Система жестов Пэджета Гормана , также известная как подписанная речь Пэджета Гормана ( PGSS ) или Систематический язык жестов Пэджета Гормана, представляет собой закодированную вручную форму английского языка , предназначенную для использования с детьми с речевыми или коммуникативными проблемами.
Разработка
Первоначально PGSS был разработан в Великобритании антропологом сэром Ричардом Пэджетом в 1930-х годах [1], а затем его женой леди Грейс Пэджет и доктором Пьером Горманом . [2] Система основана на представлении о том, что исходной формой всей речи является язык жестов, и она развита до такой степени, что имеет собственную грамматическую систему знаков. [2] Он был выделен, когда он был впервые предложен, из-за того, как он ввел некоторую степень произвола. [3] Он также основан на системе классификации [3] и использует 37 основных знаков и 21 стандартную позу рук, которые можно комбинировать для представления большого словаря английских слов, включая окончания слов и времена глаголов.
Система была широко распространена в школах для глухих в Великобритании с 1960 - х до 1980 - х годов, но с появлением британского языка жестов а BSL основе Подписана английского языка в глухом образовании, его использование в настоящее время в значительной степени ограничивается области речи и языка расстройства и доступен, если учащийся прошел курс обучения. [4]
Смотрите также
- Намибийский язык жестов , язык, который развился из PGSS
- Макатон
Рекомендации
- ^ «Глава 7: Содействие эффективному общению - книги SAGE» . Публикации SAGE . 25 сентября 2013 г.Роберт Пардо
- ^ а б Бруссин, Эрик; Скарборо, Ким (2011). Поддержка людей с ограниченными возможностями обучения в сфере здравоохранения и социальной помощи . Лондон: SAGE Publications Ltd. стр. 126. ISBN 9781849200837.
- ^ а б Фрейзер, Висконсин; Грив, Р. (0981). Общение с нормальными и отсталыми детьми . Бристоль: Джон Райт и сыновья. п. 156. ISBN. 0723605726.
- ^ Шлезингер, И.М.; Намир, Лила (2014). Язык жестов глухих: психологические, лингвистические и социологические перспективы . Нью-Йорк: Academic Press. п. 162. ISBN. 0126251509.