двое детей. [7]

Исследование [ править ]

Исследовательская карьера Хашера была сосредоточена на основных процессах внимания, включая тормозящий контроль, роль внимания в понимании языка и запоминании событий, а также на том, как контроль внимания изменяется с возрастом. [11] Многие из ее основополагающих исследований внимания и рабочей памяти были проведены в сотрудничестве с Роуз Закс.

Исследовательская группа Хашера изучала циркадные ритмы и влияние режима сна на познание и эмоции. В исследовании, посвященном счастью молодых людей и пожилых людей, они обнаружили, что пожилые люди, как правило, сообщают больше положительных эмоций, чем молодые люди, и с большей вероятностью относятся к людям утреннего типа. В разных группах быть человеком утреннего типа ассоциировалось с более высоким уровнем счастья. [12] В другом исследовании спрашивалось, как выполнение задач, требующих внимания, зависит от времени суток. [13] Используя функциональную магнитно-резонансную томографию (FMRI), Хашер и ее исследовательская группа изучили изменения нейтральной активности в сети контроля внимания. Результаты показали, что время тестирования влияет на сигналы FMRI, связанные с заданием, у пожилых людей.

Награды [ править ]

В 2009 году Хашер представил лекцию Пола Б. Балтеса в Берлинско-Бранденбургской академии наук и гуманитарных наук .

Репрезентативные публикации [ править ]

  • Хашер Л., Гольдштейн Д. и Топпино Т. (1977). Периодичность и конференция ссылочной действительности. Журнал вербального обучения и вербального поведения, 16 (1), 107-112.
  • Хашер Л., Куиг М.Б. и Мэй С.П. (1997). Тормозящий контроль над нерелевантной информацией: возрастные различия взрослых. Память и познание, 25 (3), 286–295.
  • Хашер, Л., Штольцфус, Е. Р., Закс, Р. Т., и Рипма, Б. (1991). Возраст и заторможенность. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 17 (1), 163-169.
  • Хашер, Л., и Закс, RT (1979). Автоматические и требующие усилий процессы в памяти. Журнал экспериментальной психологии: Общие, 108 (3), 356–388.
  • Хашер, Л., и Закс, RT (1984). Автоматическая обработка фундаментальной информации: случай повторяемости. Американский психолог, 39 (12), 1372-1388.

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Линн Хашер *" . Университет Торонто . Проверено 12 декабря 2019 .
  2. ^ a b «Психономическое общество - Основной доклад по психономике 2020» . www.psychonomic.org . Проверено 3 декабря 2019 .
  3. ^ "Получатели стипендий Фонда Джеймса МакКина Кеттелла" . Ассоциация психологической науки - APS . Проверено 12 декабря 2019 .
  4. ^ "Фонд Джона Саймона Гуггенхайма | Линн Хашер" .
  5. ^ Ричардсон, Джон TE; Энгл, Рэндалл У .; Хашер, Линн; Логи, Роберт Х .; Stoltzfus, Ellen R .; Закс, Роуз Т. (1996-07-11). Рабочая память и человеческое познание . Издательство Оксфордского университета. DOI : 10.1093 / acprof: oso / 9780195100990.001.0001 . ISBN 978-0-19-510099-0.
  6. ^ "Neurotree - Семейное древо Линн Хашер" . neurotree.org .
  7. ^ а б «Лаборатория старения и познания Хашера» . www2.psych.utoronto.ca . Проверено 7 октября 2019 .
  8. ^ «Архив блога» . Лаборатория нейрокогнитивного старения Кэмпбелла . Проверено 12 декабря 2019 .
  9. ^ "Симпозиум в честь Линн Хашер" (PDF) . 17 ноября 2017 года.
  10. ^ Хашер, Линн; Гольдштейн, Дэвид; Топпино, Томас (февраль 1977 г.). «Периодичность и конференция ссылочной действительности». Журнал вербального обучения и вербального поведения . 16 (1): 107–112. DOI : 10.1016 / S0022-5371 (77) 80012-1 .
  11. ^ "Линн Хашер | Департамент психологии" . www.psych.utoronto.ca . Проверено 15 декабря 2019 .
  12. ^ Бисс, Рене К .; Хашер, Линн (2012). «Счастлив как жаворонок: у молодых и пожилых людей утреннего типа больше положительных эмоций» . Эмоции . 12 (3): 437–441. DOI : 10.1037 / a0027071 . ISSN 1931-1516 . PMC 3399900 . PMID 22309732 .   
  13. ^ Андерсон, Джон AE; Кэмпбелл, Карен Л .; Амер, Тарек; Грэди, Шерил Л .; Хашер, Линн (сентябрь 2014 г.). «Время - это все: возрастные различия в сети когнитивного контроля зависят от времени суток» . Психология и старение . 29 (3): 648–657. DOI : 10.1037 / a0037243 . ISSN 1939-1498 . PMC 4898963 . PMID 24999661 .   

Внешние ссылки [ править ]

  • Страница факультета
  • Профиль научно-исследовательского института Ротмана
  • Веб-сайт исследовательской лаборатории
  • Публикации Линн Хашер, проиндексированные Google Scholar