| Основан | Октябрь 1922 г. |
|---|---|
| Предшественник | Национальная ассоциация мужчин-учителей |
| Дата роспуска | 1 января 1976 г. |
| Слился с | Национальная ассоциация школьных учителей / Союз женщин-учителей |
| Члены | 22 651 (1960) [1] |
| Журнал | Новый учитель |
| Принадлежность | TUC , NFPW , IFFTU |
| Расположение офиса | 55 Gordon Square , Лондон |
| Страна | объединенное Королевство |
Национальная ассоциация Педагоги ( NAS ) был профсоюз , представляющий мужчин школьных учителей в Соединенном Королевстве .
История [ править ]
Истоки NAS можно проследить до образования Национальной ассоциации мужчин-учителей ( NAMT ) в 1919 году. Ассоциация была сформирована как группа в рамках Национального союза учителей (NUT) для продвижения интересов учителей-мужчин. Эта группа существовала вместе с другими членами NUT, такими как Национальная федерация классных учителей, Национальная ассоциация директоров школ и Национальная федерация женщин-учителей (позже ставшая Национальным союзом женщин-учителей ). [2]
Создание NAMT было ответом на референдум NUT в том же году, одобривший принцип равной оплаты труда. Это серьезное изменение в политике заработной платы было достигнуто, когда многие учителя-мужчины служили в армии во время Первой мировой войны . [3]
Последующая трехлетняя кампания NAMT по продвижению интересов мужчин-учителей в NUT привела к тому, что в 1920 году его название было изменено на Национальную ассоциацию школьных учителей (NAS) и, наконец, привело к отделению NAS от NUT в 1922 году. возникло косвенно после решения на конференции NAS в том году запретить членам NAS продолжать также быть членами NUT после 31 декабря 1922 года [4].
В первые годы своего существования НАН сосредоточила свое внимание на противодействии учителям-женщинам. Он проводил кампанию против женщин, обучающих мальчиков старше семи лет, а также против женщин-директоров школ, где работали мужчины. [5] Он был направлен на набор каждого школьного учителя в НАН, чтобы защитить и продвигать интересы учителей-мужчин, гарантировать признание социальной и экономической ответственности учителей-мужчин, а также обеспечить представительство учителей по вопросам, связанным с образованием, с обоими в местных органах образования (Leas) и правительство. [6] Хотя первоначально он был активен только в Англии и Уэльсе, позже он также принял членов в Северной Ирландии. В Шотландии он работал с Шотландской ассоциацией школьных учителей . [5]
По мере расширения сектора среднего образования НАН создавала свою организацию среди учителей средней школы-мужчин, она применяла методы коллективных переговоров и воинственных забастовок для решения узкого круга вопросов оплаты и условий, связанных с интересами профессиональных учителей-мужчин, работающих полный рабочий день. '. [7] К 1960-м годам профсоюз все еще был против приема женщин в члены, но был обеспокоен тем, что все профсоюзы, открытые для женщин-учителей, враждебно относятся к его целям. В результате это способствовало созданию Союза женщин-учителей (UWT). [8]
После серии забастовок и митингов профсоюз получил место в комитете Бернхэма по переговорам о зарплате учителей в 1961 году. [9] Они также являются членами Конгресса профсоюзов и Международной федерации союзов свободных учителей .
В 1976 году NAS объединился с UWT и Шотландской ассоциацией школьных учителей, в значительной степени вследствие Закона 1975 года о дискриминации по признаку пола , который сделал незаконным исключение из членства по признаку пола. Он стал Национальной ассоциацией школьных учителей / Союзом женщин-учителей (NAS / UWT). [5] [7]
Генеральные секретари [ править ]
- 1923: А. Э. Уоррен [10]
- 1941: Р. Андерсон [10]
- 1956: Эдвард Рашворт [10]
- 1963: Терри Кейси [10]
Ссылки [ править ]
- ^ Айронсайд, Майк; Зайферт, Роджер (2005). Производственные отношения в школах . Рутледж. п. 86. ISBN 1134893663.
- ^ М. Айронсайд и Р. Зайферт, Производственные отношения в школах, (Лондон: Routledge, 1995), стр.72.
- ^ RA Simons, Педагоги: История НАН и образования в свое время (Лондон: NASUWT: 1972)
- ^ А. Тропп, Школьные учителя: рост профессии учителя в Англии и Уэльсе с 1800 года до наших дней, (Лондон: Heinemann 1957), стр. 216
- ^ a b c Марш, Артур; Райан, Виктория (1980). Исторический справочник профсоюзов . 1 . Фарнборо: Гауэр. С. 139–140 . ISBN 0566021609.
- ^ А. Блюм (редактор), Союзы и ассоциации учителей: сравнительное исследование, (University of Illinois Press, 1969), стр. 54.
- ^ a b М. Айронсайд и Р. Зайферт, Производственные отношения в школах, (Лондон: Routledge, 1995), стр.97.
- ↑ Майк Айронсайд и Роджер Зайферт, Производственные отношения в школах , стр.92
- ^ Майкл Шоу (20 мая 2011 г.). «100 лет союзов» . Журнал ТЕС . Проверено 21 мая 2011 года .
- ^ a b c d Программа конференции (PDF) . Бирмингем: NASUWT. 2009. с. 4 . Проверено 13 апреля 2011 года .
