Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Новый колледж Флориды
Новый колледж Флориды
Бывшие имена
Новый колледж Университета Южной Флориды
ТипГосударственный гуманитарный колледж
Учредил1960 г.
Эндаумент25 миллионов долларов [1]
ПрезидентДонал О'Ши
Студенты838 (2018) [2]
Место расположения
Сарасота
,
Флорида
,
Соединенные Штаты
КампусГородской , 144 акра (0,6 км 2 )
ЦветаСиний и белый
ПринадлежностиСистема государственного университета Флориды
COPLAC
Интернет сайтwww.ncf.edu
Новый колледж Флориды

Новый колледж Флориды - это общественный колледж с отличием по гуманитарным наукам в Сарасоте, Флорида . Он был основан как частное учреждение и в настоящее время является автономным колледжем системы государственных университетов Флориды . [3] [4] Она разорвала отношения с Университетом Южной Флориды в 2001 году, став одиннадцатой независимой школой в системе университетов штата Флорида, и приняла свое нынешнее название: Новый колледж Флориды.

История [ править ]

Новый колледж был задуман в конце 1950-х годов и основан местными общественными лидерами в 1960 году как частный колледж для талантливых студентов. Финансовую помощь оказал Совет Отечественных миссий Объединенной Церкви Христа . [5] Джордж Ф. Боуман был первым президентом с 1961 по 1965 год. [6]

Школа предлагает гуманитарное образование, в котором ценится свобода исследования, а ответственность отдельных учащихся за собственное образование должна быть реализована посредством уникальной академической программы. [7] Открытый для студентов всех рас, полов и вероисповеданий, Новый колледж открыл свои двери в 1964 году для высшего класса из 101 студента. [8] [9] Среди преподавателей были историк и философ Арнольд Дж. Тойнби , которого выманили после выхода на пенсию, чтобы присоединиться к уставному факультету.

К 1972 году ряды Нью-колледжа пополнились более чем 500 студентами, и он стал известен своим преподавательским составом, уникальными курсами и учебными программами, а также отчаянно независимыми и трудолюбивыми студентами. По мере развития 1970-х годов, хотя академическая программа Нью-колледжа продолжала развиваться, инфляция угрожала подорвать экономическую жизнеспособность учебного заведения. К 1975 году у колледжа был долг в 3,9 миллиона долларов, и он был на грани банкротства, а Университет Южной Флориды (USF) выразил заинтересованность в покупке земли и помещений чуть не обанкротившегося колледжа для создания филиала в кампусе Сарасота и Брадентон. площадь. [9] [10]

В рамках необычного соглашения Попечительский совет Нового колледжа согласился передать государству кампус школы и другие активы, которые в то время оценивались в 8,5 миллионов долларов, в обмен на выплату государством своих долгов и согласие продолжить управление школой. как отдельная единица в рамках USF. В соглашении говорилось, что New College должен был получать такое же финансирование на каждого студента, что и другие программы USF. Бывший Попечительский совет Нового Колледжа стал Фондом Нового Колледжа, и от него требовалось частным образом собрать деньги в дополнение к государственным фондам, чтобы достичь суммы, необходимой для управления Новым Колледжем, что в то время составляло около трети 2-миллионного дохода Нового Колледжа. годовой операционный бюджет. В соответствии с соглашением, Нью-колледж был переименован в «Новый колледж Университета Южной Флориды».USF начал программу филиала в Сарасоте, которая разделяла кампус набережной, и школы начали непростые отношения, которые продлились в течение следующих двадцати пяти лет, с Новым колледжем и Университетом Южной Флориды через егоПрограмма отделения в Сарасоте делит кампус. [9] [10]

В рамках крупной реорганизации системы государственного образования Флориды в 2001 году New College разорвал связи с USF, стал одиннадцатой независимой школой в системе государственных университетов Флориды и принял свое нынешнее название New College of Florida. [11] Законодательный орган Флориды официально назначил Новый колледж высшим колледжем штата Флорида. [12] В рамках своего создания в качестве независимого университета Университет Южной Флориды получил указание переместить свои объекты из кампуса Нью-Колледжа, что он и сделал 28 августа 2006 года, когда открыл новый кампус для USF Сарасота. Ламантин . [13]

Сегодня, будучи независимым колледжем с отличием во Флориде, Нью-колледж сохраняет свою оригинальную академическую программу, пользуясь преимуществами и доступностью, которые дает статус государственного университета. Он является членом Совета общественных гуманитарных колледжей .

New College управляется Попечительским советом, состоящим из 12 членов, которые избираются на четырехлетний срок. Из 12 членов трое должны быть жителями округа Сарасота и двое должны быть жителями округа Манати . [14]

Кампус [ править ]

Кампус New College на берегу залива площадью 144 акра (0,58 км 2 ) расположен в западной части Сарасоты , Флорида , примерно в 80 км к югу от Тампы . Расположенный между заливом Сарасота и международным аэропортом Сарасота-Брадентон , колледж находится в государственном образовательном, культурном и историческом районе, который включает Художественный музей Джона и Мейбл Ринглинг и Репертуарный театр Асоло . Основной кампус расположен на территории бывшего поместья Эдит и Чарльз Ринглинг . [15]Кампус также включает части The Uplands, жилого района, который ограничен историческим кампусом на берегу залива на юге, тропой Тамиами на востоке, заливом Сарасота на западе, большая часть которого раньше была частью поместья, и Собственность Seagate на севере.

Большинство замечательных сооружений кампуса являются его три Флорида 1920 - е времени бума , Грандиозная резиденция: Колледж Холл был домом Эдит и Чарльз Ringling ; Зал Кука был домом Эстер Ринглинг Ланкастер Сэнфорд ; и Кейплс-холл был домом Эллен и Ральфа Кэплз . Хорошо оборудованные постройки датируются периодом с начала до середины 1920-х годов, внесены в Национальный реестр исторических мест и по стилю похожи на соседний Художественный музей Джона и Мейбл Ринглинг и их резиденцию, Cà d'Zan.. Сегодня эти здания используются как классные комнаты, конференц-залы и офисы, а их обширные владения служат площадками для современных застроек кампуса на берегу залива. [16]

Кампус также является домом для нескольких образцов высокой модернистской архитектуры, спроектированных IM Pei . Эти здания включают комплекс студенческих общежитий, известных как «Пей», кафетерий и студенческий центр. Другие общежития - это Дорт, Голдштейн и Палмер Б. Пять новых общежитий были открыты в 2007–2008 учебном году, последнее из которых открылось в октябре 2007 года. В настоящее время они обозначаются как V, W, X, Y, и Z. Для большинства зданий имена доноров не были полностью высечены из камня, но самое большое здание, «Z», было названо семьей Прицкеров. Они несколько раз жертвовали колледжу, в том числе читальный зал библиотеки и здание морских наук; Общежитие "X" было переименовано в честь Уллы Р. Сиринг и "W". общежитие было переименовано в честь Ли и Боба Петерсонов.

Библиотека Джейн Бэнкрофт Кука взята из-под колокольни.

Библиотека Джейн Бэнкрофт Кук - это библиотека для совместного использования как студентами Нового колледжа, так и кампусом Сарасота-Ламантин Университета Южной Флориды. [17] Это также ресурс для муниципального колледжа ламантинов, а также для местных преподавателей и жителей. Коллекция местной библиотеки насчитывает несколько сотен тысяч единиц хранения, а доступ к более чем 11 миллионам единиц осуществляется через систему библиотек государственного университета. В библиотеке также имеется большая коллекция электронных ресурсов, доступных через библиотечную систему USF. [18]

Притцкерский центр морских биологических исследований, открывшийся в 2001 году, выходит на залив Сарасота и набирает воду из залива для снабжения своих исследовательских аквариумов. Учреждение поддерживает программы биологии, морской биологии и наук об окружающей среде - трех самых популярных областей обучения в Нью-Колледже.

В 2005 году генеральный план кампуса был разработан в ходе открытых семинаров, проведенных командами дизайнеров из Folsom Group из Сарасоты, Moule & Polyzoides из Пасадены, Калифорния, Harper Aiken Partners из Санкт-Петербурга, Флорида, Biohabitats Inc. из Кантона, Джорджия и Hall Planning and Engineering в Таллахасси, Флорида. Важной особенностью семинаров было активное участие студентов, преподавателей, администрации, жителей общины и сотрудников местных государственных органов. В архитектурную фирму мужа и жены входят Лиз Мул и Стефанос Полизоидес, [19] соучредитель Конгресса за новый урбанизм .

В 2011 году колледж открыл новый Академический центр и прилегающую Академическую площадь Роберта и Беверли Коски. Осенью 2011 года Академический центр получил золотой сертификат LEED за ряд устойчивых характеристик:

  • Смыв туалетов осуществляется остаточной дождевой водой с крыши и конденсатом кондиционера.
  • Специально разработанные резервуары, встроенные под прилегающую территорию Koski Plaza, собирают ливневую воду.
  • Специальные комнатные датчики CO 2 измеряют качество воздуха и соответствующим образом регулируют систему кондиционирования.
  • Окна высокой эффективности пропускают естественный свет.
  • Брусчатка и кровельные материалы с высокой отражающей способностью отражают солнечный свет.
  • Было переработано более 85 процентов строительного мусора.

Самым последним дополнением к университетскому городку в 2017 году является пристройка площадью 22000 квадратных футов к Центру естественных наук Heiser. В дополнение, увеличившее пространство на 50 процентов, были добавлены современные лаборатории физики, химии и биологии, а также классы и офисные помещения. Он также получил золотой сертификат LEED за свои функции устойчивого развития.

Ученые [ править ]

Возможности программы [ править ]

В основе академической философии New College лежат четыре основных принципа: (1) каждый студент в конечном итоге несет ответственность за свое собственное образование, (2) лучшее образование требует совместного поиска увлекательных учителей и способных студентов для обучения, ( 3) успехи учащихся должны основываться на продемонстрированной компетентности и реальном мастерстве, а не на накоплении кредитов и оценок; (4) учащиеся с самого начала должны иметь возможность углубленно изучать области, представляющие для них интерес. Чтобы претворить эту философию в жизнь, New College использует уникальную академическую программу, которая существенно отличается от программ большинства других учебных заведений по четырем ключевым параметрам: [20]

  • Описательные оценки : по завершении каждого курса студенты получают оценку, написанную преподавателем, с критикой их работы и курсовой работы, наряду с удовлетворительной, неудовлетворительной или неполной оценкой. Буквенные оценки и средние оценки не используются в New College. [21]
  • Система контрактов : в начале каждого семестра студенты заключают контракт со своим консультантом факультета, в котором указываются их курсы обучения и ожидания на семестр. По окончании семестра научный руководитель сравнивает успеваемость студента с требованиями, определенными в контракте, и определяет, «сдал» ли студент контракт или нет. Помимо прочего, предварительным условием окончания колледжа является заключение семи контрактов. [22]
  • Независимые учебные проекты : январь зарезервирован для независимых проектов в New College - период, когда традиционные курсы не проводятся. Независимые учебные проекты охватывают широкий диапазон: от коротких, углубленных академических исследований до стажировок, лабораторных работ и международных обменов. Студенты должны выполнить три независимых учебных проекта до окончания учебы. [23]
  • Старшая диссертация : каждый студент должен написать оригинальную и объемную диссертацию по своей дисциплине и защитить ее перед комитетом, состоящим как минимум из трех преподавателей. В зависимости от области деятельности каждого студента, дипломная работа может иметь форму оригинальной исследовательской работы, выполняющей и документирующей научный или социально-научный эксперимент или исследование, или оригинального сочинения. Это требование обычно выполняется в течение последних двух семестров четвертого курса студента. [24]

Описанная выше академическая структура реализуется через классы и исследовательские проекты по разнообразному спектру предметов в области гуманитарных, социальных и естественных наук. С чуть более 800 студентов, средним размером класса восемнадцать и соотношением студентов и преподавателей 10: 1 академическая среда небольшая, интимная и известна своей интеллектуальной интенсивностью. [20]

В 2016 году New College получил аккредитацию на свою первую программу для выпускников, степень магистра в области науки о данных, по которой в следующем году были зачислены первые студенты.

Рейтинги [ править ]

Рейтинги вузов
Гуманитарные колледжи
US News & World Report [25]90
Ежемесячный журнал "Вашингтон" [26]29
Профессор религии и бывший президент Нового колледжа Гордон «Майк» Майклсон читает лекции студентам во время занятий в 2003 году.

В 2017 году New College занял 90-е место в категории национальных гуманитарных колледжей по версии US News & World Report .

В 2015 году Нью-колледж Флориды не смог претендовать на долю в 100 млн долларов государственных образовательных фондов после того, как занял третье место по штату среди колледжей и младших колледжей Флориды по метрике рейтинга, ориентированной на вопросы карьеры. Через год после окончания учебы только 44% выпускников New College работали или получали образование на дневном отделении, что является самым низким показателем в системе колледжей Флориды. Средняя заработная плата выпускников Нью-Колледжа, работающих полный рабочий день во Флориде после окончания одного года обучения, составляла 21 200 долларов, по сравнению с более чем 30 000 долларов в системе государственных университетов. [27] Один критик общегосударственного показателя отметил, что Нью-колледж оказался в невыгодном положении по рейтинговому показателю Флориды из-за большого числа выпускников, которые уезжают из Флориды на работу или на учебу за границу, и все эти положительные результаты не учитывались в модели.[28]

В ноябре 2016 года Совет управляющих системы государственных университетов единогласно утвердил план роста New College, в котором содержится призыв к расширению набора, найму новых преподавателей и строительству новых помещений для обеспечения этого роста. Правление и законодательный орган также одобрили финансирование первой фазы плана в размере 5,4 миллиона долларов. [29]

В 2017 году, после принятия плана усовершенствования, New College получил свою первую долю государственного финансирования, ориентированного на результат (2,5 миллиона долларов), после превышения государственных стандартов по удержанию студентов, заработной плате после окончания обучения, количеству выпускников в областях, имеющих стратегическое значение, и стоимость для студентов. [30]

Исследование [ править ]

В 2018 году профессора биологии Нового колледжа Джейн Гардинер и Брэд Оберли получили грант в размере 294 198 долларов США от Агентства по охране окружающей среды на восстановление среды обитания мангровых зарослей в заливе Сарасота. [31]

Исследование по сохранению произведений искусства, проведенное физиками Марианой Сендовой, Валентином Желясковым и недавним выпускником Мэтью Рэмси в Нью-Колледже, и главным консерватором Музея искусств Джона и Мейбл Ринглинг Мишель Скалера, ознаменовало начало официального сотрудничества между давними соседние заведения на Бэй-Шор-роуд. Сотрудничество финансируется исследовательским грантом Сендовы Министерства образования США на создание на территории кампуса лаборатории рамановской спектрографии высокого разрешения для неразрушающего анализа редких объектов. [32]

С 2007 года New College работает с Институтом респираторных исследований Лавлейс . LRRI и NCF создали совместное партнерство в области биоинформатики, чтобы предоставить преподавателям и их студентам исследовательские возможности в новых областях системной биологии, биоинформатики и вычислительной биологии. [33]

Студенческая жизнь [ править ]

Альянс студентов нового колледжа [ править ]

Альянс студентов Нового колледжа (NCSA) - это организация студенческого самоуправления Нового колледжа. Многие решения, касающиеся студенческих мероприятий и мероприятий в кампусе, академических решений и политики, распределения средств, а также недавнего пересмотра генерального плана кампуса и строительства новых общежитий, зависят от мнения студенческого сообщества через NSCA. «Towne Meetings», проводимые ежемесячно в Палм-Корт, являются основным форумом для публичных дебатов и открыты для всех студентов, преподавателей и сотрудников.

Конституция NCSA гласит, что цель Towne Meetings - «информировать студенческий коллектив о действиях NCSA, собирать мнения и идеи студентов по вопросам, волнующим сообщество колледжа, предлагать и принимать обоснованные законы и подтвердить президентские назначения на должности в NCSA по мере необходимости ». Учащиеся могут делать объявления и обращаться к сообществу с важными вопросами на этом форуме, и они могут призывать предложения по вопросам, которые они представляют. Типичные городские собрания состоят из 60–200 студентов, из которых 50 составляют кворум.

Конституция NCSA также известна тем, что четко формулирует причудливую природу студенчества. Например, статья десять (официально известная как статья 9 3/4) гласит:

Альянс студентов нового колледжа будет включать в себя следующие символы:
     а) [] (Нулевой набор) в качестве талисмана [34]
     б) Пальмовый двор в качестве центра Вселенной
     в) Наш девиз: «Управлять звездолетом - это больше, чем отвечать. куча проклятых глупых вопросов »
     г) Наша миссия:« Что естественное состояние человеческого духа - экстатическое чудо! Что мы не должны соглашаться на меньшее! » [35]

Кабинет NCSA состоит из президента или двух сопрезидентов, главы администрации, вице-президента по студенческим делам, вице-президента по связям и финансовым вопросам, вице-президента по академическим вопросам, вице-президента по экологическим вопросам (также известного как как Captain Planet), вице-президентом по разнообразию и инклюзивности и исполнительным секретарем.

Легкая атлетика [ править ]

Нью-Колледж Флориды является членом Межвузовской ассоциации парусного спорта Южной Атлантики (SAISA).

Выпускники [ править ]

Смотрите также: Список выпускников Нового колледжа Флориды

Большинство выпускников живут во Флориде , но большие группы квасцов тянутся в Нью-Йорк , Сан-Франциско , Вашингтон, округ Колумбия , Атланту и Бостон . [ необходима цитата ]

Выпускников New College относительно немного (около 4000), хотя все, кто учился в колледже более одного семестра, независимо от статуса выпускника, считаются выпускниками New College. Они датируются годом поступления в Новый колледж, а не годом окончания. Например, студент, поступающий в Новый колледж в 1985 году, будет считаться членом «Класса 1985 года». Среди них следует отметить Марка Вейзера , дальновидного компьютерного ученого Xerox PARC, который придумал подход к развитию компьютерных интерфейсов, известный как «повсеместные вычисления». Вайзер учился в Нью-колледже с 1970 по 1974 год, продолжая свое образование в Мичиганском университете (степень магистра 1977 года, доктор философии, 1979).

Среди наиболее выдающихся выпускников Нью-колледжа - Уильям Дадли , бывший президент Федерального резервного банка Нью-Йорка ; Нэнси МакЭлдоуни , бывший посол и директор Института дипломатической службы; Профессор права и проректор Университета Пенсильвании Анита Л. Аллен , назначенная в Комиссию при президенте по изучению вопросов биоэтики; покойный математик и медалист Филдса Уильям Терстон ; Марджи Энсин , нынешний президент колледжа Дикинсон и бывший президент Американского университета Нигерии ; Дженнифер Граник, советник по надзору и кибербезопасности в ACLU и бывший директор по гражданским свободам в Стэнфордском центре Интернета и общества и Electronic Frontier Foundation ; автор бестселлеров « Как все делается» Дэвид Аллен (автор) ; национальный телеведущий MSNBC, NBC и Telemundo Хосе Диас-Баларт ; основатель Междисциплинарной ассоциации психоделических исследований Рик Доблин ; Удостоенная премии "Эмми" теле писатель и продюсер Кэрол Флинт ; бывший представитель США Линкольн Диас-Баларт ; Дэвид М. Смолин , профессор права и директорЦентр биотехнологии, права и этики юридической школы Камберленда ; и адвокат Роберт Билотт , работа которого является предметом фильма 2019 года « Темные воды» .

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 14 декабря 2017 года . Проверено 20 марта 2010 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  2. ^ «Быстрые факты: Новый колледж Флориды» . Проверено 26 октября 2018 года .
  3. ^ «Быстрые факты» . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2011-01-08 . Проверено 20 января 2011 .
  4. ^ "Новый колледж Флориды" . Система государственного университета Флориды. Архивировано из оригинала на 2008-02-04 . Проверено 20 января 2001 .
  5. ^ Краткая история - Новый колледж Флориды, государственный гуманитарный колледж штата Флорида. Архивировано 20 июня 2008 г. в Wayback Machine.
  6. ^ NFC.edu архивации 2007-08-14 в Wayback Machine
  7. ^ Terte, Роберт Х. (24 июля 1961). «Новый колледж во Флориде должен быть открыт в 64-м; частная школа будет открыта для всех рас» . Нью-Йорк Таймс . п. 21.
  8. ^ «Новости новостей: класс и кампус» . Нью-Йорк Таймс . 1 марта 1964 г., стр. E7.
  9. ^ a b c «Каталог нового колледжа: что такое новый колледж Флориды» . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2007-09-07 . Проверено 17 марта 2007 .
  10. ^ a b «Инновационный колледж Флориды, спасенный от банкротства бывшими попечителями» . Нью-Йорк Таймс . 26 января 1977 г. с. 28.
  11. ↑ Кляйн, Барри (11 мая 2001 г.). «Новая попытка колледжа» . Санкт-Петербург Таймс . стр. 1A.
  12. ^ "Новый колледж Флориды" . Система государственного университета Флориды . Проверено 4 декабря 2019 .
  13. ^ "USF Сарасота-Ламантин - Новый кампус" . Архивировано из оригинала на 2007-07-15 . Проверено 10 февраля +2017 .
  14. ^ Закон Флориды 1004.32 (3) (а) и (б).
  15. ^ «Новый колледж - кампус и средства» . Архивировано из оригинала на 2006-09-03 . Проверено 5 июня 2018 .
  16. ^ NCF .edu архивации 2006-09-11 в Wayback Machine , Ringling
  17. ^ «Библиотека Джейн Бэнкрофт Кука - услуги академического успеха» . Проверено 10 февраля +2017 .
  18. ^ «О библиотеке» .
  19. ^ "Биография Стефаноса Полициода" . Архивировано из оригинала на 2011-07-14 . Проверено 5 июня 2018 .
  20. ^ a b "Академическая программа нового колледжа" . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2007-02-19 . Проверено 17 марта 2007 .
  21. ^ Мичелсон, Гордон Е. (2002). «Аргументы в пользу повествовательной оценки: содействие обучению без оценок» . Консорциум инновационных сред в обучении. Архивировано из оригинала на 2006-11-12 . Проверено 17 марта 2007 .
  22. ^ «Новые поступления в колледж: система академического контракта» . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2006-12-14 . Проверено 17 марта 2007 .
  23. ^ "Новые поступления в колледж: ISP (независимые учебные проекты)" . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2006-12-12 . Проверено 17 марта 2007 .
  24. ^ Заинтересованные стороны могут выполнить поиск диссертации в цифровом репозитории Нового колледжа Флориды. «Прием в новый колледж: дипломный проект» . Новый колледж Флориды. Архивировано из оригинала на 2006-12-12 . Проверено 17 марта 2007 .
  25. ^ «Лучшие колледжи 2021: Национальные колледжи гуманитарных наук» . Новости США и мировой отчет . Проверено 24 сентября 2020 года .
  26. ^ «Рейтинг гуманитарных наук 2020» . Вашингтон ежемесячно . Проверено 31 августа 2020 года .
  27. ^ "Новый колледж получает плохую оценку от Флориды | HeraldTribune.com" .
  28. ^ «Один гуманитарный колледж теряет деньги после того, как его штат принимает модель финансирования производительности» . www.insidehighered.com . Проверено 15 января 2019 .
  29. ^ "Сила в цифрах: Новый колледж приступает к плану роста | Сарасота" . Ваш наблюдатель . 2017-07-06 . Проверено 4 декабря 2019 .
  30. ^ Флорида, Lloyd DunkelbergerNews Service of. «Новый колледж Флориды, USFSM получают финансирование для повышения эффективности» . Сарасота Геральд-Трибюн . Проверено 4 декабря 2019 .
  31. ^ «Колледж награжден грантом на восстановление среды обитания мангровых зарослей Сарасота-Бэй» . Журнал Сарасота . Проверено 4 декабря 2019 .
  32. ^ "Ringling.org" . Архивировано из оригинала на 2007-10-24 . Проверено 5 июня 2018 .
  33. ^ "NCF.edu" . Архивировано из оригинала на 2009-04-01 . Проверено 5 июня 2018 .
  34. ^ New College Student Alliance. Конституция Альянса студентов нового колледжа . Новый колледж Флориды. стр. xv . Проверено 12 января 2017 года .
  35. ^ "NCSAConstitution-4-18-12.pdf" . Проверено 10 февраля +2017 .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Полсон, Лоуренс и Люк Солсбери. 2014. First Class Times: Написание о Чартерных классах нового колледжа. Мэриленд: Shanding Gate Press., Стр. 224.
  • Элмендорф, Джон. 1975. Передача информации об экспериментах в высшей школе . Нью-Йорк: Academy for Educational Development, Inc., стр. 43.
  • Глассер Кей Э. 1977. История нового колледжа, рассказанная ста тремя выпускниками . Кандидат технических наук, с. 20.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт