Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Дневная школа Оук-Лейн , расположенная в Блю-Белл, штат Пенсильвания , была независимой школой, основанной в 1916 году, которая обслуживала детей дошкольного и младшего возраста , а также работала по программе восьминедельного детского лагеря.летом. Заявленная миссия школы заключалась в том, чтобы уважать индивидуальность каждого ребенка в обстановке, способствующей интеллектуальному, творческому, академическому и личностному росту. Oak Lane уделял особое внимание искусству и истории искусства, музыке и драме. В его учебную программу также были включены языковые искусства (чтение и письмо), математика, физическое воспитание, естественные науки и общественные науки. С 1965 года до закрытия в июне 2010 года школьный кампус площадью 30 акров (12 га), похожий на деревню, включал ручей, пруд, леса, луга, образцы деревьев и всех видов животных, которые поддерживали экологические исследования.

Руководители школы [ править ]

История [ править ]

Первоначально известная как Oak Lane Country Day School , Oak Lane была основана в 1916 году и в течение 44 лет находилась в городке Челтнем к северу от Филадельфии на Оук-Лейн-роуд (не путать с соседней, но несмежной Филадельфийской улицей под названием Oak Lane). Основатели школы использовали модель Движения за прогрессивное образование для поддержки религиозно, расово и экономически разнообразного студенческого населения. Первым руководителем школы в Оук-Лейн был Фрэнсис Марион Гарвер, который позже стал директором начального отделения Педагогической школы Пенсильванского университета . Первым председателем попечительского совета Oak Lane был доктор Моррис Джастроу-младший., великий знаток языков Ближнего Востока и библиотекарь Пенсильванского университета . Среди других попечителей были члены известных семей Филадельфии начала 1900-х годов: Милтон Слосс; Джей Ф. Шамберг, доктор медицины; Джером Дж. Ротшильд; Морис Флейшер; Самуил Симеон Фелс ; Альберт М. Гринфилд ; Лессинг Дж. Розенвальд ; Джозеф Снелленбург; Алиса Флейшер Ливерит ; и судья Гораций Стерн . [1]

В 1921 году директором школы стал Фрэнсис Митчелл Фроеличер. Фрёлихер происходил из Парковой школы в Балтиморе , основанной в 1912 году его отцом, профессором Гансом Фройлихером из колледжа Гушер . Профессор Фроеличер был одним из лидеров движения прогрессивного образования в Америке и служил консультантом основателей Оук-Лейн в 1915 году. Фрэнсис Фройличер был избран президентом Ассоциации прогрессивного образования Америки, когда он был директором Оук-Лейн, а после его отъезда в В 1927 году он основал школу Fountain Valley в Колорадо . [1]

Прогрессивное образование было движением, начавшимся в конце 19 века как реакция на влияние промышленной революции на образование. В каталоге Oak Lane 1924 г. говорилось, что школа «является протестом против системы образования, которая, по-видимому, считает, что детей можно должным образом обучать фабричными методами». Он также пояснил, что школа «не является экспериментальной, но принимает и претворяет в жизнь принципы, установленные теми, кто работает в области педагогической психологии». [1]

В школьном каталоге 1924 года в качестве членов Консультативного совета Оук-Лейн были указаны: Феликс Адлер из Школы этической культуры в Нью-Йорке; Дэвид Вернер Амрам , профессор права Пенсильванского университета; Джон Дьюи , профессор философии Колумбийского университета ; Фрэнк Грейвс , комиссар по вопросам образования штата Нью-Йорк; Генри Холмс, декан Высшей школы образования Гарвардского университета ; Юджин Рэндольф Смит, бывший директор Парковой школы; и Амброуз Сухри, декан педагогической школы в Кливленде.

С 1927 по 1931 год директором школы был Уильям Бернли Карри, уроженец Англии и выпускник Оксфордского университета. Ранее он преподавал в школе Bedales , прогрессивной школе в Англии, и привел в Оук-Лейн большую свиту учителей, многие из которых были членами семьи. Его жена, миссис Карри, преподавала в детском саду, ее сестра, мисс Магарет Ишервуд, преподавала английский язык, а другая родственница, мисс Дороти Коули, была библиотекарем. Позже Карри стал главой школы Дартингтон-Холл , одной из первых прогрессивных школ в Англии. Находясь в Оук-Лейн, Карри нанял Бориса Блая, ученика Огюста Родена , чтобы он стал учителем изящных искусств. Блай основал школу искусств Тайлера.в 1935 году. Блай взял с собой другого учителя рисования на Оук-Лейн, Фурмана Финка, который позже в своей карьере написал портрет президента Эйзенхауэра. [1]

В 1927 году Оук-Лейн получил аккредитацию при Комиссии по средней школе Ассоциации колледжей и средних школ Средних Штатов и Мэриленда. Оук-Лейн также получил признание Департамента народного просвещения Содружества Пенсильвании. [2]

В 1929 году средства, предоставленные мистером и миссис Леопольдом Стокски , всемирно известным дирижером оркестра и родителями Оук-Лейн, позволили построить крыло детской школы. Архитекторы Джордж Хоу и Уильям Лескейз были наняты для этого строительного проекта, который был первым из многих, созданных их новой фирмой. Его «международный стиль» получил признание во всем мире. В его планы были включены многие строительные концепции, подходящие для маленьких детей, такие как меньшие дверные проемы и ступени, пробковые полы, специальная мебель и охраняемые открытые площадки. [3]

Во время Великой депрессии Ок-Лейн начал испытывать финансовые трудности и сокращение набора, что дало возможность университету Темпл подумать о приобретении школы. Темпл, искавший возможности для создания лаборатории-демонстрационной школы, узнал о ситуации на Оук-Лейн, и вскоре в апреле 1931 года их слияние стало официальным. Новое название Оук-Лейн - Дневная школа Ок-Лейн при Университете Темпл. , подтвердил эту принадлежность. Частью соглашения было признание Oak Lane образовательным предприятием с целью разработки лучших прогрессивных методов обучения и использования в качестве школы наблюдения для подготовки учителей.

Под одиннадцатилетним сроком пребывания Джона Х. Нимейера с 1945 по 1956 год, Оук-Лейн стал частью школьной программы Американского комитета службы друзей . Обмен письмами с друзьями по переписке и совместные проекты легли в основу партнерской программы между Oak Lane и La Maison d'Enfants de Sèvres , Франция , школой недалеко от Парижа , целью которой была помощь детям, осиротевшим во время Второй мировой войны или чьи родители были больше не в состоянии заботиться о них. Члены факультетов двух школ обменялись визитами и дали детям возможность помочь лучше понять мир, в котором они живут. В рамках этой программы в 4-6 классах Oak Lane училиФранцузский - язык их зарубежных друзей. Нимейер покинул Оук-Лейн, чтобы стать президентом колледжа на Бэнк-Стрит в Нью-Йорке .

В июне 1960 года Университет Темпл решил, что он больше не может поддерживать дневную школу Oak Lane Country Day School из-за растущего долга и других проблем, и собственность, на которой он стоял, была продана застройщику. Теперь существующая благодаря своим собственным заслугам благодаря силе попечителей, преподавателей и родителей, школа стала дневной школой Оук-Лейн и осенью воссоединилась в бывшем здании государственной школы на Спрингхаус-Лейн и Истон-роуд в Гленсайде, штат Пенсильвания . Нимейер был председателем Попечительского совета и представителем школы. [4]

Процессы были начаты в 1963 году, чтобы купить постоянный участок для Школы в бывшем поместье Джона Кадваладера в Уитпейн-Тауншип, штат Пенсильвания . В 1964 году был заложен старый яблоневый сад на территории поместья под здание, известное как Здание Классной комнаты Перча Ханкина. [5] В 1965 году школа переехала на свое нынешнее место, и в максимально возможной степени существующие структуры и территория использовались в соответствии с образовательной философией школы. В 2002 и 2003 годах была спроектирована и построена гимназия Лии Катлер. Компания James Bradberry Architects получила награду AIA Honor Award за свой архитектурный дизайн.

В апреле 2009 года Oak Lane объявила, что продаст свою собственность с намерением переехать в место, которое еще не определено, после 2009-10 учебного года. [6] Однако в октябре 2009 года было объявлено, что Попечительский совет решил, что нецелесообразно продолжать работу школы после 2009–10 учебного года, и она закроется в конце учебного года. Последние выпускники преподнесли в подарок школьный сайт в течение десяти лет после закрытия школы. [7]

Ноам Хомски , американский лингвист, философ, когнитивист и политический активист, посещал дневную школу Oak Lane Country. Хомский вспоминает, что первая статья, которую он написал, была написана в возрасте 10 лет, когда учился в дневной школе Oak Lane Country, об угрозе распространения фашизма после падения Барселоны в ходе гражданской войны в Испании . [8]

Выдающиеся выпускники [ править ]

  • Ноам Хомский - лингвист, политический активист (OLCDS)
  • Илана Davidson - Grammy Award выигрывающей сопрано (OLDS)
  • Ях Леви (Карл Гольдштейн) - музыкальный продюсер и мультиинструменталист, автор песен, руководитель группы, мастер и архивист народной музыки и мировой музыки (OLDS)
  • Сюзанна Флейшер Робертс - актриса, драматург, автор, режиссер, телеведущая (OLCDS)
  • Кароли Шнееманн - исполнитель перформанса, феминистка, общественный деятель (OLCDS)
  • Эллен Шрекер - Историк (OLCDS)
  • Эзра Стоун - актер, режиссер (OLCDS)
  • Леонард Ур - специалист по информатике (OLCDS)

Выдающийся факультет [ править ]

  • Борис Блай - скульптор. Преподавал искусство в OLCDS
  • Генри Куртенэ Фенн - китаевед. Преподавал в OLCDS 1929-1935.
  • Анна Мулликина - математик. Преподавал в OLCDS 1921-1922

Библиография выпускников [ править ]

  • Блюстайн, Эрик (2000). Способы, которыми дети учатся музыке: Введение и практическое руководство по теории обучения музыке . Чикаго: GIA Publications. ISBN 978-1-579-99108-1. Проверено 1 января 2017 . (2-е изд. - 1-е изд. Опубликовано в 1995 г.).
  • Хомский, Ноам , Ноам Хомски библиография и фильмография
  • Робертс, Сюзанна Флейшер (1968). Хоуп Фаррелл, медсестра-крестоносец . Нью-Йорк: престижные книги.
  • Робертс, Сюзанна Флейшер (1969). Кэти Джонс едет в Вашингтон . Нью-Йорк: Авалон.
  • Сильверштейн, Кароль Рут (2019). Проклят . Уотертаун, штат Массачусетс: Charlesbridge Publishing. ISBN 978-1-580-89940-6. Проверено 30 мая 2018 .

Библиография факультета [ править ]

  • Фенн, Генри Куртенэ; и другие. (1958). Программа по истории китайской цивилизации и культуры 6-е издание . Нью-Йорк: Китайское общество Америки .
  • Froelicher, Фрэнсис Митчелл (1917). Швейцарские истории и легенды . Нью-Йорк: Макмиллан .
  • Гарви, Фрэнсис Марион; и другие. (1940). Работа со словами: базовое правописание . Нью-Йорк: Т. Нельсон и сыновья .
  • Медник, Арман; и другие. (1968). Направления 1968 . Филадельфия: Филадельфийский колледж искусств . Проверено 1 сентября 2018 .
  • Медник, Арман (с Дженис Букер) (1983). Свидетельство Арманда Медника о Холокосте: расшифровка аудиозаписи интервью . Парк Мелроуз, Пенсильвания: Колледж Грац .

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d Информационный бюллетень Oak Lane, лето 1987 г.
  2. ^ 1928-29 Справочник по Оук-Лейн
  3. ^ "Хау, Джордж (1886-1955) - Филадельфия Архитекторы и Здания" . www.philadelphiabuildings.org .
  4. ^ Неопубликованная история, 1964
  5. ^ Недатированная газетная статья, Philadelphia Evening Bulletin, «Ученики Игнорирование Холода, план пикник на месте будущего Oak Lane School»
  6. ^ Woodall Март (25 апреля 2009). «Дневную школу Оук-Лейн вынудили продать кампус» . The Philadelphia Inquirer . Дата обращения 18 марта 2020 .
  7. ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинального 26 апреля 2012 года . Проверено 28 октября 2009 года .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  8. Рианна Левин, Брюс Э. (23 ноября 2018 г.). «Ноаму Хомски исполняется 90 лет: как американскому анархисту больше, чем выжить» . counterpunch.org . Дата обращения 18 марта 2020 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт